小學(xué)六年級(jí)冬季寫(xiě)景的作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)冬季寫(xiě)景的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)冬季寫(xiě)景的作文范文1
冬季來(lái)了，雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在樹(shù)梢上，樹(shù)梢白了；落在屋頂上，屋頂白了：落在大地上，大地白了。這個(gè)時(shí)候，腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。
雪花是美的。潔白的雪花像千萬(wàn)朵小小的云彩飄落下來(lái)，不是十朵，不是百朵，更不是上千朵，而是成千上萬(wàn)朵。它們形態(tài)各異，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，哪個(gè)能說(shuō)大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢？雪話似那一群婷婷玉立的小仙女，成群結(jié)隊(duì)從空中飛來(lái)，難道這不是大自然給大家的恩賜？
最好看的的還是要數(shù)梅花。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷。”寫(xiě)的梅與雪交相輝映時(shí)的情景，遠(yuǎn)看上去一位仙風(fēng)道骨的老人面對(duì)微笑，近來(lái)也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去。在這梅雪交映的.美景，我仿佛就是一棵樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，腳下長(zhǎng)出跟須，深深扎進(jìn)冰冷的泥土，冒著風(fēng)雪，傲然挺立。“風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)”，皚皚白雪中紅梅挺立，是否別有通常境界呢？
冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最好看的的，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍，一塊塊水晶，這就是冰的無(wú)限魔力。
墻角數(shù)枝梅，凌寒一個(gè)人開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這就是漂亮的冬季！
小學(xué)六年級(jí)冬季寫(xiě)景的作文范文2
一提到冬季，大家就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一塊，好像冬季是無(wú)情無(wú)義的。然而，我今天卻要為冬季吶喊一聲，贊美家鄉(xiāng)冬季那高尚的風(fēng)格。
家鄉(xiāng)的冬季很美，雖然沒(méi)雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色，大雪遍地的壯觀秀麗風(fēng)光，但它在我心中卻是個(gè)“寶地”。老舍先生對(duì)濟(jì)南冬季的山山水水是那樣的.一往情深。在他眼里，濟(jì)南的冬季所有都是那樣的美，所有都是那樣的可愛(ài)。是一方“寶地”，一個(gè)“理想的境地”。我像老舍一樣，但他是對(duì)濟(jì)南，而我卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的冬季也是那樣一往情深。
濟(jì)南的冬季是溫情的，而我家鄉(xiāng)的冬季是很漂亮，為何漂亮呢?下面由我一一介紹：我的家鄉(xiāng)冬季時(shí)遍地也都是綠色，家鄉(xiāng)的河邊種滿(mǎn)了松柏樹(shù)，松柏的生命力頑強(qiáng)，它在冬季是最后凋落的�？鬃右苍f(shuō)過(guò)“歲寒，然后知松柏之后凋也”。
我家鄉(xiāng)的冬季和濟(jì)南的冬季一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪，卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個(gè)圈，這一圈農(nóng)田在冬季特別可愛(ài)，仿佛把我的老家放在一個(gè)小搖籃里呵護(hù)著，感到溫馨和溫暖。
我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南，但它依然是漂亮的，我想它給人就是一種美的享受，但人陶醉其中，感覺(jué)溫暖和舒坦，讓人回味無(wú)窮……
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