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描寫同桌的作文（匯編29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫同桌的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫同桌的作文 1
我的同桌名叫陽陽，他經(jīng)常穿著一件天藍(lán)色的小棉襖，衣服上帶有帽子，背上還畫著一對(duì)小翅膀，簡直就像一位天真純潔的小男天使。
他非常愛好學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，不打架，也不追跑攆打，就是上課不敢舉手回答問題，只有在老師偶爾提問他的時(shí)候才回答。也有一次在上語文課用白板學(xué)習(xí)“比一比”做游戲的`時(shí)候，他舉 手了，雖然老師始終沒有叫他，但是他沒有灰心。
他在上數(shù)學(xué)課經(jīng)常不舉手，有時(shí)候心里知道，外表裝作不知道。有時(shí)間的話，他就給我說一說這題的答案，他的答案也都對(duì)。
我很喜歡我的同桌，我祝愿他能大膽的舉手，好好學(xué)習(xí)，夢想成真！
描寫同桌的作文 2
這個(gè)學(xué)期，我的同桌換成了男同學(xué)。
他叫黃奕晨，他長得有點(diǎn)胖。我跟你講講我和他的事吧！有一次上課了，他踩了我?guī)啄_我的鞋子，一下課，就發(fā)現(xiàn)我的鞋子十分不干凈，最后還是我自己擦的.；有一次，他和迪州把水倒到地上用腳踩來踩去，踩得非常黑，我看見了，就對(duì)他們說：“等會(huì)兒下課時(shí)，你們把它擦干凈�！彼麄儼盐疫@句話當(dāng)做耳邊風(fēng)，一下課他們就跑出去玩，最后竟然是我?guī)退麄冇猛习淹细蓛舻哪�；還有幾次，他踩了我的鞋子，我真得是忍無可忍了，我就也踩他，這就叫做以牙還牙。
我覺得同桌有些頑皮，但我和他相處得還過得去，而他是跟我做得最久的男同桌。
描寫同桌的作文 3
我的同桌是一個(gè)活潑開朗的女生，她長著一雙小眼睛和一個(gè)小嘴巴，常常一副聰明其實(shí)的樣子，她就叫小慶。
我和我的同桌小慶從三年級(jí)一直坐到五年級(jí)，可她總是打我或罵我，但也會(huì)對(duì)我好的時(shí)候，就說：有一次小慶過生日，她竟然請(qǐng)了我參加她的生日派對(duì)，可我并沒有拒絕，到那天她的媽媽對(duì)我們都很熱情，點(diǎn)了好多好吃的，可我大吃一頓，還有一次小慶在中午的時(shí)候要帶我踢毽子，我說我不會(huì)踢毽子，她說：沒關(guān)系隨便踢，就在中午玩著玩著我就好像會(huì)踢了一樣，就是我的.同桌讓我會(huì)踢毽子，讓我熱愛踢毽子。
這就是我的同桌。
描寫同桌的作文 4
我的同桌是一個(gè)令人相當(dāng)捉摸不透的人，他有時(shí)很皮、有時(shí)兇、有時(shí)很慢、有時(shí)卻很乖、有時(shí)很快。
他剛滿12歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的`，頭發(fā)又黑又亮。兩道濃眉下，一雙敏銳的眼睛，好像大海一樣蘊(yùn)含著智慧與膽量。那雙耳朵，很是聽得清，只要下課鈴一響，老師還沒說下課，他便跑了出去。
他最大的一個(gè)問題就是拖拉，每次作業(yè)，他都會(huì)讓老師請(qǐng)他去辦公室“喝茶”，但他卻很聰明，每次考試都能拿90分以上，老師的心情，只能用恨鐵不成鋼來表示。
著就是我的同桌——小雨。
描寫同桌的作文 5
我的同桌留著齊腰長發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴。她笑起來有兩顆大大的門牙露出來。她長得不好看，但性格很活潑、開朗。
我同桌的缺點(diǎn)很多。一次自習(xí)課，我剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，正在寫英語作業(yè)，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)同桌竟然偷偷從我的抽屜拿出作業(yè)本，正在抄呢！我立馬告訴了老師。還有一次，在英語課上，老師在講評(píng)上次的作業(yè)，同桌居然說我是抄別人的.，讓我這個(gè)在學(xué)校從來沒有哭過的人當(dāng)場落淚！
她也有優(yōu)點(diǎn)。一次，我發(fā)燒了。她送我去了校醫(yī)務(wù)室，然后打電話叫我家長送我回家。我非常感動(dòng)。
這就是我的同桌，一個(gè)讓我既喜歡又討厭的人！
描寫同桌的作文 6
我的同桌中等個(gè)頭，梳著一條馬尾辮，一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的'小嘴巴。她看上去是一個(gè)文靜而秀氣的小姑娘。
她性格外向，在課堂上積極舉手發(fā)言，一副胸有成竹的樣子，讀起課文來有聲有色，是同學(xué)們心中的好學(xué)生，大家都很喜歡她。但她很讓我頭疼，因?yàn)樗軔酃荛e事，特別愛管我。上課時(shí)，我一動(dòng)，她就來阻止我，我都被她管得簡直快瘋了。但我還是要感謝她，因?yàn)樗@是為我好。
她說起話來滔滔不絕，興奮、激動(dòng)、活躍，她樣樣占全，一副神采飛揚(yáng)的派頭，完全是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子。
同學(xué)們，你們來猜猜她是誰吧！
描寫同桌的作文 7
我的同桌，他的身體胖胖的，個(gè)子矮矮的，圓圓的臉上有兩條粗粗的眉毛，下面是一雙黑寶石似的`眼睛。小小的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是小豪。
我和他相處已經(jīng)很長一段日子了。在這段日子里，有歡樂，也是傷心。不過，我記得最牢的還是那天的事。那天，恰好要寫生字，可是我鋼筆卻忘記帶了，這可怎么辦呀？我急得像熱鍋的上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，同桌的他似乎察覺到了，于是便毫不猶豫地把鋼筆借給了我。我看看他的筆袋里沒有鋼筆了，便著急地說：“可是你沒有鋼筆怎么寫字呀？我還是把鋼筆還給你吧！”“沒關(guān)系，你寫快點(diǎn)就行了。”他笑著說。
這就是我的同桌——小豪。
描寫同桌的作文 8
我的同桌是個(gè)男生，皮膚黑黑的，有點(diǎn)喜歡打架，如果打他一下或者是惹了他，他就會(huì)還手。
一個(gè)星期二的體育課上，我看見他又和別人打架了。我心想：一定是別人又招惹他了吧！只見他手舞足蹈、張牙舞爪地?fù)淞诉^去，對(duì)方是個(gè)又矮又瘦的.男生，卻靈巧地從他腋下躲了過去。他勃然大怒，又撲了上去，可對(duì)方又靈巧地躲了過去。就這樣，他一撲又一撲，對(duì)方一躲又一躲，打起了持久戰(zhàn)。在雙方都是氣喘吁吁的時(shí)候，他乘對(duì)方喘氣的空子，撲了上去，總算是贏了。他心花怒放，露出了勝利的笑容。
他愛打架的性格，我已經(jīng)習(xí)慣了，但是他還有一個(gè)不算優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，就是——從不欺負(fù)女生（除了我以外）。
描寫同桌的作文 9
我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞，她很可愛，總是擺出一副柚子臉，特別是在考試成績好的'時(shí)候，總是在和我比這比那。她在班上是個(gè)好學(xué)生，擔(dān)任早上帶讀。
她讀的聲音很清晰、清脆，同時(shí)也很堅(jiān)定，仿佛什么聲音都打不破她那堅(jiān)定的意志。
她最喜歡畫畫，下課時(shí)間總和我一起畫畫。她畫的是正正方方的，我畫的是七扭八歪的。她最討厭別人說她笨又胖，但她卻喜歡我說她，是因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥选?/p>
哦，忘了告訴你們，她叫欣欣。
描寫同桌的作文 10
我有一個(gè)特別的同桌，她叫小燕，她有一張圓圓的臉，長得胖胖的。她會(huì)彈鋼琴。
有一次，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，我和她，還有另外的兩個(gè)朋友被老師叫去做黑板報(bào)，做到一半時(shí)，小燕突然說：“你們隨便說一個(gè)表情，我來做，沒有我做不到的�！蔽覀凖R聲答道：“這可是你說的，你可別后悔啊，那我們可就說了�！蔽蚁肓艘幌�，說：“那就做一個(gè)發(fā)呆的表情吧�！睕]想到她真的做了出來，還做得更真的.似的。我們選了一個(gè)我們認(rèn)為最難的一個(gè)——做白日夢。人我們吃驚的是她居然做出來了。
這就是我的同桌，一個(gè)很特別的人。
描寫同桌的作文 11
我的同桌是一位非�？蓯�、聰明、低調(diào)的一位男孩，他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭白色的`頭發(fā)，潔白的臉蛋兒，我非常喜歡他的性格。
有一次，因?yàn)橐患∈挛液退臣芰�，即使所在我身上，可他主�?dòng)向我道歉了，就在那一次我的臉蛋兒紅了一下，同學(xué)們都在嘲笑我，說我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”，我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我說“同學(xué)之間有必要說對(duì)不起嘛！”。
從那次以后，我和我同桌的關(guān)系越來越好了，我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。
我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。
描寫同桌的作文 12
每個(gè)人的心里都珍藏著許多美好的`故事，這些故事有的有趣，有的動(dòng)人�，F(xiàn)在我就來給你講一個(gè)我的故事，一個(gè)我一想起來就會(huì)臉紅的故事。
大概是上一年級(jí)的時(shí)候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞，同學(xué)們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來，恩，好像該放學(xué)了吧。這樣想著，我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲，誰也沒有注意到我這個(gè)"逃兵"。
描寫同桌的作文 13
屈指算來，我和我的同桌已經(jīng)相處兩年了，我們兩個(gè)感情不錯(cuò)，相處得也很好，他不愛罵人，也不愛打人，我很喜歡他，他的數(shù)學(xué)非常好，在班里是數(shù)一數(shù)二的。
他有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是課桌不整齊。每次上課，他的課桌上擺的亂七八糟，有的.東西都擺到我這邊了，老師看見了，就說：“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢，委屈地說：“這是俺的天性，俺改不了�！薄肮�!”全班同學(xué)都笑了。
看，這就是我的同桌，一個(gè)可愛、活潑的小男孩!
描寫同桌的作文 14
我的同桌叫小鵬，今年10歲，個(gè)子不高。他聰明活潑，他的頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的，眼睛水汪汪的，炯炯有神。
他的衣服運(yùn)動(dòng)衫，是灰色的.，上面還有幾個(gè)英語字母，他的褲子白白的，大大的，還寫了幾個(gè)字，沒有口袋，他喜歡穿旅游鞋，他走起路來蹦蹦跳跳的非�？蓯邸�
他樂于助人，有一次，我坐車回家的錢丟了，我很著急，我找了又找，還是找不到，同桌問我有什么事，這么著急，我說：“我回家坐車的錢丟了，”同桌就把吃飯的錢省下來，給了我。
描寫同桌的作文 15
我說不完我的同桌。我的同桌和別人不一樣，但她不一樣。
首先真的很難想象她的樣子。她有一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水葡萄眼，櫻桃般的小嘴，使她活潑可愛。
說起他的愛好，她喜歡打羽毛球，紫色的東西，尤其是看書，玩電腦
有一次，在體育運(yùn)動(dòng)中，我們兩個(gè)在打羽毛球。突然來了一個(gè)高爾夫球，說太晚了，快了。我盯著球跑得很快。不小心踩到一塊石頭，摔倒在地，扭傷了腳。她快步跑上來，扶我上了長椅，看著我的腳。她看到我的.腳又紅又腫。放學(xué)后，她幫我回家。我受傷的時(shí)候不能上學(xué)，她來我家?guī)臀已a(bǔ)課。
我的腳痊愈了。我給了她一個(gè)紫色的盒子，她接受了。盒子里有很多薰衣草，薰衣草的香味很迷人。她給同學(xué)帶了一些，讓我們的教室很有魅力。
讓我告訴你，她是苗實(shí)。
描寫同桌的作文 16
今天我給你們介紹一個(gè)小女孩，她長得眉清目秀、非常聰明好學(xué)， 她長著一張瓜子臉，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的.，總愛梳成馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她的身材不胖也不瘦，個(gè)子在女生中算是高的。
她寫字非常認(rèn)真，每次作業(yè)都是一筆一劃地寫，看著她的本子就有一種賞心悅目的感覺。我一年級(jí)的時(shí)候就悄悄地把她當(dāng)成了學(xué)習(xí)的榜樣。
她待人很有禮貌，每次老師幫她盛湯，她總是甜甜地說：“謝謝老師�！泵看尾恍⌒呐龅袅送瑢W(xué)的書本，她總是內(nèi)疚地把書撿起，并送上一聲“對(duì)不起”。
別看她大多數(shù)時(shí)候不聲不響，挺文靜的，課有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣，我就領(lǐng)教過一回。那次我想看她的本子，隨手就拿了起來，她見狀一把搶過本子，火冒三丈地把我罵了一頓，氣鼓鼓地走了。
猜猜她是誰呢？告訴你們吧，她就是我的同瀅瀅——一個(gè)文靜、認(rèn)真有禮貌，又有點(diǎn)小脾氣的小女孩。
描寫同桌的作文 17
我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個(gè)群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。
學(xué)生時(shí)代是美好的，沒有生活的重壓，因?yàn)橛屑议L擔(dān)著;沒有利益的爭奪，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo);沒有人情世故，因?yàn)榇蠹叶歼�是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶……
在同窗的時(shí)候,同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助,激勵(lì),理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時(shí)是那樣的微小,雖然我們當(dāng)時(shí)還意識(shí)不到,但是當(dāng)我們開始回憶的`時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩那些和我們一起走過學(xué)生時(shí)代的同學(xué),感恩他們的真誠,信任,無私,感恩他們一直默默地陪伴……
描寫同桌的作文 18
我真的認(rèn)識(shí)他是我們同桌之后的事。我以前和他上過一個(gè)多月的同學(xué)，但我的.印象是，當(dāng)時(shí)我對(duì)他說的話不超過十句或更少。說實(shí)話，當(dāng)我得知自己和他在同一張桌子上時(shí)，我感到有點(diǎn)失望。畢竟，他在學(xué)習(xí)方面不如原來的同一張桌子好，所以一開始我沒有和他說話。我已經(jīng)變得更加沉默寡言了。
但將來，由于一個(gè)笑話，我們之間有一堵沉默的墻。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n堂上來和我聊天時(shí)，他微笑著對(duì)坐在我旁邊的他說：“讓我們的七個(gè)姐妹認(rèn)出你是兄弟�！蔽也挥浀盟幕卮鹗鞘裁�。第二天晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，他突然給了我一張便條，說他愿意承認(rèn)我姐姐。我以為他在開玩笑，答應(yīng)了他。
我不在乎，但即使這一次，我也逐漸打開了他的精神窗戶，并逐漸縮小了我們之間的距離。
描寫同桌的作文 19
可能是緣分吧。我和小宇沒怎么交流，但是坐在一起，交流多了，成了一對(duì)好朋友。我和她的'性格都很瘋狂，特別欺負(fù)小戈，但是小戈不好對(duì)付。有一次，我們倆拿著一把剪刀悄悄站在小戈身后，準(zhǔn)備給他剪頭發(fā)，但他動(dòng)了，剪不動(dòng)。突然，我們搖晃了一下，剪刀滑了一下，幫助小戈剪掉了后腦勺上的一大塊禿頂?shù)念^發(fā)，但在他意識(shí)到之前，我們幸災(zāi)樂禍地坐回到原位。午飯時(shí)，我們跟著他。他看到其他人都在嘲笑他。他撓了撓后腦勺。我不知道發(fā)生了什么。他只是刮了一下光頭。他跑上樓照鏡子，我們跟著。他拍了張照片，忍不住說，我好帥。我們?nèi)滩蛔I吐。他找到我們，照著頭發(fā)說：“是你干的嗎？”不，不是。我們說，但是很快就被抓了，我們就跑了。他喊道：“站��！
哈哈，他被我們戲弄了。
描寫同桌的作文 20
我的同學(xué)，叫小宇，她身材高大，肥胖的身軀，一雙眼睛，有一雙耳朵和小櫻桃般的嘴。
黃晨雨是個(gè)小書蟲，她特別喜歡讀書。有一次，她看到我買了一套新書，就像餓狼看到食物給我，叫我借書。因?yàn)檫@是一本新書，我不想借給她，但我不得不借給她，因?yàn)樗鼻械谋砬�。借完書后，她高興地回到座位上，津津有味地看書。
黃陳羽不僅喜歡閱讀，非常貪婪。有一次，我去公園和阿姨買了一串棉花糖。回國后，她看到我手里的'棉花糖，就像迅速帶走。雖然我有點(diǎn)擔(dān)心，但她比我小誰讓它，只能給她的棉花糖自己。
黃晨鈺最不喜歡的體育項(xiàng)目是跑步。不過最近一段時(shí)間，她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人，她的進(jìn)步還不小呢！
這是我的同桌。你喜歡嗎？如果你愿意，在四班找她！
描寫同桌的作文 21
我的同桌都是老師按身高分配過來的。
其中一位的智商很低，考試經(jīng)�？次业拇鸢浮Ｓ幸淮纹谀┛�，他的眼睛一直盯著我的試卷，我于是故意把答案寫成錯(cuò)誤的，他卻傻傻的把我的“答案”抄上去了，哈哈，他沒有好下場了！他抄完了答案就上交了試卷。我改回了正確答案，也把答案交上去了。當(dāng)老師說王以琳100分時(shí)，他高興的嘴都快咧到耳朵了，可見到自己的考分，他的.笑容立刻消失了，哈哈，這就是抄答案的下場。過了幾天老師說換位置，我真想放鞭炮去歡送他呢！
我還有一個(gè)同桌，女生跟女生一起真是太幸運(yùn)了！她學(xué)習(xí)超好，我和她的關(guān)系也特別好，一聽說她來當(dāng)我的同桌我一下子笑起來。太棒啦，我終于有一個(gè)好同桌啦！我們倆會(huì)互相幫助對(duì)方，誰有不會(huì)的題目我們都去教她，我們都會(huì)帶點(diǎn)兒小零食來分享。
時(shí)間過得也太快了，當(dāng)老師說要換位置的時(shí)候，我們都很舍不得分開。
描寫同桌的作文 22
我的同桌叫小瑤，她不是傳說中救苦救難的觀音；也不是降妖除魔的孫悟空。但是她在我困惑的時(shí)候出現(xiàn)了，是她改變了我，是我心目中的天使。
我記得有一次考試，我心想：這次考試我復(fù)習(xí)得那么好，一定是十拿九穩(wěn)。可結(jié)果卻出乎我的意料。我將來報(bào)襄樊四中，考名牌大學(xué)的愿望破滅了。我整日與淚水為伴，這時(shí)她出現(xiàn)了，是她給了我一句名言：“淚水只能淹沒自己，汗水才能將自己送上彼岸。”我對(duì)自己說：“為了同桌的這句話，我不能放棄，我要好好學(xué)習(xí)，一定要證明我有這個(gè)能力。”從此，我發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦讀書、追求上進(jìn)，成績終于趕了上來。這時(shí)，我看見她露出了欣慰的微笑。
這就是我的同桌——小瑤，她是我的良師，我的`益友，我心目中的天使。
描寫同桌的作文 23
早上7點(diǎn)40時(shí)，晨讀開始。班上同學(xué)們開始了晨讀。就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
先來看看梅磊，在座位上東張西望，看看誰能和他講話。突然，梅磊的頭轉(zhuǎn)向了他的“乖乖女”同桌張建維，小聲的說了起來。這時(shí)，領(lǐng)讀的'同學(xué)發(fā)現(xiàn)梅磊在講話，就把他拉上了講臺(tái)。
然后看蔣曉澤，真不愧是中隊(duì)長!端端正正地坐著，大聲誦讀著。就算你坐在最后一排也能把她的聲音聽得清清楚楚，不信你聽：“西藏高原是一個(gè)美麗神奇的地方……”聲音真洪亮!
最后誰也不說，就說說我。我什么都好，就是沒恒心。那次，我們讀到18課《小讀者》這可把我難住了，因?yàn)槟瞧魑淖阕阌?頁，4頁呀!這可把我憋死了。
除了這幾個(gè)事，還有很多，不信的話你就來看看吧!
描寫同桌的作文 24
我的同學(xué)叫小何，他圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，嘴唇紅紅的。從他的眼睛里可以看出他是一個(gè)熱心的學(xué)生。
有一天發(fā)生了一件意想不到的事情。早上，我來到學(xué)校，開始寫早上的自學(xué)作業(yè)。我拿出筆記本，突然發(fā)現(xiàn)我忘了帶筆袋。我向三個(gè)同學(xué)借的`。他們沒有借給我。我很傷心！看到老師來了，因?yàn)槔蠋熆吹轿覜]有帶筆袋就會(huì)批評(píng)我。這時(shí)，我的心怦怦直跳，急切地看著門。這時(shí)，張玉碩來了。當(dāng)他看到我沒有帶筆袋時(shí)，他把他的筆借給了我。他只帶了一支筆，所以他只能用鉛筆寫字。我看到了，很快說：“不，我借給別人。”他說：“你用它，我用鉛筆寫�！蔽腋袆�(dòng)得臉紅。那句話還在我腦海里回蕩“你用它，我用鉛筆寫。”
從那以后，我也發(fā)現(xiàn)他也主動(dòng)幫助了很多同學(xué)，我喜歡他幫助別人的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
描寫同桌的作文 25
我的同桌小榕，是一個(gè)活潑開朗，樂于助人的女孩子。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的、寶石般的眼睛。猜猜她的外號(hào)叫什么，告訴你們吧！她叫“廁所”。哈哈……（你知道為什么嗎？）
小榕經(jīng)常幫助我。因?yàn)槲沂前嗬锏摹吧钗瘑T”，所以每天中午都要幫同學(xué)去抬飯筐，可是飯筐很重，每次抬都很費(fèi)力氣。小榕實(shí)在不忍心看到這一幕，就經(jīng)常幫我們?nèi)ヌэ埧�。這一下，頭一回，她嘗到了抬飯筐的苦頭了，她用她那驕滴滴的聲音，氣喘吁吁地說；“哎喲！哎喲！我可以減肥啦!”話音剛落，抬飯筐的四個(gè)同學(xué)聽了捧腹大笑，幾乎笑得都喘不過氣來，真開心呀！不過、小榕抬起飯筐來也非常用力，所以給我們抬飯筐的四個(gè)人減輕了負(fù)擔(dān)。
小榕還非常樂意去幫助別人，有的.時(shí)候，班里有人來欺負(fù)我，她總是想盡千方百計(jì)的方法來保護(hù)我。我不知道該如何感謝她！
我的同桌有顆金子般的心，有這樣一位好同桌，我真感到驕傲自豪。
描寫同桌的作文 26
他有一張圓圓的臉，矮小的身材，明亮的眼睛和一顆金子般的`心。他是我的同桌。小雄！
他天真可愛，有男子氣概。他也樂于助人。有一天，我的語文書被留在家里，它刺痛了鈴鈴！丁鈴鈴！上語文課的時(shí)候，我把書包翻過來找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。同桌這么著急的看著我，問我怎么了。我告訴他，他二話沒說把語文書放在桌子中間，和我一起讀。
下次吧。在英語考試中，我寫錯(cuò)了信。突然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了。我想向我后面的學(xué)生借�？上Ю蠋熯M(jìn)來的時(shí)候，我小聲跟他們說，聲音很低，只有我能聽見。同桌聽到我說的話，把他的修正帶借給了我。他借給我的修正液使我能夠順利完成考試。我趕緊謝過他，他笑著說，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間要互相幫助。
小雄，他是我的好同學(xué)和好同桌。他樂于助人，讓我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜蜜滋味！
描寫同桌的作文 27
我的同桌叫小鳳。身體高高的，身材非常瘦，簡直瘦骨如柴。
雖然，她的'成績不是太好，但老師也挺重視她的，還給她做了副組長。
她心地善良，每次我的筆沒水是或是忘帶的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)地借給我一只很好用的筆。
只要我一講她壞話，她就變成了兇巴巴的樣子，只要你看到就會(huì)起雞皮疙瘩，然后她就說：“李梓泐，我要讓你求生不得，求死不能！”后來就把我一頓“暴打”。我又說了她一句；“小鳳，我要跟你拼個(gè)你死我活！”不料，我剛說完，她就捏了我一把，我就“嗷嗷”地叫起來。我又說：“好男不跟女斗，哼！”這時(shí)，一次激烈的“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。我心里暗暗地想著，下次我和她戰(zhàn)斗再輸，我就誓不為人！
我的同桌就是這樣的人。
描寫同桌的作文 28
今天上面塑課，我?guī)砹艘粋�(gè)鄰居小妹妹琪琪。
我本來打算給琪琪搶一個(gè)座位，我和她一張桌，可到了以后，我才發(fā)現(xiàn)她比我跑得還快，她已經(jīng)先跑到給我搶了一個(gè)座位。
今天我們做的是十二生肖中的.雞，小妹妹不會(huì)畫雞的眼睫毛，我?guī)退嬃搜劢廾笱廴�，右眼三根�?/p>
雞身做好了，我們還要給雞做個(gè)馬甲穿上，我綠色不夠了，楊愛琪給了我一點(diǎn)綠色，我很感激她！
做胳膊的時(shí)候，琪琪不會(huì)剪手，我?guī)退羰郑麋饔终f她不想要這種的手，于是我說那你自己剪吧，我給他一把剪刀，她說：我不會(huì)呀，哎！
老師走了過來，琪琪對(duì)老師說，老師：我不會(huì)剪手，幫幫我吧！于是老師就幫她剪了一雙手。
下課了，琪琪的媽媽準(zhǔn)備給她買面團(tuán)，可是她們又想買了面團(tuán)明天和后天還來圖書館教室上課，校老師說幫她們問一下。
我好想讓她們一直來上課，那樣的話我就又多了一個(gè)新同學(xué)。
描寫同桌的作文 29
我的同桌名叫小晨，她是生活委員和小組長。
小晨是一個(gè)遵守紀(jì)律的標(biāo)兵。她上課時(shí)總是聚精會(huì)神地聽教師講課，她從來不開小差，不搞小動(dòng)作，不亂講話，不亂動(dòng)。
小晨還是學(xué)習(xí)標(biāo)。她的學(xué)習(xí)成績很好，特別是作文寫得非常棒。她的字寫得也很好。她的口算題做得也很快，而且正確率也很高。她的英語也讀的很標(biāo)準(zhǔn)。這都是她勤學(xué)苦練的結(jié)果。
小晨還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有時(shí)候我上課搞小動(dòng)作，她就會(huì)輕輕紡拍我一下，提醒我認(rèn)真聽講。當(dāng)我的字練習(xí)好之后，她就會(huì)說：“今天的.字寫得好。”我受到了鼓勵(lì)，心里想我一定要把字練得更好。
小晨還是老師的小助手。有些時(shí)候，她會(huì)帶領(lǐng)我們大聲地早讀。她還每天批改我們小組的所有同學(xué)的作業(yè)。她還負(fù)責(zé)人每天檢查教室的衛(wèi)生。
我的同桌小晨是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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