迎新年的小學(xué)作文
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 1
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走，無(wú)意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。
在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長(zhǎng)了不少知識(shí)，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的'經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫忙動(dòng)物朋友的習(xí)慣，之后、他最終成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫忙他人的孩子。
讀了這本書，我覺得動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，并且它們中有許多是對(duì)人類有益的，但至今仍有一些人為自己的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界充滿愛！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 2
今日，我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一起進(jìn)行了一次趣味而又艱辛的旅行。
故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認(rèn)真讀書，卻跑到農(nóng)場(chǎng)玩耍，因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒(méi)有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見一只叫莫頓的'大雄鵝想要飛起來(lái)。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，可是雄鵝莫頓不聽，之后只好帶著尼爾斯一起飛上了天空。就這樣，尼爾斯開始了他的冒險(xiǎn)之旅。
在接下來(lái)的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來(lái)，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。之后，尼爾斯又遇到了無(wú)數(shù)困難。
最終，尼爾斯被小精靈變了回來(lái)，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一起旅行。
這本書讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋，要做一個(gè)真誠(chéng)、勇敢、友愛的人。還要多多歷險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 3
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛讀書，十分淘氣。三月的一天他因?yàn)榈米锪诵『啥ち艘话驼�，同時(shí)也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經(jīng)過(guò)，尼爾斯家的.一只雄鵝想和它們飛走，尼爾斯連忙抱住鵝的脖子想阻攔，結(jié)果被飛起的雄鵝帶上了天空，開始了漫長(zhǎng)的旅行。最后尼爾斯因?yàn)榘踩陌研垸Z送回了家，所以變回了人。
這本書令我最感動(dòng)的情節(jié)是在厄蘭島南部岬角，雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷，不顧個(gè)人安危，四處尋找食物，然后又爬到了亂石碓，喂給小灰燕吃。馬丁是那么的樂(lè)于幫助別人，在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有難，八方支援。武警叔叔不顧個(gè)人安危去搜救被困群眾，有時(shí)幾天幾夜都不合眼，希望能多營(yíng)救出被困群眾；許多年輕力壯的小伙子都主動(dòng)去擔(dān)當(dāng)志愿者，協(xié)助武警叔叔工作；就連我們班的同學(xué)也都獻(xiàn)出了一分愛心。你捐50元，我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時(shí)攢的零花錢，希望為災(zāi)區(qū)人民重建家園出一份力。
樂(lè)于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 4
最近，我讀了一本書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的作者是塞爾瑪拉·格洛芙。
故事有兩個(gè)主人公，一個(gè)名叫尼爾斯，它因?yàn)樽脚粋�(gè)懂魔法的小精靈，小精靈把他變成了一個(gè)小人兒。另外一個(gè)是大白鵝莫騰，它想證明家禽也能干一番轟轟烈烈的事業(yè)。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上，飛到空中，和一群大雁一起開始了一段充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁一起飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家。有一次，一只狐貍在外面尋找食物，它發(fā)現(xiàn)在冰上睡覺的大雁，就叼著一只往家里跑，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他不顧自己的安危，趕緊跑過(guò)去，用力地扯狐貍的尾巴，大雁趁機(jī)從狐貍手中飛走了。
還有一次，它們落在一個(gè)叫斯康奈的小村莊尋找食物，幾個(gè)淘氣的孩子發(fā)現(xiàn)了，并把大白鵝抓走了，尼爾斯想救大白鵝，躲進(jìn)了小男孩的植物標(biāo)本罐里，跟著小男孩進(jìn)了城堡，最后成功救下了大白鵝。
通過(guò)這次旅行，尼爾斯從調(diào)皮搗蛋的'小孩，變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、樂(lè)于助人的小孩。我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，成為一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 5
近段時(shí)間，我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細(xì)描寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記，在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn)，最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的大男孩兒。
讀了這本書，我真是百感交集。開始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯，因?yàn)槟釥査故且粋�(gè)壞孩子。讀到最后時(shí)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己，覺得自己掌握的知識(shí)太少，學(xué)習(xí)上還滿不在乎，導(dǎo)致這幾次考試沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的變化中，我覺得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化，不欠帳；空余時(shí)間爭(zhēng)取多做練習(xí)。
愛因斯坦說(shuō)的.好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我，以后會(huì)加倍努力的！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 6
今天，我剛剛讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，就已經(jīng)被書中的故事情節(jié)深深吸引住了。
故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他非常喜歡搞惡作劇。一天，他捉弄了一個(gè)有魔法的小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時(shí)，忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行，他想挽留莫頓，便緊緊摟住莫頓的脖子，不料，莫頓將尼爾斯也帶上了天空，尼爾斯便開始了他的飛天旅行。
路上，尼爾斯慢慢學(xué)會(huì)了幫助別人，他在一個(gè)小島上救了一只名叫鄧芬的小灰雁；還冒著差點(diǎn)被狐貍吃掉的危險(xiǎn)，救了一群烏鴉······
后來(lái)，尼爾斯和莫頓又回到了家，過(guò)上了幸福、安定的`生活。
讀過(guò)這本書，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行，常常幻想自己和他們一起冒險(xiǎn)旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕，還冒著危險(xiǎn)救了那么多人。他是多么勇敢、有愛心啊。想想自己，遇到一點(diǎn)小困難都克服不了，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 7
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調(diào)皮搗蛋、愛捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險(xiǎn)刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會(huì)了用愛心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人，最終找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，從此過(guò)著幸福生活。
我覺得《拯救松鼠一家》這個(gè)故事寫得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的`狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響后，紛紛張開翅膀往空中飛去。但是最近的那只大雁來(lái)不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機(jī)智地把被困的尼爾斯救出來(lái)。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看見尼爾斯是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子，不再趕他走。
這個(gè)故事使我感悟到，要有愛心，要樂(lè)于助人，才能成為大家喜愛的孩子；只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)一致，就肯定能戰(zhàn)勝敵人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 8
寒假里，我讀了好多課外書，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是一只會(huì)飛的雄鵝，雄鵝帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到雄鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的.高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。
我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 9
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部老少皆宜的作品，講述了一個(gè)妙趣橫生的幻想故事：十四歲的尼爾斯是一個(gè)非常頑皮的男孩，對(duì)讀書毫無(wú)興趣，喜歡惡作劇，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。三月的一天，尼爾斯因?yàn)樘詺舛米锪艘粋�(gè)小狐仙，被施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。這時(shí)，正好有一群大雁飛過(guò)，尼爾斯家的白鵝相同它們飛走，尼爾斯慌忙抱住白鵝的脖子想阻攔它，卻被飛起的白鵝帶上了天空。就這樣，尼爾斯騎著白鵝，開始了環(huán)游瑞典的奇妙的長(zhǎng)途旅行。在飛行途中，尼爾斯經(jīng)歷了許多險(xiǎn)遇，也見到了許多奇異的景物，在與動(dòng)物和大自然的交往中，他逐漸改掉了以前的壞毛病，做了許多好事，變得熱情、善良和富有責(zé)任感。他運(yùn)用自己的聰明才智，幫助那些可愛的小動(dòng)物，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，使小動(dòng)物也開始喜歡并信任他。
當(dāng)十月的秋風(fēng)吹起時(shí)，尼爾斯終于騎著白鵝飛回到家鄉(xiāng)。當(dāng)他懷著一顆善良、友愛的`心，急匆匆回到家里搭救白鵝的時(shí)候，等待他的卻是重新變成人的驚喜。
整本書充滿想像，情節(jié)跌宕起伏，生動(dòng)活潑，是你在閱讀中得到真善美的熏陶。啟迪你去熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然中的一切。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 10
翻開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我便津津有味地讀了起來(lái)：作為一個(gè)小書迷，我在語(yǔ)文書上有幸讀到了這本書的節(jié)選，我情不自禁地被這想象生動(dòng)的情節(jié)所吸引，連忙去圖書館借了這本書，迫不及待的就把它讀完了�，F(xiàn)在，我就來(lái)給大家分享一下：
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作，是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。這本書主要講了一個(gè)頑皮的'孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物，還十分調(diào)皮搗蛋，不讓大人省心。有一天，他因?yàn)樽脚『�，被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)它絞盡腦汁時(shí)，一只家鵝飛上了天空，尼爾斯措不及防，就和家鵝一起飛上了天空，在途中經(jīng)歷了許許多多的事情，小尼爾斯也逐漸變成了一個(gè)伶俐、乖巧可愛懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。現(xiàn)在由于綠化環(huán)境的減少，動(dòng)物們賴以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經(jīng)被破壞了，動(dòng)物們，尤其是珍稀動(dòng)物，已在逐漸滅絕，最近我們的動(dòng)物物種已經(jīng)消失100多種，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物，不讓它們因環(huán)境變化而再次消失！
這本書讓我懂得了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！珍惜動(dòng)物，從我做起！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 11
前幾天，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子！
在這本書里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識(shí)破。
讀過(guò)這本書，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.……現(xiàn)在，我要向書中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。
假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢？鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜；夏天，我們?cè)僖部床灰婔骠嫫鹞璧暮吞嶂鵁艋\的螢火蟲了；在各個(gè)國(guó)家，再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇有趣的童話故事，里面的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發(fā)，十分好看。他非常的調(diào)皮，而且愛做惡作劇。
有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛上了天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，愛折磨小動(dòng)物，而我則相反了。后來(lái)尼爾斯和他家的大鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫助大雁用小石頭打死了紫貂，幫助小鹿打敗了無(wú)惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺得我們也應(yīng)該改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。
讀了這本書，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西，尼爾斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的'一一克服了，并使一開始不愿意相信他的大雁把他當(dāng)做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且?guī)椭约旱呐笥汛驍×藟娜恕?/p>
我想如果是我肯定會(huì)十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)尼爾斯的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 13
有一個(gè)男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來(lái)，抱住雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了……
這本書的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。
我被小男孩的善良感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的.松鼠媽媽，找來(lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識(shí)，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說(shuō)：“一本好書是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪！我對(duì)作者十分敬佩，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 14
不久前，我看完了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。這本書讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是：團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難！
這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑；就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧！”一只叫莫頓的'鵝忍不住了，便想一起去，這時(shí)，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒(méi)想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的旅途中有許多危險(xiǎn)，但是他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長(zhǎng)大了；我想，就像我們自己一樣，這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我喜歡這本書中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯，不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說(shuō)起壞，斯密爾真是壞透了……當(dāng)然，令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色！在我的想象當(dāng)中，瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái)，因?yàn)樗懒耍?/p>
我讀完這本書后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 15
書是知識(shí)的源泉，書中的每個(gè)字都蘊(yùn)含著哲理。暑假里，我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》一書，它讓我懂得了許多。
尼爾斯是個(gè)聰明淘氣的孩子，因惹惱了小精靈，被變成了幾寸高的小人，跟著雄鵝一同與大雁開始了驚險(xiǎn)的旅程。它們甩掉狐貍，抵抗暴風(fēng)驟雨，齊心協(xié)力覽食，團(tuán)結(jié)合作共度難關(guān)。最后，尼爾斯不顧自己仍是一個(gè)相貌怪異的.小人，從父母的屠刀下救出了雄鵝與雁群，自己也變回原來(lái)的模樣。
我很敬佩雄鵝與雁群，它們一次又一次地救了尼爾斯，默默地奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)，將此視為一種責(zé)任與義務(wù)。雄鵝甚至不顧天氣寒冷，自己都渾身冰涼，用羽翼為尼爾斯遮風(fēng)擋雨，溫暖身體，無(wú)怨無(wú)悔。尼爾斯也很懂得感恩，在雄鵝與雁群面臨被屠宰的情況下，他立即想起它們舍命救他的情景。他的心便充滿了感激與疼愛之情。終于克服了疑懼不顧一切地救出了它們。這一切讓我對(duì)“送人玫瑰，手留余香”這句諺語(yǔ)有了更深的理解。
《尼爾斯騎鵝旅行記》把我?guī)肓酥R(shí)的海洋，讓我明白了許多人生的道理。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 16
這個(gè)星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他整天欺負(fù)小動(dòng)物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會(huì)被罰在家寫作業(yè)。因?yàn)樽髋【`，他被小精靈變成了小人兒。后來(lái)他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，愛折磨小動(dòng)物，而我則相反。后來(lái)尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的.魔掌；幫助黑老鼠打敗了無(wú)惡不作的灰老鼠；幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊。看到尼爾斯的變化，我覺得我也應(yīng)該改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。
一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書。他讓我懂得如何勇敢地面對(duì)困難與挫折，同時(shí)讓我懂得應(yīng)該熱愛生活。如果有時(shí)間我還會(huì)再讀一遍，甚至兩邊、三遍……
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 17
記得有位名人曾說(shuō)過(guò)：書是知識(shí)的源泉。是呀，一本好書會(huì)使人受益匪淺。
最近，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書使我明白了很多道理。
這本書的主角叫尼爾斯，他特別喜歡捉弄其他小動(dòng)物，也從不認(rèn)真讀書。后來(lái)，他因捉弄小狐仙，被小狐仙變成了拇指大的小人。他不想變成這樣，于是去尋找小狐仙，請(qǐng)求他將他變回去，但是他找不到小狐仙。他到牛棚去問(wèn)牛，牛不肯告訴他，因?yàn)樗?jīng)捉弄過(guò)很多動(dòng)物也包括牛在內(nèi)。此時(shí)，尼爾斯后悔極了。雖然小狐仙把他變得那么小，但是他能聽懂動(dòng)物界的所有語(yǔ)言。一只年輕的鵝想跟隨大雁旅行，尼爾斯為了讓它留下來(lái)就騎上它�？蓜傭T到鵝背上，沒(méi)有留下鵝，卻讓鵝帶上了天空。
從此，尼爾斯跟著鵝很大雁們?nèi)ヂ眯�，他幫助大雁做了很多好事，得到了很多�?dòng)物們的`喜愛。最后，他回到了自己的家。小狐仙等候在那里，將他變回去了。尼爾斯從這次奇妙的旅行中，懂得了要保護(hù)動(dòng)物，尊重動(dòng)物。以后，他再也沒(méi)有捉弄過(guò)任何動(dòng)物，并暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)自己的關(guān)愛。
人的一生中，可能會(huì)不經(jīng)意間犯很多錯(cuò)誤。犯錯(cuò)并不可怕，只要我們懷著一顆感恩謙卑的心，努力完善自我，我們會(huì)收獲更多精彩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 18
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙摹＿@本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫忙動(dòng)物、樂(lè)意幫忙他人的好孩子。
與從前的尼爾斯有些相似，我也欺負(fù)小動(dòng)物，常常嚇唬貓，害得貓一見我就躲在屋里不敢出來(lái)；還嚇唬過(guò)路邊的流浪狗……
哎，我真不該那樣做。動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的成員，比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫忙人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲；牛、馬……能幫我們勞動(dòng)；狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣貌��？鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉；炎炎夏日，我們?cè)僖猜牪坏角嗤�、知了、蟋蟀的`歌聲了；小溪里再也看不到小魚、小蝦那美麗的身影了……
只有和睦相處，互相幫忙，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加完美幸福。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 19
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。
尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會(huì)犯困；不愛牧鵝放鴨，會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，以至于家禽看到他就會(huì)咬他�？墒峭∫粋�(gè)小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒(méi)等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。
尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的`好學(xué)生。
縱觀整部童話，可以看出奇妙動(dòng)人的想象力是該作品魅力十足的很大因素。將幻想同現(xiàn)實(shí)交織在一起，把人類世界發(fā)生的故事搬到動(dòng)物、植物的世界中，這便讓整個(gè)作品看起來(lái)感染力十足。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 20
書是知識(shí)的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì)，會(huì)使你進(jìn)步。最近，我校開展了“書香校園”的活動(dòng)，這使我迷上了一本書《騎鵝旅行記》。
這本書是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的尼爾斯不懂事，時(shí)不時(shí)就欺負(fù)動(dòng)物，之所以，在他身邊的動(dòng)物都不喜歡他。直到有一天，因?yàn)槟釥査箾](méi)有放了小精靈，小精靈就把他變成了小人，從那刻開始，尼爾斯就慢慢變得勇敢起來(lái)了。一只家鵝看著天上自由飛翔的大雁自己很想飛，就努力地往上飛，坐在墻頭的`尼爾斯看見家鵝飛了，心想：自己變成這樣，一定會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵的，趕緊跳到了家鵝的背上。才開始，大雁很吃驚，家鵝居然跟了上來(lái)，也很瞧不起拇指那么大的尼爾斯。
就這樣，尼爾斯跟著大雁去旅行了，他們一路上結(jié)實(shí)了許多好朋友，大雁阿卡，老鷹高爾果……尼爾斯通過(guò)旅行，變得會(huì)主動(dòng)幫助有困難的小動(dòng)物，現(xiàn)在，動(dòng)物們都很喜歡他。他不怕任何困難，勇敢的面對(duì)一切。和他相處的大雁們不僅喜歡他，還很佩服他，最終尼爾斯度過(guò)了重重難關(guān)，變回了原樣，回到了自己的家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 21
這段時(shí)間我看了本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的童話書，作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。這是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯本來(lái)是一個(gè)不喜歡上學(xué)的差生。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。而這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝，想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，可是不曾想?yún)s被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝的背上，跟隨著大雁周游各地。一路上他經(jīng)歷了很多的`危險(xiǎn)和苦難，但是他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到最后。在旅行中，他從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改掉了頑皮、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德。他的堅(jiān)持不懈，當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，它恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。
讀書的時(shí)候，尼爾斯的積極勇敢，和善良上進(jìn)精神，馬丁的堅(jiān)持不懈，果果孝敬父母，阿卡的冷靜，斯密爾的心胸狹窄，我感同身受，給了我很多的啟示，這使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的友誼可貴性。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 22
這個(gè)月，在老師的安排下，我和媽媽一起共讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，現(xiàn)在我們讀到了“海底城市”這一章了。
在這一章中，當(dāng)我讀到“等我?guī)追昼姟�！尼爾斯不顧一切的跑過(guò)街道、廣場(chǎng)、出了城門。他一口氣奔到海灘上就立刻找到了那枚生銹的小銅錢時(shí)。我仿佛一下子理解了尼爾斯想要幫助這座海底城市的人的迫切心情。
他高興地拿起銅錢準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身邁步奔回城里時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)城門不見了，那個(gè)城墻也沒(méi)有了，眼前除了海水、海灘，什么都沒(méi)有了。尼爾斯不禁傷心起來(lái)，淚水嘩嘩地涌出了眼眶。讀到這里，我的`心情也非常難過(guò)，為尼爾斯難過(guò)，也更為海底城市里的人難過(guò)。
后來(lái)大雁阿卡為了幫助因?yàn)闆](méi)能拯救那座美麗而氣派的海底城市而自責(zé)和傷感的尼爾斯，特地繞道去果特蘭島，在島上看到一座和海底城市一樣氣派的另外一座城市，在經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打之后，已經(jīng)變得破爛不堪了。尼爾斯不再煩惱了，他想：“與其讓它變成這樣，還不如讓它保持自己的豪華留在海底。讀到這里，我的心情也慢慢的變得好了起來(lái)，仿佛自己也是書中的小主人公，不過(guò)至今我還在想念那座留在海底的城市，它現(xiàn)在是什么樣子的呢？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 23
清明節(jié)假期里，我讀了許多有趣的課外書，但我最喜歡的，就要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書里有兩個(gè)主人公，一個(gè)是調(diào)皮搗蛋的男孩尼爾斯，另一個(gè)則是健壯的家鵝馬丁。一天，男孩尼爾斯因?yàn)轭B皮的天性得罪了一位小妖精，結(jié)果被那小妖精變成了一個(gè)拇指大的小人兒，騎著家鵝馬丁隨大雁四處漂泊，踏上了前往拉普蘭的旅程……
他們一路沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途和眾多的事跡，讓尼爾斯逐漸長(zhǎng)大懂事了。他懂得了善與惡，美與丑的真諦，學(xué)會(huì)了同情和愛，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
就這樣，尼爾斯從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我們也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改，助人為樂(lè)的好孩子。
如果有機(jī)會(huì)，我多么想和活潑，勇敢而又善良的'男孩尼爾斯一起去大森林里旅行啊！ 我們要一起去瞧瞧那些嬌艷欲滴的花朵，聞聞芬芳的花香；我們要一起去看看挺拔的參天大樹，聽聽鳥兒悅耳的歌聲；我們還要一起和小動(dòng)物們聊天,做 游戲，講故事……
同學(xué)們，讓我們把愛的雙手伸向所有需要幫助的人吧！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就一定會(huì)變成美好的人間！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 24
期中考試過(guò)后，金老師向我們推薦了一本書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過(guò)這個(gè)故事，但是內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，不太具體，于是我就請(qǐng)爸爸給我買了一本新書。
故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有責(zé)任感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一起旅行的白鵝馬丁，開始了一段冒險(xiǎn)旅程……
我覺得馬丁非常善良，因?yàn)樗爸c雁群失散的風(fēng)險(xiǎn)，獨(dú)自留在厄蘭島，照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪摇Ｎ矣X得尼爾斯很勇敢，因?yàn)樗髦雷约汉苋跣�，還要去吸引狐貍的'注意力，爭(zhēng)取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。
這本書還寫了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫出來(lái)的。這本書不僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應(yīng)該互相幫助，才能合力克服各種困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 25
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本影響孩子一生的世界名著，里面有許多引人入勝的精彩故事。
一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他很愛調(diào)皮搗蛋。因?yàn)樽脚【`，他被施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從天上飛過(guò)，雄鵝振翅也想飛上天，尼爾斯緊緊抱住雄鵝的脖子不讓它飛走，結(jié)果卻被雄鵝帶上了天空。就這樣，他們開始了一次快樂(lè)而又充滿艱辛的漫長(zhǎng)旅行。
尼爾斯和雄鵝跟隨著雁群游歷了很多個(gè)地方，也歷經(jīng)了種種磨難和艱險(xiǎn)。在飛行的過(guò)程中，雁群陸續(xù)遇到了很多麻煩，每次尼爾斯都能冒險(xiǎn)相助。尼爾斯有難時(shí)，雁群也紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使他脫險(xiǎn)。就這樣，他們彼此開始互相信任，漸漸建立起了深厚的友誼。那個(gè)原本調(diào)皮不聽話的尼爾斯經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的`旅行后變得善良、懂事起來(lái)。
當(dāng)讀到“回家”部分，尼爾斯變回了人形，重又回到了父母身邊時(shí)，我真為他們高興！“兒行千里母擔(dān)憂！”，離別重逢時(shí)尼爾斯父母那欣喜的淚水深深地打動(dòng)了我，頓時(shí)，一股暖流也涌上我的心頭。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 26
《尼爾斯騎鵝旅行記》，相信大家一定都聽說(shuō)過(guò)這本書的名字吧！這本書是科幻小說(shuō)，是瑞典著名作家塞爾瑪．拉格洛夫所寫的。當(dāng)我看完這本書后，心里的感觸油然而生。
這本書的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他生性粗野、非常頑皮、不喜歡讀書、還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一個(gè)初春，他在家捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大小的小人。之后跟隨雄鵝莫頓與雁群走南闖北，游遍瑞典的`旖旎風(fēng)光，直到最北部的拉普蘭省。他在途中幫助了許多小動(dòng)物，做了許多好事，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)。回到家，他變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、還十分勤勞的男孩子。我在看書時(shí)都忘卻了自我。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，抱著這本書專心致志地看。一邊讀這本書，我的腦海里就一邊浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景�？蠢哿�，我放下書本，向蔚藍(lán)的天空眺望著。那藍(lán)天，那白云，那雁群，我還隱隱約約看見小精靈尼爾斯正坐在領(lǐng)頭大雁阿卡的身上。��！雁群朝我飛過(guò)來(lái)了，尼爾斯落在我身上！哈哈，雖然這一切是不可能發(fā)生的，但是我卻覺得跟真的一樣！這本書真讓我感觸頗深。我們一定要向尼爾斯一樣，做一個(gè)勇敢、善良的人！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 27
有一個(gè)小男孩，他淘氣，可愛。有一次，他家飛進(jìn)了一個(gè)小精靈。在一次惡作劇的時(shí)候，頑皮的小男孩惹惱了小精靈，于是小精靈把他變成了一個(gè)小拇指大的小人兒。同時(shí)他也有了一個(gè)本領(lǐng)，能聽懂各種動(dòng)物的叫聲。由于巧合，他騎著家里的大雄鵝飛上了天空，之后，他們游遍了整個(gè)瑞典。
這個(gè)小男孩叫尼爾斯，這本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我被這本精彩的書深深地吸引住了。
小男孩的智慧感動(dòng)了我。有一次，一只母松鼠被困在籠子里了，尼爾斯就在周圍找到了它的四個(gè)孩子。后來(lái)，尼爾斯知道這個(gè)籠子的主人是一位老女人，于是就把四只小松鼠抱到了女主人面前，女主人感動(dòng)了，就放了母松鼠。
小男孩的情深意重感動(dòng)了我。有一次，雄鵝被三個(gè)小男孩做做捉住了，尼爾斯四處尋找雄鵝。后來(lái)才知道雄鵝是被幾個(gè)小孩捉住，準(zhǔn)備把它殺了吃。于是他跑到了幾個(gè)小孩的家里，看到他們的媽媽正在拔雄鵝的.羽毛，就跑到他們媽媽的面前，把她們嚇著了，雄鵝得救了。
俗話說(shuō)，一本好書是一位好朋友，是一位好老師，是一個(gè)心靈的指路燈。讀這本書，我廢寢忘食，心情如出籠的小鳥一樣暢快。有這本書，我很自豪，因?yàn)槲矣纸涣艘粋�(gè)好朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字 28
期中考試過(guò)后，金教師向我們推薦了一本書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過(guò)這個(gè)故事，可是資料十分簡(jiǎn)單，不太具體，于是我就請(qǐng)爸爸給我買了一本新書。
故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有職責(zé)感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一齊旅行的白鵝馬丁，開始了一段冒險(xiǎn)旅程……
我覺得馬丁十分善良，因?yàn)樗爸c雁群失散的風(fēng)險(xiǎn)，獨(dú)自留在厄蘭島，照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪�。我覺得尼爾斯很勇敢，因?yàn)樗髅靼鬃晕液苋跣。�要去吸引狐貍的注意力，爭(zhēng)取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。
這本書還寫了許多瑞典的`風(fēng)景，這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫出來(lái)的。這本書不僅僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙，才能合力克服各種困難。
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