從鄰居小姑娘身上學(xué)到的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的從鄰居小姑娘身上學(xué)到的作文,歡迎大家分享。

鄰居的丫頭十分機(jī)靈,也非常熱愛生活。
閑暇的午后,常常抱著一本極厚的漢語詞典翻著。
我們問她,“傻丫頭,你能看懂嗎?”
小妮子古靈精怪地笑,“不能啊。”
“那你在看什么。”
我們好奇的問她。
“我在看詞典啊!毙⊙绢^理所當(dāng)然。
我們?nèi)滩蛔⌒,佩服她的“理所?yīng)當(dāng)”。
過了好久,某天下午望著隔壁睡在爺爺躺椅上的小女孩,我啞然失笑,走過去將蓋在她胸口的沉重的大詞典搬開,卻不料一下子驚醒了她。她迷糊著眼睛,望著我!拔业脑~典!彼焓钟懸
我覺得好笑,又想玩玩這個(gè)小丫頭。隨便翻開一頁,“每天抱著這本詞典,可不能荒蕪了時(shí)間,總得檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)惆!?/p>
“那你問吧!毙⊙绢^有點(diǎn)不屑一顧。
“道高一尺,魔高一丈。解釋一下?”
“比喻在舊社會(huì)時(shí)反動(dòng)勢力對被壓迫者反擊的不屑!
“額?”我沒想到有這層意思,一下子愣住了。又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,“那一尺和一丈分別代表什么呢?”
她仍是毫不猶豫,“一尺即十寸,一丈即十尺!
我不由得認(rèn)真地看著她,“小朋友,你的詞典可沒有白看啊!
“還我詞典!毙⊙绢^執(zhí)著于他的詞典,我只好還給了她。
以后每個(gè)空閑的午后,我仍會(huì)盯著小丫頭出神。她讓我明白了很多事情。
想起一篇文章,講述了作者是怎樣認(rèn)一個(gè)孩子當(dāng)老師,并從中收獲的;秀遍g,我也有了這種感覺。
人生真的處處都要學(xué)習(xí)。
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