我心中的好老師小學(xué)生優(yōu)秀作文

　　在職稱英語(yǔ)考試的備考中，如何能在很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳效果呢?在備考中需要做好以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備：

　　1.心理因素。職稱英語(yǔ)考試的考生大多年齡比較大，同時(shí)壓力也比較大，復(fù)習(xí)時(shí)間是比較緊張的。很多考生在備考的過(guò)程中感覺(jué)很多真題沒(méi)有做，教材很多練習(xí)沒(méi)有看，單詞很多沒(méi)有背，極易亂了陣腳，越到后面壓力越大。其實(shí)大可不必這樣，因?yàn)閺V大考生只是要求通過(guò)或考個(gè)中上分的考分，并不要求得滿分。所以在備考的過(guò)程中把該背的單詞爭(zhēng)取背到七八成熟，練習(xí)好教材的新增文章以及做好歷年的真題就可以了。不要盲目去做題，盲目背單詞，那樣反而時(shí)間不夠沒(méi)有抓住精髓。所以考生們不要好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該擺好心態(tài)，這樣一定會(huì)考出好成績(jī)。

　　2.考場(chǎng)時(shí)間：職稱英語(yǔ)考試的閱讀理解部分有三篇文章，在平時(shí)的練習(xí)中可以不限時(shí)間，仔細(xì)閱讀分析每篇文章每道題的解題思路，各選項(xiàng)的正誤愿意以及文章的結(jié)構(gòu)，但是到距離考試的前兩個(gè)星期，應(yīng)該把時(shí)間固定在考試要求的時(shí)間內(nèi)，讓自己適應(yīng)考場(chǎng)速度要求。職稱英語(yǔ)考試的時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，廣大考生都會(huì)覺(jué)得閱讀時(shí)間是最緊張的，表面上35分鐘閱讀時(shí)間，實(shí)際上時(shí)間最后不夠用，所以在考試時(shí)最好把握整體，對(duì)于沒(méi)有把握的部分采取“棄卒保車”，把時(shí)間分配到閱讀理解部分，因?yàn)殚喿x理解所占的分值太高了，不容忽視。

　　3.詞匯部分：就算到了考前一周，大家也不能破罐子破甩，要好好背大綱中的單詞，把曾經(jīng)記過(guò)的單詞短語(yǔ)認(rèn)真看，閱讀的成敗在于單詞。在背單詞時(shí)要注意“相似易混淆的單詞”一定要把這些單詞的寫法記清楚記牢固。

　　4.傳統(tǒng)閱讀：仔細(xì)閱讀是我們最熟悉的題型， 這些文章只要能把握好正確的解題思路，找好題干或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，抓住題目問(wèn)題邏輯就能定位到文章出處和正確答案。

　　猜詞題強(qiáng)調(diào)的是上下文原則;

　　細(xì)節(jié)題強(qiáng)調(diào)的是關(guān)鍵詞定位;

　　推理題強(qiáng)調(diào)的是“一切從原文事實(shí)出發(fā)”，勿推理過(guò)度;

　　主旨題強(qiáng)調(diào)的是抓住文章首段或其他段落的段首尾句;

　　標(biāo)題題強(qiáng)調(diào)的是不要擴(kuò)大或縮小主題范圍;

　　態(tài)度題強(qiáng)調(diào)的是分清褒貶，貶義詞是錯(cuò)誤的;

　　例子題強(qiáng)調(diào)的是要支持文章主題。

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