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習(xí)慣作文9篇【優(yōu)秀】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
習(xí)慣作文 篇1
我為自己的出生感到非常幸運(yùn)，因為這是個讓孩子們無憂無慮的時代。我本應(yīng)該為此感到非常的滿足，卻因自己的壞習(xí)慣而多次被老師指責(zé)。
童年時某一天，我不小心被妹妹用秤砣砸傷了腳，父母又要外出打工，所以只好把我送到姑姑家。記得當(dāng)時姑姑家養(yǎng)了許多小雞，每當(dāng)我吃飯時，那些小雞則成群地?fù)頂D過來，有時還用它們那紅嫩的小嘴啄我的小腳丫，啄得我直癢癢，使得我不得不將腳架到椅子上。久而久之，架腳架手的習(xí)慣便養(yǎng)成了。這一點(diǎn)讓人看了確實(shí)很不舒服。
后來父母沒找到工作，不得不返回老家。平時父母發(fā)現(xiàn)我的壞習(xí)慣也會經(jīng)常勸說幾句，可我就是改不過來。
爾后，我升入了初中。初一還不打緊，老師對此漠不關(guān)心，把這架手架腳的壞習(xí)慣看作正常現(xiàn)象，我想也許他們也有過同樣的經(jīng)歷吧，他們知道要改掉這個壞習(xí)慣并非一朝一夕，而要經(jīng)過一段較長的.歲月。然而，初二的幾個老師并不這樣認(rèn)為，他們卻認(rèn)為這既是違紀(jì)行為，又是導(dǎo)致學(xué)生上課不專心學(xué)習(xí)的原因。確實(shí)是這樣，每當(dāng)我上課架手架腳時，有時先會看看那些讀書成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們并不像我這樣，而是坐得端端正正，認(rèn)真聽講；再看看那些調(diào)皮的同學(xué)，大部分和我差不多，不是架起腳來，就是側(cè)身歪腰，沒幾個端正的。難道這不能說明坐姿與學(xué)習(xí)的關(guān)系嗎？
自從被老師多次教育之后，我也做了許多的努力，一心想把這些壞習(xí)慣從自己的內(nèi)心鏟除掉，因為它們可能影響到我人生的第一次轉(zhuǎn)折，我不想讓它們成為我學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
今后，我也許不會再為自己擁有任何壞習(xí)慣而自卑，但我堅信，總有一天，我會徹徹底底的將它們一一排出我的體外。
習(xí)慣作文 篇2
已看慣了太陽的東升西落，月亮的陰晴圓缺；習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬物的改變；卻很難看淡人間的悲歡離合、情仇恩怨，更難將傷心難過看得風(fēng)清云淡。經(jīng)過了很多年的改變以后，將開心當(dāng)成了一種習(xí)慣，于是我發(fā)現(xiàn)我的開心感染了很多人，人們問我為什么的時候，我只說：開心是一種習(xí)慣！
以前常常討厭世人那些所謂的好心忠告，因為明明知道沒有幾個人能做得到，事事喜歡去斤斤計較，到頭來傷心難過的只是自已。常常聽不習(xí)慣朋友的花言巧語，看不習(xí)慣朋友的惺惺假意，突然恨透了這個世界，感覺到處都是虛偽的面孔。
也許是因為經(jīng)歷的太多，也許是因為個人沒有辦法改變這個社會的情況下只能順應(yīng)了這個社會，于是喜歡上西門子公司的一句企業(yè)文化：“請愉快地工作�！辈⒏某闪恕罢堥_心地生活�！钡拇_，開心與不開心，都要過一天24個小時，何不開心的渡過每一天呢？
當(dāng)然，沒有哪個人在面對傷心和難過的時候還可以傻笑，但是，你卻可以在最短的時間內(nèi)去調(diào)整自己的心態(tài)。要知道傷心不是解決問題的最好辦法，于是，我將那句話刻在了心里：“請開心地生活�！边@樣時時刻刻提醒自已，我應(yīng)該開心的過每一天，因為我像所有人一樣，希望自已能過的好一點(diǎn)，雖然不能從物質(zhì)上滿足自已，但是已學(xué)會彌補(bǔ)自已心靈上的空虛。
人的'一生，總有學(xué)不完的知識，總有領(lǐng)悟不透的真理，總有一些有意或者無意的煩心事闖到心里來，總之，生之夢，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。書上云：看別人不順眼是自己的修養(yǎng)不夠。想一下也是，因為每個人的出身背景、受教育程度、受社會影響都是不一樣的，在你看不慣別人的同時，是否別人也看不慣你呢？所以開心的去面對每一個人，要學(xué)會看朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，朋友的缺點(diǎn)正是你最好的反面教材，如果你也有這樣的缺點(diǎn)請及時改善，不正是你所期望的嗎？
開心不僅僅是心里的感覺，而是因為你有了開心的感覺，于是別人可以從你的臉上讀到微笑，讀到開心。如果你在生活中比較細(xì)心的話，你就會知道世間最美麗的表情就是微笑，如果你天天想擁用世間最美麗的表情，那么請把開心當(dāng)成一種習(xí)慣吧！
心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。
用慚愧心看自己，用感恩心看世界。
習(xí)慣作文 篇3
下午，我們放學(xué)了，我也開始往外走。
走著走著我好像覺得有什么東西忘了，于是東看看，西瞅瞅，哦!我怎么把飯兜給忘了，我又氣喘吁吁地跑了一趟。等我出來以后，家長都把同學(xué)們接走了，就剩我一個了，我趕緊跑了過來，爺爺在外面等了我好長時間。我心想：“我今天回家肯定要晚了�！�
等我回到了家，老師布置的作業(yè)里有練習(xí)冊的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我把練習(xí)冊落在教室里了。我很害怕地對媽媽說：“我的練習(xí)冊落在了學(xué)校�！眿寢尩哪樕R上變了，嚴(yán)厲地說道：“你確定練習(xí)冊落在了學(xué)校�！蔽艺f：“確定�！庇谑菋寢屧俅握f道：“哎！你真是個馬大哈，那你明天去學(xué)校做吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我在下面的'事情里都想著沒做練習(xí)冊，數(shù)學(xué)王老師會批評我。
第二天，等我到了學(xué)校，就開始做數(shù)學(xué)練習(xí)冊。但是王老師并沒有說我。
總之，我一定要改掉丟三落四的壞毛病，變得更好。
習(xí)慣作文 篇4
今天是端午節(jié)，放假不上課。為什么端午節(jié)放假不上課呢？因為端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
古時候有一個愛國詩人叫屈原，他愛人民，人民也很愛他。在五月初五這一天，他在汩羅江去世，為了讓魚不要吃愛國詩人屈原，人們就在江里拋許多粽子。后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，到五月初五那天家家戶戶都要包粽子吃粽子，還在江里、湖里舉行龍舟賽。這個風(fēng)俗一年又一年，一代又一代地傳下來，就成了端午節(jié)。
我們這里的端午節(jié)還要在門上掛艾葉，插菖蒲劍……
端午節(jié)真有意思！
習(xí)慣作文 篇5
我有許多壞習(xí)慣，大家可別學(xué)我。第一個壞習(xí)慣，干什么都很慢。我以后會學(xué)快一點(diǎn)，還有一個壞習(xí)慣就是大家公認(rèn)的，就是玩電腦。玩電腦可真迷人，想啥有啥，迷的我飯可以不吃，覺可以不睡。整個人都鉆進(jìn)去。我最難改的`也是電腦。
以后我會少玩電腦，多多看書。我再次提醒你們不要學(xué)我，我會好好改正。
習(xí)慣作文 篇6
在我小的時候，我很不喜歡看書，媽媽給我買了許多的書，我都只是三分鐘的熱度，沒有耐心看下去，媽媽拿我一點(diǎn)辦法都沒有，就每天晚上在我睡前讀給我聽。媽媽常跟我說，在書里面又另一個世界，只有你去探索，才會發(fā)現(xiàn)那個世界的奇妙與美好！
聽了媽媽的話，我覺得十分的疑惑，書里面究竟會有一個怎么樣的世界呢？書里面真的會有另外一個世界嗎？我屁顛屁顛的跑到書柜前，踮起小腳丫拿了本書，迫不急待的想要到書里面去尋找另外一個世界，我興奮的把書名讀了一遍《安徒生童話》，我隨意的翻開了一頁開始看起來。
咦，丑小鴨？是講一只丑陋的小鴨子的故事嗎？我好奇的看了下去，一幅美麗的畫面映入了我的眼簾，夏天美麗的農(nóng)場，青蔥的樹木，碧綠的湖水，讓我覺得身臨其境，好似真的置身在那個世界里，一美麗的畫面吸引著我繼續(xù)的看下去。
看著看著我哇哇的哭了起來，媽媽聽見了我的哭聲，慌忙的跑過來問我怎么了？我氣憤的把手里的書扔掉哭起來更大聲了，一邊哭一邊說道："媽媽騙人！我看到一半就看不下去了呢。那只丑小鴨好可憐，它媽媽不要它了，還一直被別的小動物欺負(fù)，這個世界一點(diǎn)都沒美好，丑小鴨太可憐了！說完哭得更傷心了。媽媽摸摸我的頭，把書撿起來安慰我說：”你還沒看完呢，怎么就知道這是個傷心得故事呢？媽媽把我拉到床邊坐下，帶著我繼續(xù)在這個世界里游走。
等我們把結(jié)局看完以后，媽媽笑著說：“你看丑下鴨經(jīng)歷了那么多的磨難，都一直堅強(qiáng)的面對著一切，最終變成了美麗的天鵝飛向了天空�！蔽铱粗鴭寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯！我也要像丑小鴨一樣堅強(qiáng)勇敢！”媽媽這個時候嚴(yán)肅起來，拉著我的手對我說：“要堅強(qiáng)勇敢可不是嘴巴上說說的'哦，其實(shí)每個人都是丑小鴨，要跨過種種困難通過自己的不懈努力，最終才能蛻變成美麗的天鵝！”媽媽的這句話，只到今天還激勵著我前行。
就這樣在書本的美好世界里我渡過了我快樂的童年，現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了，老師介紹了幾本書我都迫不及待的讓媽媽幫我買回來，現(xiàn)在的我早已經(jīng)習(xí)慣了每晚書本陪著我入睡，我的生活中已經(jīng)里不開書本，離不開閱讀！
習(xí)慣作文 篇7
諾言的壞習(xí)慣（小班）
我們的諾言自理能力很強(qiáng)，是個聰明又能干的孩子，但是她有一些不好的習(xí)慣：喜歡吃白飯，不吃菜；不是自己的東西卻一定要說自己的；明明是做錯了卻始終不承認(rèn)。我們也和家長進(jìn)行了多次的溝通，但是效果不明顯。今天早上，諾言在爸爸的陪伴下來到了幼兒園，爸爸從她的小書包里拿出了兩件東西，一件是彩虹糖，另一樣是裝飾用的兩個小鈴鐺。爸爸生氣的對她說：“這些不是你的東西，不可以拿到家里來，趕快去還了”。
但是諾言就僵在那里一動也不動。爸爸要趕著上班，急急忙忙的就走了。我把她拉到了身邊，問她彩紅糖是誰的？她不理我，一連問了好幾遍，后來終于告訴我是濤濤的。我又對她說：“不是自己的東西，我們不能拿。你要是喜歡可以告訴爸爸，爸爸會給你買的！”她會意的.點(diǎn)點(diǎn)頭，我把彩虹糖給她。她一溜煙的跑了，一開始我還以為她真的去還掉了，誰知走過去一看，只見她嘴里正嚼著糖，還把糖塞倒進(jìn)了自己的口袋里。我簡直要被氣炸了，才說好不到一分鐘，她就變卦了，我真的要昏倒了。后來我與諾言的爸爸進(jìn)行了溝通，告訴他事情的嚴(yán)重性，終于我們達(dá)成了共識，決定要聯(lián)手幫助諾言改掉這個壞習(xí)慣。讓我們一起拭目以待吧�。�
習(xí)慣作文 篇8
我有許多壞習(xí)慣，天天想改，就是改不了。我想改是因為它們給我造成許多煩惱！比如說：我的壞脾氣和丟三落四的習(xí)慣，還有我抓筆的姿勢老是不正確總是惹爸爸生氣！我的壞脾氣經(jīng)常發(fā)作。有一天，我在喝牛奶，我喝了很久還沒喝完，奶奶催我說：“快喝！”我聽了很煩，我就大聲嚷道：“我不是在喝嗎？”我知道我不應(yīng)該對奶奶發(fā)脾氣，可是我就是改不了這個壞習(xí)慣！
還有我經(jīng)常在玩電腦的時候，鞋子都不在腳上，當(dāng)急著要上廁所的時候，就得到處找鞋子，往往找半天也找不到，最后只得光著腳或穿著媽媽的`鞋子上廁所。你們說我這習(xí)慣是不是很不好。
另外寫字的姿勢老是不對，爸爸說：“我跟你說過成百上千次了，寫字姿勢不正確會有很多壞處會近視、會駝背、手指會畸形等等你就是不聽。真拿你沒辦法�！蔽艺嫦敫嬖V爸爸說，我已經(jīng)努力改了，可就是改不過來啊。
同學(xué)們你們有什么好辦法，快幫幫我讓我早點(diǎn)改變這些壞習(xí)慣吧！。
習(xí)慣作文 篇9
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘
在歐洲，一些國家歧視華人，其主要的原因是一些華人不修邊幅，不講衛(wèi)生，不注重小節(jié)，不懂禮貌，不守秩序和法規(guī)等行為所引起的。例如；在西班牙，乘坐地鐵時，兩個講上海話女士，大聲不停的講話，很是讓周圍的人反感。此外，還有一些國人根本不懂得禮儀，參加正式晚宴或音樂會時不穿正裝，被拒絕入門時還和人家吵架，更受不了的是，有些旅游團(tuán)體在吃自助早餐時，邊吃邊揣，吃完了，自己的兜里也滿滿的——為了留著中午吃。像這樣的'小事有很多很多舉不勝舉，這些不禮貌，不拘小節(jié)，不守規(guī)矩，沒教養(yǎng)的行為不但受外國人歧視，就連有修養(yǎng)的國人也看不懂啊，同樣遭到嘲笑和鄙視。
不要因小節(jié)而害大義，每個國民都應(yīng)該有要求自己的主動性，從我做起從現(xiàn)在做起！是的，中國比以前富裕了；城市亮了綠了高了，可是中國人的素質(zhì)，文明修養(yǎng)怎么就還沒變！慚愧啊，慚愧！無論怎樣，國人，請您虛心的改正吧，而不是一味地尋找托詞，為自己的短處找借口論辯是最愚蠢的，請做一個文明國家的文明公民吧！
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