呼喚正義感_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的呼喚正義感_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上，存在著一種奇怪的現(xiàn)象：看到老人摔倒了，很多人過來湊熱鬧，可就是沒人去把老人扶起來；看到地上有個(gè)皮包，很多人也只是把它占為己有，沒人去詢問是誰的包；看到以強(qiáng)欺弱的現(xiàn)象，也沒人敢去制止……真是多得數(shù)不勝數(shù)。說白了，就是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上啊，沒人去做好事。人們一是怕麻煩，二是怕誤會(huì)，三是怕遭人報(bào)復(fù)。人們的正義感正在慢慢沉睡。

　　就拿我們的校園來說吧。校園里經(jīng)常發(fā)生以大欺小的現(xiàn)象，簡直是多如蝗蟲！例如，下課時(shí)一些高年級的同學(xué)趁著老師不注意就隨便搶占低年級同學(xué)的乒乓桌；還有吃午飯時(shí)，高年級同學(xué)經(jīng)常在盛湯的時(shí)候搶低年級同學(xué)盛湯的勺子，自己先盛（我們學(xué)校都是自己盛菜盛湯）；還有……面對這些現(xiàn)象，我們往往只是在一旁靜靜地看，悄悄地說幾句罷了，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都清楚，這樣去“伸張正義”很可能會(huì)遭到別人的報(bào)復(fù)，分明是自己跟自己過不去嘛，我們才不愿意吃這個(gè)虧呢！

　　說這種現(xiàn)象多如蝗蟲真是一點(diǎn)也不夸張，不僅是校內(nèi)，連校外也時(shí)常發(fā)生。

　　一天放學(xué)，我在一個(gè)沒人的靜靜的小路上走著，突然看見幾個(gè)中學(xué)生圍著一個(gè)小弟弟齜牙咧嘴的，我很奇怪，就躲了起來看。看著看著，我慢慢知道了情況：原來他們是在搶那個(gè)小弟弟的錢！其中一個(gè)人還揮著拳頭威脅道：“要是你敢告訴家長，我讓你好看！”看到這里，我心頭竄起一團(tuán)怒火，很想教訓(xùn)那幾個(gè)壞蛋，可我手無寸鐵，萬一反被他們痛K一頓怎么辦呢？我頓時(shí)覺得不寒而栗。最終，我還是忍了忍，當(dāng)做沒看見一樣，邁著沉重的腳步走開了。哎，如果所有人都懷著一顆正義的心，那么這種現(xiàn)象還會(huì)存在嗎？

　　社會(huì)、校園需要什么？21世紀(jì)需要什么？人們沉睡的正義感何時(shí)才會(huì)醒來？真正見義勇為的人又有多少呢？唉……

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