優(yōu)秀童話作文

時(shí)間：2025-11-12 11:39:16 [第三單元]寫童話我要投稿

優(yōu)秀童話作文【集合10篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀童話作文【集合10篇】

優(yōu)秀童話作文篇1

　　風(fēng)掠過(guò)我的雙頰，陽(yáng)光灑在我的睫毛上，仿佛起了一層金色的薄霧。黃葉像蝴蝶一樣輕輕落落的飄落下來(lái)，慢慢的落到我的書里。抬起頭，我忽然想到該回去了。我走上熟悉的小路，小路兩旁長(zhǎng)滿了高大的梧桐。一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉成群的飄落下來(lái)。漸漸地，漸漸地，空氣里彌漫著月季的甜香。僅走幾步，就像一個(gè)人抖開華麗的錦織。

　　廣場(chǎng)上，孩子們正套起滑輪，飛速的奔跑著。他們一邊沐浴著夕陽(yáng)，一邊享受著風(fēng)從耳邊劃過(guò)的聲音。一群老太太們正悠閑地打著太極拳。廣場(chǎng)旁的白色座椅上，有一對(duì)老夫婦。他們手牽著手，望著對(duì)方安詳?shù)?笑著，從他們眼中我可以看到：他們臉上寫滿了同樣的人生歲月。一叢叢嬌艷的玫瑰簇?fù)碓谝黄穑ⅫS的草坪襯著郁郁蔥蔥的灌木。

　　夕陽(yáng)開始?jí)嬄�，晚霞如粉紅色婚紗飄蕩在遙遙天際，將一幢幢奶油色的別墅渲染成玫瑰色。

優(yōu)秀童話作文篇2

　　有一天，小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千，小松鼠開心的.坐在秋千架上，小猴子用力的推著秋千，它們玩得可愉快了。

　　小螞蟻干完工作，快到家的時(shí)候，看到了一條小河，它們著急得說(shuō)：這可怎么辦，我們還趕到回家呢。

　　小猴子和小松鼠看見小螞蟻們很焦急，連忙說(shuō)道："我們得想個(gè)辦法幫助螞蟻。"于是，他們把心愛的秋千板子當(dāng)成過(guò)河的小橋，讓小螞蟻過(guò)河。

　　小螞蟻們小心翼翼過(guò)了河，給他們道了謝。他們說(shuō)："不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。

優(yōu)秀童話作文篇3

　　星期天狐貍吃完早飯，來(lái)到了小河邊散步，突然狐貍不小心才到了一個(gè)小石頭，摔了一跤，不小心摔到了小河里，小鳥正好路過(guò)了小河邊，看見了狐貍，在河里喊：“救命呀！救命呀！”小鳥急急忙忙的`，向小熊家飛去。這時(shí)小熊在院子里澆花，小鳥急忙飛過(guò)去對(duì)小熊說(shuō)：“小熊小熊，快去救救狐貍吧，他溺水了。”當(dāng)小雞話還沒說(shuō)完，小熊趕緊跑出了院子，急忙向小河方向跑了過(guò)去，當(dāng)小熊跑到小河邊時(shí)，狐貍就快被淹死了。

　　小熊不管三七二十一就跳到了河里，河水可真冰冷呀，小熊被凍得手腳都麻木了，不過(guò)小熊最終還是把狐貍給救了上來(lái)。

　　幾天后，狐貍康復(fù)了，他在小熊家門口上貼了一張感謝信，以后動(dòng)物們見到小熊都夸，夸他好樣的。

　　老師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作用生動(dòng)形象的語(yǔ)言刻畫了一個(gè)樂于助人的小熊，故事編寫的完整流暢，好！

優(yōu)秀童話作文篇4

　　陽(yáng)陽(yáng)是朋友的兒子，剛升初三，和女兒同班。那晚快十點(diǎn)他打電話給我，說(shuō)有本書剛看完，要和我討論一下內(nèi)容。我說(shuō)你說(shuō)吧，什么書，沒準(zhǔn)兒我還沒看過(guò)呢——這是個(gè)博覽群書的孩子，看過(guò)的許多書我都沒看過(guò)。他報(bào)上的書名聽著很熟悉，記得我在一個(gè)朋友的博客里看到過(guò)談?wù)撍奈淖�，只是我，并沒讀過(guò)原著。

　　“《小王子》嗎？我還真沒讀過(guò)�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)告訴他。

　　第二天中午女兒放學(xué)回來(lái)，遞給我這本書——陽(yáng)陽(yáng)新買的、大方地借給我讀的，法國(guó)作家安東尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡藍(lán)的封面，中間凸起幾顆大小不一也是淡藍(lán)色的星星。

　　午休時(shí)間，放下窗簾遮住屋外刺目的陽(yáng)光，我靠在床頭漫不經(jīng)心翻開第一頁(yè)。導(dǎo)讀下面那段文字，一下吸引住了我的視線：

　　“你看，你看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對(duì)我一點(diǎn)兒意義也沒有，麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該會(huì)有多么美好��！金黃色的麥子會(huì)讓我想到你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”

　　這個(gè)中午，我破例沒有睡午覺，一口氣讀完了這本帶有可愛彩色插圖的小書、一篇充滿稚氣的童話、一部全球閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》的書籍（這一點(diǎn)，是陽(yáng)陽(yáng)電話里就告訴我的）。

　　晚飯桌上，我啰啰嗦嗦向女兒陳述作品中那些優(yōu)美生動(dòng)、感人至深的情節(jié)。我說(shuō)——

　　這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)美麗的童話。它用如詩(shī)如幻的語(yǔ)言，解讀那些我們眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)：“只有用心靈，才能看得見事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的�！�

　　作者以回憶的方式，展開以小王子為主人公的情節(jié)。那一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)極平凡普通，那一行行文字水般清澈透明，它們蘊(yùn)含引人深思的哲理，揭示關(guān)于生命情感的奧秘。

　　關(guān)于愛

　　遇見狐貍時(shí)，小王子正傷心難過(guò)，他請(qǐng)狐貍陪他玩，狐貍拒絕了。

　　“我不能跟你玩�！焙傉f(shuō)，“我還沒有被馴養(yǎng)�！�

　　“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只不過(guò)是個(gè)小男孩，跟其它成千上萬(wàn)的小男孩沒有兩樣；對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也許只不過(guò)是只狐貍，你既不覺得需要我，我也不覺得需要你……”

　　“馴養(yǎng)，就是建立某種聯(lián)系……如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴……”

　　似是狐貍媚媚的聲音在耳旁低回，心底有根柔軟的弦被觸動(dòng)，發(fā)出了輕微的脆響。這是一只多么聰慧睿智的狐貍��！它以一顆無(wú)比細(xì)膩善感的心，領(lǐng)悟并將愛的真諦一語(yǔ)道破：

　　茫茫世間，生命和生命，彼此原是漠不相干的。直到有一天，因某種機(jī)緣，一個(gè)和另一個(gè)生命之間有了相連默契（即狐貍所言“馴養(yǎng)”）。此后，無(wú)形的精神紐帶將它們聯(lián)結(jié)，比如狐貍和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的玫瑰花、我們和我們的愛人友人。

　　因?yàn)閻鄣摹榜Z養(yǎng)”，一切有了不同。它與它、他與她，彼此間一下具有了魔幻般的引力，一個(gè)眼神、一聲腳步響、一句平常的問候，都會(huì)讓對(duì)方心動(dòng)莫名、驚喜不已，原本平淡無(wú)奇的世界，因愛的降臨光顧而鋪滿鮮花灑滿陽(yáng)光。

　　然而，正如“天長(zhǎng)地久會(huì)有時(shí)”，愛，總有一天也會(huì)走到盡頭。小王子終要離開，就象他當(dāng)初離開他的玫瑰花一樣。而如今，他是要回到他的星球，回到他馴養(yǎng)的玫瑰花身邊。

　　“那你還是什么都沒得到吧？”小王子問狐貍。

　　“不，”狐貍說(shuō)，“我還有麥田的顏色……”

　　“我不吃面包，麥子對(duì)我一點(diǎn)兒意義也沒有，麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)……金黃色的麥子會(huì)讓我想到你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。”

　　深愛過(guò)的人們，當(dāng)有朝一日不能再愛，前塵似海如夢(mèng)，難以跨越飛渡，便只記住，那些相聚時(shí)曾有過(guò)的美好。麥子般亮麗溫暖的金黃，足以照透生命里最陰慘凄迷的昏暗無(wú)光。

　　關(guān)于責(zé)任

　　狐貍對(duì)小王子說(shuō)：“因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花兒身上，所以，她才會(huì)如此重要……你必須對(duì)你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。你必須對(duì)你的玫瑰花兒負(fù)責(zé)任。”

　　地球上，人類的花園里盛開著5000朵玫瑰，哪一朵玫瑰的嬌顏美麗都不比小王子的那朵遜色——那被小王子馴養(yǎng)和拋在小星球上的孤零零玫瑰。

　　狐貍的提醒，讓小王子更明白了自己對(duì)那朵玫瑰的責(zé)任，明白了從他馴養(yǎng)她的那一刻起，他們便彼此需要，互相成了對(duì)方的最愛和唯一。

　　他自責(zé)當(dāng)初無(wú)心犯下的過(guò)失：

　　“我那時(shí)什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是她的話來(lái)判斷她。她香氣四溢，讓我的`生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的……我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情�。』ǘ涫侨绱说靥煺鏌o(wú)邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她�！�

　　他心心念念牽系著他的玫瑰：

　　“我心愛的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星球上。”

　　他驕傲地告訴地球上的五千朵玫瑰：

　　“你們很美，但是很空虛。沒有人會(huì)為你們而死，沒錯(cuò)，一般過(guò)路的人，可能會(huì)認(rèn)為我的玫瑰和你們很像，但她只要一朵就勝過(guò)你們?nèi)浚驗(yàn)樗俏夜喔鹊哪嵌涿倒寤▋�；她是我放在玻璃罩下面，讓我保護(hù)不被風(fēng)吹襲，而且為她打死毛毛蟲（只留兩三只變成蝴蝶）的玫瑰；因?yàn)�，她是那朵我愿意傾聽她發(fā)牢騷、吹噓，甚至沉默的那朵玫瑰；因?yàn)�，她是我的玫瑰�！?/p>

　　最終，為了那朵深愛他的玫瑰，小王子拋下人間所有牽掛，義無(wú)反顧回到了他的星球，回到了那朵等愛的玫瑰身邊。

　　攜著責(zé)任，和愛人牽手前行，那腳步會(huì)走得更意氣風(fēng)發(fā)、大步流星吧？而當(dāng)初，決定要愛的時(shí)候，就請(qǐng)記著那隨愛而來(lái)的責(zé)任。

　　關(guān)于死亡

　　小王子來(lái)到地球整整一年了，他要回去了，他星球上那朵玫瑰花在等他。有條毒蛇，是小王子的朋友，在這個(gè)夜晚，毒蛇會(huì)幫助小王子回到他來(lái)的那個(gè)星球。

　　而修伯里知道，其實(shí)小王子是要死了！他的生命就要終結(jié)，他的軀體要永遠(yuǎn)留在地球上了。

　　面對(duì)修伯里的不舍和悲傷，小王子顯得豁達(dá)而灑脫，他安慰修伯里說(shuō)：“你知道的，路途太遙遠(yuǎn)了，我不能帶著這副軀殼呀，那太重了。”

　　“小王子輕輕地倒下，像一棵樹一樣，毫無(wú)聲息地緩緩倒在了一片沙地上。”

　　小王子緩緩倒地的姿勢(shì)，恰如一片舞倦的楓葉，帶著蒼涼落寞的美。

　　對(duì)于死亡，人類總是心懷恐懼，談“死”色變�？墒峭捴械男⊥踝�，卻在用輕快的語(yǔ)調(diào)，勸慰我們淡看死亡：“那只是一副老舊的軀殼而已，你沒有必要為老舊的軀殼而哀傷……”

優(yōu)秀童話作文篇5

　　在一座祥和的的大森林里，住著兩只活潑可愛的小動(dòng)物，一只是小白兔安娜。他們倆可是一對(duì)形影不離的好伙伴。

　　一天清早，安笛和安娜向往常一樣在叢林里散步，就在這時(shí)候，它們倆看見了一世界上最大的蘿卜，安靜看得入迷，回過(guò)神來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)安娜在拉蘿卜回家的路上了，于是它一邊追一邊叫：這蘿卜是我的，是我的！過(guò)了會(huì)兒，安笛費(fèi)盡全力終于追上了安娜，然后一把抓住那一個(gè)大蘿卜，和安娜玩起了拔河比賽。忽然，砰的.一聲，大蘿卜像是使用了分身術(shù)一樣，被拉成了兩半。這時(shí)，安笛和安娜的眼睛里都顯示出怨恨對(duì)方的神情來(lái)。從那時(shí)，安笛和安娜的那份友情就被這芝麻大小的事給打破了。一天下午，安笛去安娜家找安娜，安娜一開門，一看是安笛，就露出一副冷淡地表情，說(shuō)：“找我有什么事？”安笛回答：“上次的事是我不對(duì)，我不該搶你的大蘿卜�！卑材纫宦牭竭@句話，一下子就把那副冷淡的臉拋到九霄云外，吞吞吐吐地說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不該獨(dú)吞大蘿卜，應(yīng)該與你分享�！卑驳颜f(shuō)：“我們重歸于好吧！可以嗎？”“當(dāng)然可以”安娜回答。安笛和安娜終于又成為好朋友了。

　　這個(gè)故事告訴我們，不能因?yàn)橐患∈露茐牧伺c朋友之間的友誼。

優(yōu)秀童話作文篇6

　　豬八戒在天庭待久了，有一天，忽然懷念起自己在人間的好日子，他想重返人間，看看人間現(xiàn)在變成什么樣了。

　　八戒挺著大肚子，悠哉悠哉地走在寬闊的大馬路上，一不小心，踩在一片不起眼的.西瓜皮上，他趔趔趄趄滑了出去，咣鐺一聲，摔了個(gè)狗啃泥。八戒心里罵道：“誰(shuí)這么不講文明啊。要是換成一個(gè)老太太，救護(hù)車就得來(lái)了�！彼榔饋�(lái)，抹抹臉，彎腰撿起西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶里。

　　八戒去高老莊風(fēng)景區(qū)排隊(duì)，站在隊(duì)伍的最后面。八戒從９點(diǎn)排到１１點(diǎn)，可這隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，永遠(yuǎn)看不到盡頭。這時(shí)，兩個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，雙手抓住欄桿，左腳踩在橫檔上，右腳翻過(guò)欄桿，身體騎在欄桿上，接著左腳也跨過(guò)欄桿，輕輕一跳，落在一個(gè)老太太前面。老太太叫他們后面去，他們沒聽見似的，依然排在老太太前面。老太太拿他們沒辦法。八戒忍不住上前理論：“你們真沒道德，年輕力壯，這力氣怎么用來(lái)插隊(duì)？”那兩個(gè)說(shuō)：“關(guān)你屁事！”說(shuō)著又如法炮制，翻到隊(duì)伍的前面去了�！鞍ィ卑私鋰@氣，“真是無(wú)藥可救�！�

　　八戒要回天庭了，他呼吁：文明是多么重要，讓我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，做文明人，行文明事。

優(yōu)秀童話作文篇7

　　有一天，小熊一個(gè)人出去玩。小熊剛要過(guò)橋的時(shí)候，它看見橋上有一個(gè)木牌，上面寫著“危險(xiǎn)”兩個(gè)字。小熊心想：這怕什么，看我的。

　　小熊剛要往橋上走，小猴看見了，連忙跑過(guò)去大聲說(shuō)：“橋快斷了，你不要過(guò)去，很危險(xiǎn)�！毙⌒苷f(shuō)：“你又不是警察，還想管我的事，沒門，快走開�！闭f(shuō)著，它就繼續(xù)往橋上走。

　　小熊走到橋的中間時(shí)，突然聽見“喀嚓”一聲，它低頭一看，不好，是橋面斷了一條裂縫。小魚在水里看見了，大聲喊：“小熊別走了，小橋快要斷了�！毙⌒芨静宦牐Y(jié)果只聽見“轟”的一聲，橋斷了，小熊掉到了河了。

　　這時(shí)小猴趕緊去找救兵——大河馬，大河馬最終把小熊救上岸來(lái)了，小熊嚇得大哭，并且對(duì)在場(chǎng)的`所有人說(shuō)：“我不應(yīng)該不聽大家的勸告，下次我一定改，謝謝你們！”

優(yōu)秀童話作文篇8

　　學(xué)校菊花節(jié)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都捐了菊花，我也捐了。花展上，菊花真是千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷。

　　瞧！那一朵粉紅色菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族同在一起商談事情。再瞧瞧那兒，一簇簇菊花圍在一起，在聽秋風(fēng)老師為它們講故事呢！看它們一個(gè)個(gè)仰起腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！

　　幾朵菊花在徐徐秋風(fēng)中開得正爛漫：黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子。白色的花，宛如冬天里潔白的.雪花。紫紅色的花，好似天邊的云霞。風(fēng)漸漸停了，菊花挺直了腰板，站直了身體。

　　菊花千姿百態(tài)，花瓣的形狀各不相同，花的顏色也豐富多彩。那美麗的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。

優(yōu)秀童話作文篇9

　　“我愿變成童話里，你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)……”童話好美，好感人。

　　小時(shí)候，每當(dāng)臨睡前，躺在媽媽的懷中，總纏著媽媽，讓她一遍又一遍的給我講童話。“從前有個(gè)王后，生了一個(gè)小公主雪白雪白的臉頰，桃紅桃紅的小嘴，烏黑烏黑的秀發(fā)，國(guó)王給她取名為白雪公主，后來(lái)王后死了，新王后討厭比她漂亮的人，就讓獵人把她引到森林中殺掉……后來(lái)王子和美麗的公主幸福的生活在一起。”

　　媽媽說(shuō)的白雪公主好可憐，但又是那么的幸運(yùn)，那個(gè)可惡的王后最后得到了應(yīng)有的懲罰。

　　白雪公主是第一篇讓我分辨善與惡的童話。

　　在“鼓手尋公主”中，我不知道為什么新娘要把麻藥放入酒杯中，為什么不讓公主與王子見面，為什么公主要哭？

　　這是我第一次提出的.疑問。

　　我開心時(shí)，童話中公主與王子在一起的大結(jié)局，會(huì)讓我開懷大笑，繼而拍案叫好。我傷心是，看到小矮人狠狠的懲治了壞人，又會(huì)舉手歡呼，破涕為笑。我失敗時(shí)，看到女主角在那么困難的處境下都不灰心，我又有什么理由，灰心氣餒呢？我成功時(shí)，童話里的故事讓我盡全力沿著那既定的目標(biāo)不懈地去追求和奮進(jìn)。

　　童話教我善惡之分，教我不灰心，不氣餒，不驕傲，不自滿。我為童話而感動(dòng)，我感謝童話。

　　“你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局……”

優(yōu)秀童話作文篇10

　　即使你已經(jīng)離開了我，即使我們僅僅是同學(xué)關(guān)系，即使我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去，我依然會(huì)在心底的最角落獨(dú)自默守那段支離破碎的記憶。哪怕，你已經(jīng)背叛了我。

　　——題記

　　在和秦晗成為初中同學(xué)之前，我們是早就認(rèn)識(shí)的。不知道為什么，或許是上天故意的安排，我們就像兩個(gè)異名磁極互相吸引，互相靠近。直到，失去磁性。

　　的確，有那么一個(gè)晚上，雨下得很大很大。我呆滯地趴在桌子上，望著旁邊她的座位，空空蕩蕩的。秦晗沒有來(lái)上課。我感覺到很不適應(yīng)，也有預(yù)料到不好的事情要發(fā)生。突然手機(jī)一個(gè)來(lái)電，老師匆匆忙忙地接起來(lái)。是秦晗她媽媽。談話的內(nèi)容大概是說(shuō)，她家太遠(yuǎn)，雨又大，所以就不來(lái)了。我的心“咯噔”一下，突然記起今天是晚習(xí)的最后一天。她不來(lái)，就代表著我們以后可能碰不到面了。心里有點(diǎn)亂，我暗暗安慰自己，這樣不是更好嗎？離開連再見也不用說(shuō)一聲。帶著點(diǎn)遺憾，我閉上雙眼，靜靜聆聽著窗外雨滴滴答答的打在玻璃上，很刺耳。這就是“骨感”的現(xiàn)實(shí)。

　　我和她是來(lái)自不同的小學(xué)，只不過(guò)碰巧在同一個(gè)老師家罷了。多少個(gè)日子下來(lái)，不是同學(xué)，也有些許的感情吧。去新學(xué)校分班那天，我乏味地在一堆素不相識(shí)的同校新生里擠著，一班一班地尋找我的名字。在終于看到我的名字的彌留之際，我激動(dòng)地望見一個(gè)熟悉的名字∶秦晗。不是吧，在我確認(rèn)的確是她時(shí)，我不禁微微揚(yáng)起嘴角。我們又可以再見了，而且還要相處三年。難道，這就是注定的緣分？

　　果真是她。之后，她真的就陪我走了一半的路。懵懵懂懂地，我們就那么一直走著，沒有回頭。當(dāng)我們好不容易回過(guò)頭一次，才發(fā)現(xiàn)那些縈繞在指尖的年華早就溜走。我輕輕嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴秦晗∶還有一半，我們已經(jīng)走了一半的童話。于是，她就陪我停下來(lái)回顧一路上殘留下的美好，把它們一點(diǎn)點(diǎn)地搜集在記憶的小匣子里。

　　每天早上，我們會(huì)一起吃早餐。每天中午，我們會(huì)一起吃午飯。晚上，我們會(huì)一起說(shuō)笑著回家。這中間，卻隱藏著一次次的分離，一次次的挫折。偶爾，我們也會(huì)一起在周末出來(lái)亂逛。月考前，我們一起嘻嘻哈哈，月考后，我們一起無(wú)所謂地唉聲嘆氣。不過(guò)，她習(xí)慣性把自己封閉起來(lái)，不讓別人進(jìn)入她的心房，包括我。我也沒有能開啟她心門的一把鑰匙。友情，其實(shí)并不同愛情所說(shuō)的那么美好。

　　可是，當(dāng)我們還在努力回來(lái)時(shí)，秦晗她丟掉所有的美好，丟掉我，走了。理由是，她已經(jīng)和另一個(gè)人開出了友情之花，而不再給我和她的施肥，直到萎焉。我可悲地望著她和另一個(gè)人離開的背影，想說(shuō)些什么但沒說(shuō)出口。一切，來(lái)得太快，走得也太快。繁華落得一地，而我卻無(wú)心觀賞。我緊緊咬住嘴唇，沒讓自己哭出來(lái)。我要堅(jiān)強(qiáng)，這是我的信念。耗盡了太多的力氣，我終于支撐不住，拖著疲憊的`身體背對(duì)離開了。我的世界，從此一片黑暗。

　　秦晗，這兩個(gè)字深深地烙在我的心里。我曾一度期盼她回頭，卻再也等待不到那久違的身影。原來(lái)，我一直不懂她。這一點(diǎn)，我其實(shí)早就明白。那天，一個(gè)之前和我關(guān)系很好的女生偶然告訴了我秦晗曾經(jīng)暗戀過(guò)的人，這也是秦晗告訴她不久的。我驚訝地聽著，才發(fā)現(xiàn)這早已是七年級(jí)的事。她瞞了我很久，這又是何苦呢？她寧愿告訴別人，也不愿告訴我，這才是我最無(wú)奈的。她把鑰匙交給了別人。也許，我對(duì)她來(lái)說(shuō)，并不算真正的朋友。我們之間的秘密，誰(shuí)都可以偷窺吧。她應(yīng)該把我和她的過(guò)去徹底忘記了，并且不留下一點(diǎn)痕跡。而我，卻一直傻傻一個(gè)人守著那些記憶，不肯釋懷。因?yàn)椋沂嵌嗝幢M心地照顧友情之花，可她卻無(wú)情地一把把它掐死了。死了。只有不可抹滅的血跡，偷偷鉆進(jìn)我的心里。一滴，一滴。

　　剩下的，只有我和沖淡的時(shí)間。我問自己恨不恨她，心里卻傳來(lái)一個(gè)聲音∶不知道。好吧，我認(rèn)輸。是你有勇氣，對(duì)吧？對(duì)于我自己，我卻失去了勇氣。這東西，太沉，讓我背負(fù)起時(shí)喘不過(guò)氣。于是，在一番躊躇之后，我決定丟下它。還有，我想要親手埋葬掉腦海中所有關(guān)于她的記憶。也許只有這樣，我才不會(huì)一個(gè)人很累地活在過(guò)去的影子里。

　　我記得，我們?cè)黄鹛煺娴卦谡障囵^里拍大頭貼。不知道，你是否記得？

　　我記得，我們?cè)黄鹕瞪档貫橐粋€(gè)人等候。不知道，你是否記得？

　　我記得，我們?cè)黄鹇䶮o(wú)目的地自由游蕩。不知道，你是否記得？

　　我記得，你曾鼓勵(lì)過(guò)我不哭要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不知道，你是否記得？

　　我記得，我曾拼盡全力想要挽回這些過(guò)去。不知道，你是否記得？

　　我記得，………這一半的童話，很唯美，很夢(mèng)幻，卻留下了一個(gè)虛假的真。她說(shuō)過(guò)我可以幸福，我說(shuō)過(guò)她也可以幸福。我不恨她。愛恨只在一念之間。如今，我終于狠下決心，把這些看似復(fù)雜實(shí)則簡(jiǎn)單的記憶全部填進(jìn)一個(gè)洞里。然后用混著青草味兒的泥土，慢慢地，慢慢地覆蓋。還有一半的童話，我會(huì)用微笑面對(duì)，一個(gè)人勇敢地走下去。要知道，我可不是這么容易被打倒的。呵！可笑！我居然也會(huì)昧著良心欺騙自己。

　　我的強(qiáng)顏歡笑被鏡子里的自己擱淺。好模糊。我提起筆，在心底默念，寫下了五個(gè)字∶一半的童話。陽(yáng)光從窗外偷跑進(jìn)來(lái)，余光使這五個(gè)字發(fā)光，很刺眼。在這一刻，我才明白∶我錯(cuò)了，錯(cuò)得那么徹底，錯(cuò)得義無(wú)反顧，錯(cuò)得連我自己都無(wú)法原諒自己。

　　不過(guò)，紙上還是那五個(gè)字∶一半的童話。不知是指走過(guò)的，還是未踏上路途的。

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