寫景抒情的六年級作文

時間：2025-08-16 06:02:51 興亮寫景我要投稿

寫景抒情的六年級作文（通用64篇）

　　寒假生活主題班會篇一：假期生活規(guī)劃——主題班會

寫景抒情的六年級作文（通用64篇）

　　寒假生活指南——主題班會流程

　　同學們，進入初中后的第一個寒假生活即將開始，20天的假期時間不短，它是一個月的2/3。如何度過這個假期，對你而言非常關(guān)鍵！

　　怎樣才能過一個用意義的寒假呢？（略停頓??）在同學們說出你的答案以前，先聽老師來講一個故事—— 一位哲學家用多年的功夫培養(yǎng)了一班學生，最后，他把弟子們帶到曠野之中上最后一堂課。

　　哲學家問道：“這曠野上長滿了雜草，現(xiàn)在我想知道的是，如何除掉這些雜草？”弟子們十分驚訝，一直在探討人生奧秘的哲學家，最后一課的考題竟是這么簡單。

　　一個弟子說：“老師，只要用鏟子就夠了。”

　　另一個弟子說：“用火燒也是很好的辦法�！�

　　第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草�！�

　　第四個弟子說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了�！�

　　等弟子們都講完了，哲學家站起來說：“課就上到這里。你們回去后，按照各自的方法除去一片雜草。一年后再來這里相聚�！�

　　一年后，弟子們都來了，他們發(fā)現(xiàn)原來相聚的地方不再是雜草叢生，而是變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們恍然大悟，明白了老師的教誨：要想除掉土地上的雜草，最好的方法，就是在上面種上莊稼??

　　同樣我想，要過個有意義的假期，就得用積極的行動主導我們的生活，不讓它被無聊、懶散、頹廢、煩悶以及無休止的玩鬧占滿，具體一點從生活和學習兩個方面講：

　　第一方面生活建議：

　　著名教育改革家魏書生說：教育就是培養(yǎng)習慣。這個教育是廣義的教育，它包括學校教育、家庭教育和個體自主的自我教育。在生活習慣方面講家庭教育和自我教育無疑起著十分重要的作用，我們可以理直氣壯的要求家長給我們創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，也要嚴格要求自己，注重自己生活習慣的培養(yǎng)，做生活的主人。在生活方面老師提出以下建議：

　　1.讀一部名著和一本偉人傳記。中外名著浩如煙海，自選即可；傳記向大家推薦《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《曾國藩家書》、《周恩來傳》、《林肯傳》、《富蘭克林傳》??

　　2.制定每日作息時間表，嚴格執(zhí)行。作息有規(guī)律，不在于起的多麼早，7:30、8:00起都不要緊，關(guān)鍵是準時，形成規(guī)律；晚睡亦然。每天的學習和休閑時間安排要恰當，休閑內(nèi)容要豐富，鼓勵發(fā)展健康的個人愛好，不要泡在電視里，長時間看電視人會變笨。

　　3.不玩手機、盡量少的接觸網(wǎng)絡。手機、網(wǎng)絡是娛樂工具，你是它的主人，不能讓它主宰了你的生活。

　　4.不與社會不良青年交往，多與品質(zhì)好成績好的同學往來。所謂近朱者赤，近墨者黑。不要抱有僥幸心理，變化是在不知不覺中產(chǎn)生的，要學會拒絕不良青年的親近、和教唆；物以類聚、人以群分，即使自己不夠好，也要盡量向品質(zhì)好、學習好的同學、伙伴靠攏。

　　5.不玩兒、不參加危險的、有害的游戲和活動。如到不明深淺的水域游泳等??切勿把自己置于危險的邊緣。

　　第二方面學習建議：

　　1.每天在固定的時間學習，按“安排表”做好復習與預習。

　　復習的意義在于它可以使記憶變得牢固，而且還會加深理解。我國著名的橋梁專家茅以升記憶力相當驚人，83歲時還能背出圓周率小數(shù)點后一百位的準確數(shù)值。當人們問他：“您是怎樣記住的呢？”茅老回答：“說起來很簡單。重復、重復、再重復�！薄案鶕�(jù)心理學的研究，沒有八次重復想要記住是不可能的，我為了把它牢牢記住，花了不止十個八次的功夫呢！”茅老背圓周率的“訣竅”，道出了重復對記憶的重要作用。重復是記憶的基本方法，所有善于學習和記憶的人，都使用這個方法來鞏固和提高自己的記憶力。

　　再說預習，預習使同學們在學習的戰(zhàn)場上變得主動，站在主動進攻位置上的人當然容易打勝仗。一位優(yōu)秀的中學生說，預習是“合理”的搶跑，一開始就“搶跑領先，爭取了主動，當然容易取勝。

　　預習是對知識的第一次自我建構(gòu)，有助于形成學習的良性循環(huán)。學習主動，走在前面，心情好、智力好、自學能力強，學習成績好；成績好了，學習更主動，智力更好，自學能力更強，學習興趣更濃，成績更好，良性循環(huán)便形成了。

　　對自己的薄弱學科進行全面系統(tǒng)的復習，對即將開設的新學科——物理進行有針對性的預習，應該成為我們這個暑假最有意義的事情之一。

　　另外，每天學習的時間應盡量固定，形成習慣（條件反射），請在放假初就制定出每日學習計劃。

　　2.針對自己的學習狀況，參加輔導班，亡羊補牢或提升短板。

　　假期的學習還涉及到一個能力和意志力的問題，如果有資質(zhì)較好的輔導班，報個班應該是個不錯的選擇。成績較均衡的全面提高，數(shù)學或外語偏科的重點突破。時不我待，初中時不為學習拼搏，更待何時呢？上北大、清華還是二本、三本不是上高中后才決定的，而能不能考上高中“命運”正在醞釀，命運之神不是別人，是你自己。報班的兩點注意事項：

　�。�1）最好就近選擇，盡量不要寄宿；（2）謹慎交友。

　　相信經(jīng)過老師的介紹，現(xiàn)在大家對假期生活的安排應該有了一個明確的認識。一個能主宰自己生活的人，一定是一個成功的人。而真正的成功是需要堅持的，不能在寒假剛開始時信心滿滿、熱情十足，過了沒幾天便把豪情壯志拋在腦后。要做就要始終如一，要做就要堅持到底。

　　今天的主體班會到此結(jié)束。

　　寒假生活主題班會篇二：寒假總結(jié)班會

　　寒假生活總結(jié)主題班會

　　活動目的：

　　總結(jié)寒假生活，交流寒假心得，開闊學生視野。

　　活動過程：

　　一、導入活動，揭示主題：

　　一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結(jié)束，隊員們度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，隊員們勞逸結(jié)合，既放松了一下緊張的心情，又在社會的大課堂豐富了閱歷�，F(xiàn)在，隊員們又滿懷喜悅的心情重返校園。現(xiàn)在請大家對寒假生活作一小結(jié)。

　　二、積極發(fā)言，交流心得：

　　1.4人1小組交流：自己寒假做了哪些有意義或者有趣的事？參加了哪些有意義或者有趣的活動？你的收獲是什么？

　　2.你發(fā)現(xiàn)的哪些良好的或者不好的社會現(xiàn)象？你的想法是什么？有什么建議嗎？

　　3.小組選一名代表在全班做交流。

　　三、輔導員小結(jié)：

　　寒假里，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行、做游戲，盡

　　情享受假日的輕松和快樂；隊員們走進社區(qū)，投入到豐富多彩的社會實踐活動中，品味人生百態(tài)，了解三百六十行的酸甜苦辣，學知識，長技能；隊員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧秘中學會愛護自然，與自然結(jié)為好朋友�？鞓返暮偕钭屗麄兊闹R更豐富，讓他們的本領更強

　　大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。

　　總的來說, 隊員的寒假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，隊員得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。

　　希望你們在新學期努力學習，爭取更大的進步。

　　寒假生活主題班會篇三：寒假生活主題班會主持稿

　　開頭

　　甲：快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了

　　乙：我們迎來了新學期

　　甲：在新的一年里

　　乙：我們將會有

　　甲：新的起點

　　乙：新的希望

　　甲：新的收獲