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實(shí)用的學(xué)習(xí)作文400字7篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)作文400字 篇1
讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn),走的一條好途徑,你才能在求學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)。
記得剛開(kāi)始上初中時(shí),課程一下子多了好幾門(mén),又是因?yàn)閬?lái)到了新學(xué)校,對(duì)新環(huán)境不熟悉,所以學(xué)的特別吃勁?吹絼e的同學(xué)那么刻苦努力,我也毫不示弱。每天起得很早,去教室早讀。吃飯囫圇咽下,擠出時(shí)間記單詞,就連午休也會(huì)不休息,而是去做題。晚上更是秉一盞臺(tái)燈,在搖曳的燭光下看書(shū)。天天都把自己弄得很疲憊,有一次趴在床上正在做著題甚至睡著了,醒來(lái)時(shí)筆仍舊握在手中。如此大量的勞動(dòng)量,不僅極大的損壞了我的健康,我的成績(jī)不前進(jìn)反而后退了。
因?yàn)橐淮未蔚目荚囀Ю,讓我感到跟挫敗。一次又一次得灰心喪氣,消極的情緒縈繞在腦海里,使得我一學(xué)習(xí)就頭疼。
情況越來(lái)越不樂(lè)觀,于是我捫心自問(wèn),我這樣做真的對(duì)嗎?對(duì)我自己真的'是正確的嗎?
我決定改變。我不在那么努力,做一個(gè)書(shū)呆子了。我會(huì)在課下時(shí)間玩耍,玩的不亦樂(lè)乎,玩的忘乎所以。但在上課時(shí)間或是做作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)拿出全部精力去做好。每一次考試,我都會(huì)在心里給自己積極暗示,考好了我會(huì)一笑而過(guò),繼續(xù)再接再厲;考不好我也不會(huì)太在乎,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力改過(guò)。
事實(shí)證明,這樣做是對(duì)的。我慶幸在關(guān)鍵時(shí)刻我沒(méi)有迷失自己。我想起全程高考中有一句話:讀書(shū)不是讀死書(shū)。我把這句話送給每一個(gè)人。希望所有學(xué)子在求學(xué)之路上一帆風(fēng)順!
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班有一位小雷鋒,她也是我最好的朋友——陳國(guó)丹。
一次坐公交車(chē)回家時(shí),我們倆來(lái)的早,還有座位。過(guò)了兩站,車(chē)上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時(shí)上來(lái)一位老人,售票員阿姨說(shuō):“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座呀!”大家好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有人給這位老人讓座,我也扭過(guò)了頭!盃敔,坐我這吧!”“您慢點(diǎn)!”這時(shí),我的朋友一邊說(shuō)一邊站起來(lái)把座位讓給了老人。
我聽(tīng)到她那樸素的語(yǔ)言,看到她那平凡的舉動(dòng)。我,有點(diǎn)慚愧。這時(shí),我想,我的年齡比她還大,就沒(méi)有這種雷鋒精神,心里總覺(jué)得不是滋味。后來(lái)問(wèn)她:“你為什么要給這位老人讓座呢!”她對(duì)我說(shuō):“我看見(jiàn)老人站著而我坐著,總覺(jué)得屁股癢癢不舒服。我媽媽說(shuō),要幫助老人!
還有一次,我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上,她看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒在地上,雙膝磕破了,她快步把這個(gè)小孩扶起來(lái),帶她來(lái)到了就近的診所,包扎的醫(yī)藥費(fèi)還是她掏的。到了她家,我問(wèn)她:“你給他掏什么錢(qián)呢,他媽媽又不知道?”“媽媽說(shuō)過(guò),要幫助需要幫助的人!彼χf(shuō)。
我的朋友一直在我的`腦海中浮現(xiàn),她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要從小事做起,只要是盡我所能的幫助別人,就會(huì)得到想不到的快樂(lè)。人們常說(shuō),幫助別人快樂(lè)自己。我想,是這樣的。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
今天早上月考,一次比一次失敗,昨天月考政治、歷史。每次臨考試,我都具備著十足的潛力,到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空,別人都說(shuō):“此做總比不做好!笨晌以趯W(xué)習(xí)上已經(jīng)努力了,為什么關(guān)鍵時(shí)刻怎那么掉以輕心呢!
今天,也是如此,本來(lái)是要吸取教訓(xùn)的,但不是想象的那么簡(jiǎn)單。說(shuō)著容易做時(shí)難。∪松,凡事都有個(gè)開(kāi)頭,學(xué)習(xí)也是如此,因此,這次月考失敗就當(dāng)給我一個(gè)教訓(xùn),希望在期中考試中再接再厲,這次失敗是小事,如果在期末還在那原地踏步,那我該多么苦惱,真不知該怎么向家長(zhǎng)匯報(bào)。他們都還等著我的.成績(jī)呢,對(duì)我抱負(fù)很大的期望,我不想讓家長(zhǎng)們對(duì)我失去信心。學(xué)習(xí)中,他們只知道成績(jī)、學(xué)問(wèn)、知識(shí)可以改變我的人生,但他們不知道我想要的是什么。
“天生我材必有用”為什么他們不用它鼓勵(lì)我呢?我不想讓他們對(duì)我的希望變成失望,我也想努力,想考個(gè)好成績(jī)報(bào)答他們,可是,我不是不努力,也不想給自己失去信心,我要努力,改變現(xiàn)實(shí),我舍不的老師們、同學(xué)們包括我的母校。他們寄托著我的理想,他們給我組織了,一個(gè)溫馨的大家庭,他們是我的親人,沒(méi)有什么比他們更重要。我要努力,我要帶著我的理想,帶著家人對(duì)我的期望。大大方方的走出學(xué)校,我不要變成丑小鴨,也不要變成灰姑娘,更不要成美天鵝和公主,我只想成為平平凡凡、堅(jiān)強(qiáng)而不屈的青青野草,等下地下的火燒。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
目標(biāo):
保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,爭(zhēng)取第一名。
計(jì)劃:
1.每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ),7:20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,事事早,每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),做完后再對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每學(xué)完一課后,要用心去做自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),做的.時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背誦。
每天學(xué)習(xí)安排:
星期一到星期五:上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí),不打游戲,上學(xué)不遲到。
雙休日:把作業(yè)做完后,復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過(guò)3小時(shí)。
注意事項(xiàng):
課間調(diào)節(jié)實(shí)力。
遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
口號(hào):先學(xué)后玩,堅(jiān)持就是勝利!
20xx年3月1日
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
今天,三月的第一天,我們飛鷹假日小隊(duì)來(lái)到了手工藝活態(tài)展示館開(kāi)展《尋訪身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》小隊(duì)活動(dòng)。新年新氣象,連老天都很給力,前段時(shí)間一直是陰雨綿綿,今天竟然是個(gè)難得的大晴天。
手工藝活態(tài)展示館里的手工藝數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)協(xié)商分工,我們8位隊(duì)友分成四組開(kāi)始參觀學(xué)習(xí)。我和王紫鑒一組,我們選擇了蠶桑絲織。這一塊內(nèi)容重點(diǎn)研究:蠶桑絲織是我國(guó)的偉大發(fā)明,這一技藝包括了栽桑、養(yǎng)蠶、繅絲和絲織。蠶桑絲織有許多工具,例如有:豬籠機(jī)、繅絲機(jī)、絹織機(jī)等等。其中,有架絹織機(jī),是專門(mén)給市民體驗(yàn)的。絹織機(jī)上有兩個(gè)踏板。首先踩下右邊的.踏板,然后把頭梭從絲的左邊往右邊穿,接著使用打緯板把絲固定好,也就是往里推兩下。這樣算一個(gè)來(lái)回。織好一匹這樣的布,需要成千上萬(wàn)個(gè)這樣的來(lái)回,由此可見(jiàn),織一匹布是多么不容易!。從中也可以體會(huì)到,我們的老祖先有著多么高的智慧!除了蠶桑絲織,還有:竹紙、張小泉剪刀、綢傘、折扇、紫砂壺……的工藝。
看過(guò)那些傳統(tǒng)手工藝后,大家都很羨慕那里的技藝,于是我們也學(xué)習(xí)了一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝——抖空竹。
空竹故稱“胡敲”“地鈴”“空鐘”。我玩空竹,空竹是不聽(tīng)話,轉(zhuǎn)了一會(huì)后,就往一邊傾斜,然后線就繞起來(lái)了。我就要停下來(lái),想辦法把繞成團(tuán)的線解開(kāi),然后才能繼續(xù)練習(xí)。
抖空竹增強(qiáng)了我的視力,提高了我的臂力,我以后要抽時(shí)間多練習(xí)。
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
作為一名中學(xué)生,我們?cè)谏钪幸獣r(shí)時(shí)刻刻再學(xué)習(xí)中度過(guò),只有一小部分時(shí)間玩耍,一首詩(shī)說(shuō)得好,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,在這個(gè)時(shí)代,不能只學(xué)習(xí)課本,也要學(xué)習(xí)課外知識(shí),學(xué)習(xí)鐵人精神,學(xué)習(xí)鐵人精神。做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,鐵人是一個(gè)模范。
鐵人有幾大精神,第一是為祖國(guó)不怕死,二是不怕艱苦。三是有領(lǐng)導(dǎo)能力,能把大家的心拉攏的住,我要學(xué)習(xí)鐵人的精神,不怕吃苦、不怕上學(xué)的苦于累,學(xué)習(xí)要厲害。什么都要爭(zhēng)第一。這才是一個(gè)中學(xué)生的精神。
當(dāng)我讀到一本書(shū)的時(shí)候?吹借F人的艱辛,在大冬天住在馬、牛住的地方,我的心一下子像被巨石擊碎。我又看看我住的地方。我低下了頭。想想我自己住的環(huán)境卻不好好學(xué)習(xí)。都對(duì)不起自己住的`環(huán)境。我要搶時(shí)間的學(xué)習(xí)。和時(shí)間賽跑。
我長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)鐵人精神我才明白,我應(yīng)學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的衛(wèi)國(guó)分憂、為民族爭(zhēng)氣的愛(ài)國(guó)主義精神、要學(xué)習(xí)他寧可少活20年,拼命拿下大油田的忘我精神。這些才是一個(gè)真正中學(xué)生應(yīng)該有的精神。
我要爭(zhēng)做文明精神學(xué)生,要學(xué)會(huì)搶時(shí)間,要會(huì)學(xué)習(xí)。只有學(xué)會(huì)這樣你學(xué)會(huì)你才是一個(gè)真正的鐵人。
初一:張政
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
我是1個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包,我有粉色紫藍(lán)的臉,我的外衣上繡著小小的花,亮閃閃的星星,可好看了! 我的小主人是個(gè)活潑可愛(ài)的'小姑娘,我喜歡我的小主人,因?yàn)樾≈魅撕軔?ài)護(hù)我和我嘴里的文具,告訴你吧!我可是我小主人的大幫手,我可以裝書(shū)、字典、文具盒、等等,我和小主人從3年前就是好朋友了。 有1次,我和小主人去同學(xué)家,小主人和同學(xué)玩,我和小主人的同學(xué)的書(shū)包玩,沒(méi)想到我和那個(gè)書(shū)包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個(gè)書(shū)包家跑,那個(gè)書(shū)包叫小愛(ài),因?yàn)樾≈魅私?jīng)常去,所以我和書(shū)包小愛(ài)的友誼也越來(lái)越好。 還有1次,是在上語(yǔ)文課的時(shí)候,小主人不小心把剪刀叉在我的衣服上,我的衣服破了,她很難過(guò),傷心的哭了,小主人告訴了媽媽,我的衣服破了,小主人的媽媽立刻幫我縫好了,我又變好了,小主人的媽媽還幫我洗了個(gè)澡,小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服,我想對(duì)全國(guó)的小主人們說(shuō)1句話:珍惜是榮譽(yù),破壞是不對(duì),小主人們1定會(huì)很愛(ài)護(hù)我們的!
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