美麗四季寫景作文
在學(xué)習(xí)第九冊第七組課文中的一篇課文《蟋蟀的住宅》后,我曾推薦孩子們讀過法布爾的《昆蟲記》,當(dāng)時孩子們都被昆蟲世界里蟲蟲們獨(dú)特的語言、獨(dú)特的生活方式......所折服,所以,今天當(dāng)我們走進(jìn)《草蟲的村落》時,孩子們自然而然地便融入了草蟲世界里。當(dāng)看見小游俠迷了路仍傲然前進(jìn)時,有的同學(xué)便大膽猜測他一定能找到自己的家,當(dāng)讀到花色斑斕的小圓蟲披著俏麗的彩衣時,他們便興高采烈地談?wù)撍隙ㄊ遣菹x村落里最漂亮的人兒......孩子們在這篇散文中自由地馳騁,感受著蟲蟲們對生活的熱愛。在品讀感悟文章、領(lǐng)會文章的表達(dá)方法時,我們完全采用以讀代講的方法。自由讀、選擇讀、采用不同程度、不同形式的朗讀,讓學(xué)生在讀中感悟,讓學(xué)生在反復(fù)地品讀重點(diǎn)語句的過程中,加深印象,在教師的引導(dǎo)和充分地朗讀中展開交流。學(xué)生活動的時間充足,活動的范圍廣泛,能夠積極討論交流自己的感想,能夠展開合理的想象。因此,當(dāng)下課鈴聲響起時,孩子們還沉醉在草蟲奇異的世界里。最后,我給孩子們送上一曲優(yōu)美的《草蟲協(xié)奏曲》,孩子們更是在草蟲世界里樂不思蜀了。

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