關(guān)于小學(xué)生難忘作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生難忘作文 篇1
一天，爸爸回來(lái)了，帶來(lái)了我最愛吃的牛肉。
到了中午，媽媽煮完飯，說(shuō)：“你們先吃，我到外面有點(diǎn)事。”說(shuō)完，便走了。我看著香噴噴的牛肉饞得直流口水。爸爸看見了我這個(gè)小饞貓，故意對(duì)我說(shuō)：“吃牛肉會(huì)變成牛�！蔽冶銢]吃牛肉，看見爸爸津津有味地吃牛肉，我想：大人怎么不怕變成牛？是爸爸騙我的`吧。于是，我趁爸爸不注意，吃了一塊牛肉，又想起爸爸那句話，心想：這下犯傻了，變成了牛，就不能玩游戲了，還要被人騎。我跑到我的房間里。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見我好像生病似的，我把事情的過(guò)程一五一十告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“爸爸騙你的。”
這個(gè)告訴了我一個(gè)道理：做什么事情都要自己試一次。
小學(xué)生難忘作文 篇2
不知在放學(xué)時(shí)我們?cè)f(shuō)過(guò)多少聲“再見”，可現(xiàn)在真的要說(shuō)再見了，難免有些不舍。
六年前，我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境。可六年后，就在我們即將告別它時(shí)，熟悉的一切卻又勾起回憶的斑點(diǎn)，讓人倍感留戀……還記得每天清晨，我們迎著晨曦直達(dá)校園，這時(shí)的校園里充滿了歡笑聲與讀書聲，我們?nèi)缤恢恢怀瘹馀畈男▲B，捧起書本“津津有味”地品味，時(shí)而放聲朗讀，時(shí)而陷入沉思。每當(dāng)這時(shí)，這一個(gè)個(gè)漢字都會(huì)深深地吸引住我，讓我感受到了語(yǔ)文的奇妙和中華文明的博大精深，而這一切，不都源于中國(guó)人民的智慧么？校園就是教人智慧的神圣地方，在這里，我得到了知識(shí)這一甘泉的灌溉，從一棵小樹苗成為健壯的大樹，每個(gè)成長(zhǎng)的足跡，都是令人難忘的回憶。
學(xué)校不僅傳授我知識(shí)，更重要的是讓我在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中得到放松。記得四年級(jí)時(shí)，我進(jìn)入了體育隊(duì)，每天早讀過(guò)后，都會(huì)有20分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們忘掉了所有的煩惱，孩子般自由自在地玩耍，有的'沿著跑到快速飛馳，像群脫了韁繩的馬；有的雙手舉著籃球準(zhǔn)備投入籃筐，像是一下子就成為了賽場(chǎng)上的球星般，莊重而嚴(yán)肅。這時(shí)的我們分外快樂(lè)，明媚的陽(yáng)光將我們的童心擴(kuò)張到最大，無(wú)憂無(wú)慮似乎已明顯得洋溢在了臉上，也駐在了心中，我們回到了孩時(shí)的快樂(lè)，將一切不如意的事情拋到了腦后，壓力頓時(shí)煙消云散，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到了放松。
時(shí)光老師匆匆地來(lái)，又匆匆地去，他并沒有留下任何痕跡，但校園生活卻仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，它充實(shí)了我的生活，將永遠(yuǎn)存于記憶的長(zhǎng)河中！
小學(xué)生難忘作文 篇3
隨著時(shí)間的推移，有些事，我漸漸地忘記了，但是，有這樣一個(gè)瞬間，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
記得五年級(jí)第一學(xué)期，我班舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)。
要開主題班會(huì)，當(dāng)然少不了要表演節(jié)目了，同學(xué)們紛紛議論，應(yīng)該表演什么節(jié)目才好呢?我苦思冥想，唱歌.跳舞都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我該表演什么節(jié)目呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到我在音樂(lè)課上吹口琴曾經(jīng)得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，我不如就吹口琴吧!我想到這，我找來(lái)好朋友小鈺，請(qǐng)她一起表演。
終于到了班會(huì)召開的那一天，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，首先躍入眼簾的是色彩斑斕的海報(bào)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑逐顏開。
班會(huì)開始了，中隊(duì)長(zhǎng)走向”臺(tái)”中央，她用哄亮的'聲音靠昂地說(shuō)：“五(4)中隊(duì)主題班會(huì)現(xiàn)在開始�！�
首先是大合唱，同學(xué)們站在“舞臺(tái)”上，伴隨著激情的音樂(lè)，大家唱起了：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣······”歌聲嘹亮，十分有力一曲終了，該小隊(duì)拉出了橫幅——向雷鋒同志學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字是我班的小書法家小俊寫的。
不一會(huì)兒，只聽主持人報(bào)幕：“請(qǐng)陳佳怡和.小鈺，同學(xué)為大家?guī)?lái)口琴合奏《愉快的夢(mèng)》�！蔽覒阎话驳男那樽呱衔枧_(tái)，我深深地吸了一口氣，然后，舉起口琴，認(rèn)真地吹了起來(lái)，樂(lè)而時(shí)兒委婉，時(shí)而悠揚(yáng)，仿佛把大家?guī)肓讼删嘲愕牡胤�，�?lè)曲終了，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。那一刻，我覺得自己太幸福了，那一刻，我仿佛覺得自己是一位小小的演奏家，站在舞臺(tái)的中央，那一刻，我盡情地施展了自己的才華
我在班里一個(gè)“默默無(wú)聞”的隊(duì)員，可那天，我也在大家面前展示了我的才藝，這讓我變得更加自信了。我會(huì)永遠(yuǎn)記得同學(xué)們?yōu)槲夜恼频哪莻�(gè)瞬間。
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