知欣賞者，勝也作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的知欣賞者，勝也作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　欣賞，被分為兩個(gè)境界：“欣賞”與“被欣賞”，而自古仁士志士就懂得在兩者之間進(jìn)行取舍。懂得自謙，學(xué)會(huì)欣賞別人；懂得自愛(ài)，學(xué)會(huì)被欣賞。

　　唐朝賢君李世民在歷史中有這樣一個(gè)故事：

　　魏征樣貌很平庸，但膽識(shí)謀略，善于讓皇帝回心轉(zhuǎn)意。魏征總是觸犯龍顏，對(duì)皇上進(jìn)行規(guī)勸。甚至皇上大發(fā)雷庭，魏征也依然面不改色前去勸說(shuō)皇上。

　　一次魏征回鄉(xiāng)祭祖，回來(lái)時(shí)在御花園遇到了李世民，忙問(wèn)他打算去南山游玩，已整裝待發(fā)，為何又不去？皇上答，怕魏征責(zé)怪。魏征又是上奏故意不停。原來(lái)，皇上得到一只鷂鷹，十分喜歡，在手臂上把玩，一見(jiàn)魏征來(lái)了便藏到袖中，時(shí)間長(zhǎng)了，就被悶死了。

　　這就是《資治通鑒》中著名的“李世民畏魏征”。李世民欣賞魏征的才能，所以重用于他，聽(tīng)取他的勸告。魏征被李世民所欣賞，也不負(fù)重任，直言進(jìn)諫，輔佐唐太宗創(chuàng)造了“貞觀之治”，很多事也一直幫助唐太宗，沒(méi)有一絲懈怠，最后成為一代名相。

　　三國(guó)時(shí)期蜀君劉備，為求得諸葛亮的幫忙，三次拜訪茅廬，一直等諸葛亮出現(xiàn)。諸葛亮被所感動(dòng)，答應(yīng)出山幫助劉備，成就大業(yè)。

　　劉備欣賞諸葛亮的本領(lǐng)，不顧兄弟二人的勸告，站在廬外三次苦苦等待諸葛出現(xiàn)。之后，他每日與諸葛亮秉燭夜談時(shí)，無(wú)話不說(shuō)。日后也命劉禪把諸葛亮當(dāng)父親來(lái)對(duì)待。諸葛出山后，也為劉備的大業(yè)鞠躬盡瘁，空城計(jì)、舌戰(zhàn)群儒、赤壁大戰(zhàn)……但最終因過(guò)度勞累，死在了軍中。

　　生活中，欣賞和被欣賞是互相的。欣賞者仁愛(ài)，被欣賞者自尊。這不僅是一種溝通和理解，更是一種信賴和祝福。懂得“欣賞”之人，才懂成功之道。

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