【集合】想象的作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的想象的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　甚至在我還是個孩子時，我就幻想、希冀著，寫一個東西，也許是一首詩，關(guān)于海岸——那提示著、分割著的線條，接觸，聯(lián)合，固體與液體聯(lián)姻——那奇怪的、潛伏著的什么東西（正如每個客觀形式最后都變成主觀精神一樣確鑿無疑），它意味著遠(yuǎn)比最初看見的要多，這般壯麗，混合著真實和理想，彼此構(gòu)成了對方的一部分。時辰，日子，我在長島的青春和早年，我徘徊在羅克威島或科尼島的海岸，或是向東去到漢普頓或蒙托克。有一次，在蒙托克（在古老的燈塔旁，四周，目力所及之處什么都沒有，只有大海在動蕩起伏），我記得很清楚，我覺得有一天我一定要寫一本書，表現(xiàn)這個液體的、神秘的主題。結(jié)果，我忘記了任何特殊的抒情詩、史詩或文學(xué)方面的企圖，海岸成了我的寫作中一種無形的影響，一種彌漫著的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。這里，允許我給青年作家們一點(diǎn)提示。我不能肯定，但是，除了海和岸以外，我也不自覺地用同樣的規(guī)律來對待其他的力量——躲避它們，不用詩歌去表現(xiàn)它們，太偉大了，不能用正規(guī)的方式處理——如果我能間接表明我們曾經(jīng)相遇過、融合過，哪怕僅僅是一次，我也非常滿足了，那已經(jīng)足夠——我們已經(jīng)真正彼此吸收，彼此理解了。

　　有一個夢，一幅圖畫，多年來時時（有時間隔很長時間，但到時肯定會來）無聲地出現(xiàn)在我面前，而我真的.相信，盡管它是想象，它已經(jīng)大部分進(jìn)入了我的現(xiàn)實生活——也當(dāng)然進(jìn)入了我的寫作，使之成型，賦予它們色彩。那不是別的，正是一片沒有盡頭的棕白色的沙地，堅硬，平坦，寬闊，壯麗的海洋不停地在它上面翻滾，緩慢沖刷，沙沙作響，泡沫飛濺，如同低音鼓的重?fù)�。這景象，這圖畫，多年來時時在我面前浮現(xiàn)。有時夜里醒來，我也能清晰地聽見它，看見它。

想象的作文 篇2

　　人們說，孩子從不缺少想象。那為什么見過更多東西的大人卻沒有想象呢？本該比孩童有更多聯(lián)想的青少年卻缺少了想象呢？我們該有的更多的浮想聯(lián)翩都去哪兒了？

　　還記得那個關(guān)于“智力”的調(diào)查嗎？記者們?nèi)サ揭粋�行政單位，在黑板上用粉筆畫了一個圓，問這是什么。這些領(lǐng)導(dǎo)們一個看一個，下級看上級，最后還是秘書來解的圍，說記者們事先不說明，他們需要研究后再得出結(jié)論。這讓我們知道了大人們的想象去哪兒了。這是因為大人們的思想經(jīng)過年齡的沉淀，慣性地認(rèn)為只有一個正確答案，而這個題目我可以說出好幾個答案，并且要是說錯了上級會怪罪下來可不行。這證明大人把自己的思想禁錮起來而形成一種固定、迂腐、并有顧忌的思想。大人們的想象都被他們吃進(jìn)了自己的肚子里。

　　那大學(xué)生呢？記者們來到大學(xué)課堂。同樣在黑板上畫了一個圓，并問了同樣的問題。那么大學(xué)生是如何回答的呢？他們沉寂了半分鐘，突然哄堂大笑，“哈哈，這種問題也拿來問我們大學(xué)生！”“就是，當(dāng)我們是三歲小孩呢！”這一系列的“回答”頻頻出現(xiàn)�？蛇@真的只是問三歲小孩的問題嗎？大學(xué)生們天馬行空的想象又去哪兒了？從大學(xué)生的“回答”中，我們知道大學(xué)生的思想同樣是單一答案的思想，并且還有自以為是，自大的思想混合。使大學(xué)生的思想與大人無異，被他們禁錮于大腦之中。

　　再來看看中學(xué)生。在中學(xué)課堂上，記者們同樣在黑板上用粉筆畫了一個圈，并問了同樣的問題。只見這些中學(xué)生們循規(guī)蹈矩地舉著手，記者點(diǎn)了一個女中學(xué)生，她站起來放下了手，站得正正的，說了一句：“是零�！薄班�！”旁邊的'手齊刷刷地放下了。一旁的班主任聽了立馬松了一口氣。忽然，一個平時的淘氣鬼站起來大叫一聲：“是O，英文字母O�！卑嘀魅蔚闪怂�一眼，那個學(xué)生立馬悻悻地坐下。從這里我們知道了為什么大學(xué)生和大人的思想是單一答案思想，是因為學(xué)生時代的重要人物—老師。由此我們知道中學(xué)生天馬行空的想象都被老師上了把鎖。

　　讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向小學(xué)生。沒有變動的圈，一模一樣的問題，答案和氛圍卻截然不同。小學(xué)生們吵吵鬧鬧，“是零”、“是圈”、“是餅”、“是人頭”、“是太陽”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……這是想象力創(chuàng)造出來的，多么生動，多么可愛的答案。這些答案你能說它們是錯的嗎？不能！你能說它們對嗎？當(dāng)然！你能說它們是正確答案嗎？是！那為什么孩子會有這樣天馬行空的想象呢？你說，因為他們是孩子。那我可以說，因為他們的大腦沒有被外力雕琢，他們沒有顧忌，沒有迂腐、死板的心態(tài)，也不會自以為是，他們的心是世間最純潔的。

　　人與人從來沒有區(qū)別，為什么想象力的差別會如此之大。從現(xiàn)在看來，是被想象力差的人扼殺在了搖籃里。把想象力當(dāng)熊貓保護(hù)吧，不要讓我們再也找不到那可愛的，天馬行空的想象。

想象的作文 篇3

　　雖然我不會走也不會動，只能在地上滾，但我能給熱愛足球的人們帶來快樂，雖然……

　　一天操場上舉行了一場比賽，有一個人踢著我，另一個人上來搶，那個人邊跑邊向前踢我還故意用左腳踢我，讓另一個人跑到左邊，到了守門的前面，那個人的眼睛左右看了一下，便快速的把視角鎖定到了左邊，就在守門員還沒緩過神的時候，那個人左腳向后一抬，又快速的向前一踢，把我踢了起來，我猛然間看見了藍(lán)藍(lán)的天空，還看見了熱情的陽光公公在天上掛著，還露出了燦爛的笑臉。��！我竟然會飛了，實現(xiàn)了自己的一個夢想。

　　我還可以做很多事情，但我唯一不能做的就是在陸地上行走，我曾經(jīng)做過一個夢，就是在陸地上自由自在的'行走，還能在天上飛，如今我已實現(xiàn)了一個夢想，我還知道夢想一定是能實現(xiàn)的，只要努力，就能實現(xiàn)，雖然我是一個足球不會走，也不會動，但我一定會實現(xiàn)我的夢想，做一個會行走的足球。

　　你們是不是覺得我很愚蠢呢？如果真是這樣，我會努力做一個讓你們刮目相看的足球。

想象的作文 篇4

　　在某城市，有一種實驗型的汽車，高1。3米，長3米，是一種梯形的小轎車，雖然他沒有“法拉利”、“勞斯萊斯”高貴魁梧，但它的性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它們。

　　首先它的燃料不是汽油和柴油，或者機(jī)油，而是液體，比如水和可樂，但可樂比水的動力更大。可樂一倒下去，發(fā)動汽車，發(fā)動機(jī)就把可樂從油管吸進(jìn)去，，在可樂中提取二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣，最后用氧氣的暴發(fā)力推動汽車行走，最高時速可達(dá)20xx公里再從可樂中提取純凈水，不斷凈化，再排出水，來清潔路面。并且還有一個吸塵器，來清潔路面上的異物。

　　它的車門可不是左右打開的，而是上下開的，這樣就不會被其他汽車把門撞壞了。

　　它的空間也很大，可以裝五個人，座位不是一排一排的`，而是一種圓圈形的，中間是駕駛設(shè)置，，空調(diào)是吸進(jìn)的空氣再凈化在冷卻，冰凍，空調(diào)風(fēng)就出來了。

　　后廂的空間也不小，能裝下3個大行李箱，15個手提電腦包，駕駛員或者乘客可以從一個“小洞洞”拿一些東西來使用。

　　這輛汽車還很輕，只有75公斤重，按一個按鈕，就能折疊成一個小書桌那么大，，所以能放在家里，人們就不怕小偷把車，也不用建多少車庫，把空地來植樹造林，為環(huán)保出力。

　　這輛汽車的長處不止這點(diǎn)，只有你親身駕駛它，你才能發(fā)現(xiàn)它更多的長處。

想象的作文 篇5

　　聽大陳島的一個漁民阿公說“甲午巖是大陳島看日出最好的地方�！绷璩克臅r20分，我們就出發(fā)去甲午巖看日出。

　　在路上，我抬頭一看，哇！滿天的星星，有高掛北方的北斗星和北極星，有永遠(yuǎn)掛在東方的啟明星，每當(dāng)啟明星消失的時候，陽光就出來了。月亮也高掛在頭頂，皎潔的月光照著大地，好象一盞明燈給我們照路。

　　我們來到了甲午巖，已經(jīng)是五點(diǎn)了。東方出現(xiàn)了一條紅絲線。過了一會兒，那條絲線變紅了，變粗了。沒多久，那條紅線紅的有層次了，底下是深紅色，上面淺紅色的，隨后上方出現(xiàn)了魚肚白。又過了一會兒，一道紅光從黑云的縫隙中射出來，不知誰說：“快了，快了！”又等了一會兒，那道紅光卻消失了，我覺得很遺憾，只好向下走去，準(zhǔn)備去海邊欣賞甲午巖。

　　走著走著，突然聽到了上面有人在叫：“陽光出來了！”我趕緊朝東海望去，哇！陽光有一小點(diǎn)紅色的臉露出來了，過了幾秒鐘，陽光就有小半個出來了，又過了幾秒鐘，陽光的大半個臉路出來了，眨眼間，整個陽光從云里出來了，把天邊染得一片通紅。這紅紅的陽光跟廬山日出看到的陽光不一樣，廬山的陽光是非常刺眼、炫目的，而海上的陽光卻像火一樣的.紅，又特別柔和。陽光紅紅的光照在水面上，水面泛起了紅紅的波光，紅紅的陽光和水面紅紅的波光構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　海上日出真美�。�

想象的作文 篇6

　　一天晚上，我突然做了一個這樣的夢：

　　我莫名其妙的坐進(jìn)了一輛車，上面居然寫著 “時光穿梭機(jī) ”。我不禁緊張起來，這輛車要帶我去哪兒啊？此時，我環(huán)顧四周，見這輛車和地鐵差不多，便隨便找了一個位置坐了下來。不一會兒，車門打開了，我一溜煙跑了出去。只見，一個電子屏幕上寫著“20xx年9月8日，昆山歡迎你！”啊！這居然是20年后的昆山！

　　我迫不及待得想看看昆山變什么樣了!

　　首先，我上了一輛公交車，準(zhǔn)備去看看亭林公園變什么樣了。剛進(jìn)門，我便味道一股花香，再定睛一瞧，一叢叢矮樹苗后，藏著成千盈百的`菊花，正散發(fā)著陣陣迷人的芳香。沒有一位游客去采摘，更沒有一位游客去踩踏。再來到烈士陵墓。只見一位位男女老少，有的獻(xiàn)花，有的衰掉，沒有一點(diǎn)兒聲音，幾乎連繡花針掉到地上都能聽見。

　　昆山的人們越來越文明了，也越來越愛護(hù)環(huán)境了，科技也越來越發(fā)達(dá)了。

　　當(dāng)我游完亭林公園，在一條大街上，漫無目的地行走時，我看到電子屏幕上寫著“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我抬頭望了望地面，本想做做好人，行行善事，可地面一塵不染，沒有一點(diǎn)兒垃圾。只有幾片枯葉被風(fēng)吹落在地上，我可心疼了，連忙撿起來，想扔進(jìn)垃圾桶，找了半天也沒有找到，心里產(chǎn)生了疑問：垃圾桶都沒有，垃圾往哪里扔？只見每隔幾米，就有一個十分滑稽的機(jī)器人，好奇心帶領(lǐng)我走了過去。上面寫道：防水機(jī)器人垃圾桶，可分辨垃圾是否可以回收。分辨完畢后，會將垃圾分別進(jìn)入可回收和不可回收的桶里。哇 ！真是高科技。我將枯葉扔了進(jìn)去，機(jī)器人肚子上閃著四個紅字“不可回收”，太神奇啦，當(dāng)我想繼續(xù)游玩時，媽媽從現(xiàn)實把我?guī)Щ亓恕?/p>

　　我們也要講文明，雖然沒有高科技產(chǎn)品，但我們更要愛護(hù)環(huán)境！

想象的作文 篇7

　　在白云國，一片大大的白云上，有一座霧蒙蒙的小城。

　　當(dāng)太陽篩下一束束金光，照到了那層霧，小城立刻泛起珍珠似的光芒。這時，籠罩小城的霧上就會開起許多花兒似的房子，有的花瓣是用布織的，有的花瓣是用金子、銀子刻的，還有的是把光聚集起來組合的。對了，我忘記了，還有樹會吐出許多嫩芽似的房子，有的樹葉是用雪花畫成的，還有的樹葉是用跳舞的絲帶無意中觸碰的痕跡組合成的，痕跡會發(fā)出一種讓人看了心里就會舒服的光。每當(dāng)這時，花里會傳來很多清脆的聲音，那是一些住在房子里的人在說開門的密碼。突然，從一座花房子里探出了一個小腦袋，過了一會兒，伸出了一雙濕噠噠、黏糊糊的翅膀，接著，一個女人全身露出來了。她抖一抖身體，跳著一支歡快的.舞，翅膀立刻變得閃閃發(fā)光，散發(fā)著淡淡的玫瑰香。這里，女人的統(tǒng)稱為“卡利”。

　　一座樹房子里伸出了兩條在空中搖擺的胖腿，接著有兩根短小的羽毛連著身子艱難從門里擠出來了，一個男人用倒立的姿勢把頭探出來，翻了一個身，站了起來。接著，他一邊唱著一首奇怪的歌，一邊拉著那兩根羽毛，翅膀長出來了，毛質(zhì)很精美細(xì)膩。這里，男人統(tǒng)稱為“威爾泥”。

　　如果有一位“威爾泥”和一位“卡利”要去蘑菇餐廳約會的話，他們就會帶上兩個圓板，把兩只腳踩上去，踏一踏，圓板就會帶他們飛起來。他們說一個口令，圓板就會領(lǐng)悟他們的心思，帶他們到蘑菇餐廳。有時候，一位“威爾泥”或者“卡利”生病的話，他們就會帶一個有護(hù)欄的長方形的筐，這種筐不用說口令就可以帶他們?nèi)メt(yī)院。

　　他們生氣的時候你猜會發(fā)生什么樣的事？“卡利”的頭發(fā)會豎起來，怒發(fā)沖冠，接著“嗖嗖嗖“的往回縮，變成“威爾泥”的發(fā)型�！巴�爾泥”的胡子也會“哧溜”一聲縮回去，皮膚變得光滑細(xì)膩。等到他們不生氣了，過一會兒才會變回自己原來的模樣。因為這是一個善良的小城，生氣后容貌的變化會被大家看到，那些愛生氣的人因為羞愧，就會改掉自己的壞脾氣。

　　小城的晚上一開始是星光閃爍�？墒牵�不一會兒星光就會隱去。一小時后，遠(yuǎn)處會有許多亮光，這種亮光是晚上活動的“夜銀鳥”身上的銀子亮起燈，處理身上的臟東西�！耙广y鳥”們累了就會停在在花骨朵或者樹上休息。

　　這里的人經(jīng)常和踩著白云飛上天的“鹿森林”里的客人們握手、問好。他們也歡迎你們到小城來做客喲！

想象的作文 篇8

　　未來的我成了一名醫(yī)生，我要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康生活每一天。

　　我首先讓小朋友不再害怕輸液，把針管療法改成不疼的.軟管療法，軟管療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，這樣就只有一點(diǎn)點(diǎn)疼哦，并讓小朋友坐上新式治療椅，那上面有一臺高清晰的電腦，里面安裝有電子圖書館、游戲天地和動畫樂園，小朋友可以拜讀各種名篇，可以玩超爽的游戲，還可以看有趣的動畫片，那樣可以分散他們的注意力，并使大腦處于興奮狀態(tài)，讓他們不再焦慮，使治療效果更好。

　　我還要讓“苦口良藥利于病”改成“甘口良藥利于病”。很多資料顯示，不愿意吃苦藥的病人占65%，而愿意吃的僅有35%，現(xiàn)在世界上只有糖衣片，糖漿和膠囊，糖衣片糖衣太薄，糖漿灑在臉上又會過敏，而膠囊太大不好咽，反而對身體更不好，抑制藥物的吸收，導(dǎo)致藥效降低或出現(xiàn)過敏、反胃等癥狀，使病不僅沒有好轉(zhuǎn)，反而可能加重。所以，我一定要研制出一種孩子吃如大白兔糖、大人吃如巧克力的藥物，讓人們生病了能愉快地吃藥并盡快痊愈。

　　我作為一名醫(yī)生一定要堅持微笑服務(wù)，并努力讓交不起醫(yī)藥費(fèi)的病人免費(fèi)治療，竭盡全力為病人消除病痛，讓全世界每個人都健健康康平平安安的享受生活的樂趣。

想象的作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2333年�？萍及l(fā)達(dá)，日新月異，連餐廳也有翻天覆地，推陳出新的大變化。餐廳，不單只是一個簡單的吃飯的地方，且讓你置身于奇妙環(huán)境之中。

　　餐廳共分四層，每一層都有一個主題環(huán)境。第一層在海底1000米中，既可以享受海里新鮮的各種海產(chǎn)品的美味，還可以欣賞到海里各種動物自由自在地遨游，猶如置身于海底世界。第二層在地上，人們可以吃到各種圈養(yǎng)動物的鮮味，也可以吃到鮮嫩美味的蔬菜，同時也可以觀賞到陸地上各種野生動物的活動軌跡，勝似在野生動物園中。第三層在天空中，這一層是孩子們的樂園，他們可以吃到各種無公害食品，又可以玩各種安全的游樂設(shè)施。在空中翱翔的各種鳥類，也盡收眼底。第四層在外太空，在這一層可以吃到無菌可口的太空蔬菜和太空食品，你還可以看到繞著地球跑的衛(wèi)星和星球。

　　餐廳的桌子與從不同。桌子上有顏色各異，功能不同的小銨鈕。紅色銨鈕可以讓服務(wù)員在一分鐘內(nèi)提供服務(wù)。綠色銨鈕可以點(diǎn)菜，你每點(diǎn)的一道菜它就會自動把制作過程用3D動畫播放，讓你的食欲大開。黃色銨鈕，可以調(diào)節(jié)桌子大小。藍(lán)色銨鈕可以播放一些動聽的音樂。白色銨鈕可以調(diào)節(jié)燈光和室內(nèi)溫度。黑色銨鈕可以讓廚師根據(jù)客人指定的.口味制作，并記住客人的口味，下次自動做好。

　　餐具也很奇特。它會根據(jù)客人所點(diǎn)的食品，端上來的盤子就是所點(diǎn)食品的形狀。比如，客人點(diǎn)牛扒，端上來的就是牛形狀的盤子，宛如一頭活靈活現(xiàn)的小牛站立在眼前。

　　服務(wù)員都是機(jī)器人，他們根據(jù)每一層不同的場景，穿著相應(yīng)的服裝。比如，在第一層，服務(wù)員穿著各種海洋生物的服裝。第二層，則穿著各種野生動物的服裝。

　　未來的餐廳，真是無比新奇，你們是不是有要來搶先體驗的沖動呢？

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