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艱難的選擇作文600字

時(shí)間:2025-12-10 17:51:08 詩(shī)琳 選擇 我要投稿

艱難的選擇作文600字(精選39篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的艱難的選擇作文600字,歡迎閱讀與收藏。

艱難的選擇作文600字(精選39篇)

  艱難的選擇作文600字 1

  上課了,王老師對(duì)我們說(shuō):“如果世界上要發(fā)生一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難,你們準(zhǔn)備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西?”我想:我要帶的東西太多了,怎么才能選出五個(gè)呢?我鄭重地在紙上寫(xiě)下了家人、食物、書(shū)、錢(qián)和水。想想只能帶走這五樣,我感到非常遺憾。

  當(dāng)有些同學(xué)還在猶豫不決時(shí),王老師說(shuō):“情況有變,現(xiàn)在只能帶走四樣了!蔽倚南耄翰荒軟](méi)有家人,水、食物是生命之源,書(shū)可以學(xué)習(xí),錢(qián)以后可以再掙。沒(méi)辦法,一定得劃,我只好把筆尖放在“錢(qián)”的上方,想到:如果沒(méi)有錢(qián),以后我可怎么買(mǎi)學(xué)習(xí)用品呀。我的心都快碎了,我咬緊牙關(guān),狠狠心,下筆劃去了錢(qián)。

  看著剩下的四樣,我心里在想,但愿情況不要再危機(jī)了,可是,這時(shí),王老師冷酷的聲音又響起了:“情況十分糟糕,現(xiàn)在只能帶走兩樣,必須再劃掉兩樣!甭(tīng)到這話(huà),我都快哭了,心想:不能失去家人,食物和水是生命之源,書(shū)可以學(xué)習(xí)知識(shí)?捎植荒懿粍,我只好把目標(biāo)鎖定在食物和書(shū)上了,這時(shí),聽(tīng)到老師催促我們了,我只能艱難劃去了食物和書(shū),真是太可惜了。

  現(xiàn)在只剩下家人和水了,我的心情非常糟糕,心想:千萬(wàn)不要再危機(jī)了。但是,這時(shí),耳邊又傳來(lái)了王老師那催促的聲音:“現(xiàn)在危機(jī)萬(wàn)分,只能帶走一樣最珍貴的,再劃掉一個(gè)!痹(huà)音未落,教室鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的看樣子都快哭了,有的正在猶豫,有的難過(guò)極了……我陷入了沉思,一個(gè)是水,一個(gè)是家人,到底該選哪個(gè)呢?回想起父母對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)……我實(shí)在是太難過(guò)了,然而人離開(kāi)了水,是無(wú)法生存的',怎么辦呢?最后經(jīng)過(guò)艱難的選擇,我還是劃掉了水,留下了家人。

  雖然這只是個(gè)游戲,不是真的,但還是深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得了親情的重要。

  艱難的選擇作文600字 2

  老舊的書(shū)皮中仍?shī)A著那張包糖果的塑料紙,幾年前那沉封許久的記憶似乎又喚醒了我,如驚濤駭浪般地拍打著我的心,久久不能平復(fù)。

  那時(shí),我大約八歲吧,有一次,我在大家午休時(shí)來(lái)到教室,正坐在桌前翻閱著那本令我魂?duì)繅?mèng)繞的現(xiàn)代小說(shuō)。一枚小小的,裹著精致包裝的水果糖引起了我的注意。那時(shí)候,家境并不算富裕的我只有在過(guò)年的時(shí)候才能品嘗到水果糖的滋味。這時(shí)再見(jiàn)到它,心中早已做出了一個(gè)決定。

  到底要不要……我向周?chē)戳丝矗諢o(wú)一人的教室中靜悄悄的。只要伸一下手,就能將那顆水果糖握入手心。我的手漸漸脫離了書(shū)面,向那顆美味的'水果糖伸去,差一點(diǎn)兒,還差一點(diǎn)……突然,腦海中想起父親嚴(yán)厲的臉。"不可以,父親說(shuō)過(guò)不能隨便拿別人的東西。"我狠狠地打消了這個(gè)念頭,抽回手,品讀著那本書(shū)。但思緒早已被那顆水果糖所偷走,水果糖,水果糖,水果糖……這三個(gè)字如魔咒般占據(jù)了我的整個(gè)大腦,使我無(wú)法思考。

  我揪住衣服的一角兒,生出一個(gè)大膽的想法,就一次,就一次。我邁著步子,向那顆水果糖步步逼近,我咽了咽口水,心中仿佛壓著塊大石頭,讓我喘不過(guò)氣。馬上,那顆水果糖就要屬于我了,我快速地伸向它,將水果糖握在手心中。仿佛有一種甜甜的感覺(jué)貫穿著我的血液,真好,我心中的大石頭仿佛沒(méi)了。我緊緊的握了握水果糖,慢慢地把它放回原位。正午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在那顆水果糖上,發(fā)出奪人心目的五彩顏色。

  這一次,艱難的選擇讓我明白,做人一定要一五一十,端端正正,別人的東西終究是別人的,偷不得,更搶不得。后來(lái),我用攢了很久的錢(qián),買(mǎi)了一顆水果糖。那滋味,令我至生難忘。

  艱難的選擇作文600字 3

  艱難的選擇,我放棄! 放棄是一把雙刃劍,有時(shí)它是獲得,有時(shí)它是犧牲。

  ————題記

  我們一生中面臨許多選擇題,當(dāng)你選擇了一個(gè)答案,你就要放棄另一答案。 有的人為了財(cái)富放棄了誠(chéng)信,有的人為了誠(chéng)信放棄了名譽(yù);有的人為了欲望放棄 了生命,有的人為了生命放棄了前進(jìn)的步伐。

  王昭君放棄了安寧的生活,才有了昭君出塞的千古美名;西施放棄了青春年 華,才有了越王勾踐的東山再起;貂蟬放棄了終身幸福,才有了奸臣董卓的死期。 我也有過(guò)選擇艱難的難題,但是不久之后我有了答案…… 那是一個(gè)月光皎潔的夜晚,我在月下獨(dú)步,我在思考一個(gè)我讓很苦惱的人生 難題。如果想得到老師的好評(píng),就要放棄朋友;如果選擇朋友,就要放棄成為老師眼中好學(xué)生的機(jī)會(huì)。

  我思考良久,也得不出答案,朋友,名譽(yù),我一個(gè)也不想 失去盡管你可能認(rèn)為我很貪心,但當(dāng)你真正面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí),你會(huì)和我一樣, 不清楚自己的答案,俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有朋友,你的人生會(huì)很不完美,可是如果沒(méi)有名 譽(yù),同樣的,你的人生也不完美。夜深了許多,我終于有了答案,我的答案是放棄,不是放棄朋友,也不是放棄名譽(yù),我放棄的是這道題!碑(dāng)局者迷,局外者清“我不去摻與這件事,做一個(gè)局外者

  。人生總是和我們開(kāi)玩笑,恰巧,別人講 朋友的壞處告訴了老師,名譽(yù)沒(méi)有了;朋友認(rèn)為是我告的密,和我斷交了,朋友 沒(méi)有了。我從不后悔我當(dāng)初的`選擇,盡管我的放棄毫無(wú)疑問(wèn)是一種犧牲。

  我選擇了放棄,放棄無(wú)用的問(wèn)題,放棄無(wú)用的功名,放棄人生中最讓人難以 捉摸的選擇。艱難的選擇,我放棄!

  艱難的選擇作文600字 4

  為我,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!}記

  從來(lái)都不知道,你們?cè)谖业氖澜缰杏卸嘀匾,但卻一直知道,我是你們生命中的最重要。

  他選擇為我剪去長(zhǎng)發(fā),溫和面對(duì)歲月褪去其青春的容顏。

  在漫長(zhǎng)的記憶中,很少看見(jiàn)她有什么追求……但這些,卻是我從未見(jiàn)過(guò)的,我腦海中想著他蒼老的背影,突然窺見(jiàn)了什么。也許她因?qū)⑷烤A注在我的身上而無(wú)暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經(jīng)那樣閃耀動(dòng)人。時(shí)光荏苒,歲月無(wú)情,伴隨著我的成長(zhǎng),她卻一步步模糊了當(dāng)初的.模樣。突然憶起小時(shí)候我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),曾纏著她給我畫(huà),那時(shí)出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住,短短的幾筆,紙上的荷花卻是靈韻動(dòng)人。她,是我永遠(yuǎn)無(wú)法想象的優(yōu)秀,也許曾經(jīng)才能過(guò)人志向遠(yuǎn)大,但卻安于如今平凡生活傳來(lái)的飯菜香。

  他選擇為我磨去棱角,一生追求做一個(gè)孩子眼中的大英雄。

  他是一個(gè)傳統(tǒng)的父親形象。也許在外人面前能說(shuō)會(huì)道,時(shí)常帶有恰當(dāng)?shù)挠哪,但在回家面?duì)我時(shí),卻不善言語(yǔ),鮮少表達(dá)。他是平凡的,卻一直努力成為一個(gè)不平凡的父親。在我第一次走路時(shí)對(duì)我緊張的撫慰,在我辛苦學(xué)習(xí)時(shí)遞上一杯溫?zé)岬呐D,在我生病時(shí)丟下工作送我去醫(yī)院,都包含著他對(duì)我的愛(ài)。也許他也曾年少輕狂,但選擇努力成為一個(gè)孩子心中不變的信仰。

  世界上最永恒的便是親情,血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母,他們懷著天命所做的一切,只為讓子女無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。也許你抱怨自己的父母平凡平庸,甚至沒(méi)能力為你的人生添磚加瓦,但請(qǐng)記住,他們便是因?yàn)槟氵x擇放棄自己的遠(yuǎn)大理想和追求,好讓你去更好的追逐夢(mèng)想。

  瀑布的水逆流而上,蒲公英的種子飄回,聚成傘的模樣,太陽(yáng)從西邊升起,落向東方,子彈退回槍膛,運(yùn)動(dòng)員回到起跑線(xiàn)上,我交回考卷,忘了十年寒窗,你在我身旁,選擇了犧牲與付出,依然是愛(ài)我的不變模樣。

  艱難的選擇作文600字 5

  靜靜挺立在月輝下,滿(mǎn)溢一地的白色玉簪花讓我驚艷于撼動(dòng)。

  ——題記

  一股暗香在鼻尖浮動(dòng),甜甜的,淡淡的,讓我從頹敗的心靈庭院緩緩拂過(guò)。哦,是花香!

  已經(jīng)入秋了,而且又是深夜了,除了嬌貴的夜來(lái)香竟還有花朵在夜間綻放,散發(fā)出如此誘人的香氣呢?我循著香氣緩步走去,原來(lái)是玉簪花開(kāi)了,純凈淡雅的花香幽幽而來(lái),雖不濃烈,但似乎彌漫于四周!這,讓我暫時(shí)忘卻了失敗的痛苦。

  白色的玉簪花挺立,那純白的花瓣一塵不染,冰清玉潔。月光似水,柔柔地流淌在花瓣上;▋夯\罩在氤氳霧氣中,像猶抱琵琶半遮面的美女,矜持樸素,淡雅清麗,每朵花玲瓏剔透,或挺直或傾斜,或嬌羞掩面,或隨風(fēng)翩飄,靈動(dòng),簡(jiǎn)約,脫俗。純潔,玉簪枝枝,如豆蔻年華的少女,楚楚動(dòng)人。我不禁深深驚訝于她的.純美。

  這般出眾的玉簪花讓我不自覺(jué)的想要靠近,這才猛然發(fā)現(xiàn)她所處的環(huán)境,那是一個(gè)怎樣的環(huán)境啊——陰暗潮濕又蒼涼的墻角,只有縷縷月光能以柔和的光亮照亮她的美。這玉簪花做出了一個(gè)多么艱難的選擇啊!

  我惋惜地上前輕撫她嬌嫩的花瓣,為她的命運(yùn)感到不公,然而這些花卻似不領(lǐng)我的情,花莖依舊筆直,花香依舊芬芳,以這種倔強(qiáng)的姿態(tài)傲然于這片黑暗,毫不在意周?chē)沫h(huán)境,即使貧瘠,也不屈地尋找養(yǎng)分,執(zhí)著地開(kāi)放釋香。

  我靜靜凝望著這柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的花,心里漸漸泛起漣漪,花雖小卻有著如火的意志,敢做出艱難的選擇,而我憑什么頹敗,憑什么消沉,耗費(fèi)自己汲取養(yǎng)分的時(shí)間?

  玉簪花挺立的風(fēng)姿,漫溢的幽香,不是與身俱來(lái)的,是做出艱難的選擇后,與周?chē)窢?zhēng),自我砥礪之中逐漸形成的。

  花都懂,人亦然。

  艱難的選擇作文600字 6

  同學(xué)們,你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)?如果這里面需要消失三個(gè)人,你會(huì)怎么樣?今天的作文課,可可老師就是這樣問(wèn)我們的。

  測(cè)試之前,同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的,都特別開(kāi)心。當(dāng)時(shí),我寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師,寫(xiě)的時(shí)候有人很糾結(jié),有人卻看起來(lái)很確定。

  測(cè)試時(shí),老師突然說(shuō):“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難,這五個(gè)人都在里面,而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話(huà),說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人,你會(huì)選擇誰(shuí)?”聽(tīng)完這個(gè)話(huà)我特別難過(guò),因?yàn)槲乙粋(gè)人都不想失去,不過(guò),我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得特別對(duì)不起她,每當(dāng)作文課時(shí),她都不會(huì)批評(píng)我,而且我聽(tīng)了她的課,我的.作文也不再一塌糊涂了,但是她不是我的家人,所以我劃掉了她。

  第二輪游戲開(kāi)始,可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了,但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了,但我想奶奶如果還在,就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話(huà),我還是會(huì)有點(diǎn)兒開(kāi)心,因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時(shí)候生病而去世的,我從小到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯,如果她現(xiàn)在才離去,我還能吃幾口。

  最后一輪游戲,我選的是外婆,她畢竟是個(gè)老人,每天就是干活,但她對(duì)我很好,如果外婆去了天堂,這樣她就不用干那么多活兒了。

  終于,游戲結(jié)束了,我看了一下同學(xué)們,好多人都哭了,包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心,因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了,一切都沒(méi)有發(fā)生。

  上完這堂課,我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們,雖然,我經(jīng)常抱怨他們,但是他們都對(duì)我很好,所以我也要對(duì)他們好。

  艱難的選擇作文600字 7

  我們都是遠(yuǎn)視眼,往往模糊了離我們最近的幸福。

  ——題記

  模糊的記憶中,父親總是在外地出差,我與母親生活在一起,定然便于父親疏離了。這是父親的選擇。

  如今,父親終于回了家。陌生的街道,陌生的家具,還有陌生的人……

  病中,整個(gè)人像被擱淺在沙灘上的魚(yú),喉嚨干澀,時(shí)不時(shí)的咳嗽伴隨著絲絲疼痛,心情也隨之降到了最低,心情煩悶。此時(shí),父親進(jìn)來(lái)了。

  升騰的熱氣撲面而來(lái),父親拿著水杯在我面前晃了晃說(shuō),:“喝口水吧,潤(rùn)潤(rùn)嗓子!蔽移沉艘谎郏瑩u了搖頭示意不喝。起身便推父親出門(mén),父親拗不過(guò)我,只得放下了水杯,而在關(guān)門(mén)的那一刻,我卻沒(méi)有注意到父親那一閃即逝的失落。躺在床上便睡去了,并未理會(huì)那杯白開(kāi)水。

  再次醒來(lái)時(shí),已是黃昏,夕陽(yáng)的光輝灑在臉上,霎時(shí)覺(jué)得舒適了許多。但起水來(lái),便覺(jué)得自己掬起一片夕陽(yáng),一飲而盡,卻感受到了一絲甜味,向杯中一探,心好似被什么撞擊了一下。杯底那晶瑩的幾塊是什么?是冰糖。起身便去尋父親。

  瘦小的'身子,微駝的背,父親正在廚房中忙碌著。手中的煙頭,泛起點(diǎn)點(diǎn)火紅。我摘下眼鏡,一步步地后退,想要在心中刻下父親的模樣。一步,父親的細(xì)瘦的臂膀不失力量,暴起的青筋纏繞。二步,父親那兩鬢的發(fā)和腮幫處的胡茬,都白得刺目,點(diǎn)點(diǎn)霜花落。三步,父親的眼睛早已不復(fù)當(dāng)年,如今卻渾濁,黯淡無(wú)神……

  我總以為清山清,綠水長(zhǎng),我的父親永遠(yuǎn)是父親,永遠(yuǎn)飽含著愛(ài),供我吮吸,可事實(shí)卻不是這樣的。他好似一棵樹(shù),漸漸地掉葉了,光禿禿了,連窗外的夕陽(yáng)落在肩上都快要扛不住了。

  這是父親的選擇,拋下我,讓我獨(dú)自生活,只為讓我更好的生活,縱使讓我與他疏離,縱使自己表面黑斑叢生,可這就是他的選擇,艱難卻仍堅(jiān)定。

  艱難的選擇作文600字 8

  你自已再想想吧,我的好朋友小田對(duì)我說(shuō)了一聲,我坐下想著到底該怎樣?

  今天數(shù)學(xué)期中競(jìng)賽,媽媽答應(yīng)我考第一名就給我買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)寐以求的樂(lè)高機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人,可是我天天做夢(mèng)都想要的,我加倍努力,就是想考個(gè)好成績(jī)。

  果然不出所料,我竟然考了全班第一名的好成績(jī)?烧谖业靡獾刈诮淌依锫(tīng)著老師在講解題目時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一道題目被老師批錯(cuò)了,那道錯(cuò)題上卻打了一個(gè)紅勾。我一下子懵了。心想機(jī)器人即將離開(kāi)我而去,一點(diǎn)也不甘心,心中默默地想到:我不會(huì)告訴老師的,可我越想就覺(jué)得越不安寧。我翻著語(yǔ)文書(shū),一聲不吭地想著心事,忽然看見(jiàn)了那篇老師講了又講的課文中的那句話(huà):“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”看著這句話(huà),我渾身不自在,仿佛這句話(huà)像一個(gè)小籠子把我關(guān)得緊緊的。這時(shí)同桌小田覺(jué)得我不對(duì)勁,看著我的試卷,似乎明白了什么,說(shuō)“你自已再想想吧!”我咬了咬牙,握緊拳頭,好像要經(jīng)歷生死關(guān)頭一樣,我站了起來(lái)向正在喝水的數(shù)學(xué)老師走去。那一步都是一個(gè)道德問(wèn)題,我的`腳像裝著鉛一樣沉重得不得了。

  “怎么了?”數(shù)學(xué)老師趙老師問(wèn)了一聲,“老師,老師,試卷批錯(cuò)了!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了被汗水打濕的試卷,指著批錯(cuò)的題目說(shuō)道。老師三下兩下解決了問(wèn)題,面對(duì)著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人,誠(chéng)信最重要。”我轉(zhuǎn)身來(lái)走向座位,想著那一刻,我不禁微笑了一下,我完全想不到老師沒(méi)罵我。晚上當(dāng)我告訴媽媽沒(méi)考第一名時(shí),不免有些失落,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,玩具媽媽已經(jīng)買(mǎi)了,你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤值得表?yè)P(yáng),趙老師已經(jīng)把你的事告訴我了。”那一刻我開(kāi)心地蹦了起來(lái)。

  從那之后,我再也沒(méi)有在道德是與非面前猶豫過(guò),因?yàn)槲抑,那是?duì)靈魂的褻瀆。

  艱難的選擇作文600字 9

  人生就像是在做選擇題,一直都在做選擇。人生就像走分叉路,你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活,也可以像神一樣美麗,一切都是自己的選擇。

  補(bǔ)習(xí)班里的夏令營(yíng)馬上就要開(kāi)始了,我本來(lái)可以懷著美好的心情去好好的游玩一番,可是一想起這次夏令營(yíng)正好與我們補(bǔ)習(xí)班沖突我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。因?yàn)檫@次夏令營(yíng)是我期盼了好久的,畢竟一年也就這一次。而補(bǔ)習(xí)班卻是無(wú)窮的知識(shí),我怎能放棄呢?夏令營(yíng)和補(bǔ)習(xí)班就像是親人和知識(shí)一樣難選。我放棄夏令營(yíng)就是放棄一次去歷練的機(jī)會(huì),我放棄補(bǔ)習(xí)班,就是放棄我那無(wú)窮的知識(shí),我別無(wú)選擇。

  想著我坐著大巴,踏上了游玩的`路途。而在補(bǔ)習(xí)班里,大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽(tīng)著老師講課,傳授給他們知識(shí)。在這幾十位好學(xué)的學(xué)生們中,除了我。如果我選擇留在這里上補(bǔ)習(xí)班的話(huà),我只能看著大巴車(chē)發(fā)動(dòng),大家都開(kāi)開(kāi)心心的去玩了,我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢(xún)問(wèn)媽媽的意見(jiàn),她告訴我:“夏令營(yíng)也是一次歷練的機(jī)會(huì),也是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。而補(bǔ)習(xí)班則是知識(shí)的殿堂,你可以在里邊學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。至于怎樣選擇,取決于你!弊罱K我決定選擇去夏令營(yíng),但這并不代表我放棄了補(bǔ)習(xí)班里那無(wú)窮的知識(shí)。

  去玩并沒(méi)有錯(cuò),我堅(jiān)信在夏令營(yíng)這幾天中,我一定會(huì)學(xué)到比補(bǔ)習(xí)班里還要貴重的知識(shí),并且我會(huì)把這美好的經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。

  艱難的選擇作文600字 10

  今天,我做出了1個(gè)艱難的選擇——將家里電腦中的游戲全部刪除,1個(gè)都不留,一個(gè)艱難的選擇。

  自從2003年我擁有了自己的電腦后,電腦游戲便馬上“入侵”了我家。我瘋狂地借來(lái)了所有能借到的光盤(pán),用來(lái)拷貝電腦游戲。玩得更是如癡如醉、不能自拔。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是1把雙刃劍,它給我歡樂(lè)的同時(shí)也帶來(lái)了不少痛苦。我的視力明顯下降了,看書(shū)的時(shí)間少了,學(xué)習(xí)也不那么認(rèn)真了……種種跡象表明,電腦游戲給我?guī)?lái)的是弊大于利。

  看著電腦中那些再熟悉不過(guò)的游戲,我痛苦地選擇著。雖然只要右擊菜單上的“文件”,然后按下“刪除”,這么1個(gè)最簡(jiǎn)單的操作就可以了,可我在“刪”與“不刪”之間搖擺不定,一個(gè)艱難的'選擇。我的額頭已滲出了汗水,手把鼠標(biāo)握得更緊了。好幾次我的手要按下去的時(shí)候又縮了回來(lái)。畢竟那1個(gè)個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是多么具有誘惑力呀!我的心中充滿(mǎn)了矛盾,兩種意見(jiàn)猶如兩支軍隊(duì)要1決高低,在我腦海中拼個(gè)你死我活……真是1次艱難的選擇。我左思右想,我前思后想,我的心漸漸平靜了下來(lái)……我11列舉了玩游戲的好處與壞處。分析來(lái),分析去,最終還是壞處多于好處,我終于可以決定了。

  “噠……”我的右手食指放在了鼠標(biāo)左鍵,輕輕的單擊了1下“刪除”。過(guò)了1分鐘,游戲全部被放入了回收站。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了1口氣,感到全身輕松了許多,唱著歡快的歌走出了房間。

  艱難的選擇作文600字 11

  人生每一刻都在選擇,而選擇同樣也是一種放棄。

  今天,我們玩了一個(gè)游戲。這是一個(gè)被我一度稱(chēng)為“糾結(jié)癥患者噩夢(mèng)”的游戲。這個(gè)游戲的玩法就是把你最重要的`六件物品在紙上寫(xiě)出來(lái),然后根據(jù)自己的選擇一項(xiàng)項(xiàng)地劃去。最后只留下一項(xiàng)。

  我首先選了淡水、食物、太陽(yáng)、家人、朋友、生命這六樣?xùn)|西。因?yàn)椋瑳](méi)有淡水和食物就無(wú)法維持生活。沒(méi)有太陽(yáng),地球上會(huì)凍得全是冰層。沒(méi)有家人就會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有歸屬感。沒(méi)有朋友,就會(huì)讓你寂寞無(wú)比。沒(méi)有生命,一切就都結(jié)束了。

  游戲開(kāi)始,我猶豫不決,無(wú)法下筆,最后我只能劃去了朋友。因?yàn)槠渌倪x項(xiàng)都是威脅到生命的。雖然朋友沒(méi)了,我還有家人撐著一片天。

  接下來(lái),進(jìn)入第二關(guān),我糾結(jié)極了,這怎么劃?每一樣都沒(méi)法舍棄接著進(jìn)入第三關(guān),第四關(guān)我更糾結(jié)了,無(wú)從下手,因?yàn)槭O碌奈锲啡际遣豢苫蛉钡,根本無(wú)法做出選擇。

  我思考了很久,決定劃去生命選項(xiàng),因?yàn)闆](méi)有了其他三樣中的任何一項(xiàng),生命都是沒(méi)有意義的,可生命多么寶貴。∥矣炙伎计饋(lái),半晌,我才下定決心要?jiǎng)澣ドx項(xiàng),既然生命少了最重要的一部分,活著又有何意義?更何況太陽(yáng)如果沒(méi)有了,人類(lèi)又怎么可能出現(xiàn)在地球上呢?

  經(jīng)歷了這一次的游戲,我明白了這些物品對(duì)我的重要性,還明白了選擇其實(shí)也是一種放棄。

  艱難的選擇作文600字 12

  爸爸、媽媽是我最親愛(ài)的人,這兩份親情如果我必須放棄一份親情,我該放棄誰(shuí)啊!我心想:媽媽為我懷胎十個(gè)月,生我養(yǎng)我,有什么好吃的都留給我,對(duì)我是百般呵護(hù),總是噓寒問(wèn)暖。我怎么舍得放棄這份親情呢?可是爸爸對(duì)我也是很好的,他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我遇到困難的時(shí)候幫助我,讓我有自信,讓我懂得吃一刺長(zhǎng)一智,教育我不要在困難面前低頭,在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。為了我不辭辛苦到處賺錢(qián)。

  有一次,我回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶語(yǔ)文書(shū)回家了,正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,爸爸走出來(lái)說(shuō):“我?guī)闳W(xué)校!”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就把我抱上了電動(dòng)車(chē)。爸爸好像比我還著急,騎得很快。就在上坡的.那一剎那,電動(dòng)車(chē)突然沒(méi)電了,爸爸只好走下來(lái)推。我準(zhǔn)備下來(lái)幫爸爸一起推,可爸爸卻說(shuō):“不用了,你坐在上面吧,我一個(gè)人推得上去!鄙先ズ螅职直闫疵牟戎妱(dòng)車(chē),非常吃力。我看到豆大的汗珠從爸爸頭上流下來(lái),汗水浸濕了爸爸的衣服,我的鼻子酸酸的,喉嚨里像塞著棉花一樣……

  我想選爸爸,爸爸的愛(ài)讓我無(wú)法忘卻,就選爸爸吧!不行!雖然媽媽沒(méi)有像爸爸那樣愛(ài)我,但是,媽媽對(duì)我也有養(yǎng)育之恩啊!沒(méi)有媽媽也就沒(méi)有我.……

  在我深思熟慮后,我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應(yīng)該更強(qiáng)大一些。于是,我忍著心中的不舍與痛苦,選擇了爸爸,放棄了媽媽……

  艱難的選擇作文600字 13

  我們?cè)谏钪袝?huì)面臨許多選擇,比如:考試卷里的選擇題;購(gòu)物中不知該買(mǎi)什么好;選班干部時(shí)不知選誰(shuí)好……但你們經(jīng)歷過(guò)選擇五個(gè)你最?lèi)?ài)的人,再一一劃去么?我經(jīng)歷過(guò),下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的`經(jīng)歷吧!

  在周一的升旗儀式中,主持人讓我們?cè)谝粡埌准埳蠈?xiě)出你最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我寫(xiě)的是媽媽。爸爸。爺爺。奶奶。老師,然后主持人說(shuō):“現(xiàn)在你們劃去其中一人,劃去就代表他要永遠(yuǎn)消失!蔽易笏加蚁虢K于劃掉了老師,我心里想:老師對(duì)我那么好,劃去他應(yīng)該么?正在這時(shí)主持人又說(shuō):“現(xiàn)在劃掉下一個(gè)人。”我又想了許久才決定劃掉爺爺,心里想著:對(duì)不起爺爺。

  主持接著讓我們?cè)賱潈蓚(gè)人,只剩下一個(gè)人,我想劃掉爸爸和奶奶,我的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),心如刀割,但我還是劃去了他們,現(xiàn)在只剩下媽媽了,我心里空空的,有一種說(shuō)不出的滋味兒。主持人還不放過(guò)我們,繼續(xù)讓我們劃去最后一個(gè)人,我手開(kāi)始發(fā)抖,心里七上八下,不知該不該劃。但我看到周?chē)耐瑢W(xué)都劃了,我也一咬牙劃去了,就在這時(shí)我的淚水也不由自主的落到了紙上。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了,要珍惜時(shí)光,因?yàn)槿松虝,只有幾十年的光陰,許多東西都有可能在一瞬間消失,如果不好好珍惜,等到親人一個(gè)個(gè)消失時(shí),后悔也來(lái)不及了。同學(xué)們珍惜眼前的生活吧!

  艱難的選擇作文600字 14

  在《釣魚(yú)的啟示》一書(shū)中,作者回憶了他十一歲時(shí)的一段經(jīng)歷:那天夜里,“我”和父親去釣魚(yú)。在離鱸魚(yú)捕撈還有兩個(gè)小時(shí)時(shí),“我”釣到了一條大魚(yú)。雖然四周并沒(méi)有人,但“爸爸”還是叫我把鱸魚(yú)放回湖中去!拔摇笨粗@條大大的鱸魚(yú)有那么一絲絲不舍,但最終還是把魚(yú)放回了湖中。

  是呀!這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但還要面臨很大的道德問(wèn)題,放了,就損失一條大魚(yú);不放么,又違背一個(gè)道德問(wèn)題。這種道德問(wèn)題在我們生活中已經(jīng)多得數(shù)不清。當(dāng)你買(mǎi)東西老板多找了你10元錢(qián),你會(huì)收下嗎?當(dāng)試卷上老師給你少扣了10分,你又會(huì)怎么做?這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單但卻是考驗(yàn)我們道德水準(zhǔn)的問(wèn)題。

  記得前幾天,我在影院的地上看到了5元錢(qián),我表哥立馬把它撿起來(lái)放到了口袋里。我說(shuō):“哥哥,這是別人掉的,你為什么占為已有?”哥哥說(shuō):“什么嘛,不就是5元錢(qián)嘛,用得了那么認(rèn)真嗎?”我說(shuō):“你不能占有已有,失主或許就因?yàn)榈袅诉@5元錢(qián)而不能買(mǎi)電影票了。”哥哥聽(tīng)了,臉紅了,他立馬將這錢(qián)放回了原位。

  一個(gè)人需要這樣,那一個(gè)企業(yè)也要這樣。前兩年的“毒奶粉事件”為什么鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢,追根到底,就是一部分企業(yè)在金錢(qián)和誠(chéng)信中選擇了金錢(qián)。為了追求高額利潤(rùn)在奶粉中添加了有害物質(zhì),這樣既害了人也害了自己。

  一個(gè)人要想擁有高尚的.道德是艱難的,所以要三思而后行。

  艱難的選擇作文600字 15

  選擇,這個(gè)大家一定都體驗(yàn)過(guò),像在做選擇題時(shí)。艱難的選擇,你體驗(yàn)過(guò)嗎?我相信大多數(shù)人都沒(méi)體驗(yàn)過(guò),可是小明卻在上小學(xué)時(shí),就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的選擇。

  小明原有一個(gè)幸福的家庭,健康的父母,優(yōu)異的成績(jī)。就在那一天,他的父母因?yàn)楣酒飘a(chǎn)吵了起來(lái),在這場(chǎng)可怕的爭(zhēng)吵中,小明的父親竟意外地打傷了小明的母親,接著小明的'母親痛苦地喊出了那讓所有家庭都害怕的字“離婚!”小明一下子呆住了。

  之后,小明的父母一直在爭(zhēng)奪小明的撫養(yǎng)權(quán),小明面臨著一個(gè)極其艱難的選擇:和父親生活,還是和母親生活。他們因?yàn)檫@件事,甚至爭(zhēng)上了法庭,一次又一次,他們誰(shuí)都不想放棄這個(gè)優(yōu)秀的兒子。最后,當(dāng)法官鄭重地問(wèn)小明想和誰(shuí)生活時(shí),他沒(méi)有回答,法官答應(yīng)給小明一個(gè)星期的時(shí)間考慮,過(guò)了一個(gè)星期必須明確答復(fù)。

  在這一周里,小明常常會(huì)想起他和父母在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,每當(dāng)他想起時(shí),就會(huì)默默地哭泣。他的成績(jī)下滑了,老師幾次找他談話(huà),但這始終沒(méi)有安撫小明心中的傷痛。

  一個(gè)星期到了,小明必須選出和誰(shuí)生活,一邊是對(duì)自己十分嚴(yán)格但深?lèi)?ài)著他的父親,一邊是無(wú)微不至和藹可親的母親。在最后一刻,小明說(shuō)出了他的選擇:我誰(shuí)也不選,寧愿獨(dú)身去孤兒院。小明的話(huà)震驚了父母。法官選擇了另一種可能,讓他們?nèi)依潇o地考慮。

  幾個(gè)月后,在小明的堅(jiān)持、法官的努力下,小明的父母放棄了爭(zhēng)執(zhí),選擇了和好。

  他們的家庭又恢復(fù)了往日的平靜。

  艱難的選擇作文600字 16

  “同學(xué)們,你們一定有最想擁有的東西,請(qǐng)把其中的4種寫(xiě)下來(lái),好嗎?可以是吃的、玩的、用的和自己的'理想!

  “沒(méi)問(wèn)題。”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們便異口同聲地回答。

  “這有什么難的!蔽衣砸凰妓鳌八⑺ⅰ眱上戮蛯(xiě)完了:每天能吃三頓美餐,筆記本電腦、許多好看的課外書(shū)和每天健康。有了這些東西,我就覺(jué)得心滿(mǎn)意足了,我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看,同學(xué)們臉上都神采奕奕,好像都?jí)粝氤烧媪恕?/p>

  正當(dāng)大家都沾沾自喜的時(shí)候,老師發(fā)話(huà)了:“選四樣?xùn)|西,未免太貪心了,沒(méi)人必須劃去兩個(gè)。教室里一片噓聲,同學(xué)們都有些抱怨。我唉聲嘆氣,這些可是我寶貝命根子啊,可有什么辦法呢?我只好忍痛割?lèi)?ài),經(jīng)過(guò)鄭重思考,我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學(xué)們個(gè)個(gè)失落極了,都皺著眉頭。

  “再劃掉一個(gè)!崩蠋熃o了我們個(gè)晴天霹靂,話(huà)音剛落,同學(xué)們發(fā)出驚叫,“這……這可是我夢(mèng)寐以求的,老師也太殘忍了吧,我……我該劃去哪一個(gè)呢?”我悲痛欲絕,劃去了“許多課外書(shū)”,那我會(huì)沒(méi)知識(shí),生活會(huì)變得如此沒(méi)生趣;可如果沒(méi)有了“每天健康”我既不能看到書(shū),又不能健康的過(guò)生活……我左右為難,遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆,無(wú)可奈何的劃去了“許多好看的課外書(shū)”,因?yàn)槲矣辛私】,再看?shū)也不難。但我還是傷心極了!

  通過(guò)這次選擇,我明白要會(huì)明辨是非,學(xué)會(huì)慎重選擇,在生活中更不能貪心不足。

  艱難的選擇作文600字 17

  考試一場(chǎng)接著一場(chǎng),在那空氣凝固的時(shí)候,在那成與敗就在一張紙的時(shí)候,你有沒(méi)有艱難的、背叛自己的選擇呢?

  就在那一次,我體驗(yàn)到了:

  一次單元測(cè)試,密密麻麻的數(shù)學(xué)題,一道道地列在我的眼前,抓緊時(shí)間,把這些題目一道道的消滅掉。我心想時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,教室里只有那似乎充滿(mǎn)節(jié)奏感的“沙沙”的筆聲。這道題目怎么做?我小聲地發(fā)出疑問(wèn),選A?不對(duì),選B?也不對(duì),難道選C?不不不,這個(gè)答案也很快被我否決掉了。就在這一分鐘內(nèi),我的大腦里發(fā)起了“大戰(zhàn)爭(zhēng)”我所有的思維都被攪亂,哇!這道選擇題竟然三分?我在心中驚訝道,不能把這三分失掉,可又想不出來(lái),怎么辦?突然,一個(gè)可怕的念頭從我大腦中浮現(xiàn)——抄!不,不能,我連連搖頭,可我的另一面又說(shuō):“抄吧!不會(huì)有人知道的`!”我有了一點(diǎn)動(dòng)搖,看了看老師,正準(zhǔn)備行動(dòng),我的良心告訴我:3分只是一個(gè)沒(méi)有意義的分?jǐn)?shù),但不能違背自己的誠(chéng)實(shí)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我還是放棄了這次違背誠(chéng)實(shí)的行動(dòng)。

  人生如考場(chǎng),這一次考試讓我獲取到了別具一格的感受。

  人生有很多次選擇,你會(huì)為這個(gè)選擇糾結(jié)過(guò),難受過(guò),但是最后的選擇也許不完美,但一定沒(méi)有違背自己的準(zhǔn)則。這就像成長(zhǎng)路上有很多的路,成與敗誰(shuí)都不知,也許是敗,我也會(huì)誠(chéng)實(shí)地走下去!

  艱難的選擇作文600字 18

  我們?cè)谏钪袝?huì)面臨許多選擇,比如:考試卷里的選擇題;購(gòu)物中不知該買(mǎi)什么好;選班干部時(shí)不知選誰(shuí)好……但你們經(jīng)歷過(guò)選擇五個(gè)你最?lèi)?ài)的人,再一一劃去么?我經(jīng)歷過(guò),下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧! 在周一的升旗儀式中,主持人讓我們?cè)谝粡埌准埳蠈?xiě)出你最?lèi)?ài)的'五個(gè)人,我寫(xiě)的是媽媽.爸爸.爺爺.奶奶.老師,然后主持人說(shuō):“現(xiàn)在你們劃去其中一人,劃去就代表他要永遠(yuǎn)消失! 我左思右想終于劃掉了老師,我心里想:老師對(duì)我那么好,劃去他應(yīng)該么?正在這時(shí)主持人又說(shuō):“現(xiàn)在劃掉下一個(gè)人!蔽矣窒肓嗽S久才決定劃掉爺爺,心里想著:對(duì)不起爺爺。

  主持接著讓我們?cè)賱潈蓚(gè)人,只剩下一個(gè)人,我想劃掉爸爸和奶奶,我的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),心如刀割,但我還是劃去了他們,現(xiàn)在只剩下媽媽了,我心里空空的,有一種說(shuō)不出的滋味兒。 主持人還不放過(guò)我們,繼續(xù)讓我們劃去最后一個(gè)人,我手開(kāi)始發(fā)抖,心里七上八下,不知該不該劃。但我看到周?chē)耐瑢W(xué)都劃了,我也一咬牙劃去了,就在這時(shí)我的淚水也不由自主的落到了紙上。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了,要珍惜時(shí)光,因?yàn)槿松虝,只有幾十年的光陰,許多東西都有可能在一瞬間消失,如果不好好珍惜,等到親人一個(gè)個(gè)消失時(shí),后悔也來(lái)不及了。同學(xué)們珍惜眼前的生活吧!

  艱難的選擇作文600字 19

  今天語(yǔ)文課上,董老師教我們完玩了一個(gè)游戲。

  游戲規(guī)則是:在紙上寫(xiě)上五個(gè)自己最喜歡的東西,但是必須有“自己”、“媽媽”兩個(gè)詞。

  另外三個(gè)詞我苦思冥想,得出一個(gè)結(jié)論:小汽車(chē),太沒(méi)品位;陀螺,太容易壞.......啊!我終于寫(xiě)出來(lái)了:自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識(shí)的源泉——書(shū)本。

  我剛寫(xiě)完,老師立刻下了命令:劃掉一個(gè)!我思量片刻,但就是想不出來(lái),這五個(gè)東西都是我的最?lèi)?ài),哪一個(gè)劃去,我都會(huì)像掉進(jìn)迷宮里的螞蟻,怎么走都是迷路,走投無(wú)路。此時(shí)我只能用排除法了解決了:滑板,它是我最好的交通工具,如果沒(méi)有它,我走遠(yuǎn)的有些吃力;變形金剛,它是我最喜歡的玩具,少了它,就好像一個(gè)人少了許多腦細(xì)胞;書(shū)本,劃了它可不行,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品,可不能少。我此時(shí)自相矛盾,是劃滑板還是變形金剛?我心里充滿(mǎn)了一串串問(wèn)號(hào),最后我把“變形金剛”劃了。

  當(dāng)我要喘口氣時(shí),董老師又讓再劃一個(gè)!老師的'命令像個(gè)原子彈把我炸暈了!疤炷!這可怎么劃呀!”我在想,最后狠狠心劃掉了滑板,可是我心里還想著它。

  我剛恢復(fù)好心態(tài),誰(shuí)知董老師又讓劃一個(gè)!我弱小的心破碎了,還有什么能劃呢?我立刻想起了“書(shū)本”,我只能忍痛割?lèi)?ài)了!此時(shí),我心里想著:上帝,你千萬(wàn)不要發(fā)怒!

  董老師又讓劃一個(gè),正當(dāng)我要把“自己”劃去時(shí),下課鈴想了,我舒了一口氣,慶幸解脫了。

  雖然這節(jié)課結(jié)束了,但是它永遠(yuǎn)刻在我心里。因?yàn)樗屛颐靼渍湎КF(xiàn)在擁有的東西。

  艱難的選擇作文600字 20

  這幾天,我當(dāng)上了敘事版的小編輯,現(xiàn)在已經(jīng)可以改同學(xué)們寫(xiě)的作文了。

  昨天,我在我的管理中心下看到了“編輯中心”這四個(gè)字。心想:一定是改作文的程序吧。出于好奇心,我打開(kāi)了它。果然不出我所料,屏幕上出現(xiàn)了同學(xué)們的作文。每一篇后面都有“已審”這兩個(gè)字,只有李盛的《西瓜蟲(chóng)大交兵》的后面是“審查”。我想,一定是王老師還沒(méi)有檢查吧。我看一看。哦,是敘事版的,我有權(quán)利檢查。我耐心的看完了他的作文,覺(jué)得他寫(xiě)的是真實(shí)的.,又帶有搞笑份子,所以,我就給了他“★★★★★”。然后幫他發(fā)表了。今天,我又看到了李盛的《兇大爺,不好惹》,我?guī)退约痈膭?dòng)后,也以5顆星幫他發(fā)表了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了吳盱衡的《我想睡覺(jué)》這一篇文章,就打開(kāi)了。呀,是其它版的,但一看內(nèi)容,這分明是敘事版的文章嘛。再仔細(xì)一看,不行呀,有幾句話(huà)寫(xiě)的不通順,文章寫(xiě)的也不太長(zhǎng),寫(xiě)的也不太好,只能退回去了。但又一想,平日里,我和吳盱衡的交情不錯(cuò),直接退稿,她會(huì)不會(huì)生我的氣?算了,我也只能硬著頭皮,點(diǎn)了一下退稿。還給她兩個(gè)短信息,希望她會(huì)理解我的苦衷,不會(huì)生我的氣。

  知道現(xiàn)在,我才明白了,寫(xiě)作文難,改作文更難,希望同學(xué)們能明白王老師給我們改作文的一片心意!

  艱難的選擇作文600字 21

  選擇。有時(shí)讓你頭疼。有時(shí)讓你興奮無(wú)比。

  剛走進(jìn)教室門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的吵鬧聲。我瞧那一看。原來(lái)是冉瑪雅和何欣燦在吵架。心想:又是一對(duì)冤家。準(zhǔn)是為丁兒點(diǎn)小事而吵架。對(duì)了。告訴你。遇到這樣的事趕快溜。別站上這樣的事。沾上了算你倒霉。就在我出神中。她們已經(jīng)不知不覺(jué)中站在我面前了。我頓時(shí)啞口無(wú)言。沒(méi)好氣的說(shuō):有啥事?冉瑪雅說(shuō):我和何欣燦吵架了。你跟誰(shuí)一起。何欣燦咳了咳兩聲。我想:冉瑪雅平時(shí)對(duì)我挺好。我就選她把!正想指冉瑪雅時(shí)。何欣燦狠狠的踩了我兩腳。痛得我淚水在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)。真是啞巴吃黃連苦在心里。誰(shuí)能體會(huì)我心里的苦。仔細(xì)想了一會(huì):何欣燦是個(gè)偏暴力型的性格。不好惹。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里已經(jīng)做出了選擇。就只能選何欣燦了。突然看到冉瑪雅眼睛里有淚水。我趕快去安慰冉瑪雅?珊涡罓N就有點(diǎn)脾氣了。哎呀!怎么辦呀!突然。幸福的鈴聲響起。上課鈴響了。她們只能回到座位上去了。等她們走后。我終于透了口氣。

  放學(xué)后。我想偷偷溜走?啥愕昧巳6悴涣顺跻。還是被她們給捉住了。正當(dāng)我逃不出的時(shí)候。旁邊就有人大吵大鬧。這就把注意力吸引了過(guò)去。原來(lái)是那兩個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧。他們倆就去勸解。結(jié)果她們倆都知道了自己的'錯(cuò)誤。就和好了。這件事情就這么和了。

  其實(shí)。有些選擇并不那么頭疼。有時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋。還得到了意想不到的結(jié)果。

  艱難的選擇作文600字 22

  在生活中,我們的每一次選擇都會(huì)影響以后的生活。很多事情表面看上去平淡無(wú)奇,實(shí)際上有著很大的意義。

  在一個(gè)周六的下午,我們像往常一樣來(lái)到呼吸作文。正是在下課的時(shí)候,老師說(shuō)要玩一個(gè)比較傷感的游戲。

  同學(xué)們都議論紛紛,這時(shí)我心想:傷感?會(huì)有多傷感?接著,老師讓我們拿出一張紙并寫(xiě)上五個(gè)最親的人的稱(chēng)呼。同學(xué)們都“唰唰唰”地寫(xiě)好了,我也很快寫(xiě)好了,分別是“媽媽、爸爸、弟弟、妹妹、小姨”。

  老師說(shuō):“假如,你們和這最親的五個(gè)人一起被困在一場(chǎng)火災(zāi)中,這時(shí)你只能救其中的四個(gè)人,你們現(xiàn)在就要在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)人!

  有的同學(xué)很快就劃好了,也有的同學(xué)猶豫不決。我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆,因?yàn)檫@五個(gè)人都是我最親的人也都是有血緣關(guān)系的人。

  經(jīng)過(guò)我的一番抉擇后,我決定劃掉小姨,但總覺(jué)得有點(diǎn)

  對(duì)不起小姨,因?yàn)樗浅烁改敢酝鈱?duì)我最好的人。老師繼續(xù)說(shuō)道:“火越來(lái)越大,這時(shí),你必須再拋棄一個(gè)人,同樣在紙上劃掉一個(gè)人就行了!”我的腦子仿佛快要爆炸了,不知該如何選擇,這四個(gè)人都是我的家人。這時(shí)我心想:怎么辦?我該如何抉擇。我這次把弟弟劃掉了。

  老師跟上一次一樣,讓我們不斷地劃掉一個(gè)人。最后只剩下媽媽和妹妹兩個(gè)人,我仿佛是熱鍋上的螞蟻,開(kāi)始不斷地冒著冷汗。

  我心想:我真的好想退出這次游戲,早知道就不參加了!最后,我并沒(méi)有做出選擇。如果真的是遇到這種情況,我寧愿放棄自己能存活的.機(jī)會(huì),也不想做出選擇!

  這時(shí),我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái),生怕真的有一天,我必須做出這重要的抉擇。

  這次的游戲,讓我感到很傷感,仿佛在做一道世界難題。但在我看來(lái),這個(gè)游戲也是有好的一方面的,也就是讓我們注重生活的每一次的抉擇。

  從此,我在做每一個(gè)選擇的時(shí)候,我都要想想后果是什么。

  艱難的選擇作文600字 23

  有一條路,每個(gè)人非走不可,那就是年輕時(shí)的彎路。

  題記

  金秋九月,我們帶著信心與憧憬,邁走入中學(xué)校園,我邁著輕快的步伐走入中學(xué)校園,我們便有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生”。

  陌生的的一切在等待著我,一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn):新的老師,新的同學(xué),新的`學(xué)習(xí)環(huán)境,新的校園生活,一切都是嶄新又陌生的,一切都是又一個(gè)美好的開(kāi)端。

  而生命進(jìn)程中的我都被一只攔路虎攔劫,在勤奮與懶惰之間,我究竟該怎么做?怎么才能走出攔路虎的籠子中?我該怎么走出這條岔路口的彎路?

  踏入中學(xué)校園,我們面對(duì)陌生的環(huán)境,只得善于表達(dá),我到新的朋友,或者在考試中大勝一番。這不,分班考試向我走來(lái)了,我?guī)е判淖呷肟紙?chǎng)。拿起具有“魔力”的黑筆,前來(lái)對(duì)付狠心,惡毒的試卷“女巫”。真順利哈,考試,我又帶著數(shù)不勝收的喜悅走出了考場(chǎng);丶业却业某晒。

  “一份耕耘一份收獲”果不其然,我打敗了“女巫”順利的使成績(jī)排名進(jìn)入前三,從此正式上學(xué)的時(shí)候,頭抬得像花公雞一般高高在上趾高氣揚(yáng)的交結(jié)朋友。把時(shí)間一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)掉

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”不錯(cuò)的,時(shí)間想流水一樣日夜不停地流動(dòng)著,又迎來(lái)了第一次周考,忙于玩耍的我,四處亂竄,怎么抓也抓不住,就這樣這頂著烏云走出了考場(chǎng)。

  成績(jī)就像一部游戲機(jī),我只要稍有一點(diǎn)懶惰就不會(huì)成功。你看,紅色的數(shù)字,如果是你肯定也不能忍受吧!在看看別人的成績(jī)眼里滿(mǎn)是羨慕,再想一想自己是怎么做的……

  陳庚曾說(shuō)過(guò):"我不是學(xué)霸,是我不休息,因此,可以看出勤奮與懶惰之間,勤奮雖然很累但很重要。畢竟有一句話(huà)不就是證明這一點(diǎn)嗎?“我不是一夜成名,誰(shuí)成功之前不都是受到了一萬(wàn)點(diǎn)的暴擊,”這個(gè)暴擊可以說(shuō)成是勤奮,由此證明了想要成功,勤奮者一因素是不可少的。

  終于,在最關(guān)鍵的時(shí)刻中戰(zhàn)勝了攔路虎,在艱難的選擇中,在懶惰與勤奮之間,選擇了勤奮……

  艱難的選擇作文600字 24

  在人生道路上有些事情會(huì)讓人難以選擇,無(wú)法決定的,有些事情會(huì)逼不得已的做出來(lái)違反自己的意愿,這一次是我在生活中一次艱難的選擇。

  我很害怕生這樣的事情發(fā)生,但是這一天還是到來(lái)了!巴瑢W(xué)們,今天在下星期一,我們學(xué)校會(huì)舉行一次模擬考,希望同學(xué)們?cè)谶@星期里抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”文老師,是順理成章的給我們說(shuō)了許多關(guān)于這次模擬考的事情。為此,我們班的同學(xué)都開(kāi)始忙起來(lái):“快準(zhǔn)備小抄應(yīng)付考試”“我準(zhǔn)備到那天的時(shí)候,把我不會(huì)的寫(xiě)在我的手上,嘿嘿,看我多聰明!边@些話(huà)語(yǔ)讓我聽(tīng)著十分刺耳,我又想做,又不想做。因?yàn)槲业某煽?jī)不是太好,又怕這次考試讓我父母失望。

  這真是一次艱難的選擇。

  “文赟!”我被我同桌叫了振作起來(lái),嚇得我叫了一聲,我同桌說(shuō):“你在想什么啊!那么入神,叫你好幾次了都不回答我。”我看著正在忙碌準(zhǔn)備小抄的她小聲的說(shuō):“你準(zhǔn)備小抄都不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎?如果發(fā)現(xiàn)了你就會(huì)被記名交給校長(zhǎng)那里的,你確定要寫(xiě)嗎?”我同桌的成績(jī)比我差一點(diǎn),但是在班上還算是在好學(xué)生,我同桌她彈我一下腦門(mén)說(shuō):“你笨啊,你就不會(huì)把小抄藏的深一點(diǎn),而且我們考試的時(shí)候都在里面坐的,不會(huì)有事的。你還不知道我專(zhuān)注小抄20年,什么情況我不知道嗎?”“那你就抄吧”你無(wú)奈的`對(duì)我同桌說(shuō)了一句,但是我還陷入深思,準(zhǔn)備還是不準(zhǔn)備。

  這就是一次艱難的選擇。

  “老鄉(xiāng)們,你們上次考試的卷子分?jǐn)?shù)已經(jīng)知曉!蔽医(jīng)常的聽(tīng)著老師念著每一位同學(xué)的名字,心里一直在跳個(gè)不停。“文赟,89分!”我心里的石頭終于落地了。是的,這是我通過(guò)自己的努力得出來(lái)的,沒(méi)有選擇抄。

  我終于做出了選擇,這個(gè)符合那句話(huà):終究這一要戰(zhàn)勝邪惡的,人生道路曲折,我們應(yīng)該在合適的時(shí)候做出合適的抉擇。但是我們一定要施張正義,讓艱難的選擇變得容易起來(lái)。

  艱難的選擇作文600字 25

  太陽(yáng)籠罩著大地,窗外樹(shù)葉跟著微風(fēng)輕輕舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音,操場(chǎng)上,正在上體育課的同學(xué)們正開(kāi)心的笑著,而我卻坐在教室里做著艱難的選擇……

  “選領(lǐng)唱還是指揮?”這個(gè)問(wèn)題讓我糾結(jié)了好久。“下個(gè)周學(xué)校要舉行一次合唱比賽,需要三個(gè)領(lǐng)唱和一個(gè)指揮,你看看你想選哪一個(gè)?”這天下課班主任把我拉到辦公室說(shuō)。

  其實(shí)在我不長(zhǎng)的人生路上最不缺少的就是比賽了。斗志、野心都將在比賽中被激發(fā)出來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),我有壓力,誰(shuí)不想讓自己的班級(jí)拿第一呢?領(lǐng)唱?我唱歌不錯(cuò),可以勝任。指揮?小學(xué)學(xué)了一點(diǎn)兒,但畢竟沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),卻又想挑戰(zhàn)一下自己。

  放學(xué)回家后我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)胱屗麄兘o我點(diǎn)兒建議,但卻沒(méi)料到他們竟會(huì)異口同聲的說(shuō):“遵從自己的內(nèi)心!边@讓我更加不知所措。

  第二天我艱難的做出了選擇:“老師,我還是當(dāng)領(lǐng)唱吧!”因?yàn)槲覉?jiān)信擅長(zhǎng)的事兒一定能做好。但是沒(méi)選擇當(dāng)指揮我心里還是很癢癢的`。

  這幾天我每天都在思考和糾結(jié)中徘徊,到底要不要嘗試,所以總是皺著眉頭。我的同桌發(fā)現(xiàn)了跑過(guò)來(lái):“呀!平時(shí)大大咧咧的中國(guó)好同桌居然也會(huì)煩惱,為什么呀?”

  我心不在焉的應(yīng)了一聲:“艱難的選擇。”

  “唉!我還以為是什么事兒呢,其實(shí)我看得出你是想挑戰(zhàn)自己,你確定不想遵從自己的內(nèi)心試一下嗎?”

  她的話(huà)讓我不再糾結(jié)。下了課,我跑到班主任面前堅(jiān)定的說(shuō):“老師,我決定了,我想當(dāng)指揮!”讓我出乎意料的是老師竟然沒(méi)有一絲驚奇,反而和顏悅色的對(duì)我說(shuō)“其實(shí)我知道你肯定會(huì)找我重新選擇當(dāng)指揮的,肯定想去挑戰(zhàn)嘗試新事物,老師支持你!

  老師的話(huà)讓我更加確定“我可以”!終于到了比賽那天,我自信的走上舞臺(tái),從容淡定的指揮了兩首曲目。比賽結(jié)束了,我得到了老師及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),我們班竟拿到了兩個(gè)全級(jí)部一等獎(jiǎng),那一刻,我知道我艱難的選擇也是明智的選擇。

  面對(duì)艱難的選擇,我會(huì)選擇不斷的挑戰(zhàn),往前沖決不后悔!

  艱難的選擇作文600字 26

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)心靈游戲,就是選擇自己人生中最重要的五樣?xùn)|西。那時(shí),教室里還是一片喧鬧。而此刻,人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個(gè)字,它們被放在了架子上,我提著小小的簍子走到它們面前,進(jìn)行了艱難的選擇。

  首先,我想到的是家人。如果我一無(wú)所有,能和家人在一起,也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫(xiě)下,然后開(kāi)始冥思苦想,接下來(lái)寫(xiě)什么好呢?

  蒲松齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。”有了志同道合的朋友,在這漫漫人生路上行走時(shí)才不會(huì)覺(jué)得孤單寂寞。于是,在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我鄭重的寫(xiě)下了“朋友”這兩個(gè)字。

  有了家人和朋友,可以來(lái)點(diǎn)對(duì)生存最重要的東西,那是什么呢?我趴在桌子上抓耳撓腮,突然靈機(jī)一動(dòng),媽媽經(jīng)常說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)!”人要想活得快樂(lè),前提就是要有健康的身體,有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫(xiě)下了“健康”二字。

  只有最后兩個(gè)“名額”了,我頓時(shí)想到了人生存下去的必需品——空氣,趕忙寫(xiě)下來(lái)。有了空氣,必須要有水,但是若沒(méi)有陽(yáng)光也不行,在最后的爭(zhēng)奪賽中,水和空氣獲勝了,進(jìn)入了我的.小小籃筐。

  這時(shí),老師在黑板上寫(xiě)出:刪掉一個(gè)你覺(jué)得沒(méi)那么重要的東西。哇,這可都是我千挑萬(wàn)選才寫(xiě)出來(lái)的,感覺(jué)每一個(gè)都很重要,都刪不掉,真是個(gè)艱難的抉擇!我思來(lái)想去,才割舍了一個(gè)。老師卻讓我們?cè)賱h掉一個(gè)……最后只留下一個(gè)的時(shí)候,教室里安靜極了,空氣也變得非常凝重,每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人,因?yàn)槲矣X(jué)得,只要家人都在,我依然能幸福地活下去!

  雖然這只是一個(gè)小小的游戲,但卻讓我明白了深刻的道理:我們總會(huì)面臨艱難的選擇,這時(shí)要學(xué)會(huì)果斷放棄,學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。

  艱難的選擇作文600字 27

  昨天,我們學(xué)校進(jìn)行了《論語(yǔ)》考級(jí)。我榮幸的被老師挑選為測(cè)試員,負(fù)責(zé)測(cè)試四三班同學(xué)的論語(yǔ)背頌。

  考級(jí)開(kāi)始了,我們站在樓道上,和四三班需要測(cè)試的人面對(duì)面的站著,正在測(cè)試的時(shí)候,我旁邊的`測(cè)試員高苑問(wèn)我,說(shuō)她測(cè)試的那個(gè)同學(xué)快背完了,但不知道是讓她通過(guò),還是不通過(guò)。我不假思索地說(shuō):“這個(gè)不好辦嗎?背得熟,就通過(guò),背得生就不通過(guò)!痹(huà)音剛落,高苑就接著說(shuō):“可她雖然背的很生,但她是我的好朋友馬雪呀!”馬雪,我認(rèn)識(shí),可她卻不認(rèn)識(shí)我,我聽(tīng)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好。

  這時(shí),馬雪總算是背完了,她看上去好像要哭了,用一種聽(tīng)了讓你心軟的聲音乞求道:“求求你們,就讓我通過(guò)吧!我下去一定會(huì)再背熟一點(diǎn)的,你們就讓我通過(guò)吧!”說(shuō)完便看著我們倆。讓我的心不由地產(chǎn)生了幾絲同情。通過(guò)了,馬雪自然是高興了,她也不會(huì)埋怨我們,但我和高苑心里會(huì)永遠(yuǎn)感到不舒服;如果不通過(guò),馬雪一時(shí)可能會(huì)埋怨我們,但過(guò)后可能會(huì)原諒我們,我和高苑的心里也沒(méi)有那個(gè)疙瘩。在這艱難的選擇前,我們不知該怎么辦了,馬雪繼續(xù)看著我們。我的手指在左右的晃來(lái)晃去,隨時(shí)可能停,如果停在了左邊就不通過(guò),如果停在了右邊,就通過(guò),我平常拿不定主意,我都用這招。最后我的手指停在左邊,表示不通過(guò)。

  其實(shí)我們倆心里也都覺(jué)著不應(yīng)該通過(guò),但就是不敢勇敢的說(shuō)出來(lái)?蛇@次我一點(diǎn)也沒(méi)有心軟,高苑對(duì)馬雪說(shuō):“你回班吧!”我知道高苑不想讓馬雪看到紙上寫(xiě)有“馬雪沒(méi)有通過(guò)八佾第三”這幾個(gè)字?神R雪就是不走,好像要看看紙上到底寫(xiě)了什么,高苑并沒(méi)有再說(shuō)她,在紙上堅(jiān)定的寫(xiě)下了“馬雪沒(méi)有通過(guò)八佾第三”這幾個(gè)字。馬雪這才流著眼淚回班了。

  我昨天晚上又想了想,我們的選擇是對(duì)的,我們?cè)谟亚楹驼\(chéng)實(shí)面前選擇了誠(chéng)實(shí)。我們勝利了!

  艱難的選擇作文600字 28

  今天,我興高采烈地來(lái)到了作文班里,卻因一件微不足道的小事打動(dòng)了我的心,讓我悲痛萬(wàn)分。

  上課了,丫丫老師給我們發(fā)了一張紙,讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出最心愛(ài)的五個(gè)人,可以不寫(xiě)自己,我從文具盒里拿出了一支筆,我想:在我的心目中我可以不寫(xiě)我自己,但是一定要寫(xiě)最重要的人。我寫(xiě)下了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和外公。這些人沒(méi)有一個(gè)是我不喜歡的。

  過(guò)了幾分鐘后,說(shuō):“今天有一件神秘的事情發(fā)生,就是地球毀滅,在危險(xiǎn)時(shí)刻,只能帶四個(gè)人上飛船!薄斑,老師不是說(shuō)好是可以帶五個(gè)人的嗎?另外一個(gè)人是不是會(huì)很失望呀?”我問(wèn)了問(wèn)老師,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的,我們必須得劃去一個(gè)人!蔽矣悬c(diǎn)猶豫,是劃奶奶呢?不,不行!奶奶為我做了許多事,每天給我做豐盛的晚餐,早上天天給我梳頭發(fā),劃掉奶奶是不可能的,我的筆顫抖著在外公那里停留了許久,沒(méi)有辦法,我只好把外公輕輕推開(kāi)。

  我劃完后,老師又說(shuō)話(huà)了:“因?yàn)轱w船超載,必須再推開(kāi)一位親人才行!笔裁!又要?jiǎng)潱棠踢是外婆??jī)晌欢际俏易詈玫挠H人,外婆每天給我買(mǎi)吃的東西,又對(duì)我親切溫柔,我傷心地把奶奶劃掉,我的.心里像被刀割了一般。我以為不需要?jiǎng)澚,游戲結(jié)束了……可游戲還繼續(xù)著。

  老師說(shuō):“因?yàn)轱w船的燃料即將耗盡,還需要?jiǎng)澋魞蓚(gè)人!蔽要q豫而又悲痛的劃掉了外婆,對(duì)不起!外婆……爸爸天天都辛苦的干活,雖然有時(shí)候罵我,但有時(shí)候天天陪我玩,媽媽在八月艱難地把我生下來(lái),對(duì)我親切并且每天給我做早餐吃……我左思右想,爸爸,您是男子漢,如果是您,您也會(huì)這么選吧,我輕輕地推開(kāi)了老爸,老爸,我讓您失望了。

  “發(fā)糖啦,在你們這艱難的選擇下,我獎(jiǎng)勵(lì)你們糖。”唉,雖然只是游戲,但是在這次選擇中讓我留下了深刻的印象,我一定好好孝順長(zhǎng)輩,不讓他們操心,做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子。

  艱難的選擇作文600字 29

  今天,老師給我們每人發(fā)了一張干干凈凈的白紙,讓我們寫(xiě)五個(gè)最重要的人。我想:這不是小菜一碟嗎?立刻在紙上寫(xiě)下:爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶,老師?吹竭@些稱(chēng)呼,我的腦海中浮現(xiàn)出他們的親切笑貌,溫和的爸爸,嚴(yán)厲的媽媽……

  正當(dāng)我回味著他們可親的樣子時(shí)。老師,溫和的說(shuō):“請(qǐng)你們從最重要的五個(gè)人中花去一個(gè)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)驚叫。我想:老師,怎么那么殘忍?讓我們劃去生命中最重要的.人物。老師,像看出我的心事,強(qiáng)調(diào):“這是游戲規(guī)則,必須劃去!蔽矣霉P在五個(gè)人之間來(lái)回移動(dòng),誰(shuí)也不想劃去。最后,我無(wú)奈的選擇了老師,當(dāng)我用筆劃掉老師時(shí),就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識(shí)。我傷心極了,祈禱老師不要責(zé)怪我。

  剛剛失去一個(gè)親人,老師又說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑O碌乃膫(gè)人當(dāng)中再劃掉兩個(gè)人!蓖瑢W(xué)們,這次聽(tīng)了都不依了,個(gè)個(gè)皺起眉頭,瞪著眼,拍著桌子,站起來(lái)大聲說(shuō):“我要退出游戲!笨墒抢蠋焽(yán)厲的說(shuō):“要遵守游戲規(guī)則!蔽抑缓妙澏吨闷痄h利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的那一剎,我好像失去了疼愛(ài)我的爺爺和支持我的奶奶……

  可老師還覺(jué)得不夠折騰我們,讓我們?cè)俅蝿澴詈髢蓚(gè)人。我的心猶如被刀捅了一般,四周一片漆黑,我再也沒(méi)有疼愛(ài)、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花,我澆水,媽媽栽培,爸爸施肥時(shí)其樂(lè)融融,美好時(shí)光。此時(shí)有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)奪眶而出……

  這時(shí),老師,溫和的讓我們閉上眼睛,讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化,直至沒(méi)有,我又看見(jiàn)了他們親切的笑容。我歡呼著,感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭,感到無(wú)比幸福。

  雖然這個(gè)游戲很殘酷,讓我無(wú)法選擇,但是我知道了,要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時(shí)光,讓那快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。

  艱難的選擇作文600字 30

  首先,老師要我們從其中劃掉一個(gè)。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個(gè)。話(huà)音剛落,我一下子變得好脆弱,好想哭,因?yàn)槭O碌亩际俏倚闹凶钪匾娜。他們都缺一不可!但是我還是把“我”劃掉了。

  已經(jīng)劃了兩個(gè)了,我想老師不會(huì)讓我們?cè)賱澚税?衫蠋熡肿屛覀儎澚,雖然是游戲,仿佛真的要我取舍一樣,眼淚慢慢地滴到紙上,這讓我難以做選擇。我想,劃掉奶奶吧?墒悄棠贪盐覐男У酱螅职、媽媽上班去了,是奶奶給了我生活中無(wú)微不至的關(guān)懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想,還是把這個(gè)疼愛(ài)我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說(shuō)了一句:“再劃掉一個(gè)!笨墒俏覀?nèi)嗤瑢W(xué)都“噢”了一聲,求老師別再讓我們劃了。老師說(shuō):“我可以再考慮一下!边^(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“考慮的結(jié)果是——再劃掉一個(gè)!痹瓉(lái)老師在吊我們的胃口。頓時(shí),我的腦袋像要爆炸似的,真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽?zhuān)坎,不行,不能選擇媽媽?zhuān)叵朐谖业纳钪校瑡寢屇屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)處不在。是選——奶奶?哦,不行,她也已經(jīng)照顧我十年了呀!

  痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說(shuō):“再給一分鐘時(shí)間給你們!币环昼?在這一分鐘里,我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯(cuò)了,讓我倍受情感的煎熬,要是早知道游戲的規(guī)則,我就不會(huì)這么選擇了。哎,究竟選哪個(gè)呢?想來(lái)想去,最后無(wú)奈,只好劃掉了奶奶。

  我劃掉了食物,是因?yàn)闆](méi)有親人,我會(huì)痛苦一輩子,如果沒(méi)有食物,我至少不會(huì)那么痛苦。還剩四個(gè)時(shí),我劃掉了“我”。是因?yàn)槲覍幵肝约,也不愿失去親情。在我的`心中,母愛(ài)的力量是偉大的。母親對(duì)我們的愛(ài)是大海,而我們對(duì)母親的愛(ài)至多也只算得上是條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道,母親的力量偉大無(wú)邊!所以,艱難的選擇,我最后留下了媽媽。

  艱難的選擇作文600字 31

  天,漸漸的黑了。風(fēng),漸漸的冷了,吹到了我的臉上,淚——也漸漸地流了下來(lái)。

  作文課上,丫丫老師給我們一人發(fā)了一張紙條,讓我們寫(xiě)出對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。可是在最后一個(gè)的時(shí)候我停下了筆,我在想:外公?外婆?外公?外婆?!我到底要選誰(shuí)。吭讵q豫了片刻后,我還是選擇了外婆,外公因?yàn)橥饶_不便,所以我殘忍的把外公拋棄了。外公,對(duì)不起!

  丫丫老師又發(fā)話(huà)了,要我們劃掉一個(gè)人的名字。第一個(gè)問(wèn)題就這么難嗎?到底要選誰(shuí)呀?奶奶?不行!你不是很喜歡吃奶奶做的肉丸子嗎?你怎么能劃掉他呢?爺爺?不行!你不是喜歡聽(tīng)爺爺講數(shù)學(xué)課嗎?你怎么能劃掉他呢?在老師的再三催促下,我還是忍痛把爺爺劃掉了。

  “現(xiàn)在,你們要在劃去一個(gè)人。”丫丫老師說(shuō)道。有的人毫不猶豫地劃掉了?晌摇彝@張紙條,猶豫著,猶豫著,又要?jiǎng)澋谌齻(gè)人了,剛才吵吵鬧鬧的我們安靜了下來(lái),慢慢的我們?cè)僖彩詹蛔∥覀儚?qiáng)忍的淚水,哇哇大哭了起來(lái),我也控制不住我的眼淚,淚水順著我的臉流了下來(lái)。我的`心情變得沉重,感覺(jué)天氣突然變冷了。我把最終還是劃掉了奶奶和外婆。還記得那時(shí),我哭著鬧著要吃肉丸子,是誰(shuí)為你親自下廚?記得那時(shí),天是多么寒冷,是誰(shuí)為你連夜織毛衣?一想到這里我不禁更難過(guò)了,我哭得更慘烈了,我想我的爺爺了,我想我的奶奶了,我想我的外婆了。

  果然,丫丫老師又要我們?cè)佼?huà)一個(gè)人,只留下一人。我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面:媽媽走過(guò)一趟鬼門(mén)關(guān),還要來(lái)無(wú)微不至的照顧我爸爸,在我沒(méi)帶作業(yè)時(shí),爸爸會(huì)放下工作來(lái)幫我送作業(yè),走時(shí)還不忘叮囑我一句:“好好聽(tīng)課哦!”過(guò)了好久,好久,好久……我還是劃掉了爸爸。

  游戲結(jié)束了,我的媽媽還會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè),我的爸爸還會(huì)給我送作業(yè),我的爺爺還會(huì)給我上數(shù)學(xué)課,我的奶奶還會(huì)給我做肉丸,我的外婆還會(huì)給我織毛衣……我慶幸這是個(gè)游戲,我要好好愛(ài)我的家人。

  艱難的選擇作文600字 32

  “老師,你怎么可以這樣?讓我們劃去自己的親人!”這究竟是怎么一回事呢?原來(lái)我們?cè)谧鲆淮巫屛覠o(wú)法忘記的選擇。

  上課了,黃老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紅色的紙張,讓我寫(xiě)下人生中與你最親的人,我絲毫沒(méi)有思考,寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、哥哥、我、周俊名。寫(xiě)好后,黃老師讓我劃去其中的一個(gè),我心想這有什么關(guān)系,不就是劃去一個(gè)人嗎?我便毫不猶豫地劃去了對(duì)于我來(lái)說(shuō)重似親人的好朋友:周俊名?墒莿偘阉麆澚撕笪揖陀X(jué)得挺對(duì)不起他的,我們?cè)?jīng)一起勾肩搭背的身影,一個(gè)個(gè)都浮現(xiàn)在我的眼前。但是除了他,剩下的全都是我的親人呢!

  本以為只要畫(huà)去一個(gè)人就好了,可是,黃老師還要我們劃去一個(gè)人,我晃了晃手中的筆,故作鎮(zhèn)定地想:爸爸和媽媽那當(dāng)是堅(jiān)決不能劃去,哥哥呢,也沒(méi)有時(shí)間理我,大部分時(shí)間都去照顧他的網(wǎng)店了!突然,我想起來(lái)上次生日的時(shí)候還送了一支幾百塊錢(qián)的鋼筆給我呢,我又怎么能把它劃掉!在經(jīng)歷了苦苦的掙扎以后,終于我在自己的名字上輕輕地劃了一筆。

  結(jié)果,末日還是沒(méi)有結(jié)束,老師還要我們繼續(xù)把剩下的那三個(gè)人中的一個(gè)給劃去。有些同學(xué)來(lái)含著淚,對(duì)黃老師喊:“老師,你怎么可以讓我做這樣的選擇!”我也強(qiáng)忍住眼淚,因?yàn)楹媚袃翰涣鳒I眼淚的嘛!我似乎覺(jué)得現(xiàn)在手中的筆就是一把匕首,在老師的再三催促下,我在哥哥的名字上劃了淡淡的筆跡。

  可怕的`聲音再次響起,游戲還是沒(méi)有結(jié)束,而是讓我們?cè)趧澣ヒ粋(gè)人,我看了看紙,上面只留下了爸爸媽媽了。劃去媽媽?zhuān)靠隙ú恍,媽媽(xiě)烟ナ虏派挛业模⑶椰F(xiàn)在她一直在照顧我,所以在萬(wàn)分悲痛之下,我劃去了爸爸,我的腦子里立刻浮現(xiàn)的我小時(shí)候和爸爸一起探險(xiǎn)的身影,坐在他頭上把他當(dāng)做馬的時(shí)候,我不經(jīng)落下了眼淚。

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,給我留下了終生的啟示。善待身邊的每一位親人,珍惜眼前美好的時(shí)光!

  艱難的選擇作文600字 33

  瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土,它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍(lán)天,他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗(yàn)。

  天熱得像發(fā)了狂似的,地上好像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣。我?jiàn)^力地跑著,眼看就剩半圈了,使盡了全力沖刺,“好,合格。”體育老師吹著響哨喊道。看著身后的同學(xué)在在流汗奔跑,一種自豪感油然而生。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn),只有一個(gè)人——小林還在拖著腳步追趕著,小林停下,喘了一口大氣才趕了上來(lái)。體育老師將他叫到一旁訓(xùn)斥起來(lái),諾大的操場(chǎng),小林落寞地站在操場(chǎng)上,顯得無(wú)助。

  這個(gè)時(shí)候,一只手輕輕地搭在了我的肩膀,“丁老師?”我回頭驚訝道,那是我的班主任!靶×钟直涣P站了嗎?”丁老師瞇著眼望向那孤單的背影,溫柔地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,各方面與我不相上下,唯獨(dú)體育,我比他更勝一籌。丁老師突然對(duì)我說(shuō):“我知道你和小林是學(xué)習(xí)上的‘死對(duì)頭’,那如果老師給你一個(gè)選擇,你會(huì)幫助他提高體育成績(jī)嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了,這怎么可能,我會(huì)幫自己的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我笑而不語(yǔ),為難地將頭別向另一邊,掩飾內(nèi)心的尷尬。丁老師沉默了一會(huì)兒,笑道:“這是一個(gè)艱難的選擇,老師希望你思考一下,做出正確的選擇。”我低下頭,瞥了一眼在烈日下罰站的小林,回想這幾十年來(lái),求學(xué)路上若沒(méi)有小林給我的競(jìng)爭(zhēng),我怎么會(huì)一步一步向上,或許,這也是對(duì)我的一次挑戰(zhàn),我心中仿佛已經(jīng)有了這個(gè)所謂“艱難的選擇”的答案了。

  我抬頭望了一眼丁老師,會(huì)心一笑,便跑向了小林。太陽(yáng)似乎沒(méi)有那么毒辣了,溫和地灑在我和小林的肩上。

  艱難的選擇并不是讓你所感覺(jué)到難辦,你只是過(guò)不了心里那一關(guān),跨過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不難。

  艱難的選擇作文600字 34

  今天,我早早地來(lái)到張老師家,張老師今天讓我們做出了一個(gè)“艱難的選擇”。這個(gè)選擇讓我明白了:我們要珍惜自己愛(ài)的人,每時(shí)每刻都要記住他們,去愛(ài)他們。

  上課了,張老師放大聲音說(shuō):“今天我們玩的游戲是——誰(shuí)是你生命中最重要的人。請(qǐng)你們?cè)诓莞寮埳蠈?xiě)上你最?lèi)?ài)的五個(gè)人!蔽覍(xiě)的是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐這五個(gè)人。

  “先劃去一個(gè)人,假設(shè)他已經(jīng)離開(kāi)了你!遍愅鯊埨蠋熛旅罾!到了這個(gè)時(shí)候,我拿起我那像刀一樣的筆,艱難地深思著,不想劃去其中的任何一個(gè)人。糾結(jié)了好久,我狠心地劃去了爺爺。不是我不喜歡他,而是我非常地喜歡他。不妨給你們講一個(gè)關(guān)于我倆的小故事。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我不聽(tīng)話(huà)硬要到石頭上去玩,可讓人意想不到的是我的額頭被石頭釘了一個(gè)小洞,頓時(shí)我的額頭鮮血直流。爺爺看見(jiàn)了連忙把我送到醫(yī)院,我的血把他的衣服都已經(jīng)打濕透了,他肯定穿著不舒服。但是他不顧自己會(huì)生病,一直擔(dān)心我,心里一直嘮叨千萬(wàn)不能出事!他還一直守護(hù)著我,幾夜沒(méi)有睡覺(jué),最后醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事,爺爺這才放心了。他還幫我在爸爸、媽媽面前說(shuō)好話(huà)呢!但是,我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)爺爺瘦了,走路不如以前了,頭發(fā)也白了許許多多,這是什么原因呢?是因?yàn)樗@幾天都焦頭爛額,通宵不睡覺(jué),是在擔(dān)心我呀,才會(huì)這樣的!這就是我爺孫倆之間的'一個(gè)小故事,你說(shuō)如果我的爺爺去世了,有誰(shuí)還會(huì)這樣擔(dān)心我呢?又有誰(shuí)會(huì)陪我開(kāi)心地玩呢?所以我舍不得劃去了爺爺!昂!現(xiàn)在又劃去第二個(gè)人。”第二個(gè)人我劃去的是奶奶,前不久奶奶的母親生病了,我看見(jiàn)奶奶越發(fā)老了,頭發(fā)蒼白了!跋旅鎰澣サ谌齻(gè)人……”最后我留下了我的爸爸,因?yàn)闆](méi)有了爸爸就沒(méi)有了整個(gè)家……

  這次活動(dòng)使我明白了,要珍惜你身邊愛(ài)的人。如果不珍惜眼前你所愛(ài)的人,他去世了,有可能是你最最后悔的。

  艱難的選擇作文600字 35

  今天下午,糖果老師突然跟我們說(shuō)要玩一個(gè)游戲。當(dāng)時(shí)同學(xué)們還挺開(kāi)心的,誰(shuí)知這游戲竟會(huì)是人生的抉擇!

  糖果老師先是叫我們?cè)诰毩?xí)本上寫(xiě)上五個(gè)最親的人的名字。于是我迅速地寫(xiě)下了奶奶、媽媽、老師、同學(xué)和朋友。那時(shí)我還納悶了,心想:“我倒要看看糖果老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢!”

  接著糖果老師對(duì)我們說(shuō):“如果有一天,你駕駛著小船帶著你最親的五個(gè)人去海島出游,那天天氣有些陰沉沉的,海面上開(kāi)始興風(fēng)作浪。小船因常年未修,船底也裂開(kāi)了個(gè)洞,小船開(kāi)始進(jìn)水了。這時(shí)你需要從練習(xí)本中劃掉一個(gè)最親的人,你們才能有一線(xiàn)生機(jī)!”待老師說(shuō)完,我的心中一直在糾結(jié):“到底劃掉誰(shuí)才好呢?”我抬頭望望,發(fā)現(xiàn)周?chē)械耐瑢W(xué)已經(jīng)劃好了,有的卻像我一樣還在糾結(jié)。最后我咬咬牙,拿起筆,在練習(xí)本上劃去了同學(xué)。

  見(jiàn)我們劃完了,糖果老師又說(shuō):“這時(shí)天空下起了豆大的雨點(diǎn),船的`裂縫也變大了,你必須從船上再丟三個(gè)人到海里,請(qǐng)做選擇!”我驚呆了,丟下三個(gè)最親愛(ài)的人下水,誰(shuí)會(huì)那么狠心呢?我真的是恨不得自己跳進(jìn)水中,讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家!可老師說(shuō)必須做選擇,于是我第一個(gè)劃去的是朋友,雖說(shuō)這樣我有一些不仗義,但朋友還是沒(méi)家人重要。第二個(gè)我劃去了老師,雖說(shuō)老師教會(huì)了我不少東西,但我不可能讓家人先跳!最后要從奶奶和媽媽中做出選擇了,我心想:“奶奶和媽媽在生活中對(duì)我都很好,但奶奶年老了,還是先把媽媽丟下去吧!”于是我眼中滿(mǎn)含淚花地把媽媽劃走了。

  “最后,船的洞口又變大了,要把你最后的親人劃掉!崩蠋熢(huà)音剛落,我抹了一把淚,狠下心把奶奶也劃去了?粗毩(xí)本上被自己劃去的最親的人,心像被刀插了一樣痛。

  雖然游戲結(jié)束了,但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當(dāng)老師把燈打開(kāi),我們才發(fā)現(xiàn)什么事也沒(méi)發(fā)生。我心想:“這種事絕不能發(fā)生在我身上,永遠(yuǎn)也不可以!

  艱難的選擇作文600字 36

  選擇,在許多時(shí)候是艱難的代言詞。

  --------題記

  在世界末日時(shí),上帝身邊的天使來(lái)到了我的身邊,他們溫和的對(duì)我說(shuō):你在現(xiàn)在可以帶走一樣你覺(jué)得生命中最寶貴的東西。記住要快,一定是最寶貴的。

  在這一剎那,我陷入了深深的沉思。世間萬(wàn)物在這一剎那全部壓縮在了我的眼前。這么多的東西我應(yīng)該選哪樣?xùn)|西好呢?這時(shí)一個(gè)善良的天使對(duì)我說(shuō):你應(yīng)該帶上家人。是啊,家人在我的一生中是多么的重要!可這時(shí)又有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):你不是一直熱衷于足球嗎?在這個(gè)緊要關(guān)頭怎么能把足球忘記呢?是!在現(xiàn)在這個(gè)危險(xiǎn)的關(guān)頭,我怎么能望足球呢?可這么一來(lái)不就有兩樣了嗎,這可怎么辦?我不禁埋怨起自己怎么這么拖拉,如果我迅速一點(diǎn)不就不會(huì)有這種情況嗎?就在我茫然之時(shí),電腦有沒(méi)頭沒(méi)腦的闖了進(jìn)來(lái)。這下可好啦!哼哼!我自嘲道。這是天使又來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):你還沒(méi)好呀,洪水就要來(lái)了。我聽(tīng)后打了一個(gè)寒顫,于是答道:我馬上就好,請(qǐng)你再等一下。

  電腦要求又高,又要電,又怕病毒如此等等我也不堪重負(fù)了。于是電腦成了我在選擇中的第一個(gè)犧牲品,F(xiàn)在還剩家人和足球了,我又陷入了沉思之中

  這時(shí),洪水已經(jīng)在用勁拍打著我的門(mén)了,我一陣驚惶,剛剛準(zhǔn)備帶這家人沖向天界,可我又回想起以前和足球在一起的無(wú)數(shù)個(gè)精彩的一剎那:

  總在那一剎那,聽(tīng)到自己由慢變快的.心跳

  總在那一剎那,發(fā)現(xiàn)自己沸騰的熱血

  在那一剎那,讓我明白了自己追逐的到底是什么。

  是金錢(qián)?是名利?

  不!金錢(qián)與名利是短暫的!

  風(fēng)雨兼程,那追逐的正是一個(gè)夢(mèng)!

  那是馳騁在藍(lán)天下,綠草上的一個(gè)永恒的童話(huà)。

  這就是最簡(jiǎn)單最真是的足球。

  在心靈的綠茵場(chǎng)上,它為我們保留了一份公平

  在競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)度里,它為我們保留了一段純真。

  真的,很少人能夠拒絕。

  也許我們匯衰老,但我仍然應(yīng)為足球而年輕!

  失去了足球就失去了生命的意義。

  在這越來(lái)越黑暗的世界中,只有足球依然閃耀這光芒!

  艱難的選擇作文600字 37

  “單號(hào),雙號(hào),單號(hào),單號(hào)……”身邊一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),欣欣默默地?cái)?shù)著。欣欣背著個(gè)大書(shū)包,漫無(wú)目的地在大街上走著,她一想起媽媽的那句話(huà)就頭痛,實(shí)在不知怎么辦。 媽媽是一家企業(yè)的老總,是個(gè)典型的女強(qiáng)人,風(fēng)里來(lái)雨里去,似乎總有處理不完的事。盡管媽媽很忙,媽媽還是盡可能的給欣欣以關(guān)愛(ài)。欣欣知道,媽媽是很愛(ài)很愛(ài)自己的,媽媽總是給她買(mǎi)好多衣服,好多玩具,好多好多好吃的'。嗯,媽媽好,欣欣心里想。 爸爸是一位教師,非常有名的,他勤勤懇懇,一心撲在教育事業(yè)上,獲了許多獎(jiǎng)狀,就是由于爸爸的輔導(dǎo),欣欣才得到了那么多老師的夸獎(jiǎng)。欣欣很敬重爸爸,爸爸也好,欣欣心里想。

  可是爸爸媽媽一碰面,總是吵不完。媽媽說(shuō)爸爸是老學(xué)究,爸爸說(shuō)媽媽只顧掙錢(qián),沒(méi)文化……媽媽告訴欣欣,她要和爸爸離婚,讓她選擇一方,選媽媽還是選爸爸呢?媽媽好,爸爸好…… 欣欣實(shí)在不知如何選擇,看汽車(chē)尾號(hào)吧!是雙號(hào)就跟媽媽?zhuān)菃翁?hào)就跟爸爸。呀,單號(hào),跟爸爸;緊跟著,又一輛,是雙號(hào),跟媽媽。又是雙號(hào),單號(hào),雙號(hào)……好像車(chē)號(hào)在捉弄她。 欣欣走累了,靠在路邊…… 到底跟誰(shuí)呢? 一說(shuō)到跟爸爸,欣欣就想起媽媽給自己講故事,給自己蓋被子,領(lǐng)欣欣去公園,去餐廳,欣欣實(shí)在舍不得媽媽。跟媽媽呢?爸爸又怎么辦?

  爸爸一直說(shuō)他就是當(dāng)牛做馬,也一定要把欣欣培養(yǎng)成才,欣欣就是他的寄托。 不知不覺(jué)的,下起了毛毛雨,天快黑了,還是回家吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,開(kāi)來(lái)了一輛紅色轎車(chē),那么醒目,是單號(hào)還是雙號(hào),可不知是雨水還是淚水打濕了睫毛,欣欣怎么也看不清,欣欣追了上去,可轎車(chē)一加油「1,飛馳而過(guò),消失在遠(yuǎn)方…… 欣欣這么稚嫩的肩膀怎么能承受這么大的選擇呢?正在鬧離婚的大人們,你們?yōu)槭裁床惶孀约旱淖优紤]一下呢?你們?yōu)槭裁匆⒆用媾R如此撕肝裂肺而又如墜大海般的艱難的選擇呢?

  艱難的選擇作文600字 38

  為我,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。——題記

  從來(lái)都不知道,你們?cè)谖业氖澜缰杏卸嘀匾,但卻一直知道,我是你們生命中的最重要。

  他選擇為我剪去長(zhǎng)發(fā),溫和面對(duì)歲月褪去其青春的容顏。

  在漫長(zhǎng)的記憶中,很少看見(jiàn)她有什么追求……但這些,卻是我從未見(jiàn)過(guò)的,我腦海中想著他蒼老的背影,突然窺見(jiàn)了什么。也許她因?qū)⑷烤A注在我的身上而無(wú)暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經(jīng)那樣閃耀動(dòng)人。時(shí)光荏苒,歲月無(wú)情,伴隨著我的成長(zhǎng),她卻一步步模糊了當(dāng)初的模樣。突然憶起小時(shí)候我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),曾纏著她給我畫(huà),那時(shí)出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住,短短的`幾筆,紙上的荷花卻是靈韻動(dòng)人。她,是我永遠(yuǎn)無(wú)法想象的優(yōu)秀,也許曾經(jīng)才能過(guò)人志向遠(yuǎn)大,但卻安于如今平凡生活傳來(lái)的飯菜香。

  他選擇為我磨去棱角,一生追求做一個(gè)孩子眼中的大英雄。

  他是一個(gè)傳統(tǒng)的父親形象。也許在外人面前能說(shuō)會(huì)道,時(shí)常帶有恰當(dāng)?shù)挠哪,但在回家面?duì)我時(shí),卻不善言語(yǔ),鮮少表達(dá)。他是平凡的,卻一直努力成為一個(gè)不平凡的父親。在我第一次走路時(shí)對(duì)我緊張的撫慰,在我辛苦學(xué)習(xí)時(shí)遞上一杯溫?zé)岬呐D,在我生病時(shí)丟下工作送我去醫(yī)院,都包含著他對(duì)我的愛(ài)。也許他也曾年少輕狂,但選擇努力成為一個(gè)孩子心中不變的信仰。

  世界上最永恒的便是親情,血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母,他們懷著天命所做的一切,只為讓子女無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。也許你抱怨自己的父母平凡平庸,甚至沒(méi)能力為你的人生添磚加瓦,但請(qǐng)記住,他們便是因?yàn)槟氵x擇放棄自己的遠(yuǎn)大理想和追求,好讓你去更好的追逐夢(mèng)想。

  瀑布的水逆流而上,蒲公英的種子飄回,聚成傘的模樣,太陽(yáng)從西邊升起,落向東方,子彈退回槍膛,運(yùn)動(dòng)員回到起跑線(xiàn)上,我交回考卷,忘了十年寒窗,你在我身旁,選擇了犧牲與付出,依然是愛(ài)我的不變模樣。

  艱難的選擇作文600字 39

  如果你面對(duì)著兩杯水,一杯是金燦燦的黃色,一杯就是簡(jiǎn)單透明的白色,而你只能選一杯,你會(huì)選擇哪杯呢?有人可能選擇黃色,有人可能選擇白色……今天,在興趣班的體驗(yàn)課上,我也遇到了這樣的一個(gè)“艱難的選擇”。

  體驗(yàn)第一步:選擇什么顏色。老師的問(wèn)題一出來(lái),我的心里便產(chǎn)生了矛盾。該選哪一杯呢?黃色有可能是有毒物品,選白色安全點(diǎn)。但是萬(wàn)一黃色是好喝的、甜甜的、誘人的水蜜桃飲料或是橙汁呢?選白色不就虧了。就在我猶豫不決時(shí),大多數(shù)人選擇了白色。于是,我也選擇了白色,但是選擇理由大家各不相同,各說(shuō)一詞。而我是因?yàn)楸kU(xiǎn)起見(jiàn),感覺(jué)白水大不了就是白開(kāi)水,不會(huì)出現(xiàn)太難喝的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)金老師一個(gè)個(gè)“審問(wèn)”,最終結(jié)果是:7︰7,打平!

  體驗(yàn)第二步:為什么選那種顏色。選擇白色的人有人說(shuō)是因?yàn)榘咨容^解渴;有人說(shuō)萬(wàn)一黃色有毒,所以選擇白色;還有人說(shuō)黃色有色素……各種理由五花八門(mén),應(yīng)有盡有。

  體驗(yàn)第三步:品嘗!但要求無(wú)論品嘗到什么味道,都不準(zhǔn)在臉上露出任何表情。金老師端起黃色的水,讓選擇黃色的人首先品嘗。第一位喝了,臉上毫無(wú)表情。第二位、第三位……看著她們慢吞吞的樣子,我在一旁看著也著急呀!輪到選擇白色的同學(xué)喝了,我急忙拿起吸管吸了一口,啊!好甜,原來(lái)這白色的'是糖水!

  公布答案的時(shí)間到了,喝黃水的同學(xué)便七嘴八舌地問(wèn)道:“金老師,這是什么呀?”金老師笑著說(shuō):“黃色的是黃連水,白色的是冰糖水!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,心想:還好還好,幸虧沒(méi)選擇苦苦的黃連水,但有些人喜歡黃連水,因?yàn)槟芮鍥鼋舛尽?/p>

  兩杯水的選擇已經(jīng)結(jié)束,但我們?nèi)松倪x擇還有許多。人的一輩子有許許多多的選擇,苦中有甜,甜中也會(huì)有苦,選擇雖然艱難,但只要是我們自己的選擇,我們就要努力去把握。

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