實(shí)用的想象的作文范例(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的想象的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　如今，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的世界里，汽車越來越普及了。但是，汽車帶來的污染也越來越多。調(diào)查顯示，溫室效應(yīng)的主要原因是二氧化碳，而其中百分之七十是汽車排放造成的。況且，現(xiàn)在的入車盜竊犯罪也越來越多，所以，是時(shí)候?qū)ζ�車進(jìn)行改良了。

　　要減少污染，要從源頭抓起。首先，汽車大部分原料是由廢舊回收金屬制造，精細(xì)零件、發(fā)動(dòng)機(jī)、車內(nèi)的裝飾品分別由不銹鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術(shù)做出來。從第一步減少能源的消耗。

　　接下來說說車的能源問題。車上整個(gè)貼上了新型太陽能電池板，會(huì)變換顏色，不用澆水降溫，自動(dòng)接收最多的陽光;十個(gè)小型風(fēng)扇安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)擋風(fēng)板處，能收到最大的風(fēng)，發(fā)最多的電，扇葉上有空氣凈化設(shè)施，給發(fā)動(dòng)機(jī)提供清新的空氣，防止積聚灰塵;油箱里儲(chǔ)存著液氫，可以像汽油一樣使用，且只排出水和氧氣;如果前三種動(dòng)力都耗盡了，就可以使用最后一種動(dòng)力------生物燃料電池。它平時(shí)吸收陽光，儲(chǔ)存能量，需要用的時(shí)候即可化為電能，讓汽車?yán)^續(xù)跑下去。蠻神的，是不是?

　　這么好的車，被偷了可不好，還要在防盜上下功夫。車門和儀表盤上都裝有超高像素照、攝相機(jī)、紅外線探頭、指紋鎖、動(dòng)作記錄儀、密碼鍵盤，還有少不了的'鑰匙。由0.1*0.1微米超級(jí)集成電路和車內(nèi)計(jì)算機(jī)控制。照相機(jī)用于識(shí)別人臉，攝像機(jī)和動(dòng)作記錄儀以行走姿勢(shì)二次確認(rèn)，紅外線確認(rèn)是否是真人。只需從攝像頭前走過，門就會(huì)開，在儀表盤前按下指紋，車就能發(fā)動(dòng)。整個(gè)過程只要五秒。

　　在順帶說一下車內(nèi)的緊急用品和放彈系統(tǒng):兩部衛(wèi)星電話、氧氣瓶、爆破錘、gps*3、衛(wèi)星信號(hào)接收器*3(一部在車上，另兩部在發(fā)動(dòng)機(jī)旁)、激光槍。玻璃是防彈的，貼了三層防爆膜;車門、車頂上有非牛頓流體護(hù)罩，底盤用裝甲覆蓋。最大限度保護(hù)了車內(nèi)人員的安全。

　　這輛想象中的汽車不僅做到了環(huán)�？旖�，還保證了乘車人的安全，我相信，它一定能為減排作出貢獻(xiàn)!(前提是它被造出來!!!哈哈哈!)

想象的作文 篇2

　　現(xiàn)在同學(xué)們上學(xué)總是背一個(gè)又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書包。

　　這個(gè)書包的外形就像一個(gè)手提包，打開這個(gè)手提包，里面就出現(xiàn)了一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤，這個(gè)書包的名子叫電腦書包。這種書包里儲(chǔ)存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)，我們從小到大一直用這個(gè)書包。就省去換買書包的麻煩了。而且這個(gè)書包背起來十分輕巧。

　　上課時(shí)，老師操縱著所有的電腦書包，比如要學(xué)語文，這種書包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相符合的'動(dòng)畫，這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習(xí)了。

　　這種書包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原來難的題，如果你做錯(cuò)了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰作弊，電腦書包就會(huì)發(fā)出警告。

　　下課了，電腦書包會(huì)放出美妙的音樂，讓你感到輕松。活動(dòng)課時(shí)，我們還可以和電腦書包一起做游戲。

　　這種書包還能讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五洲四海的小朋友談天說地。

　　現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，我相信這種書包一定會(huì)在我們這一代人的手里。

想象的作文 篇3

　　走在東湖綠道，路邊一排排的樹木給我們帶來生機(jī)，更重要的是它能凈化空氣，促進(jìn)人體健康，我大口呼吸著這新鮮空氣。突然，我想到了一個(gè)問題，假如我是一棵小樹苗，我的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢?

　　假如我是一棵小樹苗，在我從土里偷偷鉆出的那一刻找就會(huì)好奇地四處張望。哇!我發(fā)現(xiàn)我出生在一個(gè)多么美麗的`大城市里啊!這里高樓林立，車水馬龍，川流不息……我昂起綠色的小腦袋仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地觀察著。

　　正當(dāng)找對(duì)這些新鮮事物興奮驚嘆時(shí)，一陣刺耳的“嘀嘀”聲打破了我對(duì)這美好世界的認(rèn)知。原來路上塞車了，幾個(gè)行人正在橫穿馬路，司機(jī)按喇叭提醒行人。怎么，大城市人那么多，車那么擠?唉!大城市怎么這么亂呀!瞧，人行道上擁擠異常，幸虧他們沒有踩到我，我可是一棵小樹苗啊!

　　咦，這是什么味這么難聞?喲，原是路邊的垃圾桶里傳來的，我很不情愿地吸收著它，雖然不高興，但這樣也能為城市里的入人們一減少一點(diǎn)污染。誰叫我是一棵小樹苗呢?

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)大城市并不好，污染也很大。嗚嗚，我怎么了?我怎么看不清了啊?空氣中那么多灰塵，那么多汽車尾氣，我真后悔生活在這樣臟的城市，

　　我托著腦袋瞧著這街道，我覺得它不像我出生時(shí)那樣美好，變成了一個(gè)又?jǐn)D又臟的城市!

　　假如我是一棵小樹苗，我可不想生活在市區(qū)，我想生活在東湖綠道，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，可是城市里如果沒有了樹木――沒有了我們這些凈化空氣的小衛(wèi)士，那可怎么辦呢?不行，我還是要完成我的使命在城市里堅(jiān)守，努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，為這個(gè)生我養(yǎng)我的地方貢獻(xiàn)自己的一份力量!

想象的作文 篇4

　　未來，我成了中外有名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了衣服。鞋子。汽車，我設(shè)計(jì)的鞋子最富有特色，人人都喜歡呢！

　　我的`鞋子分為好幾種呢，有音樂鞋。飛翔鞋。隨意鞋。歡樂鞋。跳舞鞋。大小調(diào)節(jié)鞋。冷暖鞋。科學(xué)研究鞋等等，等等！這些鞋子都非常的美麗。

　　說起來，比以前的好多了呢！

　　特別是我的飛翔鞋，一穿上飛翔鞋，就可以輕輕的飄上天空了呢！還可以觀賞天上的美麗景色。想到哪都可以飛著去。

　　不用像以前一樣走著路去，或乘著車去了！

　　你說是不是？

　　還有隨意鞋，也挺方便的。比如說，你想去首都北京去看一下真實(shí)的面目，你便可以穿上隨意鞋，說一聲“去北京！”

　　在剎那間，你就來到了北京，可美了。你還可以盡情的欣賞首都北京的美景。似乎，像是......

　　還有很多很多，要讓我們大家以后去創(chuàng)造。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后就去當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

想象的作文 篇5

　　今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨，我早早地來到學(xué)校，為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目：紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項(xiàng)通過就可以獲得一顆星，我一定要得來！終于到了下午，我們來到操場(chǎng)，參加開幕式。開幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天，然后在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見了。開幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。

　　到了下午一點(diǎn)半左右，我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅�，比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽李老師說：“預(yù)備，開始！”我便開始飛快地折起飛機(jī)來，我先折了一架“老鷹”飛機(jī)，又折了一架“飛魚”飛機(jī)，在折飛機(jī)時(shí)，周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機(jī)飛上藍(lán)天，但又很快垂直掉了下來，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒達(dá)標(biāo)。不過沒關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。

　　比完紙飛機(jī)，我們來到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報(bào)紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的'坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過了幾秒，我想出了一個(gè)好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無險(xiǎn)��！

　　最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進(jìn)教室，選了一個(gè)魔方，等大家都準(zhǔn)備好了時(shí)，徐老師說：“開始！”我聽了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時(shí)間，我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了，看來魔方還是有難度的。

　　通過這次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，懂得了想和做是不一樣的，要既動(dòng)手又動(dòng)腦，才能感受到科學(xué)的快樂！我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng)，讓我們展開想象，放飛夢(mèng)想吧！

想象的作文 篇6

　　星期六，我得到了媽媽的認(rèn)可，獨(dú)自在家玩。我想幫媽媽干點(diǎn)活，我就在每間屋子中找我的目標(biāo)，這時(shí)，眼前一亮，我看見廚房的水池中有一盆洗過菜的水還沒有倒掉，我順手端起水盆向廁所的馬桶走去，當(dāng)我把水倒進(jìn)馬桶那一刻，奇跡出現(xiàn)了。

　　我看見水居然停在了半空中變成了一個(gè)藍(lán)白色的小球，只見周圍的小水泡都向中間移動(dòng)，最終變成了一條不起眼的黑線，這條黑線慢慢地變成了一個(gè)人。

　　我好奇的問：”你是誰？”

　　只見那個(gè)人，不慌不忙的'回答說：”我是水的使者�！蹦莻�(gè)人接著說：”你不知道現(xiàn)在水源很缺少嗎？一滴水都是無價(jià)之寶，而你確這樣做。”

　　我聽完后不好意思的低下頭說：“我……我錯(cuò)了。”

　　那個(gè)人說：“為了你們的生活，為了你們美麗的城市，去節(jié)約每一滴水吧�！�

　　我爽快的答應(yīng)了：“我保證以后一定節(jié)約用水�！� 那個(gè)人聽后慢慢地在縮小，變回了原來的樣子了，成了白白的水花。

　　這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我端的水盆里居然還有水呢？我馬上把水盆里的水倒進(jìn)墩布桶里，用它來擦地。這樣循環(huán)利用，不就是節(jié)約用水嗎！

　　水是生命之源，我們都應(yīng)該去珍惜每一滴水。

想象的作文 篇7

　　30年后，我已是著名的科學(xué)家了。我發(fā)明了一種產(chǎn)品，叫“四季鞋”。 日記日記400字http://www.0s.net.cn

　　“四季鞋”是牛皮制造的。鞋面安裝有幾片太陽能接收片，锃黑發(fā)亮。在鞋跟里面，兩個(gè)“小房間”，一個(gè)安裝超小偉型空調(diào)，有通氣管通向鞋里，與鞋墊平衡；微型空調(diào)下面還有一個(gè)排廢氣管，可以保持足部干燥。第二個(gè)裝有能量轉(zhuǎn)換器，可以把太陽能轉(zhuǎn)換成電能。還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)存儲(chǔ)器，用來儲(chǔ)存電能，以便雨天供電。

　　寒冷的冬季，當(dāng)人們長(zhǎng)時(shí)間看電視、看書或靜坐不活動(dòng)時(shí)，足部會(huì)感到很冷，這是因?yàn)槟_離心臟較遠(yuǎn)，血液流動(dòng)的速度較慢。如果穿上了“四季鞋”，足部溫度就話會(huì)得到調(diào)節(jié)，腳就會(huì)感到很溫暖，很舒服。

　　火熱的夏天，穿上其他皮鞋會(huì)感覺熱，而“四季鞋”不一樣， 穿上后微型空調(diào)自動(dòng)吹出涼風(fēng)，管道上的空氣新鮮器會(huì)把風(fēng)送入鞋內(nèi)，達(dá)到降溫、除濕、防臭的良好效果。

　　有了“四季鞋”，不管嚴(yán)寒還是酷暑，你的.腳都會(huì)感到無比舒適。因腳部的穴位神經(jīng)很多，腳舒適了，全身都會(huì)感到自在、舒服，這樣便達(dá)到了延年益壽、強(qiáng)身健體的功效。我相信這種“四季鞋”一定深受人們喜愛。

想象的作文 篇8

　　一只螞蟻經(jīng)過了它的身旁，對(duì)楓葉說：“我一直以來都想飛上天去，你能幫我嗎？”“行，上來吧！”楓葉答應(yīng)了。小螞蟻吃力地爬上楓葉，楓葉抖抖身子，一陣微風(fēng)吹過，楓葉順著微風(fēng)飛在空中。小螞蟻開心的尖叫起來：“這個(gè)世界真美妙，我還是

　　這時(shí)楓葉看到下面有一只老瓢蟲在向自己招手，楓葉降落在地上，老瓢蟲說道：“我如今已經(jīng)老了，飛不動(dòng)了，你能幫我飛起來嗎？”“嗯。那你也上來吧！”老瓢蟲也爬上了楓葉。

　　飛著飛著，楓葉累了，它落在了一條小河邊，水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉漸漸睡著了，迷迷糊糊的還能聽見小螞蟻那優(yōu)美的.歌聲和老瓢蟲的叫聲，它以為自己就要長(zhǎng)眠于地下了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章的構(gòu)思奇妙，語言親切活潑，行文流暢，字里行間透露出豐富的兒童情趣，結(jié)尾的色彩神秘，讓人意猶未盡，樂于助人的楓葉也許還會(huì)有更多精彩故事發(fā)生呢！

想象的作文 篇9

　　小時(shí)候，我是一個(gè)無憂無慮的女孩。沒作業(yè)、沒煩惱，那可真幸福。

　　漸漸地，上了六年級(jí)，那一個(gè)個(gè)可怕的煩惱就爬上了我的心頭。一個(gè)無憂無慮的女孩形象就此破滅了。

　　“瀾——你出來一下！”媽媽的叫喊聲打斷了我的思緒。我癱在書桌前，無奈地嘆了口氣，悻悻地走過去�！澳闱魄颇�，想什么樣？抬頭挺胸，精神點(diǎn)兒�！眿寢尶吹轿夷歉彼啦粩鄽獾臉觾海�又來了意見。我強(qiáng)作精神，不自然地沖媽媽笑了笑。媽媽一皺眉，有嚷道：“說多少次了，笑，要自然點(diǎn)，你認(rèn)為你那樣笑是矜持嗎？”看媽媽又念起那念了N遍的`“緊箍咒”，我無奈地?fù)u了搖頭。沒辦法，12歲了，媽媽總告誡我，女孩要賢淑點(diǎn)兒，矜持點(diǎn)兒，別含胸，那才像樣。我真想沖老天叫苦。

　　“啪！”預(yù)料之中的事情還是發(fā)生了。桌子上，又有五本新練習(xí)冊(cè)來“上崗”了�！斑�，在書店為你選了一天，終于找出幾本升中指津，今天，你把這幾頁做了，你看……”媽媽又“津津有味”地給我布置家庭作業(yè)。哦，我的天啊。那批還沒“下崗”，老媽又找來一批新的，我哪有那么多人力給你支付“工資”啊。“磨蹭什么呢！還不趕緊！”媽媽那座活火山就要爆發(fā)了。我看情況不妙，抱起練習(xí)冊(cè)趕緊開溜。

　　唉，苦啊。做女孩的要矜持、賢淑：做學(xué)生的要考市一中就得做練習(xí)冊(cè)，這什么天啊。為了這些，我都快抓破頭皮了。

　　老天啊，顯顯靈吧，我想要回到我的快樂生活，我不要煩惱。

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