[精品]西湖作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的西湖作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

西湖作文 篇1

　　暑假里的一個(gè)早上，天氣晴朗，我和媽媽到西湖公園游玩。

　　走進(jìn)公園，就看到公園的花圃里擺著很多花盆，種著各色各樣的花。有玫瑰、月季、米蘭、茉莉……品種很多，數(shù)也數(shù)不清，五顏六色的鮮花，看上去令人喜愛(ài)。微風(fēng)吹來(lái)，花香的芬芳撲鼻而來(lái)，使人感到十分舒暢。

　　大家沿著人行道往里走，看見前面有一個(gè)很大的人工湖，湖面上有很多小船，船上有些人在劃船。湖岸邊種著許多柳樹，一條條細(xì)長(zhǎng)的枝葉向下垂落，微風(fēng)吹來(lái)，像那柔軟的手臂在輕輕地?cái)[舞，成排的柳樹沿著湖岸向前伸展，像綠色的絲綢。湖邊有個(gè)涼亭，里面坐著幾個(gè)人，他們大概是在談?wù)撨@公園的美景吧！

　　大家沿著湖邊的林蔭道往前走去，來(lái)到了荷池。盛夏，正是荷花盛開的季節(jié)，只見滿地綠油油的荷葉高高低低，挨挨擠擠，像一把把撐開的小傘，一枝枝荷葉挺立著翠竹似的`身子，開著粉紅的、雪白的花，一叢叢，一片片，真是美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，朵朵荷花散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。這里真是公園里最亮麗的風(fēng)景線。

　　我正看得入神，忽然前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歡笑聲，我急忙向前走去，原來(lái)是游樂(lè)場(chǎng)里的小朋友在盡情地玩耍，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開，為西湖公園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　西湖公園真美啊！它不僅是大家兒童的樂(lè)園，它如畫的風(fēng)景更吸引著雁城的人們趨之若鶩。

西湖作文 篇2

　　今年秋季的一天，學(xué)校組織我們到雷州西湖公園秋游，事隔雖已多天了，但西湖的美麗景色還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。使我時(shí)時(shí)在想，我若是一位畫家，必定用彩筆把西湖的綠樹碧水描繪下來(lái)，讓世界小朋友都能共同欣賞它的美；我若是一位詩(shī)人，也必定用最美的語(yǔ)言去贊頌這個(gè)人間的仙景。

　　�。∥骱�！當(dāng)我踏入它門口時(shí)，就情不自禁地連聲叫了起來(lái)：“多美�。　狈叛垡煌�，湖邊一行行楊柳，生機(jī)勃勃，柔軟的柳枝剛好擦著湖面的清波，在湖中垂柳倒影的襯托下，就像無(wú)數(shù)的少女在對(duì)著湖水低頭梳理自己的頭發(fā)。側(cè)耳一聽，楊柳在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出沙沙的響聲，像姑娘們?cè)诘吐暭?xì)語(yǔ)，又像自然界里奏出一首首動(dòng)聽的歌曲。

　　我撫摸著條條柳枝，沿著柳蔭小道向前走。這時(shí)映入眼簾的是一座彎彎曲曲的橋。這座橋跨過(guò)湖面，把西湖分為東西兩面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起層層波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座橋真像一條長(zhǎng)龍，正向?qū)γ娴凝垖m游去呢！站在橋中的小亭上，在碧波中的西湖全景盡收眼底。湖的東面，是紅墻綠瓦的十賢祠和雄偉壯觀的龍宮。與龍宮遙遙相對(duì)的是蘇東坡亭，莊重的蘇東坡塑像就靜立在亭前。他手捧詩(shī)卷，凝視著前方，充分表現(xiàn)出一位偉大詩(shī)人的氣質(zhì)。正當(dāng)我陶醉在這美景中的時(shí)候，湖面上傳來(lái)了“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么愉快”的'歌聲，往湖面一看，在陽(yáng)光的照耀下，湖水閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像仙子撒下無(wú)數(shù)的珍珠。我們的同學(xué)正劃著小艇在湖中游來(lái)游去。這時(shí)，真令人感到了“舟行碧波上，人在畫中游”的詩(shī)意呀！

　　��！今年秋游雖已結(jié)束了，但每當(dāng)我看到那天游西湖留下的照片時(shí)，那陣陣的歌聲，嘩嘩的劃船聲，沙沙的柳枝聲，仿佛還在耳邊回響，西湖的美景仿佛就在眼前呢！

西湖作文 篇3

　　2月10日在姑姑家吃完中飯，和爸媽來(lái)到了柳浪聞鶯旁邊的公園，那天公園里的.游人真多�。∥覀冄刂�西湖邊慢慢地走了一個(gè)小時(shí)，一路上還有點(diǎn)積雪，我拿了點(diǎn)雪在手里玩，不一會(huì)兒雪塊在我手里慢慢地融化了。

　　雪水一滴滴從我的指縫中流出，直到流完。走到有財(cái)神的塑像旁邊，爸爸給我與媽媽拍了個(gè)照片，我們一起說(shuō)了：“恭喜發(fā)財(cái)，哦也！”

西湖作文 篇4

　　去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽來(lái)到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地，我就等不急要去飽覽西湖這美麗的風(fēng)景了。

　　我們終于來(lái)到了西湖，剛走進(jìn)去就看到路兩旁種著幾排楊柳，這長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。一只只活潑可愛(ài)的小鳥站在枝干上，發(fā)出悅耳的聲音。

　　在導(dǎo)游的指揮下，我們乘著船來(lái)到了西湖的九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長(zhǎng)亭。傳說(shuō)這時(shí)當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方，兩人不愿意分離，希望送別的路越長(zhǎng)越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長(zhǎng)亭的名字“長(zhǎng)”，九曲橋的橋長(zhǎng)，梁山伯與祝英臺(tái)的`情誼更長(zhǎng)。

　　離開長(zhǎng)亭，我們聽到一旁的游客說(shuō)“三潭映月”的風(fēng)景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分布，船緩緩地駛近了“三潭映月”。

　　仔細(xì)一瞧，呵！這哪是什么“寶塔”呀？明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳，聽導(dǎo)游說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮，能同時(shí)看見十七只月亮。

　　西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”，它這美麗的景色深深地打動(dòng)了我。

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