聽，這夏天的前奏作文800字左右高三

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的聽，這夏天的前奏作文800字左右高三，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“陽光暖暖的，時光慢慢的……”

　　我撐著傘，哼著歌，漫步在林蔭道上。

　　雨下著，飄揚(yáng)的雨絲在風(fēng)中游蕩，若有若無。

　　我駐足。

　　撐高傘，我望著這座雨中的城市，有著一種朦朧的美。身邊的喧囂漸漸散去，雨中，只剩我，和這城市。從出生的那一刻起，我便已經(jīng)注定要在這兒生長、扎根，享受這兒的四季輪轉(zhuǎn)。但這夏，會是我在世事浮沉中所銘記的，我想。

　　雨絲隨著風(fēng)撲到了我的臉上，冰涼無比。我索性閉上眼睛，仔細(xì)傾聽這初夏的韻味。

　　時值五月，正為初夏。

　　初夏擺脫了寒冬的宿尾，它不是一個溫柔婉約的女子，也不是個火爆粗烈的漢子，它只是個孩子，尤其在這兒。它的風(fēng)、云和雨，變化無常，有脾氣，有個性。也許，我是因為喜歡初夏，才喜歡夏天的。

　　這段日子里，總是陰晴不定。晴、雨變化得干凈利索，恰似那川劇中的變臉。晴天忽雨，雨天忽晴，這等隨心所欲讓人無從防備。但我愛的正是它的隨心所欲、自由自在。這樣的灑脫，這樣的毫無束縛，多么難得！一切，都如樂曲中那節(jié)奏自由的前奏。

　　這風(fēng)，在天地間穿梭游蕩。它用綠顏料重新將天地間裝扮了一番，春灑下的淺綠如今更濃了。那綠，在風(fēng)的引導(dǎo)下，侵襲著萬物，生機(jī)與活力感染著大地。風(fēng)奔跑過的地方，那樹，那花，那草，那萬物，無一例外地顫抖了起來。是風(fēng)，喚醒了它們，給予了它們活力。風(fēng)笑了，拂起行人額前的劉海，為他們出汗的身軀帶來一絲涼爽。在天空大晴時，它迎面撲來，在行人身上纏繞著，維系那一份清涼；當(dāng)天氣太過炎熱時，它夾雜著細(xì)細(xì)雨絲，清醒行人昏昏欲睡的頭腦。它，如那輕巧的裝飾音。它，無處不在。

　　這云，在空中漫步。它努力維持著初夏時天地間冷與熱的平衡。熱時，它用單薄的身軀抵擋那熾熱的陽光；冷時，它急忙退至一旁，將光輝還給太陽。行走時，偶爾有行人抬頭望天，便被這云和藍(lán)天構(gòu)成的畫卷深深吸引，疾行的腳步也不由得放慢了。它，如那抒情的慢板。它，悠悠然然。

　　這雨，神出鬼沒。它為我們清洗著大地上炎熱留下的痕跡，讓一股清涼存于世間。當(dāng)大地被耀眼的陽光灼傷時，它便急匆匆地趕來，從萬里無云，到淅淅瀝瀝，再到大雨瓢潑，簡直是瞬息萬變！它玩得正歡時，卻又突然收起好玩的脾性，隨著云散開的節(jié)奏，銷聲匿跡。它，如那鏗鏗鏘鏘的重音。它，來去無蹤。

　　正是這風(fēng)，這云，這雨，構(gòu)成了這初夏。好一曲不拘一格的夏天的前奏！

　　雨停了。

　　陽光在樹葉的縫隙中灑落。

　　我睜開雙眼，收起了傘。

　　踩著這歌的節(jié)奏，我大步向前走去，直至成為一個縮影，消失在地平線上。

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