小學生說明文作文評語-作文評語

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生說明文作文評語-作文評語，希望能夠幫助到大家。

　　1.這豐富的內(nèi)容,的確和作家寫出來的差未幾呀，你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受，你的作文內(nèi)容詳細,我讀的非常過癮，你平�？隙◥劭醋魑臅�,才寫出這么精彩的作文!

　　2.干巴巴的內(nèi)容好像白開水,一點味道也沒有,多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會給我一個驚喜的!

　　3.流通生動的語句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了，比喻得非常貼切,你平時肯定一直視察仔細，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣!

　　4.作文疙疙瘩瘩,讀起來很難過惆悵,好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被誰堵截了,不完備，寫好后細致讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方，不要怕貧苦,好文章都是改出來的，信賴本身!

　　5.這篇寫的凌駕上一篇,繼承加油啊，內(nèi)容再詳細生動點。多念書細視察勤思索,你的習作很快就會在報刊上刊發(fā)!

　　6.又不是神童,他能做到的,信賴你也能做到,并且會比他們表現(xiàn)更精彩，每晚看作文書,我便是如許掌握了許多好詞語的，世上無難事,只怕故意人!

　　7.如今你習作的字數(shù)比以前多多了,這是你認真寫日志的效果，你不想成為“作文明星”嗎?前次你的作文在班里公然朗讀,向你表現(xiàn)慶賀，下次奪取寫得更棒,好嗎!

　　8.結尾簡煉，感人。

　　9.結尾呼應開頭，結構完整。

　　10.結尾呼應文題,點明中心

　　11.文章詳略得當，重點突出，結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　12.以感受開頭，以感受結尾，文章前后照應,首尾連貫，感染力極強。

　　13.開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　14.文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊嘆。

　　15.文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　16.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。

　　17.事例敘述生動具體，趣味性強。

　　18.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　19.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　20.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。

　　21.文章以清新有趣的語言，描寫了……的事，字里行間,充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　22.善于觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　23.文章融情于景,邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

　　24.文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

　　25.文章開頭引人入勝，吸引讀者。

　　26.文章生動，具體，詳略得當。

　　27.不要總擔心本身比別人笨,只要按老師要求做,你的空想早晚會實現(xiàn)，總是寫不出什么內(nèi)容,是由于你支付的汗水還不多，靈感從來不喜好造訪懶漢，勤勞勤勞再勤勞,當你的作文在全班的眼前朗讀的時間,你會以為吃點苦是值得的!

　　28.你的語言，質(zhì)樸而富含哲理，保舉給各人!

　　29.文章語言簡練規(guī)范，開篇吸引人。

　　30.開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。

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