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小學(xué)生植樹節(jié)征文

時(shí)間:2025-08-22 02:53:23 小學(xué)生作文 我要投稿

2017年小學(xué)生植樹節(jié)征文400字

  第一篇:

2017年小學(xué)生植樹節(jié)征文400字

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是獲取知識(shí)的源泉。“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省?rdquo; 希望小學(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋,與好書為友,從書中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。天下學(xué)子,心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求,由于地處偏僻,經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低,孩子們的愿望一直無法得到滿足,在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館特向全校師生發(fā)出倡議,請(qǐng)您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心,將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀,讓他們也能享受讀書的快樂,讓他們相信世界因您而美好,因您而精彩,因您而不同!

  也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,我們相信,有您的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們期待您的加入,期待您的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空,讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)具體計(jì)劃如下:

  一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館,有專人進(jìn)行登記整理。

  二、捐贈(zèng)時(shí)間:x月x日至x月x日(周六周日休息)

  上午8:30——11:30

  下午14:00——16:00

  三、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上,書頁未有嚴(yán)重破損和涂畫。

  四、書籍內(nèi)容:適合小學(xué)生使用的各類字典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等;2000年以后出版的各類青少版雜志。

  五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊(cè),活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及網(wǎng)站公布。

  六、我們鄭重承諾,活動(dòng)的全部過程將透明公開,活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到希望小學(xué)。

  最后,再次感謝您的參與和支持!

  第二篇:

  親愛老師、同學(xué)們:

  圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。

  親愛的老師、同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍,對(duì)于社會(huì),對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

  大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

  圖書館接受師生的捐書,捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,專著、課本、教材、輔導(dǎo)書、小說……均可,我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請(qǐng)整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!

  校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召,支持學(xué)校圖書館建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí),也收獲了雙份感激——書將感激您;將來用到此書的人將感激您!

  每一冊(cè)捐書,都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心,一份情懷!圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來捐書!

  第三篇:

  全校師生員工們:

  黔南民族醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,是學(xué)校教學(xué)工作和科研工作的重要組成部分,豐富的藏書有利于學(xué)校的專業(yè)建設(shè),有利于廣大師生的思想交流,有利于師生豐富知識(shí)和開闊視野,館藏圖書是校園文化的重要載體,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力的重要體現(xiàn)。

  近年來,學(xué)校高度重視圖書館建設(shè),逐年增加圖書購(gòu)置經(jīng)費(fèi),加大文獻(xiàn)的購(gòu)買量。目前學(xué)校圖書館的館藏文獻(xiàn)保障能力逐步增強(qiáng)。但由于歷史原因,藏書量仍顯不足,不能充分滿足師生的信息檢索、借閱需求。為了更好地充實(shí)館藏,多渠道增加館藏總量,圖書館倡議全校師生員工積極向?qū)W校圖書館捐贈(zèng)圖書。捐一冊(cè)書籍,留一份真情;贈(zèng)一本圖書、獻(xiàn)一份愛心。

  書是人類進(jìn)步的階梯。授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的師生受益,也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。您捐出的一本書,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚大家的力量,共同為學(xué)校的升本工作和跨域發(fā)展作貢獻(xiàn)。最小的力量,也是一種支持!捐贈(zèng)書籍,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于社會(huì),對(duì)于大家,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

  親愛的老師們、同學(xué)們,學(xué)校是我家,建設(shè)發(fā)展靠大家!⌒Ed我榮、校衰我恥。希望全校師生獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)捐書號(hào)召,請(qǐng)大家伸出雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),衷心期待您的參與!

  1.捐書范圍:各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報(bào)紙、少兒類讀物、中小學(xué)教科書)。最好是內(nèi)容較新,與醫(yī)學(xué)專業(yè)有關(guān)的圖書。

  2.捐贈(zèng)書籍時(shí)間:x月xx日至x月xx日。

  3.捐贈(zèng)書籍形式:以部門、系部為單位,發(fā)動(dòng)并收集好書籍,數(shù)量不限,注明捐贈(zèng)部門班級(jí)、捐贈(zèng)人姓名、書名及冊(cè)數(shù),送交圖書館采編部。

  4、集中捐贈(zèng)結(jié)束后,可自行到圖書館三樓采編部辦公室再次捐贈(zèng)。

  5、聯(lián)系科室:圖書館采編部 聯(lián)系人:xxxx 聯(lián)系電話:

  圖 書 館

  xxxx年x月xx日

  第四篇:

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……

  為節(jié)約資源、物盡所用、為母校獻(xiàn)愛心,營(yíng)造互助和諧的校園文化,在“4.23世界讀書日”來臨之際,校圖書館、校團(tuán)委、校辦公室倡議在全校師生員工中開展“共享書香,愛心建校”捐書活動(dòng)。通過師生捐贈(zèng)圖書資料,豐富我校館藏資源,為學(xué)院的教育教學(xué)、科研工作提供文獻(xiàn)保障。

  一、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生

  二、活動(dòng)內(nèi)容及要求

  (一)捐書活動(dòng)時(shí)間

  4月10日至4月23日(鼓勵(lì)長(zhǎng)期奉獻(xiàn)愛心者)

  (二)捐書范圍

  除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外,其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(思想健康、內(nèi)容完整、外觀完好)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。

  (三)捐書要求

  自愿原則,鼓勵(lì)多捐,所捐書籍要整潔干凈,無缺頁和破損。

  (四)捐書方法

  1.學(xué)生以班級(jí)為單位,由輔導(dǎo)員組織宣傳和收集,填好捐書登記表(捐書登記表交圖書館保存),并將收集到的圖書送至學(xué)院,由學(xué)院統(tǒng)一送至圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。

  2.教職員工以所在部門為單位,填好捐贈(zèng)登記表,并將收集的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。

  (五)捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施

  1.對(duì)所有捐書5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者在圖書館網(wǎng)頁上公布;對(duì)捐贈(zèng)20本以上的師生發(fā)放愛心證書。

  2.學(xué)生捐書50冊(cè)、教師捐書100冊(cè)以上者,圖書館開具捐贈(zèng)清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為資料保存,報(bào)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)愛心證書。

  3.對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的學(xué)院和部門,報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  三、活動(dòng)辦事機(jī)構(gòu)

  捐書地點(diǎn):圖書館一樓大廳總服務(wù)臺(tái)

  咨詢電話:

  涓涓細(xì)流,匯聚成海。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但有全校師生的踴躍參與,定會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓學(xué)校受益,會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

  親愛的老師、同學(xué)們,學(xué)校是我家,建設(shè)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來,響應(yīng)捐書號(hào)召,從我做起,捐出幾本書,獻(xiàn)出一片愛,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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