小學(xué)生巧認(rèn)生字作文

　　昨天，我和媽媽去阿姨家玩。到了阿姨家后，我和上一年級(jí)的表弟玩了一會(huì)兒。后來，阿姨把我們兩個(gè)叫了過去。我們還不知道阿姨要叫我干嘛，覺得很好奇。

　　哦，原來阿姨想要問我為什么會(huì)認(rèn)那么多字，要我把秘密告訴弟弟，我很爽快的答應(yīng)了。我從來沒有死記硬背，每看到一字我都把它分解一個(gè)小故事，如“武”字從前有個(gè)人很喜歡練功，拿著雙截棍和長(zhǎng)矛開始練功，你看這不就是一個(gè)人在練武術(shù)時(shí)動(dòng)作嗎？弟弟還小雖然聽不太明白，可是弟弟剛學(xué)的橋字，我又說：古代的橋是木頭做的有個(gè)人造了一橋座橋立在兩岸，發(fā)現(xiàn)洪水一來橋會(huì)沉下去，于是在下面立了兩個(gè)柱子，從此以后這樣無論刮風(fēng)下雨橋都是安安穩(wěn)穩(wěn)的。弟弟似懂非懂地點(diǎn)著關(guān)頭，就這樣一個(gè)字一個(gè)故事弟弟很快地認(rèn)完八個(gè)生字。阿姨一測(cè)果然都認(rèn)下來了，夸我比火星娃還管用。

　　我特別有成就感，我想我如果在記英語方面也有這種方法那該多好,就不用在英語考試時(shí)提心吊膽。

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