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好習(xí)慣作文合集【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

好習(xí)慣作文 篇1
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是閱讀。閱讀,帶我走進(jìn)了丑小鴨、小紅帽的童話(huà)世界;
閱讀,讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生、馬克思、愛(ài)因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;
閱讀,讓我知道了浩瀚無(wú)邊的宇宙空間蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的秘密;
閱讀,開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)……閱讀,這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺。
閱讀這個(gè)習(xí)慣可是我從小就養(yǎng)成的,記得小時(shí)侯我不認(rèn)識(shí)字,媽媽喜歡給我買(mǎi)書(shū),有空的時(shí)候就給我講書(shū)中的故事,那時(shí)侯的'我就已經(jīng)喜歡上了書(shū),常常會(huì)拿著書(shū)盯著書(shū)上的圖片看個(gè)不停。等我大點(diǎn)了,自己能看書(shū)了,我就更喜歡看書(shū)了,中外名人傳記、成語(yǔ)故事、戰(zhàn)爭(zhēng)故事、百科全書(shū)、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最?lèi)?ài),我常常會(huì)被書(shū)中的人物吸引,看到高興的時(shí)候我會(huì)哈哈大笑,傷心時(shí),我也會(huì)跟著傷心落淚。每天睡覺(jué)前,我都要捧著書(shū)看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書(shū)放下睡覺(jué)。
在班級(jí)里,同學(xué)們都叫我“書(shū)呆子”,可是我這個(gè)書(shū)呆子常常會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用,有一回,語(yǔ)文課上《航天飛機(jī)》一課,老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí),我一聽(tīng),不對(duì),少了不少,我趕緊舉手補(bǔ)充,結(jié)果,我滔滔不絕地說(shuō)了一大堆有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí),聽(tīng)得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都用欽佩的眼光看著我,我心里可得意了,看,這不就是閱讀帶來(lái)的好處。閱讀,豐富了我的知識(shí),提高了我的想象能力,因此,我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
擁有閱讀的好習(xí)慣,給了我好處,也給了我自信。同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們都登上這個(gè)階梯努力前進(jìn)吧!
好習(xí)慣作文 篇2
“今日事,今日畢”,老師每天都給堆積如山的功課?墒,我總是一本接一本地完成功課,不曾怨天尤人。
我隱隱約約記得有一天在小學(xué)時(shí),老師們給了上十本功課,好像把我壓在五指山下,只能埋頭苦干地完成功課。放學(xué)后,幾位朋友到家里找我到附近的草場(chǎng)去玩游戲。我經(jīng)不起“游戲”這兩個(gè)字的誘惑,與朋友們成群結(jié)伴地玩游戲。我和朋友們玩的不亦樂(lè)乎,已經(jīng)把功課拋到九霄云外;丶液,我覺(jué)得很困,打算躺在床上休息一會(huì)兒,卻不知不覺(jué)的睡著了。
隔天上學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)昨天老師囑咐要完成的功課還未完成。我頓時(shí)提心吊膽,不敢面對(duì)嚴(yán)肅的老師。最后,我被冷酷無(wú)情的老師給鞭打了幾下至到手紅腫了。
“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,經(jīng)過(guò)這件事情后,我懂得制作坐息時(shí)間表,有規(guī)劃性地分配時(shí)間。久而久之,我就有了時(shí)間觀(guān)念,凡事都準(zhǔn)時(shí)處理,不曾耽誤。
自從我準(zhǔn)時(shí)交功課后,我收到老師的尊重和學(xué)生的歡迎。除此之外,每次考試我都名列前茅,不辜負(fù)父母的期望。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約,所以朋友都會(huì)找我參加約會(huì)。每次上學(xué)前,爸爸都會(huì)個(gè)我一些零用錢(qián),讓我在下課時(shí),享用喜愛(ài)的下午茶。不過(guò),我買(mǎi)了面包和飲料后,還剩下一丁點(diǎn)的剩錢(qián)。之后,我都會(huì)把那些剩錢(qián)儲(chǔ)蓄在家用“銀行”里。一天儲(chǔ)蓄一些剩錢(qián),久而久之就會(huì)積少成多。
我曾經(jīng)是個(gè)奢侈的男孩子。我得到父母的溺愛(ài),不管我要求任何東西,他們都會(huì)買(mǎi)給我。至到有一天爸爸經(jīng)營(yíng)的`生意越來(lái)越少。我非常體恤父母的處境,我必須省錢(qián)來(lái)減少他們肩上的負(fù)擔(dān),F(xiàn)在,生意逐漸恢復(fù)了。雖然爸爸給了我一些零錢(qián),但我會(huì)理智地使用,不曾買(mǎi)奢侈品,并把剩錢(qián)給存下來(lái)。
每當(dāng)我打算買(mǎi)用具時(shí),都會(huì)善用自己的儲(chǔ)蓄,以減輕父母的負(fù)擔(dān)。我只會(huì)購(gòu)買(mǎi)需要的東西,不會(huì)浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)。
為了保持這些好習(xí)慣,時(shí)間一到,我就會(huì)提醒自己別再懶惰,快點(diǎn)遵守與“時(shí)間”的諾言。我也會(huì)安裝鬧鐘,時(shí)間到。鬧鐘響,我就會(huì)自動(dòng)自發(fā)了。每天放學(xué)回家后,我都會(huì)伸手摸一摸口袋,再把錢(qián)投入撲滿(mǎn)。只要一而再,再而三地重復(fù),就會(huì)神不知,鬼不覺(jué)地養(yǎng)成及保持好習(xí)慣。
好習(xí)慣不是一時(shí)半會(huì)兒就學(xué)會(huì)的,這些習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,所以我勸同學(xué)們必須開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣,別少壯不努力,老大徒傷悲。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要有恒心,好習(xí)慣就會(huì)逐漸養(yǎng)成的。
好習(xí)慣作文 篇3
“今天的班隊(duì)課舉行成語(yǔ)接龍比賽!”班主任話(huà)音剛落。
班主任話(huà)音剛落,好幾個(gè)同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時(shí)我不愛(ài)看書(shū),對(duì)文學(xué)一竅不通,對(duì)成語(yǔ)接龍等于要我的命。
想著想著,轉(zhuǎn)眼就輪到了我們小組,“時(shí)不我與、與世無(wú)別、別具匠心”“心”糟糕,心怎么接。我滿(mǎn)頭大汗,思維怎么也開(kāi)發(fā)不了,同學(xué)們,都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,我尷尬極了。“心急如焚!”一位組員連忙站起來(lái)幫忙。我灰頭土臉地坐下,成語(yǔ)接龍依舊繼續(xù)。同學(xué)們口若懸河,我卻呆若木雞。我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):我一定要努力讀書(shū)!
一回到家,我就一頭栽進(jìn)書(shū)堆里,我的'房間簡(jiǎn)直堪比陸游的“書(shū)巢”。
就這樣持續(xù)了一個(gè)月后,學(xué)校里組織了一次年段文學(xué)大比拼,因我班高手屈指可數(shù),雖已如數(shù)派出“應(yīng)戰(zhàn)”,但還差一個(gè)名額,我也只好去湊數(shù)。
過(guò)了沒(méi)多久,比賽結(jié)果出來(lái)了。當(dāng)老師在全班面前宣布時(shí),其他參賽的同學(xué)都忐忑不安,我卻在一旁毫無(wú)緊張之感,因?yàn)槲抑琅c年段高手比起來(lái),我向來(lái)是個(gè)“文盲”。
但結(jié)果卻讓我大吃一驚,老師告訴我,我獲得了一等獎(jiǎng),位居年段第三。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我腦海中一片空白,興奮得不知所措,但后來(lái)逐漸演變成又驚又喜,我甚至對(duì)上天對(duì)我的眷顧有點(diǎn)受寵若驚。
或許你認(rèn)為這很夸張,但對(duì)我來(lái)這次獲獎(jiǎng)的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習(xí)慣帶來(lái)的甜頭。雖然我不是最好,但我堅(jiān)信,沒(méi)有最好,只有更好!好習(xí)慣給我?guī)?lái)的好處如歷史的車(chē)輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔,為我照亮遙遠(yuǎn)的未來(lái),帶領(lǐng)我向成功一步步邁進(jìn)。
好習(xí)慣需要一點(diǎn)一滴積累,不能一步登天,也不能一勞永逸。好習(xí)慣就像一只只精靈,在你看不見(jiàn)的地方,描繪著你人生的藍(lán)圖。
好習(xí)慣作文 篇4
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有一些不好的壞習(xí)慣,我覺(jué)得我月考粗心大意,使我非常的懊悔,和我以前都很挑食,我愛(ài)吃的食物,我就暴飲暴食地吃,這是我最不滿(mǎn)意的習(xí)慣;今后,我要把它改掉,因?yàn)檫@樣會(huì)使我以后什么都不敢吃,如果把它改掉,我就可以什么都敢吃了。
從今天起,我決定要改變自己,我 一定要把自己過(guò)去不好的事都改掉。我曾經(jīng)做過(guò)挑食這件不好的事,我什么都不敢吃,我真后悔,同時(shí)心里有一個(gè)很好聽(tīng)的聲音,告訴我:“珮瑜,你不能不去吃東 西,你一定要吃這個(gè),不然你就什么都不吃了!”我聽(tīng)完這一段話(huà),我還是把苦瓜吃掉了!我會(huì)改變的原因是因?yàn)檫@段話(huà),使我找到新的我,我好感謝這個(gè)聲音!
如果上天可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),并且要我一天改變,我都愿意,從今以后,我要找到新的自我,我一定會(huì)需要那個(gè)聲音的幫忙,我也要這輩子就把它改掉,而且我會(huì)很努力地把它這個(gè)壞東西改掉!
我覺(jué)得我的`每一個(gè)不好的習(xí)慣,都把它丟掉,不然我又會(huì)變回以前的那一位可怕的小女生,我還真恨以前的我,從今天起,我會(huì)更努力為自己的生命,揮灑著絢麗的色彩!
好習(xí)慣作文 篇5
星期三下午,這是一個(gè)特別的日子。徐校長(zhǎng)、阮校長(zhǎng)給我們上了一堂深受感觸的課,是我們書(shū)本上學(xué)不到的課。成長(zhǎng)比成功更重要嗎?是的。成功只是一瞬間的喜悅和成就感。而成長(zhǎng)則是一輩子的事。人需要成長(zhǎng),不管是誰(shuí),成長(zhǎng)都是必不可少的。
習(xí)慣比好成績(jī)更重要。即使你學(xué)習(xí)再好,成績(jī)?cè)俑,你沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣是不行的。好習(xí)慣雖然不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有好習(xí)慣是萬(wàn)萬(wàn)不能的。美國(guó)微軟公司在招聘時(shí),從世界各地的名校畢業(yè)的撥尖人員經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選,最后只剩下出類(lèi)拔萃的二十個(gè)人。這二十個(gè)人在第二天又應(yīng)約來(lái)到一個(gè)裝潢絢麗的房間。然而主考官卻遲遲沒(méi)有露面。有些人已奈不住好奇的心情,開(kāi)始在房間里走來(lái)走去,東張西望,這碰那碰,全然不顧自己的`形象。他們并不知道他們還蒙在鼓里。在這個(gè)房間的隱秘之處,藏著一個(gè)誰(shuí)都看不見(jiàn)的小型攝像頭。微軟公司的上級(jí)們?cè)缇蛯⑺麄兊乃魉鶠槎急M收眼底。他們失望極了,但讓他們感到欣慰的是還有五個(gè)人至始至終端坐在椅子上,耐心地等候主考官的到來(lái)。這時(shí),主考官終于姍姍來(lái)遲。并向他們宣布錄取名單。不用說(shuō),肯定就是那五個(gè)人。其余的人不約而同、疑惑不解地問(wèn),為什么?“只因他們擁有你們所擁有的好習(xí)慣”主考官笑著說(shuō)。
阮長(zhǎng)給我們講的這堂課,讓我受益匪淺。
好習(xí)慣作文 篇6
小朋友們,你們知道嗎?從小養(yǎng)成不粗心大意的好習(xí)慣很重要。小時(shí)寫(xiě)作業(yè)多寫(xiě)了一個(gè)零不重要,但大了當(dāng)工程師少寫(xiě)一個(gè)零就不得了了。比如說(shuō)造一座橋少寫(xiě)一個(gè)零,就少一段橋。這一座橋就沒(méi)用了。
我身上也有一些不認(rèn)真細(xì)心的.毛病,比如做卷子不寫(xiě)名、做算術(shù)有時(shí)把加法看成減法、把五十四看成四十五。又比如把有沒(méi)有的有寫(xiě)成又或友……
今后我要逐步改正這些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
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