[精品]想象的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　記憶中的雨，像一曲美妙的交響曲，撥動(dòng)著我的心弦。

　　明明應(yīng)該是雜序無章的噪音，縈繞我的耳朵時(shí)，卻又變成了驚心動(dòng)魄的弦律。我坐在窗前，“刷拉刷拉”，我隨意的翻閱著手中的書籍。轟�。∥沂稚系墓P一顫，“啪！”的一聲摔在地上。望向窗外......“轟隆！轟隆！”又是幾聲沉悶的雷聲。頃刻間，布滿烏云的天空仿佛長(zhǎng)舒一口氣，“呼呼”一陣強(qiáng)風(fēng)猛地向竹林撲去�！皣W啦嘩啦”“嘭嘭！嘭嘭！”是樹葉的落地聲和竹竿清脆的激撞聲。幾種不合群的聲音，在此時(shí)仿佛激奏成了一首別致.火熱的搖滾音樂。真是耐人尋味......霎那，幾顆偌大的雨滴仿佛斷線的珍珠，“嗒嗒嗒嗒”，雨滴在平坦的路上印了幾個(gè)精致的水印�！稗Z！”又是一聲悶雷。緊接著，又是一場(chǎng)鋪天蓋地的大雨，天空不要命的揮灑著豆大的珍珠。

　　好似在點(diǎn)綴著我們的家鄉(xiāng)，沖刷著我們的'家鄉(xiāng)，為我們的家鄉(xiāng)沖去一身疲憊。我好奇的將一根手指伸出窗外，“嗒！”，一顆雨珠在我手上濺起潔白的水花，輕舔手指，一股清涼之意傳遍我的身心。心中只剩三個(gè)字好甘甜！“嘩啦啦”，雨聲越來越小�！班�！”最后一顆水晶從空中墜落，破碎的聲音響徹世界！雨兒停止了玩耍�！暗未稹庇曛轫樦�葉尖融入柔軟的土壤，與大地媽媽共同歡樂。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣清風(fēng)撫過我的臉頰，聞到一絲沁人心脾的清甜；撫過樹葉，帶走幾個(gè)神奇的音符；撫過竹林，奏起一首清亮優(yōu)雅的小夜曲……家鄉(xiāng)的雨，很美，好似美妙的交響曲。這些聲音明明毫無共同之處，卻配合得天衣無縫……這又有誰能解釋？但如今，只能成為一段難忘的回憶。難道不是我們親手送葬這些美好嗎？

想象的作文 篇2

　　我穿著銀白色的宇航服，乘著宇宙飛船，飛向月球。遙遙望去，茫茫太空之中，月球靜靜地佇立在那兒，四周被一圈淡藍(lán)色的光圈包圍著，渾身發(fā)出銀白色的光輝，多么誘人��！我不禁加快速度，駛向月球。

　　我登上了月球，看見四周群山凸起，連綿不斷，向遠(yuǎn)處延伸，有的像馬，有的像雄獅，有的像孔雀開屏，真是美妙絕倫。忽然，我看見遠(yuǎn)處有一處銀白色的光點(diǎn)，朝我這邊飛來，光點(diǎn)越來越大，很快，它降落在我面前，漸漸變成了飛碟狀。只見飛碟底部打開一個(gè)大口子，從里面走出來外星人。他全身淡藍(lán)，小小的頭顱上長(zhǎng)著兩只碩大無比的眼睛，耳朵像雷達(dá)一般，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，掛在頭的兩邊。頭頂上還有2根像電線一般的觸角，四肢纖細(xì)如同稻草一般，一副弱不禁風(fēng)的樣子。他走到我的面前，伸出纖細(xì)的小手，同我握了握，然后將一個(gè)精美的盒子送給我，并說：“我是S星球的使者，現(xiàn)將本國(guó)最精美的東西送給地球，希望從此以后兩國(guó)能夠天長(zhǎng)地久，友誼永存�！蔽衣犃思�動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出自己心愛的淺藍(lán)色手表，送給了機(jī)器人。外星人走進(jìn)了飛碟，不一會(huì)兒，又徐徐升空了，又變成了圓錐形，越飛越遠(yuǎn)，最后如同一顆耀眼金星，消失在太空之中。

　　我目送著飛碟遠(yuǎn)去，想起了神話故事中的嫦娥姐姐。對(duì)了，何不去廣寒宮看一看？于是，我加快步伐，飛過重重山峰，終于到了廣寒宮。廣寒宮全部用水晶雕成，宮殿由許多根粗壯的'冰柱支撐著，周圍的陣陣寒氣，使我不禁把身上那厚厚的宇航服裹了又裹，但仍覺得寒意陣陣。在這冰雕雪地宮殿中，人看見了嫦娥。她好美麗呀！身材窈窕，一身縞素，潔白如冰雪，渾身上下散發(fā)出一種高貴雅致、清麗脫俗的氣息，紅頰櫻唇，宛如披月棠梨，沐露玫瑰，清艷絕倫。她親切的對(duì)我說：“朋友，你從地球而來，路程遙遠(yuǎn)，嘗嘗我宮中的‘桂花酒’吧！”接過小巧玲瓏的酒杯，一飲而盡，只覺得一股淡淡的清香，直入心田，渾身上下有著說不出的舒服之感。我與嫦娥面對(duì)面坐著，我們談古論今，共同品味著美好的人生……

　　“喂，喂，喂！快起來了懶蟲！”媽媽的聲音在我耳邊響起。月球、宮殿、嫦娥、酒杯都煙消云散。原來這一切只是南柯一夢(mèng)。然而我的愿望絕不是縈繞在夢(mèng)里。

想象的作文 篇3

　　二十年后，我又一次來到了我的母校古平崗小學(xué)，我來到了那熟悉的地方，卻沒有看到教學(xué)樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人向我走來：“你好！我是波波。請(qǐng)問你來干什么？”“我是二十年前這里的學(xué)生�！蔽彝ｎD了一下，又接著說，“教學(xué)樓跑哪了？”波波沒有回答，按了旁邊的一個(gè)小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個(gè)筋斗云。波波開口了：“我先給你一個(gè)隱形器，等會(huì)兒他們就看不見你了。你就用這個(gè)筋斗云上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便爬了上去，只聽“呼”得一聲，就來到了校園。原來學(xué)校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個(gè)學(xué)生的衣服上都有一個(gè)按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場(chǎng)上體育課。老師來了，只說了句開始上課，便不說話了。

　　同學(xué)們紛紛按了衣服上的'按鈕，忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……上語文課了，可教室里一張桌椅也沒有，只有地上有一個(gè)個(gè)小按鈕，。同學(xué)們進(jìn)來了，按了一下那個(gè)小按鈕，頓時(shí)，桌椅出現(xiàn)了！老師進(jìn)來了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時(shí)髦的！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩(shī)的意思，思想感情……同學(xué)們?nèi)�神貫注地聽著，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時(shí)間，李白和杜甫宣布：“現(xiàn)在是提問時(shí)間，有什么問題盡管提！”班上頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們把手舉得老高，生怕他們看不見自己。“李老師，跟我講講你小時(shí)候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認(rèn)識(shí)嗎？”……我聽著心癢癢的，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問題。

　　同學(xué)們放學(xué)了，我只好依依不舍地離開了學(xué)校。我相信：等我下次來的時(shí)候，母校一定會(huì)變得更加神奇！

想象的作文 篇4

　　20年后，我已經(jīng)是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時(shí)候，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購(gòu)站”中傳來。

　　我堅(jiān)持了一會(huì)兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個(gè)究竟，便來到“廢物收購(gòu)站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想像的還要糟糕，垃圾罐、飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色塑料袋漫天飛舞。樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影。看到這副情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。

　　可惡的.人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺蓝嗌傩��?dòng)物。現(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了各人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠裰�道，現(xiàn)在藏羚羊，金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。

　　人類啊人類，趕快醍悟過來吧！讓我們?cè)僖膊灰�再捕殺�?dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛的人類家園，讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

想象的作文 篇5

　　“叮鈴鈴…”，一陣煩人的鈴聲把我給吵醒。我從床上坐起來揉著眼睛，睜開眼才發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。四周空蕩蕩的，唯有空中浮著的植物。

　　突然，一個(gè)漂浮著的圓球從窗戶飛出去來。在我的面前停下來說：“你好!你已經(jīng)來到了2222年了。這里是你的家。”我望著浮著的植物問：“那怎么什么東西都沒有?”圓球飄到了墻旁并開了一個(gè)口子，圓球按了一下黑色按鈕，各種東西就從墻里自動(dòng)伸了出來�！巴郏�好厲害�！蔽也唤�叫道。圓球?qū)ξ艺f：“我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”外面沒有寬闊的馬路，只有步行街，兩旁有自行車道和專為殘疾人提供的輸送帶。步行街兩旁是林立的高樓大廈。這些高樓里都有沙發(fā)、茶幾和電視機(jī)，讓忙碌了一天的人們休息一下。

　　“沒有交通工具嗎?”圓球飛到我頭上，我抬頭一望，原來車已經(jīng)變得像 一樣，能在太空飛翔。飛碟既不會(huì)排放尾氣，又能停在天空中，不占用地面空間。飛碟的上空還漂著空島，空島是一個(gè)像泡泡似的保護(hù)罩保護(hù)著地球，不怕風(fēng)吹雨打。島上還建立著各種建筑：別墅、醫(yī)院、圖書館等，讓資源充分利用。

　　“地下也有城市呢!”圓球說到，我聽了早已迫不及待地想去看看了。來到地下城市并不像我想的很狹窄，而是又高又廣，光都是來源于天花板上的發(fā)光晶體，每一塊都小巧玲瓏卻蘊(yùn)含無限能量，鑲嵌在天花板上就如同是一顆顆星星一樣讓人心生美好。地下的`房子大都是用各種顏色的晶體建成，后現(xiàn)代主義風(fēng)格為主要布局特色，線條有的柔美雅致，有的遒勁雄偉，都富于節(jié)奏感。整個(gè)建筑的立體形式都與有條不紊的、有節(jié)奏的曲線融為一體。我不禁贊嘆連連。地下的交通工具是飄浮在上空的或船、或汽車、或游覽車、或自行車等，這些交通工具都不用燃料，全靠地下城市特殊的磁場(chǎng)操作。

　　圓球邀請(qǐng)我來到一家空中咖啡店�？Х鹊觌m然盤旋于半空，卻一點(diǎn)顛簸感都沒有，還可以欣賞到在地上欣賞不到的視野美景。看著這一切，感受著這一切變化，我不禁思緒萬千…

想象的作文 篇6

　　時(shí)間：三百年前

　　地點(diǎn)：森林里的小溪邊

　　人物：伐木的工人

　　這是一個(gè)幽靜清雅的森林。這里有小鳥無憂無慮地唱歌；有魚兒無憂無慮地在小溪里暢游，還有一群群的小鴨子在嬉戲……。天是藍(lán)的，溪邊的草是綠的，溪水是清的。在小溪上架著一個(gè)獨(dú)木橋，小溪邊，花兒也競(jìng)相爭(zhēng)放。幾個(gè)伐木工人走到大樹旁，一個(gè)工人高興地說：“啊！這里的景色好迷人啊！要是能在這里蓋一個(gè)木頭房子，生活在這里，該有多好�。　绷硪粋�(gè)工人也說著：“是�。∧鞘窃鯓用篮玫纳�活呀！”他們都憧憬著，眼睛里透露著一種向往……。

　　時(shí)間：一百年前

　　地點(diǎn)：森林的小溪邊

　　人物：一群人

　　一群行人在一個(gè)陽光明媚的'早晨來到了森林，他們似乎迷了路，仿佛聽到流水的聲音，他們走到小溪邊，看見那清澈的河水，不由禁嘆一聲，也許這里是個(gè)世外桃源吧！山腳下的這一條小溪淙淙地在一堆堆碎石間穿行，撞著石頭，濺起雪白的浪花。他們仿佛感受到一股涼氣迎面撲來，好暢快呀！他們露出喜悅、愉快的笑容。這是山澗匯集而成的泉水，晶瑩、透徹。行人捧起水來洗去滿臉塵垢，愜意極了。

　　行人們并不是輕輕地來，輕輕地走，而是留了幾個(gè)白塑料袋在溪里漂流，一會(huì)兒到這兒，打個(gè)回旋，一會(huì)兒又到那兒。

　　時(shí)間：五十年前

　　地點(diǎn)：森林的小溪邊

　　人物：幾個(gè)農(nóng)民

　　那片林海已不復(fù)存在，取而代之的是農(nóng)田，一塊塊農(nóng)田像被小溪分割成“田”狀。農(nóng)民站在這廣闊的田野上，縱眼望去，附近沒有樹林子，只是似乎每隔一段就有一個(gè)光禿禿的樹樁在那里哀鳴，沒有誰理會(huì)他。小鳥飛到這里，看到他們的家已被人類毀了，哭泣著飛走了，他們傷心地說：“人類怎么可以這樣殘忍？”小溪的河里到處漂著塑料袋、農(nóng)藥瓶，小溪無力發(fā)出悲唱。

　　時(shí)間：五十年后

　　地點(diǎn)：小溪邊

　　人物：居民

　　一個(gè)居住在八十層樓房上的居民朝窗外望去，只見一條已死了的河。過去的溪流的清澈已不在，只剩下污黑、混濁。昔日在溪流里自由自在游動(dòng)的魚兒也不知為何，一個(gè)個(gè)露著白色的肚皮，漂浮在黑色的水面。幾只喝過水的鴨子忽然倒在地上就再也沒有爬起了，死了。這一片慘不忍睹的景象似乎引起了人類的注意。但一切都太遲了。大自然的反擊讓一切都變了。湖干了，海枯了，人們?yōu)樗�而�?zhàn)，萬物在戰(zhàn)火中受到了蹂躪，一杯水變成了珍寶。

想象的作文 篇7

　　在我們現(xiàn)在的生活中有許多各式各樣的筆，但功能都很單一，而且還有很多不足。如鉛筆，經(jīng)常要削來削去；鋼筆要灌墨水，很容易把墨水弄在身上、手上，又不易修改，修正液、消筆都對(duì)人體有害。所以我要發(fā)明一種多功能筆。

　　這種筆叫“快樂之筆”。它的身子（筆桿）可隨意變換形狀，只要你喜歡，它就能變成火箭狀的呢！“快樂之筆”不僅形狀會(huì)變，顏色還會(huì)變。顏色變化可按心情來，心情好變紅色，心情不好可變黑色，也可以按季節(jié)來，春天變綠色、粉色、彩色，夏天可變紅色、土黃色，秋天變金色、橙色，冬天變白色、銀色……“快樂之筆”能隨手的大小而變長(zhǎng)變粗，所以所有的人都可以用！

　　筆蓋上有一個(gè)小巧玲瓏，精美的小銀盒，是一個(gè)語音收令機(jī)，在你使用的時(shí)候，只要你對(duì)小盒子說“我要鋼筆�！惫P就會(huì)“嘩”的一聲變成鋼筆，鉛筆、圓珠筆、水筆、可調(diào)顏色的彩筆……都可變。

　　咦？你問為什么叫“快樂之筆”？哈！就讓我來告訴你吧！這筆可吸收灰塵等有害物質(zhì)，轉(zhuǎn)換為能源，永遠(yuǎn)也用不完，同事還會(huì)放出沁人心脾的清香，把煩惱通通拋到九霄云外，讓人心曠神怡。

　　怎么樣，我發(fā)明的`筆厲害吧？雖然現(xiàn)在還沒有，但以后一定會(huì)發(fā)明出來的！

想象的作文 篇8

　　從前，一個(gè)出生的小螞蟻跟媽媽走散了，好心的大狗收養(yǎng)了他，他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險(xiǎn)，就經(jīng)常帶著小螞蟻一起，爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過難關(guān)。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。

　　大狗一天比一天憔悴了。有一天，大狗在家里燒飯，突然，一下子倒了起不來了。

　　第二天，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大狗，大狗……，小螞蟻傷心極了，他的好朋友決定帶他去外面散心，到了門口，碰到了小貓，小貓問：“怎么了？”小螞蟻難受地說：“爸爸他……扔下我了�！睓C(jī)靈的小貓聽出來，但她卻笑了。

　　“你笑什么？”旁邊的'小兔生氣地說。

　　“世上有一株紫檀色的神草，可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞。”

　　“真的，在哪？”小螞蟻又高興又驚奇。

　　“在虎頭山上�！�

　　小螞蟻?zhàn)叩交㈩^山腳，仰首望著，在遠(yuǎn)處，兩只仙鶴悠閑地飛著，“開始吧！那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地說著。

　　上山了，一群樂于助人的猴子跟著一塊去，半路上又一個(gè)小伙伴加入，是鉆山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱，“那草在一座山的對(duì)面，只能攀著懸崖過去了�！毙∥浵佌f�！安挥茫�我有辦法，這可是我的看家本領(lǐng)�！闭f時(shí)遲那時(shí)快，鉆山鼠立刻鉆出了一條道，他們順著道快速地到達(dá)對(duì)面。三米前，那株紫檀色的神草幽幽地發(fā)著光�！疤�過去嗎？”

　　“呵呵，現(xiàn)在可是輪到我們出場(chǎng)的時(shí)候了。”猴子們興奮地說。

　　猴子們一個(gè)接著一個(gè)，最后一個(gè)猴子抓住一棵樹，小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草，又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。

想象的作文 篇9

　　二0二五年八月九號(hào)，仟山公園內(nèi)，聚福園酒店，闊別二十年的同學(xué)相聚了。這一刻的陽光真好，為我們的聚會(huì)暢快淋漓地灑下八月盛夏那溫暖而又熱烈的激情;這一刻的仟山公園真好，敞開了她那博大的懷抱歡迎著我們這些情同手足的兄弟姐妹……

　　二十年前的今天，我們帶著對(duì)未來的美好憧憬，躊躇滿志地跨出單師校園;二十年后今天，我們懷著無盡的掛牽，迫切激動(dòng)地從四面八方趕來相聚一起。

　　二十年光陰荏苒，二十年歲月變遷。時(shí)光磨礪了我們的精神，歲月雕刻了我們的容顏，但是，二十年的分離不能褪蝕我們純真的情誼，二十年的思念更讓我們渴望友誼。

　　親愛的兄弟姐妹，相聚是傾訴和釋放。生命的.二十年，一身風(fēng)雪兩肩霜花。青春年少時(shí)的浮囂、張狂、淺露和稚嫩，已經(jīng)被沉穩(wěn)、理性、深邃和成熟所取代。不知不覺間歲月的車輪已二十次隆隆輾過我們那平展的額頭，奮斗的艱辛在眉梢已化為似隱似現(xiàn)的生命皺紋……

　　相聚是調(diào)整和自強(qiáng)。面對(duì)純粹得透明般的校園生活的記憶，既便是二十年前平淡如水的普通往事，此刻也會(huì)充滿美妙的詩(shī)意和激情，它們?nèi)诨�于平靜的話語里。相聚是相互攙扶。學(xué)友之情純潔如天上的白云，永遠(yuǎn)站在了與商海物欲相對(duì)峙的友誼的巖石上；相聚時(shí)也同樣閃爍一點(diǎn)清純，一抹溫馨。

　　親愛的兄弟姐妹們，再聚首，重相逢，有說不完的塵封往事，有道不盡的離情別緒，有言不盡的相逢喜悅，使我們心靈得到安慰，相聚是幸福的，匆匆的相聚之后，我們彼此互道珍重，帶上相互的祝福，再奔前程……

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