小學(xué)作文-我能行

　　教室里，靜靜的，只見一名男同學(xué)咬著筆，皺著個(gè)“八”字眉，在那里搖頭晃腦。走近一看，呀！原來(lái)是搏力作文班在玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。

　　首先，老師出示了一個(gè)四字詞語(yǔ)，然后按照最后一個(gè)字接龍，比如：地動(dòng)山搖，搖————搖搖欲墜，墜……每人接一個(gè)四字詞語(yǔ)，哪組先完就獲勝。

　　成語(yǔ)接龍游戲在緊張的氣氛中開始了，老師給的第一個(gè)成語(yǔ)是：漫不經(jīng)心。當(dāng)老師寫下這個(gè)成語(yǔ)后，同學(xué)們的腦子就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。只有我們組，一個(gè)個(gè)緊皺眉頭，不知道在想什么……忽然有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)冥思苦想的我們悄悄說(shuō)：“可以寫心不在焉�。　边@時(shí)，吳璐瑤和淮夢(mèng)婕同時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“焉字……不會(huì)寫啊。”她倆抬起頭，我在想：如果能替換別的`詞呢……等等，等等，替換……有了！“我們可以用拼音！”我情緒激動(dòng)地說(shuō)。只見吳璐瑤飛快地寫下了“心不在嫣”，而淮夢(mèng)婕接到詞后，咬著筆桿“吧嗒、吧嗒�！彼查g又一副豁然開朗的樣子，提筆寫下“煙云籠罩”，笑著對(duì)我說(shuō)：“照貓畫虎，下一個(gè)寫虎虎生威……”“哦！成功了！”，我們一起歡呼起來(lái)。

　　我又看了看第三組，他們圍在一起，嘰嘰喳喳地在商量著，這時(shí)有人喊：“老師，我們寫完了！”聽完這句話，我腦子一震，心里有些著急，要快！第一組都完了，終于在第三名的位置還沒有被奪走時(shí)，我興奮地跑上講臺(tái)交了我們的“答卷”。

　　通過(guò)這次游戲，我的視野更廣闊了，知識(shí)也長(zhǎng)了許多，讓我感受到——天外有天，人外有人。我要不斷地積累，豐富自己的知識(shí)。

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