有關(guān)感恩孝道作文集合十篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的朝花夕拾讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朝花夕拾讀后感1

　　《朝花夕拾》中的文章，記述了魯迅從童年生活到青年時(shí)求學(xué)的不同階段的過(guò)程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了作者對(duì)往日親友的懷念之情。

　　在《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》一文中，不僅展現(xiàn)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念，而且也從側(cè)面揭示了長(zhǎng)媽媽的堅(jiān)韌。她給別人當(dāng)保姆，沒(méi)有自己的孩子，生活在底層，卻仍然保持著對(duì)生活和周圍人的愛(ài)。

　　而《瑣記》、《藤野先生》和《范愛(ài)農(nóng)》等篇，展示的是更為廣闊的社會(huì)生活的畫面。《瑣記》記述了魯迅在南京、日本以及回國(guó)后的`部分經(jīng)歷。而更多的是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的抨擊和嘲諷。

　　魯迅以一些典型事件、典型人物、典型細(xì)節(jié)，以小事情反映更大的社會(huì)問(wèn)題和更加寬廣的社會(huì)生活狀態(tài)。作者把這人物刻畫的個(gè)性鮮明、栩栩如生，使他們具有了深刻的社會(huì)意義，反映了不同歷史條件下某種社會(huì)力量對(duì)人的影響，展示了社會(huì)生活的各個(gè)方面。

　　通過(guò)讀這本書，我看到了那個(gè)時(shí)代的落后，同時(shí)也看到了魯迅對(duì)那個(gè)時(shí)代的各種性格的人的細(xì)膩描寫，而且多數(shù)是通過(guò)側(cè)面描寫來(lái)讓人讀懂。

　　我不僅認(rèn)識(shí)了一個(gè)落后的時(shí)代，更認(rèn)識(shí)了一個(gè)來(lái)寫這種時(shí)代的作家——魯迅。

朝花夕拾讀后感2

　　按照迷信的說(shuō)法，世界上存在各種各樣的生命形態(tài)，如來(lái)佛祖說(shuō)：天地人神鬼，毛羽麟角昆；神、佛、仙、怪、鬼、精、靈，魑、魅、魍、魎、魂、魄、魔；唱戲的行當(dāng)也分成“生旦凈末丑，神仙老虎狗”，看來(lái)人和動(dòng)物以及妖魔鬼怪都差不多，無(wú)論哪個(gè)部落，構(gòu)成和關(guān)系都大同小異。人的世界分成三教九流，鬼的世界也有地位高低。陰間有小氣鬼，陽(yáng)間有吝嗇人。所有的神仙和妖怪其實(shí)都是人的夸張和變形。

　　魯迅見(jiàn)識(shí)了太多太多所謂的正人君子，對(duì)他們的`嘴臉厭惡至極，相比之下，他反而更喜歡有點(diǎn)人情味的鬼——無(wú)常。公道、無(wú)私、甚至有點(diǎn)善良和人情味，這已經(jīng)讓見(jiàn)慣了國(guó)民劣根性的魯迅欣賞至極了。

　　當(dāng)然魯迅不相信有鬼，也不可能喜歡無(wú)常，只是借此來(lái)諷刺偽君子，只是希望人與人之間以誠(chéng)相待，互相幫助互相愛(ài)護(hù)而已。大家都做個(gè)好人，不亦樂(lè)乎。

朝花夕拾讀后感3

　　全書有近一半的文章是以一個(gè)孩子的視角來(lái)看待社會(huì)，與我們熟識(shí)的“橫眉冷對(duì)千夫指”的魯迅截然不一樣。對(duì)保姆長(zhǎng)媽媽的佩服，因二十四孝圖的故事而對(duì)老祖母產(chǎn)生的心理上的對(duì)立，還有對(duì)百草園的動(dòng)植物朋友們的依戀。一個(gè)成年人能將孩子的心理如此準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來(lái)，我認(rèn)為得益于他熱愛(ài)生活，體驗(yàn)生活。然而魯迅先生的立意又絕不止于此，字里行間是“救救孩子”的呼聲，是對(duì)弱小者的同情，還有對(duì)封建孝道的譴責(zé)。這或許才是最為出彩，最令人稱道的地方。

　　給我留下深刻印象的，是先生嚴(yán)密的分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

　　這一點(diǎn)主要體此刻文后的《后記》中。對(duì)《二十四孝圖》故事的考證，對(duì)“無(wú)�！钡男蜗筮M(jìn)行討論，包括對(duì)于自我用錯(cuò)了幾個(gè)字的'糾正。還附有插圖，足可見(jiàn)先生耗費(fèi)了不少時(shí)間、精力，也足以體現(xiàn)他的嚴(yán)謹(jǐn)。忽然想起前些日子由故宮博物院送出的一面錦旗上寫道：“撼京都泰安”。“撼”(實(shí)為“捍”)字用錯(cuò)。若為先生所知，先生必須首先站出來(lái)嚴(yán)辭質(zhì)問(wèn)的。

　　以上只是略微表達(dá)一些自我淺薄的看法。相信以后，我會(huì)讀到更多先生的作品，會(huì)更深刻地理解先生。也相信我們新時(shí)代的青年們會(huì)更深入地實(shí)踐先生的教誨。

朝花夕拾讀后感4

　　《朝花夕拾》是魯迅先生晚年創(chuàng)作的唯一的回憶性散文，全書共十篇。

　　我認(rèn)為首先第一層面應(yīng)該是解釋了一下自己為什么被別人說(shuō)是仇貓，說(shuō)那些人把他說(shuō)想表達(dá)的意義，給換了概念，還用他自己的話來(lái)證明，他自己是狗。第二層面應(yīng)該是諷刺那些偷換概念的人。還有那句“即使我說(shuō)二二得四，三三得九，也沒(méi)有一字不錯(cuò)。這些既然都錯(cuò)，則紳士口頭的，二二得七三三見(jiàn)千，等等，自然就不錯(cuò)了”我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該是在諷刺那些“紳士”說(shuō)的話，大家認(rèn)為就是對(duì)的。害諷刺了人類不像動(dòng)物那樣對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)，總是有各種理由為自己辯解，動(dòng)物也沒(méi)有豎過(guò)“公理”和“正義”的旗子。也諷刺了陳西瀅的錯(cuò)誤思想，誘導(dǎo)青少年的思想。

　　還有魯迅先生說(shuō)的`那個(gè)貓是老虎的先生，這個(gè)故事奶奶小時(shí)候就和我講過(guò)，我認(rèn)為就是諷刺那些忘恩負(fù)義的人，沒(méi)想到人家留了一手把自己給害了。

　　總而言之，這就是我對(duì)這篇文章的理解和看法。

朝花夕拾讀后感5

　　仔細(xì)閱讀《朝花夕拾》后，我也發(fā)現(xiàn)了魯迅先生的憤世嫉俗，對(duì)舊中國(guó)的批判。如“瑣記”中的衍太太，對(duì)自己的兒子狠，卻放縱別人家的孩子吃冰；教唆魯迅偷母親的東西變賣，散布流言說(shuō)她已經(jīng)偷了家里的東西·····“藤野先生”中，藤野先生照顧魯迅語(yǔ)言不通，便每周要過(guò)他的講義，幫他添改批注，有錯(cuò)漏一一訂正，卻引發(fā)了同學(xué)對(duì)他成績(jī)的質(zhì)疑。當(dāng)時(shí)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，在課上播放的幻燈片中，還有中國(guó)人被日軍捕獲，要被槍斃的影象。圍著看的也是一群中國(guó)人，他們高喊萬(wàn)歲，拍掌歡呼.在那個(gè)腐朽愚昧的時(shí)代，許多中國(guó)人作為那“圍觀的，麻木的”看客，如同鐵屋之辯中熟睡的`將被悶死的大多數(shù)。而魯迅，和與他相同的千萬(wàn)清醒的青年，用他們自己的力量，以筆為劍，為喚醒中華民族獻(xiàn)出了所有乃至自己的生命。

朝花夕拾讀后感6

　　起魯迅先生這些對(duì)童年回憶的篇篇真摯的散文，正如聆聽(tīng)著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的'孩子氣。

　　在《朝花夕拾》中的一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味無(wú)窮。如此也就引起了我心中的共鳴吧!因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿溫暖情。

　　我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野，小時(shí)侯，總?cè)ツ抢锵硎苤�和煦的�?yáng)光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著，努力得讀書，因此，也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　童年已經(jīng)漸離漸遠(yuǎn)，留下的只是寫碎拆下來(lái)的記憶，往事難追。倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好但也不尋常的童年。

朝花夕拾讀后感7

　　《朝花夕拾》是魯迅先生回憶早年的散文。《朝花夕拾》這個(gè)標(biāo)題有不同的含義:早晨的花只有在夕陽(yáng)落下的時(shí)候才摘下來(lái)?yè)炱饋?lái)�！冻�花夕拾》共收錄了十部作品，用優(yōu)美的句子和文字回憶了魯迅先生童年到青春的成長(zhǎng)故事。

　　眾所周知，這篇散文的大部分文章都是從兒童的角度來(lái)描述的，理性地批評(píng)了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐敗和黑暗。五猖獗的會(huì)議就是這樣。雖然沒(méi)有直接的批評(píng)，但從文章的任何角度都可以看出封建教育對(duì)兒童的傷害如此之大；作者記憶中最多的角色應(yīng)該是善良、誠(chéng)實(shí)、迷信、嘮叨的長(zhǎng)母�！栋㈤L(zhǎng)與<山海經(jīng)>》是懷念長(zhǎng)媽媽的文章之一，作者最喜歡的書《山海經(jīng)》也是長(zhǎng)媽媽送給他的。因此，隊(duì)長(zhǎng)的母親在作者心中是有尊重的。

　　在《百草園與三味書屋》中，作者不僅寫下了百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活，也寫下了我老先生在三味書屋壽鏡的嚴(yán)厲教導(dǎo)下的`生活�；貞涺斞傅摹抖�十四孝圖》，從孝的角度進(jìn)行理論，表達(dá)了作者對(duì)傳播白話的仇恨。

　　讀完《朝花夕拾》后，我想起了高爾基的話：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。閉上眼睛，閉上《朝花夕拾》，回味著書中美麗的世界，時(shí)間把我?guī)�入了輪回…�?/p>

朝花夕拾讀后感8

　　魯迅先生的散文集《朝花夕拾》描繪了許多生動(dòng)生動(dòng)的人物形象。阿長(zhǎng)是其中多種鮮明人物之一。

　　阿長(zhǎng)又矮又胖。她是照顧魯迅先生的保姆。她有許多奇怪的習(xí)俗，比如在新年吃福橙。當(dāng)米粒掉在地上時(shí)，她必須把它撿起來(lái)。她不能在曬褲子的竹竿下鉆，這讓她覺(jué)得很麻煩。阿長(zhǎng)是一位非常迷信的農(nóng)村婦女。她渴望生活安全。雖然她沒(méi)有文化，舉止粗俗，事情好，事情多，但她心地善良，渴望幸福，熱情地幫助孩子們解決問(wèn)題，充滿愛(ài)。阿長(zhǎng)丑臉背后是她的憨厚，愚昧背后是她的善良。魯迅先生在書中不回避寫阿長(zhǎng)的美丑，用真摯的情感表達(dá)對(duì)阿長(zhǎng)的欽佩、厭倦和喜愛(ài)。字里行間流露出先生對(duì)阿長(zhǎng)的深厚感情，表達(dá)對(duì)阿長(zhǎng)的懷念。

　　阿長(zhǎng)有無(wú)知和迷信的一面，是舊封建思想毒害的結(jié)果，是她的不幸。但保留了簡(jiǎn)單善良的`愛(ài)，讓丈夫難忘。她仍然保持著一顆真誠(chéng)善良的心，渴望幸福，期待著生活。從阿長(zhǎng)那里，我們可以看到底層工人的真實(shí)和簡(jiǎn)單，以及魯迅先生對(duì)此的深厚感情，這不僅解決了他們無(wú)知和麻木的一面，而且還贊揚(yáng)了他們的美麗和善良。

朝花夕拾讀后感9

　　《朝花夕拾》原名叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年所接觸的人和事情的十篇文章。文章中將往事的'記憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密結(jié)合起來(lái)，充分顯示魯迅關(guān)注民生，關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。魯迅一向同情弱者和勞動(dòng)人民，她看不得這些人被欺辱，被冷漠。憤怒時(shí)，他就會(huì)罵，尤其對(duì)于不負(fù)責(zé)任的流言蠻語(yǔ)，魯迅更是罵的體無(wú)完膚才肯罷休，“名人名教授”有沒(méi)有狗血淋頭？但是“不好惹”的高帽子，但卻帶牢了，而且還堂而皇之地以“動(dòng)機(jī)褒貶作品”，魯迅將回憶和時(shí)事相結(jié)合，運(yùn)用幽默詼諧的語(yǔ)言諷刺敵人。

　　做文章觸碰了正人君子，又遭盜了名人名教授的圍攻魯迅不得不在困苦中戰(zhàn)斗，他用那銳利的筆和犀利的語(yǔ)言對(duì)準(zhǔn)了守舊勢(shì)力，對(duì)準(zhǔn)了正人君子，對(duì)準(zhǔn)了那些麻木的旁觀者。

　　朝花夕拾，雖是舊事重提，卻津津有味，作者追憶童年，懷念美好時(shí)光。

朝花夕拾讀后感10

　　在來(lái)去如飛的世界里，在流云中，可曾有過(guò)這么四個(gè)字——“朝花夕拾”，在過(guò)去的時(shí)間里，踏著記憶的風(fēng)塵，日暮中，拾著一枚枚閃爍的光芒，但在魯迅眼中，那光芒總是在嘆息中閃過(guò)。

　　魯迅在散文集《瑣記》中寫到了衍太太，大家一定也有聽(tīng)過(guò)這名字，就以衍太太為例子，她是庇護(hù)魯迅的`，對(duì)小孩是溫和的，但是，衍太太也是不關(guān)心小孩的，正因?yàn)檫@樣，她才隨意對(duì)待小魯迅，看到魯迅和其它小伙伴在一起吃冰時(shí)，她從未關(guān)心關(guān)照過(guò)他們，還對(duì)魯迅說(shuō)：“我記著，看誰(shuí)吃的多�！毖芴�太說(shuō)話也是有技巧的，從這么小小的三個(gè)字——“我記著”，就可以將自己整個(gè)好人的形象展現(xiàn)在我們面前，襯托出衍太太的溫柔以及對(duì)小孩子的態(tài)度。還有一次魯迅到她家中談需要的錢時(shí)，衍太太就演戲說(shuō)：“母親的錢，你拿來(lái)用就是了，還不就是你的么?”衍太太還講可以到大廚的屋里，角角落落去尋去，總可以。打住!總可以尋出珠子是什么意思?說(shuō)明了衍太太是個(gè)表里不一的人，當(dāng)我按衍太太的話去行事后，竟流言出魯迅偷家中之物，衍太太就是一個(gè)搬弄是非的人，魯迅罵人還真不帶臟字話!《瑣記》這文中就能明白魯迅的諷刺，這是一個(gè)沉重的大石。

朝花夕拾讀后感11

　　在這本魯迅先生唯一的散文集《朝花夕拾》中，我感到了魯迅在回味自己一生漫長(zhǎng)的路途，從充滿歡樂(lè)與迷茫的童年時(shí)代開(kāi)始，到少年時(shí)期的求學(xué)和一系列事件中逐漸把握正義，再到中年更加鏗鏘有力的生活，無(wú)不讓我感到魯迅先生“波瀾壯闊”的往事。

　　《朝花夕拾》的十篇往事中，回憶的感情有所不同。《狗，貓，鼠》記述了魯迅童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡;《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了兒時(shí)保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良;《二十四孝圖》對(duì)當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了有力的抨擊;《五猖會(huì)》回顧了魯迅先生小時(shí)侯一次看廟會(huì)的'經(jīng)歷;《無(wú)�！疯蜩蛉缟�地描寫了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活“無(wú)�！��！稄陌俨輬@到三味書屋》回味了魯迅當(dāng)年純真歡快的童年和在三味書屋讀書的快樂(lè)日子;《父親的病》在敘述父親生病治療的過(guò)程中，表達(dá)出對(duì)這種庸醫(yī)誤人的社會(huì)現(xiàn)象的憤恨;《瑣記》記述的是作者年少時(shí)去南京讀書的經(jīng)歷;《藤野先生》懷念魯迅在日本留學(xué)期間的老師藤野先生，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò);《范愛(ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)。細(xì)細(xì)讀來(lái)，每篇文章都有它獨(dú)特的味道，和不尋常的經(jīng)歷。

朝花夕拾讀后感12

　　今日我讀了魯迅先生的朝花夕拾，本文寫了魯迅先生的兒時(shí)到老了的事。本文寫出了寫出了一個(gè)以筆代槍，同惡勢(shì)力不屈抗?fàn)幍膫ゴ蠖肥�，此刻成了一個(gè)遠(yuǎn)游歸來(lái)的慈愛(ài)溫和的長(zhǎng)者，在自我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵，而后，氣定神閑地娓娓道出一個(gè)個(gè)生動(dòng)清晰的故事，一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物——長(zhǎng)媽媽、衍四太太、五猖會(huì)上的無(wú)常、百草園中的美女蛇……

　　本文中還多次寫出了魯迅先生在國(guó)外的`教師，如在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了；血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)比較手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度構(gòu)成了鮮明的比較，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。在《朝花夕拾》中魯迅先生用自我那有沒(méi)的筆法，寫出了自我兒時(shí)的見(jiàn)解與感悟。

朝花夕拾讀后感13

尊敬的評(píng)委、各位觀眾：

　　大家好！

　　今天我要推薦的好書是《朝花夕拾》。

　　《朝花夕拾》是一本由魯迅所寫的散文集，收錄了他早年的回憶和自己的故事。閱讀此書，不僅可以了解魯迅的生平經(jīng)歷，也可以感受到作者內(nèi)心深處的思考和感悟。

　　在這本書中，魯迅通過(guò)回憶自己的童年、青年時(shí)期以及家庭、朋友、師長(zhǎng)等人物的形象來(lái)展現(xiàn)出一個(gè)充滿危機(jī)和挑戰(zhàn)的時(shí)代。他以深刻的洞察力和鮮明的筆觸，揭示了封建社會(huì)的黑暗和人性的'扭曲，描繪了一幅幅殘酷而真實(shí)的社會(huì)畫面。

　　除此之外，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這本書也有著重要的啟示作用。魯迅在書中表達(dá)了他對(duì)于社會(huì)、人生的思考和哲學(xué)看法，引領(lǐng)著我們?nèi)ニ伎甲约旱纳�命意義和人生方向。我們?cè)谀贻p的時(shí)候，應(yīng)該勇敢地追求自己的理想和夢(mèng)想，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。

　　《朝花夕拾》是一本值得我們深入閱讀的好書，它不僅有著文學(xué)價(jià)值，而且也有著實(shí)用價(jià)值。它可以讓我們了解歷史、領(lǐng)略人生、激勵(lì)自己。我相信，只要我們認(rèn)真閱讀，我們一定會(huì)從中有所收獲。

　　謝謝大家！

朝花夕拾讀后感14

　　女兒在書桌上放著這本《朝花夕拾》，順手我拿起，又再次拜讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾，再讀魯迅的文章，使人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮，我看著，陷入了沉思。我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。

　　一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著，回想童年中使我整個(gè)放松了下來(lái)，將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后，沉浸與其中。如今作為老師的我，想想自己，看看學(xué)生，是多么熟悉，此時(shí)心中燃起了一種幸福，整天與學(xué)生在一起，仿佛自己還是年輕的，充滿著童趣的。許多記憶本已隨著歲月的流逝而悄然無(wú)聲地逝去，如今的確有種朝花夕拾的感覺(jué)。

朝花夕拾讀后感15

　　魯迅先生，漫步在歷史古老的海灘上，拾起一朵朵漂亮的浪花，珍藏起他童年美好的回憶。

　　“那里似乎確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。”魯迅先生兒時(shí)的樂(lè)園僅僅是一個(gè)長(zhǎng)了一些野草的園子，可其中卻不乏有趣景色和各種各樣奇怪的昆蟲。作為21世紀(jì)的我們看來(lái)，百草園只不過(guò)是個(gè)廢棄的草園子。沒(méi)有KTV中玩得那么愉快，也沒(méi)有游樂(lè)園中那樣豐富的游樂(lè)項(xiàng)目，可那個(gè)年代的小魯迅卻在那里度過(guò)了一生最快樂(lè)的童年時(shí)光。21世紀(jì)的快樂(lè)早就變得充滿了利與益，那種最質(zhì)樸的，純真的快樂(lè)也許沒(méi)有了吧？

　　“哥兒，有畫的‘三哼經(jīng)' 我給你買來(lái)了！”一位帶領(lǐng)著魯迅先生的女工，擁有著可愛(ài)，善良的性格。她會(huì)讓魯迅懂得許多民間的習(xí)俗。雖然反映了長(zhǎng)媽媽的愚味無(wú)知，落后陳腐，但卻很善良。她會(huì)睡覺(jué)時(shí)躺成一個(gè)“大”字，獨(dú)自一人占領(lǐng)整張床。然而“長(zhǎng)毛”的故事卻使魯迅認(rèn)為她是多有偉大神力的人，便情有可原了。她會(huì)關(guān)心魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》，在那是個(gè)無(wú)人愛(ài)他的.年代，送去一本珍愛(ài)的書，可表達(dá)了長(zhǎng)媽媽的愛(ài)。就是這樣一位熱情，樂(lè)于助人，善良，純真的人，給了魯迅母親般的愛(ài)。

　　也許，等我們年老時(shí)，寫下自己的兒童生活，嘴角也不禁會(huì)上揚(yáng)了吧？

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