想象的作文

時間：2025-12-24 00:10:38 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

想象的作文經(jīng)典(9篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文9篇，希望對大家有所幫助。

想象的作文經(jīng)典(9篇)

想象的作文篇1

　　我聽過一個故事叫《馬卡亞斯歷險記》，內(nèi)容就是有個叫馬卡亞斯的人去旅游，被人抓了，但是，最后駕駛機(jī)器人把抓他的人都打死了，這也說明我們?nèi)祟愑袝r離不開機(jī)器人。我就想設(shè)計出一個機(jī)器人——保姆機(jī)器人。

　　我想把她的腳設(shè)置成輪子，讓她在寶寶餓時能可以飛快地跑到寶寶身邊，給寶寶喂奶。她的手是用泡沫做的，這樣在抱寶寶時就不會把寶寶嬌嫩的肌膚弄傷。她的眼睛還可以發(fā)光掃描，探測進(jìn)屋的人是不是主人，如果是壞人，就不會給他們開門。

　　她還會做家務(wù)，洗碗、做飯、打掃衛(wèi)生樣樣精通，這樣就可以制造一個干凈衛(wèi)生，舒適的環(huán)境。大人在外面打工也就放心了，回來還可以嘗嘗機(jī)器人做的飯菜呢！

　　這就是我想出來的.保姆機(jī)器人，看了我的作文，要不要用我的保姆機(jī)器人呢？

想象的作文篇2

　　未來的書桌是一種外形美觀、實(shí)用、高科技的書桌，未來的我和未來的書桌發(fā)生了許多趣事呢！

　　在書桌桌面上，有一個凹槽，里面有復(fù)制機(jī)。桌上還有一排紅黃藍(lán)紫綠的按鈕。按紅色的按鈕，它可以迅速從凹口傳出你要的書、文具；按黃色按鈕即可自動打掃書桌、收拾書包；按綠色按鈕可以從書桌一角的液晶屏尋找資料、文章。按藍(lán)色按鈕可以從與桌子連著的耳機(jī)中聽關(guān)于學(xué)習(xí)知識和好習(xí)慣的廣播。按紫色按鈕可以找到自己丟失的東西。

　　有一次上學(xué)，我把一本作業(yè)本丟在家了，情急之中，我正要向組長交待這件事，可轉(zhuǎn)念一想，哎，可不可以用桌上的復(fù)制機(jī)造一本一模一樣的本子呢？我一按紅鈕，說：“給我一本與昨天一樣的作業(yè)本！”一眨眼功夫，一本相同的'本子就擺在桌子上。真令人喜出望外！

　　下午，全班搞大掃除。我一眼看去我的桌子，天哪！我的桌面盡是灰塵、某某搗蛋鬼扔的紙屑。我的書包也十分繚亂。我想了想，按了下黃鈕，一瞬間，哇！桌面十分光亮，書包平平整整。我長長的舒了口氣。

　　第二天中午，不知是誰把我的文具除了兩張改正紙外，偷得精光。我生氣得手捶書桌。轉(zhuǎn)眼見到那個紫色按鈕，我敲了紫鍵，屏幕上立即顯示出那個“盜賊”的面孔，我一看——原來是他，他是個“慣犯”，偷了許多同學(xué)的東西，今天總算抓了個現(xiàn)行。

　　先進(jìn)的未來書桌，需要我們二十一世紀(jì)新一代的努力。我們好好學(xué)習(xí)，將來造出如此先進(jìn)的書桌。

想象的作文篇3

　　我愛上了穿越，所以我坐著時光機(jī)來到了我夢寐以求的3018年，哇！這不和20xx年可真是相差萬里千，真讓人出乎意料。到處燈紅酒綠，街上也不再扔滿垃圾了，這里夢幻的風(fēng)景使人，浮想聯(lián)翩，不可思議。

　　這時我在馬路旁，望見一張嶄新的海報，上面寫著一行字：月球之旅、機(jī)會難得、此時不去、更待何時！

　　我眼前一亮，立刻報了名，開始我的月球之旅，我坐上極速飛船向月球前進(jìn)。眨眼間便來到了月球。月球上的彈性極好，我能跳的很炫酷的動作。如：后空翻、飛騰左腳踢等。蹦著蹦著，我蹦到了一座貌似廣寒宮的房子前。我仔細(xì)一瞧，招牌上寫著。哦，弧度優(yōu)美的幾個大字：廣寒宮酒店。我想這一定是嫦娥仙子開的酒店！我邁進(jìn)酒店一看，一個人影向我奔來，她身穿白衣，裹著輕紗，抱著玉兔對我說：“”歡迎光臨”，“”謝謝”！我找了個空位置坐下，點(diǎn)了幾盤特色菜，幾分鐘后一桌豐盛的酒菜便上了桌。

　　這么多的美食，不知味道如何。我嘗了一下，哇！這味道如同夢幻的星空，又好像浩瀚的大海，這味道實(shí)在是太美妙了。于是我趕緊把飯菜吃了個精光。

　　吃完了飯我來到了瑤池仙境，這里的水非常清，如同一雙上閃亮的眼瞳，聽說能治百病，我拿出隨身水瓶帶了些回去。

　　我又來到了蟠桃園，這里的.仙桃又大又甜，渾身散發(fā)著誘人的香味和桃紅色的光澤，100萬個仙桃吃了讓人長生不老，我買了四個回去準(zhǔn)備讓我的家人一人吃一個。

　　天上一日地上一年，我戀戀不舍的回到了20xx年。

想象的作文篇4

　　你們讀題目時是不是想到這是誰發(fā)明的?當(dāng)然是我呀!大名鼎鼎的發(fā)明家謝鴻宇。啊，可是做了千百次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明出來的`機(jī)器人，得到了大家的一致稱贊。朋友們，你們想知道這個機(jī)器人是怎么樣嗎?接下來就聽聽我的介紹吧:

　　這個機(jī)器人，非常環(huán)保。要是沒電源了，它會自動停下，吸收大城市里汽車排出的毒煙和二氧化碳，讓自己充電，更吐出新鮮的氧氣;如果機(jī)器人充滿電，它又會開始工作。如果清掃到了小河邊，它會變成小水艇鉆進(jìn)入水中，看看水里有什么垃圾，如果看見垃圾，它會伸出手臂把垃圾拿進(jìn)自己的肚子里，吸收成電能。這個機(jī)器人還有一個功能就是可以發(fā)射生長液與生長樹種子，比如，機(jī)器人看見前方有一棵小樹，微弱的站在那，它就會發(fā)出生長液，讓小樹長成了高大茂盛的大樹。如果，來到了沙漠，機(jī)器人就會發(fā)出生長樹種子與生長液，沒幾天讓那片沙漠變成了綠州,人們就再也不怕沙塵暴了。

　　當(dāng)然，這種機(jī)器人還由我來發(fā)明創(chuàng)造；我一定要好好學(xué)習(xí)，讓這種機(jī)器人早日為人類造福！

想象的作文篇5

　　在我的幻想中，出現(xiàn)了一所電腦學(xué)校，這所學(xué)校里安裝了幾百臺電腦（可不是讓學(xué)生玩的），一切都是由電腦操控、指揮。

　　電腦學(xué)校的門口沒有一般學(xué)校的門口值班的老師，一般學(xué)校的老師站在門口是為了抓不戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生。而電腦學(xué)校門口只有一臺大型機(jī)器，這臺機(jī)器代替了值班的老師。只要學(xué)生進(jìn)校時把紅領(lǐng)巾在機(jī)器的感應(yīng)屏前面晃一下，如果沒戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生想不到機(jī)器的登記處口頭登記直接進(jìn)校的話，那可不太容易，機(jī)器會自動伸出一根長桿把不帶紅領(lǐng)巾的學(xué)生擋在門外。當(dāng)然，這些都是由電腦控制的。

　　教室，開始早電腦會為它們輸入思維活躍的老師的講課系統(tǒng)。進(jìn)入讀。早讀的.時間老師在教室里轉(zhuǎn)圈的身影總不會缺少。但電腦學(xué)校的教室里只有一臺掃描儀和學(xué)生。老師繞著教室轉(zhuǎn)是為了揪出不認(rèn)真讀書的人，這臺掃描儀可以代替老師，它飛快的掃描著，掃描出不認(rèn)真讀書的學(xué)生，他（她）的名字就會出現(xiàn)在黑板上最顯眼的地方，等老師來了，再收拾他們！如果某個老師不想上課，或請了假，電腦操控的機(jī)器人就會充當(dāng)“代課老師”，不用擔(dān)心它們講話枯燥，電腦會為它們輸入思維活躍的老師的講課系統(tǒng)。

　　這所電腦學(xué)校里的電腦設(shè)施學(xué)生們不會看見，因?yàn)樗鼈兌荚凇鞍堤帯惫ぷ髦�。它們還會為辛勤的老師立下汗馬功勞！

想象的作文篇6

　　假如，我有一個多功能書包多好��！

　　一天，和往常一樣，路上大大小小的車又開始擁擠了，這時，你可別以為我還在車上坐著，我早就下車了。我的多功能書包變成了可以升降的傘，而且多功能書包的速度非�？�，距離學(xué)校兩千米，保證不到三分鐘就到了。怎么樣，不錯吧！它的功能還不止這一項(xiàng)呢。

　　又一次，天空烏云密布，像灌了鉛似的，嘩！一道閃電，頓時雷雨交加。傾盆大雨直瀉而下。放學(xué)了，我背著多功能書包走出了校門，輕輕地按了一下紅色的按鈕，從書包里跳出了一個紅白相間的傘，撐在了我的頭上，這把傘還可以根據(jù)人數(shù)變大，縮小。而且不用手拿，你走到哪里它就跟到哪里。我邊走邊觀賞雨景，心情格外舒暢。

　　我的多功能書包還能隨時減少重量。哪天，要是我的書包特別沉，我就按一下綠色的按鈕。它就可以把里面的.書本變成一塊小橡皮那么重。

　　在炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭。人背著書包，后背特別悶熱，只要按一下黃色按鈕，它里面的散熱功能就開始工作了。同時還發(fā)出優(yōu)美的音樂聲，使你感到特別涼爽，令人心曠神怡。

　　我的多功能書包，不但有上述的功能，還可以按課程和需要準(zhǔn)備學(xué)具，只要你把記事本放在書包里，它就可以為你準(zhǔn)備當(dāng)天的課程和所需要的東西，我的多功能書包可真是一個神奇的寶貝呀！

　　要是真有一個這樣的多功能書包該多好啊，既能節(jié)省時間，還能給你帶來無窮的方便。

　　多功能書包啊，你快快的來到我的身邊，讓我的夢想成為現(xiàn)實(shí)吧！

想象的作文篇7

　　在沒有大人的世界時，對不懂事的小朋友來說一定很美好，可對我們這樣懂事的`小朋友來說一點(diǎn)都不美好。

　　要是沒有了大人，誰給你做飯、洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生，要是沒有了大人，誰是把你養(yǎng)大了；要是沒有了大人，是誰掙的錢？要是沒有了大人，什么事情都必須自己把它完成；要是沒有了大人，也好。因?yàn)槭裁词虑橐膊挥米尨笕巳プ隽耍�，沒有大人也好，要是沒有大人自己可以出去打工掙錢，自己可以洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生、做飯，在沒有大人的世界了，對我小孩子和大人都有好處，就是不會吵架，這樣對大人的身體好，可以讓孩子更懂事，而且可以自己掙錢自己買衣服，就不用麻煩大人了，自己掙錢，自己想買什么就買什么，你掙錢的時候覺得怎樣累，那么大人們也就覺得怎樣累，所以沒有大人的世界，大人也可以得到應(yīng)得好處，不用再讓大人掙錢自己花，但是沒有大人的世界也不好，因?yàn)槲覀兏杏X不到美好。

　　但我還是覺得沒有大人的世界一點(diǎn)都不美好，因?yàn)楦杏X不到那種美，還沒有那種美好。

想象的作文篇8

　　“噓”，仔細(xì)聽——唰啦啦!唰啦啦!草叢里發(fā)出了一種奇怪的聲音。我輕輕地走過去，扒開草叢一看，原來是一顆小星星呀!因?yàn)樗×耍圆]有其它星星那么強(qiáng)的光，你們肯定也認(rèn)識星星吧!它有著五個尖尖的角，猶如閃爍的小寶石。

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，”突然，一陣哭聲響起，又讓我回過神來。原來是星星在哭，可是它為什么哭呢?“我回不了家了。一天，我出去玩，可誰知——一陣龍卷風(fēng)吹過，就把我給卷了下來。要知道，我們星星的家可是在天上!”星星委屈的說。聽后，我才恍然大悟，于是我就下定決心要幫星星回家。我讓星星坐在我的肩膀上，因?yàn)樗鼘?shí)在太小了，我怕一不小心就把它給弄丟了。我們先來到一條清澈的小河邊，看到幾條小魚正在嬉戲打鬧。我們便走上去，問到：“小魚，小魚你知道怎么讓星星回家嗎?”小魚猶豫了一會，抱歉的'說：“對不起，我不知道，但你可以去問一下貓頭鷹博士，它可是我們森林里見識最廣的，它就住在森林中心那棵最大的樹上�！�

　　我們謝過了小魚，往森林中心走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見許多小動物正圍著貓頭鷹在討論著什么。我不好意思的走過去打斷了它們的討論，：“貓頭鷹博士，請問您知道怎么讓星星回家嗎?”“哦，附近有一座彩虹橋，就是通往天空的，但你得在太陽落山之前趕到，否則彩虹橋就會消失”貓頭鷹和藹的說。謝過貓頭鷹之后我們便又匆匆往那個彩虹橋方向趕去。終于在太陽落山之前找到了通往天空的彩虹橋，把星星送了上去�！澳阕甙�!我會想你的!”我有些不舍的說�！爸x謝你，我也會想你的”星星高興的說。

　　太陽下山了，天漸漸黑了，“星星應(yīng)該已經(jīng)到家了吧!”我擔(dān)心的想，接著我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)一顆星星正在不停的對我閃爍，好像在對我笑呢!我想這顆星星應(yīng)該就是之前掉下來的那一顆吧!

　　哦!躲在草叢里的星星，我會永遠(yuǎn)記得你的!

想象的作文篇9

　　我是一株來自叢林中的野玫瑰。今天，我給大家講講關(guān)于我的成長經(jīng)力。

　　我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起說笑話，講故事，無憂無慮。在我們的身旁站立著高大岸偉的大樹爺爺，每當(dāng)有危險他都會挺身保護(hù)我們。

　　有一天，一群小朋友背著背包，來我們這里野營。當(dāng)時，我非常高興，以為又有新朋友們來到這里和我們一起生活�？墒牵f萬沒想到他們?nèi)绱瞬槐Ｗo(hù)我們，不愛護(hù)我們的家園。他們亂扔垃圾，還把我們的親人連根拔起，拿到鼻子旁嗅了一下就隨手丟掉，只留了一個軀體�？吹轿业幕锇閭儽蝗祟惾绱缩遘k，我不禁流露出了眼淚。連大樹爺爺也低下了頭……在叢林里，只剩下幼小的我們，沒有了依靠，也沒有溫暖。

　　一年后，我們長大了。我們不但有了子女，還要保護(hù)我們的子女。不知哪一天，那些小朋友再次來到了我們這里。不知為何，我的身子顫抖起來，深怕他們再次破壞我們的家園�？蓻]想到，他們的'所做所為竟然和以前不同。他們不僅僅沒破壞我們的家園——亂丟垃圾，而且還在我們四周做了個圍欄。這讓我們很驚訝，他們還在圍欄旁邊立了一個牌子，上面寫了：“禁止破壞環(huán)保”。

　　慢慢地，我們和人類做了朋友。我們把人類當(dāng)做親人，人類把我們當(dāng)做保護(hù)對象。大家一起在大自然中快樂地生活。

　　我愛大自然，因?yàn)槲沂谴笞匀恢械囊粏T。

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