人類始祖_小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的人類始祖_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在20xx年，那時我已是一位生物科學(xué)家了。當(dāng)我閱讀<<達爾文進化論>>時發(fā)現(xiàn)里面說的并不完全正確，存在與進化事實不相符的地方———為什么有的猴子現(xiàn)在還是猴子，沒有進化成人類呢？人類真的是從猿猴演變而來的嗎？于是，我決定乘坐時空穿梭機，來到恐龍滅絕幾萬年后的地球，探尋人類起源的奧秘。

　　我乘坐的時空穿梭機降落在茂盛的原始森林里，我走出艙門四下張望，希望有所收獲。遠處的火山口冒出滾滾濃煙，茂盛的原始森林里面長著高大的樹木，和各種各樣現(xiàn)在已看不到的動、植物。我知道美麗的森林里危機四伏，所以帶上各種先進裝備和儀器在森林中找尋。一會兒水潭中冒出條大爬行動物，吐著紅紅的尖舌頭，嚇了我一跳，一會兒又遇到外表美麗的食人花。每次都是有驚無險，化險為夷。我追尋著森林中的猴群，它們和現(xiàn)在的猴子并沒太大的改變，沒有發(fā)現(xiàn)人類進化的跡象。突然儀器顯示在遙遠的火星上發(fā)生情況，我打開先進的天文望遠鏡仔細觀察，��！火星一片通紅，塵土飛揚，山崩地裂，驚慌失錯的火星人駕駛飛船四處亂逃，有的飛船駛向太陽系的深處，有的飛船向地球開來。我看著飛船緩緩降落在原始森林里，一群身穿宇航服的火星人走出飛船，后面跟著幾個機器人，他們在周圍采集空氣和水的樣本，分析后發(fā)現(xiàn)地球的環(huán)境與火星相差很大，離開設(shè)備火星人不能在地球自由地生活，他們只能重新在茫茫宇宙中尋找適合生存的地方。但為了防備萬一，他們想把火星人的文明和智慧留在地球，經(jīng)過對地球物種的分析，最后選定猿猴來承載火星人的基因。完成了這項工程后火星人的飛船離開了地球。

　　接受火星人基因的猿猴顯示出與眾不同的智慧，他們開始直立行走，開始使用工具，他們與猿猴有了本質(zhì)的區(qū)別與飛躍。原來，我們的始祖是承載火星人文明和智慧的猿猴呀！

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