心理描寫的作文怎么寫

　　一、課的內(nèi)容

　　根據(jù)義務教育課程《體育與健康》學生用書，確定本課為乒乓球運動中的正手攻球技術的教學。

　　二、教材分析

　　乒乓球是我國的國球，有著廣大的群眾的基礎、完善的乒乓球設施，并且隨著我國乒乓健兒一次又一次的奧運會、世界錦標賽等各種國際大賽上奪得冠軍，人們對乒乓球這項運動的期望更是達到了前所未有的重視。因而，我選擇了乒乓球正手攻球技術為本課主教材。正手攻球是乒乓球運動進攻的一種主要技術，具有速度快、力量大、攻擊性強、應用范圍廣泛等特點，深受廣大中學生的喜愛。

　　三、學情分析

　　本課的教學對象是初中八年級的學生，男生20人，女生20人。乒乓球是他們喜愛的一項體育運動。他們正處于青春發(fā)育期，生理和心理的日趨成熟，具有獨立思考、判斷和模仿能力，同時他們具有良好的速度、力量和靈敏素質且有一定的乒乓球基礎，具備了學習正手攻球技術的條件。

　　四、教學目標

　　根據(jù)教學內(nèi)容結合教材和學情的分析，確定如下三個教學目標：

　　1、認知目標：學生了解正手攻球的相關技術，并且知道正手攻球的動作方法與特點。

　　2、技能目標：85%學生能夠基本掌握正手攻球技術，通過練習技術動作逐漸鞏固和提高，在比賽中能夠靈活運用。

　　3、情感目標：培養(yǎng)學生的勇敢頑強、機智果斷、沉著冷靜等優(yōu)良品質，有效地提高學生的反應和思維能力。

　　五、教學重、難點

　　根據(jù)教材和學生的實際情況確定本的重、難點是：

　　重點：判斷球準確，揮拍到位、用力得當

　　難點：身體各部位的協(xié)調(diào)配合

　　六、教學方法

　　結合教材的特點和學生好動，模擬能力強等特點，采用以下方法進行教學：

　　1、遵循循序漸進的原則，運用徒手操、游戲等輔助主教材教學。

　　2、結合圖示，精講動作方法與要領，做好示范，激勵學生學習。

　　3、采用正誤對比法，進行集體糾錯與個別輔導。

　　4、設置教學比賽，鞏固所學內(nèi)容，提高學生隨機應變和學以致用的能力。

　　5、通過自我評價、教師評價等手段，提高學生認識水平。

　　七、教學流程

　　本節(jié)課是一節(jié)新授課，采取分組不輪換的形式，教學程序如下：

　　課堂常規(guī) → 1、整隊、檢查出勤2、師生問好3、安排見習生4、宣告內(nèi)容和目標

　　準備活動 → 1、托、顛球跑游戲2、 腳步動作練習3、揮臂練習(正、反手)

　　4、球性練習

　　正手攻球 →1、借助掛圖講解2、示范3、徒手揮拍練習4、正手攻自拋反彈球練習

　　↓ 5、單個動作練習6、推攻練習7、教學比賽

　　↓

　　放松與小結 →1、音樂放松2、評價本課情況3、布置歸還器材4、師生再見

　　八、預計負荷與密度

　　根據(jù)教材特點，學生實際情況以及內(nèi)容安排，本節(jié)課運動密度、運動負荷中等。

　　練習密度：35%±5

　　平均心率：120次/min±5

　　九、場地與器材

　　乒乓球拍：41只 乒乓球：41只

　　乒乓球臺：10張

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