小學(xué)生作文――秋水

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文――秋水，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　秋天到了，河水按照時令漲起來了，成千上萬條河流小溪涌入黃河，河面寬闊到兩岸和水中沙洲之間連牛馬都不能分辨。河神看著眼前寬闊的河水，欣然自喜，認(rèn)為天下一切美好的東西全都聚集在自己這里。河神順著水流向東而去，來到北海邊，面朝東邊一望，看不見大海的盡頭。

　　于是河神改變了先前洋洋自得的面孔，面對著海神仰首慨嘆道：“有句老話是這樣說的‘聽到了上百條道理，便認(rèn)為自己懂得道理很多沒有人能比得過’，這大概說的就是我這樣的人了。

　　而且我還曾聽有人說過孔丘懂得的東西太少、伯夷的高義不值得看重類似的話語，開始我不敢相信；如今我親眼看見，看到了你的浩淼博大、無邊無際，我要不是因為來到你的門前，親眼目睹了大海的寬廣，真可就危險了，我一定會永遠(yuǎn)受到修養(yǎng)極高的人的恥笑。”

　　海神說：“井里的青蛙，不可能跟它們談?wù)摯蠛�，是因為他們只能看到眼前的一片狹隘的天空，以為這就是最廣闊的世界；夏天的蟲子，不可能跟它們談?wù)摫鶅觯�是因為受到生活時間的限制；鄉(xiāng)下沒有受過教育的農(nóng)民，不可能跟他們談?wù)摯蟮�，談�(wù)搰�家興亡，是因為教養(yǎng)的束縛。

　　如今你從河岸邊出來，看到了大海，知道自己目光的狹隘，你將可以參與談?wù)摯蟮懒恕Ｌ煜碌乃�面，沒有什么比海更大的，千萬條河川流歸大海，不知道什么時候才會停歇而大海卻從不會滿溢；海底的尾閭泄漏海水，不知道什么時候才會停止而海水卻從不曾減少；

　　無論春天退潮還是秋天漲潮不見他有變化，無論洪水還是干旱不會有知覺。這說明大海遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了江河的水流，不能夠用數(shù)量來計算�？墒俏覐牟辉�因此而自滿，自認(rèn)為從天地那里承受到形體并且從陰和陽那里稟承到元氣，我存在于天地之間，就好像一小塊石子、一小塊木屑存在于大山之中。

　　我正以為自身的存在實在渺小，又哪里會自以為滿足而自負(fù)呢？

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