我的課余生活作文8篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的課余生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文 篇1
回到原點(diǎn),如一切從未上演。
也許,生命逝去的殘片會(huì)點(diǎn)點(diǎn)拼接,夕陽(yáng)余暉下,露出明媚的笑靨。
——題記
戰(zhàn)爭(zhēng)已是白熱化。
前仆后繼的戰(zhàn)士們已擋不住金國(guó)瘋狂的進(jìn)攻。
前線吃緊,身為男兒,赤心報(bào)國(guó)理應(yīng)戰(zhàn)死沙場(chǎng),祝死如歸。微雨中,我與母親強(qiáng)顏歡笑的告別。
似已搖搖欲墜的草屋,在小雨的籠罩下,煙雨蒙蒙,手中的僵繩在我的重握下已趨于變形,母親的背微駝著,幾日來(lái)的勞累已讓她形容消瘦,幾絲花白的頭發(fā)若有若無(wú)般籠在耳鬢,倚在門(mén)框旁的她極力穿越雨霧望著漸行漸遠(yuǎn)的我,也不顧……嗯,也不顧雨水爬滿臉頰,是的,我寧愿那是雨水,不是淚水。
我回望著母親,母親的身影依然清晰,不過(guò),恐怕母親已看不著我了吧。母親的眼睛早在我年幼時(shí)就已因生活艱難織衣為生而模糊了。
我拍拍身旁馬兒的脊背,它輕輕打著響鼻,用頭蹭蹭我,清澈眼眸的對(duì)視中,我知道,小馬也舍不得離開(kāi)它的媽媽?zhuān)F(xiàn)在我倆同病相憐,想到這兒,我又忍不住拍拍布衣,這衣服有母親的心血在呢。
次日,軍營(yíng)已至。
將軍在訓(xùn)話:面對(duì)我們的是強(qiáng)大的敵人,但他們面對(duì)的,是我們精銳的部隊(duì),明日,我將與你們一起,打響這場(chǎng)決定性的戰(zhàn)斗!一聲清脆的碗破,百余股血腥的酒香,是的,我們將生命擲在這了,我們希望,它,擲地有聲。
該來(lái)的.還是來(lái)了,站在城樓上眺望,一隊(duì)騰起的黃沙在急促的馬蹄聲中顯得張牙舞爪,震天的喊聲從遠(yuǎn)方漂渺傳來(lái),迎戰(zhàn)吧,用同樣振奮的士聲來(lái)降低他們刺耳的分貝!
半城煙沙,兵臨池下,鄉(xiāng)親們的身家性命就放在我們的肩上,我拍拍馬頭:“聽(tīng)到了嗎?母親在家鄉(xiāng)為我們鼓勁呢,不怕,啊!”手又不由貼近胸口,是啊盔甲與心臟之間,有那件母親親制的布衣呢,“不怕,媽媽在胸口保護(hù)著我呢!”我對(duì)自己說(shuō),頃刻間,一顆少年的心像歷經(jīng)了百年滄桑一樣,不慌,不亂,有的,只是一步一步穩(wěn)健的踏向前方。
“哐啷”城門(mén)一開(kāi),我吼著沖了出去,隨著戰(zhàn)友們咆哮般的吼聲,腦子里浮現(xiàn)出父親被金兵所殺時(shí),躲在衣柜后的我被母親死死地捂住嘴,母親咬著自己的手臂,殷紅冰涼的鮮血從唇間滑落,滴滴濺在我的臉間,淚水與鮮血交融,何止是切膚之痛,父親最后深深地看了我們一眼,微笑著,微笑著,猛然別過(guò)頭去,向著那個(gè)金兵咬牙切齒的從血沫充斥的唇間蹦出四字:“誓殺金賊”。就是那一刻,父親永遠(yuǎn)閉上了眼睛;就是那一刻,母親暈倒在墻角;就是那一刻,我傍止了器泣。我知道“誓殺金賊”是父親未了的遺愿,留著這條命,去報(bào)國(guó)恨家仇!
手中的武器疫狂揮動(dòng),胯下的馬兒火速飛奔,馬蹄下凌亂的尸體,刀刃上凝固的血液,眼睛中充斥的血絲,胸膛中涌動(dòng)的仇恨,戰(zhàn)友的斷肢殘臂在空中飛舞,鮮血如雨,澆灌著士氣,澆灌著心中的信念:誓殺金賊。
猛然,臂膀一痛,隨后是一陣麻木,大腦真空,我親眼看著,我的胳膊與軀體瞬間分離,“嚓”肌肉的撕裂聲在耳邊回響,一股熱血瞬間噴射在我的眉宇之間。
如雷電劈頂般,我發(fā)現(xiàn),對(duì)方還剩二十余人,而我方,只余我一人。
“必死無(wú)疑了,媽媽?zhuān)因湴粒覒?zhàn)斗到底了,我絕對(duì)掙夠本了”我在心中說(shuō),感受著胸口布衣的溫暖。
馬蹄隆隆,塵土彌漫。
我倒在戰(zhàn)友身邊,馬兒亦轟然倒地面向著我,“馬兒,不怕,我陪你!瘪R兒清亮眸子中的晶瑩液體,順眼角流下,那忠誠(chéng)實(shí)在可憐,“我們……我們一起,回家,看……看媽媽?zhuān) 瘪R兒似聽(tīng)懂了,眼中忽蒙一層高尚的光,我,在這向往中閉上了眼睛。馬兒,當(dāng)初不該帶你來(lái)的,不該的。
狂風(fēng)無(wú)情,煙沙彌漫,全軍覆沒(méi)。
黃沙似要覆蓋這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),扶去這段血腥的記憶,鎧甲的冰冷殘片,在夕陽(yáng)暖暉的溫暖下,漸已回溫。那棵枯樹(shù),忠誠(chéng)的陪伴著我們的英魂,永恒,永恒……
又是微雨,亦如三年前母親送我的那個(gè)場(chǎng)景,靈魂仍游蕩在這片記載酸辛的戰(zhàn)場(chǎng)上。
細(xì)雨中,隱約有一種聲音,似海潮般回旋,卻又像夢(mèng)幻般虛無(wú),似乎,是母親在召喚,難道母親有穿越生死界線的能力,還是思念已驚天地泣鬼神了?隱約的還似有一聲悠揚(yáng)的馬嘶,伴著細(xì)雨的節(jié)奏,那召喚似永恒的音波,沖擊著大腦,一種思維的指揮,一種起自然的神力。
像電影回放般的,我發(fā)現(xiàn)我的胳膊依照飛出的航線,直直飛沖,骨骼對(duì)接的聲音清晰悅耳,肌肉中的血管亦奔流著血液。那么自然,那么嚴(yán)絲合縫,馬兒清澈的眸子驚奇的盯著我,不,驚喜的,身上的溫暖,天!母親縫制的布衣,完好無(wú)損,依然傳遞著母親的思念。
幽寂的沙場(chǎng),頓時(shí)喧鬧,是的,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,我們復(fù)活了,母親,你不用再急切召喚我們了,我們就要回家了。
依佛一切從未上演,我們依然擁有健康的軀體,我們依然持續(xù)著母親的希望。望著,沙場(chǎng)上生龍活虎的戰(zhàn)友,感謝上帝讓我們回到原點(diǎn);望著,沙場(chǎng)上唯一未恢復(fù)的盔甲與兵器,感謝上帝讓悲劇無(wú)法上演;望著,雨過(guò)天晴東升的太陽(yáng),感謝上帝,讓生命重新綻放燦爛光芒;氐皆c(diǎn),真好!
我摩挲了一下馬兒的耳朵,俯上去,輕輕說(shuō):“
——走吧,我們一起回家看媽媽!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活非常豐富。跳繩、游泳、彈鋼琴、打球、騎自行車(chē)都是我愛(ài)好的活動(dòng),然而我最喜歡的還是彈鋼琴,因?yàn)閺椾撉倌茏屛曳潘桑軒Ыo我快樂(lè)。
每天放學(xué)做完功課后,我都要練習(xí)半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的鋼琴?蓜e小看了這幾十分鐘的練習(xí),要堅(jiān)持下來(lái)真不是那么容易的事。因?yàn)橐獜棾鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)需要反復(fù)練習(xí),而不停地彈同一首曲子會(huì)讓人感覺(jué)到無(wú)比枯燥,這真是一個(gè)考驗(yàn)我耐力的過(guò)程啊!每當(dāng)我一首曲子彈不好而打算放棄的時(shí)候,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō):“只要你有信心與恒心,一定能彈好!”聽(tīng)了媽媽的話,我就有了堅(jiān)持下去的勇氣,果不其然,過(guò)了幾天,我終于練好了那首曲子。
當(dāng)然,要彈好一首曲子光有信心與努力是不夠的,還需要技巧。首先,彈琴時(shí)要保持正確的坐姿,雙手放在鋼琴上必須放松,手指第一關(guān)節(jié)必須立起來(lái),自然下鍵。其次,彈一首新曲子的時(shí)候先要分手練,再合,不然左右手的節(jié)奏很難協(xié)調(diào)。第三,當(dāng)樂(lè)譜彈熟后,要注意配合曲譜中的漸強(qiáng)、漸弱等表情記號(hào),表現(xiàn)出樂(lè)曲的抑揚(yáng)頓挫。最后,一首曲子要彈得好聽(tīng),還需要了解這首曲子的'創(chuàng)作背景,深刻理解作曲家要表達(dá)的音樂(lè)內(nèi)涵,彈奏時(shí)才能使自己的情緒完全融入到音樂(lè)當(dāng)中。
彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活,讓我領(lǐng)略到了音樂(lè)的美,更讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。我要堅(jiān)持彈下去。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡電子琴和舞蹈,可是,我最喜歡彈電子琴了。因?yàn)榫氹娮忧倏梢园咽滞缶毜姆浅l`活。記得在我第一次練電子琴的時(shí)候,老師先教我怎樣擺好手形,老師怎樣教我就怎樣練,一轉(zhuǎn)眼1年過(guò)去了。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到第二本書(shū)了。每天只要一放學(xué),我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)抽出1小時(shí)的時(shí)間來(lái)練電子琴。每當(dāng)我練會(huì)一首曲子的.時(shí)候,我心里十分高興,因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望。我決定,從今以后,我一定要好好學(xué)習(xí),和學(xué)好電子琴來(lái)報(bào)答爸爸媽媽和老師。
我的課余生活作文 篇4
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡游泳。
放長(zhǎng)假的時(shí)候,我總是拉上表哥去游泳。因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué),所以還不熟練,我就只能在淺水區(qū)游泳,表哥總是耐心地教我。從憋氣開(kāi)始,表哥讓我捏著鼻子,嘴大吸一口氣,然后把頭放進(jìn)水里,表哥在上面數(shù)數(shù),我憋不住就抬起頭來(lái),經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,在哥哥數(shù)到八十九的時(shí)候抬了頭.接著,我們就來(lái)到了中水區(qū),他讓我在中水區(qū)憋氣游泳,并教了我蛙泳的'準(zhǔn)確姿勢(shì),我在水中游泳,由于不會(huì)換氣,我只能游到一米左右,停下后,表哥看了看表,已經(jīng)用了三分鐘,表哥親自試范,讓我看看三分釧能游幾米.剛開(kāi)始,表哥就像箭一樣向前方游去,停下了,我過(guò)去看,已經(jīng)游了大概三米,我忍不住贊嘆起來(lái).之后,我也下水游了幾次,終于有一次是十分鐘游了四十米左右。
于是,每次放長(zhǎng)假的時(shí)候,我總會(huì)和表哥一起游,我相信,有一天我可以去深水區(qū)游泳。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)跳舞,有時(shí)游泳,有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)唱歌……其中,我最喜歡的就是游泳了。
小時(shí)候,我便喜歡游泳了,一到夏天就吵著媽媽帶我去游泳,我在游泳池里盡情的戲水和小伙伴們歡快地玩著潑水,好開(kāi)心。有一天,媽媽跟我說(shuō):“想不想學(xué)游泳?”我說(shuō):“我早就會(huì)游泳了!眿寢屨f(shuō):“你那叫玩水,不叫游泳,你要就找教練教你!蔽宜斓卮饝(yīng)了。第一天,我懷著興奮的心情來(lái)到游泳池邊,教練告訴我,游泳是有技巧的:首先要學(xué)會(huì)憋氣,接著要有正確的'姿勢(shì),最后是換氣。我按照教練說(shuō)的那三點(diǎn)做,沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了。我現(xiàn)在能像一條小魚(yú)一樣在水里自由地游來(lái)游去,好開(kāi)心呀!
我非常喜歡游泳,游泳能使我身體變得更強(qiáng)壯。同學(xué)們,你們喜歡游泳嗎?
我的課余生活作文 篇6
今天我爸爸買(mǎi)了一缸魚(yú),我就把那缸魚(yú)都抱到我的房間里來(lái)做實(shí)驗(yàn)了。
我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄來(lái)一個(gè)小小的燒杯,準(zhǔn)備好器材,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水裝到小燒杯里,再把那幾條中等大小的花魚(yú)一骨碌全都倒進(jìn)燒杯里,實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備就做完了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我把滴管輕輕地放進(jìn)水里,然后把滴管頭伸到魚(yú)嘴上面一點(diǎn),然后用力一摁,滴管上面的那個(gè)吹氣囊,粉色的食用色素就噴到了我選定的目標(biāo)上。可是,在這關(guān)鍵的時(shí)候,花魚(yú)又游到別的地方去了……一直這樣反復(fù)了十幾次,還沒(méi)成功!氣得我一蹦十丈高!可是房子沒(méi)有這么高!所以,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來(lái)媽媽幫忙,我把滴管給了媽媽。正當(dāng)我要叫媽媽來(lái)試一試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來(lái)的水倒了,然后換成自來(lái)水?墒,媽媽把食用色素,滴到花魚(yú)前面時(shí),花魚(yú)又游走了。這樣反復(fù)幾次后,又要換水了。
我嘆了一口氣,垂頭喪氣地說(shuō):“這魚(yú)太愛(ài)動(dòng)了,而且身材太短小了!眿寢屢宦(tīng)這話,便對(duì)我咬起耳朵來(lái):“我們可以換條魚(yú)試試。 蔽乙宦(tīng),覺(jué)得也對(duì),不如換一條魚(yú)吧!
我換了一條魚(yú),這條魚(yú)好多了!實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的很順利,結(jié)果終于出來(lái)了。讓魚(yú)呼吸混入食用色素的`水證明了,魚(yú)是通過(guò)魚(yú)鰓呼吸的,不然,染上食用色素的水就不會(huì)從魚(yú)的鰓里漂出來(lái)。
我的課余生活作文 篇7
課余生活是校園生活里不可缺少的`一部分,我們的課余生活多種多樣,帶來(lái)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。下面小編給大家分享一些三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活,希望能幫到你!
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇1
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà),雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美,黑白畫(huà)的線條美,但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)放出耀眼的光芒,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,真是好不美麗!在這樣晴朗的日子里,應(yīng)坐在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)地品味這些書(shū)籍。,我總是會(huì)從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái),倒一杯奶茶,翻開(kāi)手中的書(shū)卷,一邊讀著書(shū)籍一邊喝著牛奶,讀著讀著,便投入其中,時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平,時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。我開(kāi)始品味起來(lái),只覺(jué)得,書(shū)籍,是一杯奶茶,暖暖的,溫暖著我的心靈;書(shū)籍,是冬日里的一縷陽(yáng)光,照耀著我的.心靈;書(shū)籍,是夏日里的一把扇子,幫我被太陽(yáng)烤焦的心靈去除火氣;書(shū)籍,是沙漠里的一泓泉水,滋潤(rùn)著我冒煙的喉嚨;書(shū)籍,是一首深情的詩(shī)歌,讓我百聽(tīng)不厭,終身難忘書(shū),書(shū)讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí),陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè)。。正如人們所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀一本好書(shū)可以讓我們終身受益,請(qǐng)翻開(kāi)那些厚厚的封面,細(xì)細(xì)地去品味那些可口的東西吧!書(shū),記載著歷史的變化,也記載著許多奧妙的知識(shí)。讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)地去品味書(shū)吧!
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇2
我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)、玩滑板。這不,最近我又增加了一項(xiàng)課外小研究。
爸爸從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀像一個(gè)大大的筆筒,可以拆成兩個(gè)部分,旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起,外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池,還有一個(gè)調(diào)節(jié)燈光的開(kāi)關(guān),其中的一個(gè)小圓筒就是觀看的目鏡了。
我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān),眼睛看了看去什么也沒(méi)有,怎么回事呢?對(duì)了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻,再看好像只有黑黑的`一團(tuán),還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí),想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話,有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調(diào)功能,因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。
哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對(duì)我瞪眼,因?yàn)槲覟榱俗屗慌苡媚z水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹(shù)葉、蘋(píng)果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇3
我的課余生活豐富多彩,媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò),讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯,媽媽突然提議說(shuō):“我們?nèi)ス珗@找春天吧!”我覺(jué)得很新奇,便答應(yīng)了。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了公園門(mén)口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去,想要先找到春天。我拉起枝條,撥開(kāi)草叢,卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉!春天,你到底在哪兒啊?樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著,似乎也在唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到處“搜索”,可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣,但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒(méi)法子了,我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn):“你知道春天在哪兒?jiǎn)?”沒(méi)想到大家都微笑著說(shuō):“春天就在你身邊呀!蔽颐X袋,還是沒(méi)有頭緒。這時(shí),媽媽從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái),我趕忙跑上去,著急地問(wèn):“媽媽?zhuān)阏业酱禾炝藛?”“當(dāng)然找到了!眿寢屗坪跤行┑靡狻N医又鴨(wèn)道:“那,春天到底在哪兒啊?”她笑語(yǔ):“傻孩子,春天就在你身邊啊!蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣,反復(fù)想著這句話。終于,我想通了,開(kāi)心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花園里,每一朵鮮花都長(zhǎng)出了小小的花苞,鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上,一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的'樂(lè)園里,他們笑啊,鬧啊,玩得不亦樂(lè)乎;春天也在清潔工人的心里,他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。
“萬(wàn)紫千紅總是春”,只要心里有春,春天就在每一個(gè)角落。
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇4
課余生活,我為你喝彩。畫(huà)一般的你,帶我走進(jìn)另一個(gè)世界,和你在一起,并不覺(jué)得乏味,反而覺(jué)得異常充實(shí)。
我的課余生活,實(shí)在豐富;@球、下棋、玩電腦……哪個(gè)不是我的最?lèi)?ài)?哪個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)?哪個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶?哪個(gè)不為我?guī)?lái)歡笑……
我喜歡下棋,現(xiàn)在學(xué)校的高級(jí)班“進(jìn)修”。我愛(ài)下棋時(shí)的全神貫注;下棋時(shí)調(diào)兵遣將的感受;下棋時(shí)不破樓蘭誓不還的`精神;下棋時(shí)攻防得當(dāng),使對(duì)方不敢越雷池一步。下棋時(shí)心中只有一個(gè)念頭—贏,這樣才能使你的“國(guó)家”國(guó)泰民安,即使輸了,也會(huì)“信奉”個(gè)信念—?jiǎng)贁∧吮页J。要臥薪嘗膽,改日卷土重來(lái),東山再起,殺他個(gè)片甲不留,鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此,下棋在提高棋藝的同時(shí),也增加你的自信心。
我還愛(ài)籃球,愛(ài)在球場(chǎng)上飛奔,在籃下拼搶籃板,內(nèi)線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無(wú)人之境的本領(lǐng)。我目前在未來(lái)之星籃球俱樂(lè)部練球,每當(dāng),把大個(gè)子擋在外面,我都十分自豪,正如《背水一戰(zhàn)》的歌詞:自由戰(zhàn)斗,勝利的念頭,危險(xiǎn)當(dāng)關(guān),倒數(shù)的時(shí)鐘,背水一戰(zhàn),最后的沖動(dòng)。我愛(ài)它的瘋狂,它的前衛(wèi),它的自由。比賽贏了,大家歡呼雀躍。若失敗了,沒(méi)關(guān)系,休整后開(kāi)始第二次奮斗。因此在球場(chǎng)上,我有超出平常的自信,沒(méi)錯(cuò),這就是我對(duì)籃球的理解。
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇5
課外的我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我,在課外之余喜歡寫(xiě)書(shū)法,爸爸說(shuō),書(shū)法能陶冶情操,促進(jìn)人身體里的血液循環(huán),對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書(shū)法結(jié)下了“不解之緣”,應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。
那時(shí)的我,準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒(méi)有什么把握……“我建議你寫(xiě)書(shū)法怎么樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書(shū)法?挺不錯(cuò)的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便說(shuō):“爸爸又不是不會(huì)寫(xiě),既然你想要寫(xiě)的話,那我教你好了!”從此,爸爸的這一番話就如一把鑰匙,打開(kāi)了我書(shū)法的大門(mén)。
從那時(shí)起,書(shū)法便成為了我每天必不可少的一門(mén)課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫(xiě)幾排,起來(lái)走走,伸伸懶腰;過(guò)一會(huì)兒,又起來(lái)和口水。幾天來(lái),字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫(huà)字”,我卻常常輕描淡寫(xiě)地撇下一句:“你不也是么!眮(lái)回應(yīng)他。后來(lái),爸爸才告訴我:“書(shū)法,并不是這樣學(xué)的,要有耐心,恒心才能進(jìn)步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫(xiě)的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的進(jìn)步。”聽(tīng)了爸爸的一番話,我才醒悟過(guò)來(lái),時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下,我改變了以前寫(xiě)書(shū)法是存在的`陋習(xí),刻苦練習(xí)。有時(shí)候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書(shū)法,感到有點(diǎn)委屈,也想出去玩。有時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著,出錯(cuò)了,受到了爸爸的責(zé)備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過(guò)去了,這些苦,換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”,不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀,只要需要寫(xiě)書(shū)法,都有我的份。不僅僅是表面的收獲,在我的心中,已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書(shū)法它帶給我的力量是無(wú)窮的。
現(xiàn)在的我,寫(xiě)的字是越來(lái)越好,爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮,頗有筆鋒。我聽(tīng)了以后,心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實(shí)了自己,也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富,至于是什么,當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!
我的課余生活作文 篇8
我的課余像一道彩虹,跳繩、看書(shū)、打籃球、踢足球……但是最有趣的是“老鷹捉小雞”。
下午的自由活動(dòng)課開(kāi)始了!我們?cè)诓莸厣贤妗袄销椬叫‰u”。我們班的一個(gè)同學(xué)是一只兇惡的“老鷹”,而瘦弱的小明卻成了“老母雞”。我對(duì)此有點(diǎn)疑惑:她又矮又小,能保護(hù)好我們嗎?突然,“老鷹”往前“飛”去,我們這些小雞都被突如其來(lái)的攻擊嚇了一跳,但是“老母雞”不慌不忙地帶著我們左一躲右一閃,才沒(méi)讓老鷹得逞。沒(méi)想到這只“老母雞”非?孔V!為了勝利,我們開(kāi)始采取“分頭行動(dòng)”。我和小紅一起去吸引“老鷹”的注意,剛開(kāi)始還挺順利的?墒堑搅撕竺,那“老鷹”一個(gè)箭步?jīng)_到我旁邊,把我給抓住了。我心想:就這樣不管我了嗎?我要被“吃”了啊!“老母雞”看到我被抓了,加強(qiáng)了防御,讓“老鷹”無(wú)從下手。
最后,我們還是贏了!因?yàn)椤袄销棥睕](méi)有規(guī)定時(shí)間內(nèi)抓住兩只小雞。這個(gè)游戲鍛煉了我的'反應(yīng),還讓我收獲了無(wú)窮的快樂(lè)!
這就是我的課余生活,你的課余生活是怎么樣的呢?請(qǐng)你告訴我吧!
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