我們班的“吉祥三寶”_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班的“吉祥三寶”_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　最近，我們班的“吉祥三寶”可真好玩！欲知詳情，請聽我慢慢說來。

　　NO.3：☆三極——許靜文特點(diǎn)：矮、愛做小動作

　　要說許靜文，看她的第一眼就想到一個(gè)詞，對，這個(gè)詞就是“矮”，靜文現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，個(gè)子卻只有1.29米，我們班說有的人都比她高；第二個(gè)特點(diǎn)就是上課愛做小動作，特別是上數(shù)學(xué)課時(shí)，她趁黃老師不注意時(shí)，一會兒折房子，一會兒折盒子，不亦“樂”乎？

　　NO.2：☆☆☆二極——胡智博特點(diǎn)：調(diào)皮

　　這位姓“胡”名“博”的仁兄，別看名字好，學(xué)習(xí)成績卻是班里墊個(gè)底的！有一次上語文課，鈴聲早已響了，十五分鐘過去了，“咚咚咚”有人在敲門，沈老師還以為是別的老師急忙上前開門，沒想到站的是滿頭大汗的小胡，我望著火冒三丈的沈老師，心中默念道：胡智博，你就等著挨罵吧！

　　NO.1：☆☆☆☆☆一極——張浩特點(diǎn)：愛撒謊

　　張浩這人長得還可以，就是有一個(gè)缺點(diǎn)：愛撒謊！就拿今天英語課上的事說吧！郎老師剛準(zhǔn)備講評昨天的回家作業(yè)，張浩大叫：“郎老師，我回家作業(yè)沒發(fā)到！”郎老師感到很奇怪：“咦？我試卷都發(fā)下去了呀！是不是沒交？”張浩十分肯定：“我交了！”郎老師只好問“朱組長”：“朱易曉，今天張浩有沒有交回家作業(yè)？””沒有！“朱易曉百分之一百地?fù)u頭。我們五個(gè)批回家作業(yè)的也紛紛說沒有批到，這非常明顯是張浩沒有交，可他卻一個(gè)勁地說自己交了……

　　最后，老師在他的書包里找到了他的空白的回家作業(yè)，他這才啞口無言！

　　這就是我們班的“吉祥三寶”，它給我們班帶來了許多麻煩，同時(shí)也帶來了許多歡樂，這樣的“三寶”我們是又愛又恨！

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