實(shí)用的童話作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
從前，有弟兄倆，父母雙亡，哥哥很狡詐，弟弟忠厚老實(shí)。
哥哥娶了媳婦之后，就同弟弟分了家。哥哥霸占了爹娘的大部分遺產(chǎn)，只分給弟弟兩間破廂屋、一只小筐和一個(gè)草簍子。
有一天，弟弟到坡里拾草，看見(jiàn)飛來(lái)一群大雁，就說(shuō)道：“南來(lái)的雁，北來(lái)的雁，到我筐里下個(gè)蛋�！辈欢嘁粫�(huì)，大雁就把他的小筐用蛋裝滿。他又對(duì)另一群大雁說(shuō)：“東來(lái)的鳥(niǎo)，西來(lái)的鳥(niǎo)，給我簍子里送棵草�！辈淮笠粫�(huì)兒，他的簍子里就裝滿了草。天天如此，他弟弟家里就蛋滿屋，草成垛。他哥哥看見(jiàn)了，就問(wèn)他從哪兒弄來(lái)這么多蛋和草。他就如實(shí)地告訴了哥哥。哥哥就把弟弟的小筐和簍子強(qiáng)行奪走，也學(xué)弟弟對(duì)著大雁說(shuō)：“南來(lái)的雁，北來(lái)的'雁，到我筐里下個(gè)蛋�！辈欢嘁粫�(huì)，一群大雁就飛過(guò)來(lái)，拉了他一頭薄屎。他又說(shuō)：“東來(lái)的鳥(niǎo)，西來(lái)的鳥(niǎo)，給我簍子里送棵草。”大雁又叼著些小瓦礫把他的簍子填滿。他氣得回家做了個(gè)彈弓，想打大雁。結(jié)果，他見(jiàn)到一群大雁，用力拉彈弓，卻怎么也拉不開(kāi)，被一群大雁把他的眼啄瞎了……
童話作文 篇2
在很小很小的時(shí)候，隨著父母在夕陽(yáng)下漫步。我在一棵樹(shù)下佇足，抬眼望著父母；樹(shù)下有一只知了，努力拍打著翅膀，眨著純真的眼睛問(wèn)父母怎么做。父親站出來(lái)告訴我：要將知了輕放在樹(shù)上。我雙手捧起了知了，在父親的幫助下把他（它）放上了樹(shù)。夕陽(yáng)的.余輝輕輕灑下，使一切都那么美好。又在一個(gè)夕陽(yáng)下我和父母一起散步，在金色的余輝中一只知了停在了不遠(yuǎn)處。母親告訴我這就是我曾經(jīng)救過(guò)的知了，正在陪我們共度時(shí)光..我一年一年的長(zhǎng)大，已知道知了不會(huì)感恩。但在我心底永遠(yuǎn)珍藏了一個(gè)美麗而又真實(shí)童話�！�
童話作文 篇3
小猴子每天都要受到管理員的打罵，同伴的責(zé)備，它覺(jué)得自己生活的地方，簡(jiǎn)直是一個(gè)監(jiān)獄。不能這么呆下去了，否則我會(huì)被郁悶死的，我要逃出這鬼地方！
有一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。管理員喂食時(shí)，忘記關(guān)門了。小猴子心里喜滋滋的，我馬上可以出去啦！乘著管理員不注意的時(shí)候“嗖”的一下跑了出去，心想：嘔，我自由啦！我自由啦！小猴子像腳下踩了風(fēng)火輪，腳底生風(fēng)，跑得快極了，生怕管理員追上來(lái)。
不知跑了多久，天漸漸黑了。寒風(fēng)“呼——呼——”的刮著，小猴子害怕極了，冷得發(fā)抖，肚子也唱起了空城計(jì)，又冷又餓，它多么希望有一個(gè)東西能讓自己填一填肚子啊。想著想著，忽然，前方不遠(yuǎn)處的樹(shù)上掉下來(lái)一只桃子，那不是平時(shí)自己最喜歡吃的水果嗎？小猴子跑過(guò)去，撿起地上又紅又大的桃子，真是口水直流三千尺！它不管三七二十一“啊嗚”一口，咬了一半，只覺(jué)得自己暈頭轉(zhuǎn)向，昏昏欲睡。不一會(huì)兒，小猴睡著了……后來(lái)發(fā)生的事情，小猴子一點(diǎn)兒也不知道。
直到小猴子醒來(lái)了。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，街上車水馬龍，周圍都是自己的同伴。自己和同伴的手腳被繩子綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，動(dòng)彈不得。一個(gè)胖乎乎的.廚師走了進(jìn)來(lái)，一把抓住自己的一個(gè)同伴。把它摁在一塊板上，隨手拿出一把榔頭“啪”砸了下去。這一砸，砸在了同伴的腦袋上，只見(jiàn)小猴的同伴眼睛中流出一行眼淚，那淚是痛苦的淚啊。人們就是想吃里面的腦汁，猴腦汁營(yíng)養(yǎng)豐富。人類呀，多么兇殘！小猴子親眼目睹了這一幕，心里酸溜溜的。人類怎么可以這樣呢？我要跑，跑得越快越好。乘著廚師轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)，小猴子猛得掙扎，跑了出去……
小猴子跑呀，跑呀，不知跑了多久，它突然停了下來(lái)。咦，這不是野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)嗎？“我找到家啦，我終于回家啦”小猴子歡呼著向前蹦去……
童話作文 篇4
《彩色童話》讀后感山西省靈石縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)99班孔葉青寒往暑來(lái)，又迎來(lái)了一個(gè)多姿多彩的暑假。暑假中，媽媽給我買了許多有意義的書籍，我天天如饑似渴地讀著它們。最有趣的要數(shù)《彩色童話》了《彩色童話全集》是英國(guó)著名文學(xué)家安德魯朗格編輯的十二集童話。彩色童話共集世界各國(guó)的三十七篇童話故事，這些故事被譯成多種文字在世界各地廣泛流傳，深受少年兒童的喜愛(ài)。她是世界古典童話中的瑰寶，童話中永不凋謝的鮮花。
《彩色童話》中有善良的白雪公主、可愛(ài)的小拇指、仁慈的仙女、正直的國(guó)王、快樂(lè)的王子——————童話中的故事生動(dòng)、有趣，我常常忘記了一切。我曾為善良戰(zhàn)勝邪惡露出欣慰的笑容，也曾為世間的不平與痛苦流下同情的淚滴。故事里，一個(gè)貧窮的少年，因?yàn)樗屏�、正直，變成了百萬(wàn)富翁，過(guò)著幸福、安詳?shù)纳�；而一個(gè)富翁，他邪惡，經(jīng)常欺負(fù)人們，變成了一個(gè)窮人。這就告訴我們，做人一定要善良。在這本書中，我最喜歡的一篇童話要數(shù)《白貓》了。
有一個(gè)國(guó)王，他有三個(gè)文武雙全的兒子，它怕三個(gè)兒子搶奪王位，就讓它們?nèi)ヂ眯�。第一次讓它們帶回一只漂亮的小狗；第二次讓他們帶回一些輕紗；第三次讓他們帶回一個(gè)美麗的'公主。白貓三次都運(yùn)用自己的智慧和特殊能力幫助了小王子，使國(guó)王的計(jì)謀無(wú)法得逞。，第三次白貓自己變成了一個(gè)美麗的公主。小王子繼承了王位。
從此以后，它和公主過(guò)著幸福的生活。讀了這些故事，我們不但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能學(xué)會(huì)許多做人的道理。開(kāi)卷有益，我喜歡讀有意義的書籍！
童話作文 篇5
說(shuō)到地鼠，大家都知道它的性格很急，什么也做不了。
春季來(lái)到了，是栽種的好時(shí)節(jié)。小白兔和小猴都會(huì)田里繁忙著，提前準(zhǔn)備著一年的谷物。地鼠在大伙兒的感化下，也擔(dān)起了鐵锨來(lái)到了田里。地鼠喜歡吃蘿卜，它付一個(gè)人笑嘻嘻地把地上的東西翻過(guò)來(lái)，撒上蘿卜籽。
過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，田里出現(xiàn)了一絲絲的新芽。地鼠既不除草，又不澆灌，僅僅立在地旁邊等呀等。唉，直到何時(shí)，才可以長(zhǎng)出籮卜呢？地鼠迫不及待了。
小白兔聰明能干，它每天給白菜澆灌，除草，施肥，小白菜長(zhǎng)得苗剛發(fā)牙旺，郁郁蔥蔥的。地鼠艷羨地對(duì)小白兔說(shuō)：小白兔親姐姐，你的白菜長(zhǎng)得可真棒��！小白兔說(shuō)：對(duì)啊，你也應(yīng)當(dāng)種一些呀！地鼠聽(tīng)了，想著：對(duì)啊，真不該種蘿卜，如果種白菜多好��！因此，地鼠把蘿卜苗鋤了，再次種到了白菜。再過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，田里又長(zhǎng)出了幾個(gè)小家伙，白菜雖然比籮卜長(zhǎng)得快，但缺乏管理辦法，白菜當(dāng)然長(zhǎng)得小而弱，地鼠又等不及了。
秋季來(lái)到了，小猴子田里的玉米，在小猴子的`用心培養(yǎng)下，長(zhǎng)得高大挺拔，像水牛角一樣的玉米棒，傳出一陣陣芳香。小地鼠看見(jiàn)了，流口水了，對(duì)小猴說(shuō)：小猴子大爺，你的玉米好多��！猴子說(shuō)：對(duì)啊，我每一年都種很多很多的玉米呢。小地鼠聽(tīng)了，想著：不幸，真不該種蘿卜和白菜，如果種玉米該可好了！因此，地鼠又把白菜鋤了，再次種到了玉米。
不久，冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼，雪飄飄，玉米剛抽出兩片嫩葉就被凍暈在田里。地鼠忙了一年，一無(wú)所獲。最終，僅有四處偷食他人的谷物了。
童話作文 篇6
一天清晨，剛下過(guò)雨，一只螳螂趴在樹(shù)上喝露水，忽然看見(jiàn)樹(shù)下道路的路面上陷下去一個(gè)大坑，這個(gè)坑可真大，足以掉下去兩匹大馬。螳螂心想：糟了，這么大的坑，如果待會(huì)兒誰(shuí)的車從這里過(guò)，肯定要出事的。
正這么想時(shí)，一輛疾馳的'馬車過(guò)來(lái)了，還沒(méi)等螳螂看清楚是怎么一回事，那輛車就“轟”的一聲顛覆了。于是，螳螂大聲叫喊：“出事故啦！”可是周圍一點(diǎn)回音都沒(méi)有，螳螂急得沒(méi)辦法，只好從樹(shù)上爬下來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)了車輪聲，螳螂更是急得滿頭大汗，它幾步跳到大坑前邊的不遠(yuǎn)處，橫在道路中間，伸開(kāi)雙臂，大呼：“停車，快停車！”可是，趕車的人和乘車的人看到此情景，不僅不停車，還都一起嘲笑道：“螳臂當(dāng)車，不自量力！”顯然，他們誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到自己所面臨的危險(xiǎn)。后面發(fā)生的事，其結(jié)果自然不言而喻。只是再往后，人們談到螳臂當(dāng)車的義舉時(shí)，都不愿承認(rèn)螳螂的高尚、勇敢和悲壯，卻仍將它當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。
歷史就是這樣的不公。究其原因，無(wú)非是螳螂實(shí)在太渺小。人微言輕，一只無(wú)足輕重的小蟲兒，怎么可以去糾正趕車人和乘車人的錯(cuò)誤呢？要知道，那個(gè)時(shí)候，能坐馬車的人，可都是相當(dāng)有身份的人。
[陸波點(diǎn)評(píng)]
豈止人微言輕，有時(shí)候少數(shù)人的意見(jiàn)也不被多數(shù)人重視的。像提議處罰五四運(yùn)動(dòng)時(shí)火燒趙家樓兇手的陳寅恪。像在六十年代就提出要控制人口生長(zhǎng)的馬寅初。
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