面對(duì)遲到，我選擇欺騙_小學(xué)作文
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長大真的很容易變壞，再也回不到以前的天真，以為做錯(cuò)了就要承認(rèn)，即使被罵也是好孩子�？墒情L大后我突然知道，做錯(cuò)了事承認(rèn)不但被罵，還永遠(yuǎn)得不到相信，更別說好孩子了。
就像以前，上學(xué)遲到了我就跟老師實(shí)說我睡完了，她說我懶，結(jié)果被罰，在門外站了兩個(gè)小時(shí)。于是以后在也的不到老師的肯定，她以為我是懶惰成性，在班里的地位自然就沒有這么高�，F(xiàn)在，雖然我很懶，可是我心里還存在一些責(zé)任心的，只要鬧鐘叫了不管多困我都醒來，即使很痛苦�？墒怯械臅r(shí)候鬧鐘不知不覺中壞了？我想她會(huì)說我找理由推卸吧，照樣被鄙視。
這個(gè)學(xué)期換了個(gè)教師之后，我就跟自己下狠心，說我一定要早早起床，博得老師的肯定，于是每晚鬧鐘我就檢查有沒有電了。可是不幸就是不幸。生物鐘如果養(yǎng)成了習(xí)慣就會(huì)自己起床的，可是我又太依賴鬧鐘，今天明明我是醒了的，又沒聽見鬧鐘響起，于是我就睡多了一會(huì)。好久好久我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)鬧鐘不見了，我心驚膽跳跑出客廳看鐘，糟！八點(diǎn)了，那已經(jīng)是早讀課下課的時(shí)間了。我想怎么辦，老師一定會(huì)討厭我的，這么久的好孩子，好學(xué)生的養(yǎng)成今天一朝喪了�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)有些壞的我突然想到了一個(gè)辦法。
我先一步步慢慢走向?qū)W校，一步步慢慢爬上樓梯，只為制造一些真實(shí)感。慢條斯理的拖著一只腳挪上教室�！袄蠋熀谩彼D(zhuǎn)過頭來，眼里充滿了討厭的感覺�！澳悴粦�(yīng)該說老師好，你應(yīng)該叫早上好！進(jìn)來吧”這種鄙夷的眼光和語
氣是我最反感的，于是我變本加厲，眉頭一絲皺，手摸了摸小腿，一步步慢慢的走向我的座位。“是剛才發(fā)生的事還是昨天發(fā)生的事？”她的語氣變?yōu)殛P(guān)心，我知道我成功了，出門時(shí)擦了好多藥酒，那氣味蔓延整間教室，加上我精湛的演技，我知道，她相信了，他們相信了。于是我就裝自倒霉地說剛才在下樓梯的時(shí)候摔倒了，于是我回家擦藥酒，就遲了。刺鼻的藥酒熏陶整間教室，他們聞到自然相信。聰明的老師也相信了，我沾沾自喜。
所以說裝就要裝到底，我一整天都在拖著一個(gè)腳走路，這樣才不會(huì)被人識(shí)穿我的陰謀。明天就要放元旦的假了，不在學(xué)校，我自然可以恢復(fù)正常走路。這一場(chǎng)騙局，告以一段落，無人知曉叛逆的背后，我還是做回我班高高在上的班干部。
我是一個(gè)愛面子的人，受不了老師對(duì)我的不信任于不肯定，我只會(huì)在他們面前表現(xiàn)出我優(yōu)秀的一面，至此之后，我保證不會(huì)再依賴鬧鐘和這種無理的欺騙。
誰沒有犯過錯(cuò)，自己在心中默默許下承諾，有時(shí)比在老師面前假惺惺地做好孩子更有效，我只不過想挽回一個(gè)優(yōu)秀生的自尊，不說優(yōu)秀生，一個(gè)人的自尊很重要，甚至影響一生�；蛟S這只是我們安慰自己的無賴?yán)碛桑俏艺f到做到。不是我這篇文教壞學(xué)生，我也沒有那個(gè)影響力。要是本質(zhì)好的人，只有在不是有意的，緊急關(guān)頭才做著違背良心的事情，事后肯定會(huì)知道反醒，這比好多書呆子還要優(yōu)秀得多。本質(zhì)壞的人，這種理由，成了他們成天有意偷懶的欲望的保護(hù)罩。本質(zhì)好的人，只做一次，瞞過了，以后還能得到別人的信任。他們，演技再逼真，但總是這樣做，就成了別人眼中的一個(gè)“騙子”。
或許你說我是一個(gè)自己錯(cuò)了還會(huì)找理由安慰自己的傻瓜，不重要，我保證我是將來是一個(gè)國家棟梁，這個(gè)不說，良好市民，有善心，那遲早是我的名稱。
或許你說我自戀，瘋子，不過．．．．．．唉，你們都會(huì)想很多，讓你們想好了，自己明白最重要。
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