（集合）童話的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
有一個(gè)美麗的花園，里面種滿了蘋果樹、橘子樹、百合花和玫瑰花等。
花園里的所有成員都是那么快樂，唯獨(dú)一棵小樹滿面愁容，因?yàn)檫@個(gè)可憐的小家伙被一個(gè)問題困擾著——它不知道自己是誰(shuí)。
蘋果樹認(rèn)為它不夠努力，說：“如果你真的努力了，一定會(huì)結(jié)出美味的蘋果，你看多容易！”玫瑰花說：“別聽它的，開出玫瑰花來才更容易！”失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無(wú)法成功。
一天，一只雕來到了花園，了解到小樹的困惑后，它說：“你別擔(dān)心，你的問題并不嚴(yán)重，地球上的許多生靈都面臨著同樣的問題。我來告訴你怎么辦。你不要把時(shí)間浪費(fèi)在按照別人的希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試著了解自己，而要想做到這一點(diǎn)，就要傾聽自己內(nèi)心的聲音�！闭f完，雕就飛走了。
小樹自言自語(yǔ)道：“做我自己？了解我自己？?jī)A聽自己內(nèi)心的'聲音？”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終于聽到了自己內(nèi)心的聲音：“你永遠(yuǎn)都結(jié)不出蘋果，因?yàn)槟悴皇翘O果樹;你也不會(huì)開出玫瑰花，因?yàn)槟悴皇敲倒�。你是一棵橡樹，你的使命就是要長(zhǎng)得高大挺拔，讓鳥兒們棲息，為游人們遮陽(yáng)，創(chuàng)造美麗的環(huán)境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小樹頓時(shí)覺得自己渾身充滿了力量，它開始為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。很快，它就長(zhǎng)成了一棵大橡樹，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。
童話的作文 篇2
有一天，小熊米拉要去森林公園參加一個(gè)動(dòng)物博覽會(huì)，半路上遇到了一條小河，嘩嘩的流水無(wú)情地?fù)踝×怂娜ヂ罚貌蝗菀渍业搅艘蛔�，真是興奮異常，心中想到這下有救了。
小熊米拉忽然看到小橋頭立著一個(gè)醒目的牌子，上面寫著“危險(xiǎn)！”。
糟糕，這是誰(shuí)誠(chéng)心不讓我過河去呀，還想出這么一個(gè)餿主意來嚇唬人。它突然轉(zhuǎn)念又一想，呵呵！有橋過河總比沒橋游泳過河要安全一些吧！管它三七二十一，趕快過河要緊。于是它搖著芭蕉扇，不顧橋頭那“危險(xiǎn)”警示牌的告誡，大步流星地跑上橋去。
正在這時(shí)，一只猴子大王看到小熊冒冒失失地跑上“危險(xiǎn)”的`小橋，就急忙追過來，大聲勸導(dǎo)道：“小熊弟弟，這橋太危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去冒險(xiǎn)啊！”
小熊米拉回頭一看，不以為然地回答道：“猴哥呀！你真小氣，不想讓我過橋就算了，還編故事嚇唬我，真不夠意思。”
只見它頭也不回地繼續(xù)往前走去。這時(shí)一只喜鵲急忙飛過來，“喳喳”說道：“馬上退回去，小橋危險(xiǎn)了，會(huì)斷裂的�！�
小熊米拉抬頭一看，笑呵呵地回答道：“喜鵲大姐，你可從來都是報(bào)喜不報(bào)憂的，今天怎么說這么不吉利的話？”
它還是義無(wú)反顧地朝前走去，心中卻有一股怨氣悠然而生：今天真晦氣，它們一點(diǎn)友情都不講，都來嚇唬我，阻止我過橋去，真是不可思議，修一座橋不就是讓人走的嗎？為什么大家伙兒都齊心協(xié)力地給我出難題，不想讓我享受一下這現(xiàn)成的福呀！偏不信你們的這些鬼花招，等我過河后再和你們理論理論。
不過這時(shí)小熊米拉已經(jīng)聽到自己腳下發(fā)出吱吱呀呀的響聲，只見一條大魚突然躍出水面，厲聲警告道：“我在水下都聽到小橋的哭聲了，她訴苦自己實(shí)在支持不住了，要你馬上止步，小心翼翼地退回去�！�
小熊米拉此時(shí)也感覺到有些不妙，小橋晃動(dòng)得也有些厲害，吱吱呀呀的哭聲一陣比一陣清晰，一聲比一聲凄慘……
只聽吱吱呀呀的聲音盡頭便是沉悶的“咔嚓”一聲驚心動(dòng)魄的斷裂聲，小橋瞬間斷成兩截，只見小熊米拉在小橋的斷裂處掉進(jìn)河水里，拼命地掙扎著，呼救著：“救命呀！救命呀！”
這時(shí)小猴子、小喜鵲、大鯉魚一起過來施救。只見河中的大鯉魚在水下用頭把小熊往上頂，小猴子在河邊等著往岸上拉，花喜鵲在頭頂大聲地為大家鼓勁打氣。不一會(huì)兒，小熊終于得救了，倒趴在河岸上哇哇地往外吐著喝進(jìn)去的河水，然后爬起來看著周圍的這些救命恩人，感激得一時(shí)說不出話來，只是抽抽噎噎地哭個(gè)不停。大家用盡心思，苦口婆心地好一陣勸導(dǎo)，小熊才平靜下來。
大家一時(shí)面面相覷，只聽小熊慚愧地說道：“花喜鵲，猴大哥，鯉魚大叔，感謝你們救了我，今天我把你們的好心當(dāng)成了驢肝肺，結(jié)果受到了應(yīng)有的懲罰。這次教訓(xùn)使我明白：‘不聽好人言，吃虧在眼前。’”
此時(shí)，大家又是一陣相互安慰，接著又是一陣相互鼓勵(lì)，一起歡歡樂樂，興高采烈地去參加森林動(dòng)物博覽會(huì)了。
童話的作文 篇3
在寧?kù)o而美麗的大海深處，生活著鯊魚“馨馨”一家。正如她的名字，他們是最溫馨的一家。爸爸經(jīng)常慈愛地?fù)崦败败啊钡念^，和藹地對(duì)她說：“孩子啊，在海岸上生活著人類，他們經(jīng)常捕殺我們，所以我們一定要當(dāng)心，如果你去大海中游玩，一定要當(dāng)心人類捕捉我們的誘餌��！”媽媽也常常告訴“馨馨”誘餌長(zhǎng)什么樣子，叫她當(dāng)心。
這一天，和往常一樣，馨馨和小伙伴們一起出去玩耍。他們搖動(dòng)著尾巴，在大海里自由地暢游著，臉上的笑容燦爛地綻放著。他們開心地在大海里玩著捉迷藏的游戲，該輪到馨馨藏了，她很有經(jīng)驗(yàn)，躲到了一棵大水草后面，這時(shí)，她的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，于是她環(huán)顧四周，想看看有沒有食物吃。突然，“目標(biāo)”出現(xiàn)了——一條“小魚”，馨馨激動(dòng)萬(wàn)分，快餓扁了的她也就沒有了往日的文質(zhì)彬彬，一口就把“小魚”吞了下去，可是，小魚沒有像以前那樣吃到肚子里去，而是冷酷地把馨馨的嘴唇勾住了，頓時(shí)，馨馨嫩嫩的嘴唇邊流出了幾絲鮮血，她馬上意識(shí)到了她中了誘餌的圈套了，拼命地想掙脫網(wǎng)的束縛，她用盡了全身的力氣，以為能從漏洞中掙脫，可是，一切都來不及了，鮮血如泉涌般冒出來，血把馨馨的身體都染紅了，紅得那么刺眼，巨大的疼痛頓時(shí)流遍馨馨身體的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)胞都在哭泣，都在折磨著馨馨幼小的身軀。馨馨知道自己已經(jīng)不可能活下去了，此時(shí)，她想起了她和爸爸媽媽一起生活的畫面，想起了小時(shí)候和小伙伴們一起玩耍的場(chǎng)景，朦朧中，她仿佛聽到了爸爸和媽媽的呼喚……當(dāng)她身體的最后一滴血滴落在大海中的時(shí)候，馨馨永遠(yuǎn)地閉上了她的雙眼。
馨馨永遠(yuǎn)地去了，她只有6歲，還只是一個(gè)天真的孩子，就這樣，因?yàn)槿祟惖淖运�，只�?歲的'馨馨帶著不解的疑問離開了美麗的世界，原本，她可以在大海里自由地暢游，她可以和爸爸媽媽開心地生活在一起，還有幾天，就是她的生日了，她吹滅了蠟燭，又可以長(zhǎng)大了一歲了，可是，因?yàn)槿祟惖臑E殺濫捕，只有6歲的馨馨帶著對(duì)人類的仇恨離開了美麗的世界，直到她離去的時(shí)候，她還是不明白：為什么人類要捕殺我們？為什么人類不可以給我們一個(gè)賴以生存的家園？
童話的作文 篇4
最近因工作需要我來到了新的地點(diǎn)，自然環(huán)境陌生，人也不熟悉。我想與大家盡快融合，最好能成為知心的好朋友。一天看書時(shí)，讀到了這面這則小故事，啟發(fā)不小。 在一座厚實(shí)的大城門上掛著一把沉重的巨鎖，鐵棒、鋼鋸都想打開這把鎖，一顯自己的神通。 “我這么粗大，堅(jiān)強(qiáng)有力，縱使這把鎖再堅(jiān)固，我相信憑我的力量也能把它打開！”鐵棒自以為很有辦法，相信一定可以打開這把鎖�？墒牵谀抢锱α舜蟀胩�，一會(huì)兒撬，一會(huì)兒捶，一會(huì)兒砸，費(fèi)了很大的'勁，最后還是無(wú)法打開門鎖。 鋼鋸嘲笑它說：“你這樣是不行的，要懂得巧干，看我的！”只見它拉開架勢(shì)，一會(huì)兒左鋸鋸，一會(huì)兒右拉拉，可是那把大鎖絲毫不為所動(dòng)。 就在他們兩個(gè)推頭喪氣的時(shí)候，一把毫不起眼的鑰匙不聲不響地出現(xiàn)了。 “要不我來試試？”小小的鑰匙對(duì)兩位氣喘吁吁的敗將說。 “你？”鐵棒和鋼鋸不屑一顧地看了看這個(gè)扁平彎曲的小東西，異口同聲地說：“看你這副弱不禁風(fēng)的樣子，我們都不行，你能行嗎？” “我試試吧！”鑰匙一邊說一邊鉆進(jìn)鎖孔，只見門鎖“騰“地松動(dòng)了一下，接著那副堅(jiān)固的門鎖就開了。 “你是怎么做到的？”鐵棒和鋼鋸不解地問道。 “因?yàn)槲易疃男��！辫�匙輕柔地回答。
是啊，人行走在世俗中，最重要的是心靈的感受和思想，即使是一個(gè)大俗人，也會(huì)看重自己內(nèi)心的感受，并努力按照心靈和心情的意志去說話行事。
尊重和理解對(duì)方真實(shí)的感受，心與心的交往才能產(chǎn)生共鳴——與人交往，貴在交心。
童話的作文 篇5
記得小時(shí)候，有這么一首兒歌：“秋風(fēng)起，麥葉黃，大雁排成行……”這是多么美的一幅圖畫啊！秋風(fēng)蕭瑟，樹葉兒枯黃，大雁排著隊(duì)向遠(yuǎn)方飛去……不知從什么時(shí)候起，我就再也沒看見過這種景象了？
小時(shí)候，我總愛踩著枯葉看秋天的天空，那是一種夢(mèng)幻般的藍(lán)，像藍(lán)汪汪的水晶石。天空上不時(shí)飛過一群大雁，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，像天空的哨兵，又好像是大自然的精靈。后來，我上學(xué)了，再也沒有時(shí)間去看大雁南飛的壯美景象。偶然一次機(jī)會(huì)，我又走在了那條寧?kù)o的小路上，大樹依然，枯葉依然，天空依然，可那群雁呢？它們哪兒去了？我用力揉了揉眼睛，還是不見那群“精靈”的影子，到底是我的視力下降了，還是……
懷著難過的心情，我走在了回家的路上。涼風(fēng)吹皺了院子里的一池秋水，我突然回想似乎有好幾個(gè)夏天都沒有聽見蛙叫，心里疑惑那青蛙王子是不是和公主相會(huì)去了�；氐郊�，桌上擺滿了一大桌豐富可口的飯菜�！斑@是什么？”我指著一盤制作精美的菜好奇地問，“是蛙肉�！眿寢屨f。淚水一下子就涌進(jìn)了我的眼眶，我心里像堵著一團(tuán)麻線，剪不斷，理還亂。原來那些青蛙早已被人們當(dāng)成美味佳肴；那些大雁，莫不是也被人們從天空中把它們打下來吃了？我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：一只大手迅速將一只青蛙的皮撕下，露出血淋淋地肉；一只黑洞洞地槍管瞄準(zhǔn)了一群大雁，“砰”的一聲，一只大雁無(wú)力地從空中墜落……我不敢再想下去了，我寧愿相信青蛙變成了王子與美麗的公主相會(huì)去了；我寧愿相信大雁早已飛到了南方，過上幸福的生活了……
我默然，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，你不想接受也得接受。我們?nèi)祟悶榱素澋靡患褐�，瘋狂的`殘害身邊的動(dòng)物，可是我們似乎忘記了，他們也是我們的同胞，同樣也是大自然的兒女啊。
“秋風(fēng)起，麥葉黃，大雁排成行……”這首歌謠難道只是夢(mèng)境中才有的嗎？那青蛙王子的童話難道僅是南柯一夢(mèng)嗎？我們一天天長(zhǎng)大，可那些美妙的童話也一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去了。
童話的作文 篇6
小豬鼻孔大大的，但睡覺打呼嚕，聽起來像“轟隆隆”打雷。
“怎樣才能不打呼嚕？”小豬總是自言自語(yǔ)。它躺在床上猛地蹦起來，從廚房拿起兩根蔥，塞進(jìn)鼻孔。青蔥聞起來辣辣的，透不過氣來。半夜小豬使勁哼鼻子，蔥“溜”地飛出去，又打起呼嚕來。
暑假，小豬和咩咩羊、貓咪一起去夏令營(yíng)。他們采摘酸甜多汁的覆盆子做樹莓醬，生火熬香噴噴的蘑菇湯，搭起了帳篷……夜空下，小豬一顆一顆數(shù)星星，不一會(huì)兒閉上雙眼，睡覺了。“呼——呼呼”呼嚕聲驚醒了伙伴們，大家圍過來七嘴八舌地討論起來。小豬揉揉雙眼，害羞地低下頭，絞著衣角，小聲地說：“對(duì)不起，我睡覺打呼嚕！”伙伴們嘻嘻地笑起來，說：“沒關(guān)系，你是我們的.朋友�。 �
小豬很開心，心想：雖然我打呼嚕，但是我有一群好伙伴啊！
童話的作文 篇7
陽(yáng)光明媚的一天，小兔到律迪公園里來散步。它走著走著，突然“刺溜！”被一個(gè)東西給滑倒了。小兔撿起那個(gè)東西，原來，那是一塊白色的手帕，上面繡著一條小金魚。小兔心想：這塊手帕到底是誰(shuí)的呢？我一定要趕快把它還給失主。
小兔在附近找啊找，忽然，幸福小區(qū)三號(hào)樓出現(xiàn)在了她的面前。小兔眼前一亮，連忙跑到九樓，去找4190號(hào)的老鼠�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)！”小兔敲響了老鼠家的門。門開了，老鼠從里走了出來�！袄鲜�，你好，這是你的手帕嗎？”小兔問道。老鼠接過手帕仔細(xì)看了看，又嗅了嗅上面的味道，連忙擺手說：“小兔，這不是我的手帕，我們老鼠家族里沒有這種香味，你聞，這塊手帕上有一股香水味呢�！毙∝埵碾x開了。于是，小兔繼續(xù)找，她來到了森林附近，遇見了小熊，急忙往前上了兩步，問道：“小熊，你好，這是你的'手帕嗎？”小熊接過手帕，看了看，對(duì)小貓說：“不是的，我可不喜歡吃魚，你看手帕上還有條魚呢�！比缓�，小兔又繼續(xù)找，來到了農(nóng)場(chǎng)附近，看到馬棚里有一匹馬，小兔連忙問道：“小馬，你好，快看看，這塊手帕是你的嗎？”小馬接過手帕看了看，搖搖頭說：“不是我的，你看，這塊手帕上是黃色的，我是喜歡吃小魚餅干，可我不喜歡黃色呀�！毙⊥冒脨罉O了，她低著頭走出了馬棚，一路上，她仔細(xì)的端詳這塊手帕，像個(gè)小偵探一樣，心想：“手帕上有黃色的魚，主任一定很愛吃魚，而且喜歡黃色，這說明……”小兔突然想起了什么，直奔小貓家去了。她急匆匆的敲響了小貓家的門，問小貓：“小貓，你好，你有沒有丟什么東西呀？”小貓說：“我正傷心呢，我丟了一塊我最喜歡的手帕，上面還繡著我最喜歡的黃色小金魚呢！”小兔開心的笑了起來，對(duì)小貓說：“果然不出我所料，我就知道是你的，你看，這塊手帕是不是你的呀？”小貓接過手帕，激動(dòng)的叫了起來：“沒錯(cuò)，這就是我的手帕！太謝謝你了，小兔！”小兔的臉上終于露出了笑容。
這個(gè)故事告訴我們，要做一個(gè)善良的人，多幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的人，做好事會(huì)讓人感到快樂！
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