學(xué)習(xí)的作文優(yōu)秀【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
小學(xué)時(shí)，一年級(jí)、二年級(jí)還沒(méi)什么。到三年級(jí)課程增設(shè)了英語(yǔ)，作業(yè)自然增多，以前晚上早早都睡了，三年級(jí)卻要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到八點(diǎn)。四年級(jí)、五年級(jí)漸漸適應(yīng)了。六年級(jí)老師打著“小學(xué)畢業(yè)”的旗號(hào)布置一大堆作業(yè)，讓人苦不堪言。
以往總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，現(xiàn)在又恨時(shí)間不夠用。時(shí)間過(guò)得快又有什么？學(xué)習(xí)時(shí)間反而更長(zhǎng)了�？炜荚嚂r(shí)老師又會(huì)布置更多的作業(yè)，犧牲了不知道多少睡眠時(shí)間。
到了初中，增加了四門(mén)科目，每一門(mén)都一本練習(xí)冊(cè)，四門(mén)科目都有課堂作業(yè)。練習(xí)冊(cè)要求學(xué)一課寫(xiě)一課，課堂作業(yè)上一節(jié)寫(xiě)一節(jié)。再加上每天都有一堆背的任務(wù)。
為什么作息不穩(wěn)定？還不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，每天光寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都不知道能上多少節(jié)課。作業(yè)寫(xiě)的晚，睡眠時(shí)間就不足，睡眠時(shí)間一不足在校就打不起精神，下課做作業(yè)，這樣回家時(shí)落下的作業(yè)就多，落下的越多寫(xiě)作業(yè)就越晚，寫(xiě)的越晚就越累，陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。
七年級(jí)老師就仗著“初一打好基礎(chǔ)”，布置一堆作業(yè)。八年級(jí)又說(shuō)“初二是分水嶺”，讓家里用禿了的水筆堆成山。誰(shuí)知道初三老師又會(huì)不會(huì)說(shuō)“初三是中招的關(guān)鍵”，從而布置更多的`作業(yè)呢？
高中階段想想都讓人不寒而栗，正在上高中的表哥說(shuō)有一句學(xué)習(xí)的口號(hào)：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。
我看過(guò)鄭淵潔一篇作品的主角是拿著比自己還高的鉛筆一會(huì)兒就寫(xiě)沒(méi)了，365天一天不能安定。大人都說(shuō)辛苦到大學(xué)就解放了，然而大學(xué)的科目更多。
哎，學(xué)習(xí)生涯太長(zhǎng)了！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎�。
我倆之間有條“邊境線”，誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我倆誰(shuí)也不想在這對(duì)峙地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出 “排山倒�！保阋寻盐掖虻谩鞍胨馈�，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫(huà)畫(huà)得好；她畫(huà)技高超，畫(huà)景的惟妙惟肖，畫(huà)人的栩栩如生，……每次看她得畫(huà)時(shí)，我們都是“身在畫(huà)上瞧，心在畫(huà)中游。”你說(shuō)她的`畫(huà)技是不是“出神入化”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒叔叔是中國(guó)人民家喻戶曉的人物，是全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的英雄事跡激勵(lì)著人民，在人民當(dāng)中代代相傳，他為黨為人民盡心盡力，做的好事舉不勝舉，人民流傳一句話：“雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)。”
我從電視上，書(shū)上看到了很多雷鋒叔叔的事跡，我深受感動(dòng)，決心以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
有一天早上，我去上學(xué)，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，道上很不好走，路面不平的地方還有積水，看不出深淺，我一手打著傘，一手提著書(shū)包，繞著一個(gè)個(gè)小水坑往前走，生怕自己摔倒了，弄臟了自己的衣服。突然我聽(tīng)到前面“撲”的一聲，一個(gè)低年級(jí)的小朋友摔倒了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)，身上的衣服也弄臟了，我站在那里不知怎么辦才好，媽媽剛給我換的.衣服，我要不要幫他呢，要是去扶他的話，我的衣服肯定弄臟了，要是假裝看不見(jiàn)，繞過(guò)他去上學(xué)，又覺(jué)得太沒(méi)道德，于是我的腦海里展開(kāi)了搏斗。
這時(shí)候我的腦海里突然閃現(xiàn)出雷鋒叔叔的高大形象，也是一個(gè)大雨天，雷鋒叔叔見(jiàn)到一位母親帶著三個(gè)孩子在趕路，他把雨衣給了那位母親，還把最小的孩子抱在自己的懷里，用身上的衣服蓋住了那個(gè)孩子，生怕淋到了他，絲毫沒(méi)有考慮自己挨澆了，也沒(méi)嫌小孩子身上臟。我心中一熱，連忙跑到小朋友身邊扶起了他，撿起落在水里的書(shū)包，舉起傘，拉著他一起上學(xué)去了。
雖然我的衣服蹭臟了，但是我心里很高興，因?yàn)槲铱吹叫∨笥烟鹛鸬男δ槪菑潖澋拿济铺焐系脑铝�，我開(kāi)心極了，好比我吃了天下最甜的糖果。
中午回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H沒(méi)有責(zé)怪我弄臟了衣服，還夸我是一個(gè)小雷鋒。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
六年的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，快要結(jié)束了。這六年來(lái)，我收獲了很多。
每一個(gè)階段，我都學(xué)到了不同的知識(shí)：擬人，排比，夸張，比喻，使我在作文中應(yīng)用廣泛。
我覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)是酸酸的。這次，我中期考試語(yǔ)文考了90.5分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)打擊。我懊悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有多檢查幾遍。其實(shí)，最大的原因是我對(duì)語(yǔ)文的.了解不夠，見(jiàn)解也不是很深。這使我明白了一個(gè)道理學(xué)海無(wú)涯，永無(wú)止境。
我的學(xué)習(xí)方法，是從六年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的。在上課時(shí)，要隨時(shí)準(zhǔn)備一只筆，以便記好筆記；坐姿端正，在自己感受最深的地方作批注。上課時(shí)，不一定要積極回答問(wèn)題，但必須把問(wèn)題弄懂，要善于打破沙鍋問(wèn)到底。
語(yǔ)文，是我們的母語(yǔ)。它包括了很多知識(shí)。就像一個(gè)存儲(chǔ)卡一樣：剛開(kāi)始里面什么也沒(méi)有，但通過(guò)自己的努力，使存儲(chǔ)卡里面有了一些金錢(qián)，最后越來(lái)越多。當(dāng)你在通過(guò)知識(shí)關(guān)卡時(shí)，這些金錢(qián)就有了巨大的作用。
我們要學(xué)習(xí)的還有很多，讓我們一起努力走下去吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻，就連她姓什么也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然后是長(zhǎng)的有點(diǎn)高吧，最后就是她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，長(zhǎng)的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨(dú)自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰(shuí)也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級(jí)的生活吧，她輟學(xué)了，至于為什么我那時(shí)也不怎么了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來(lái)務(wù)農(nóng)，做些家務(wù)什么的。
時(shí)隔6年，直到現(xiàn)在，我每每在上學(xué)的路上都會(huì)看到她，這時(shí)的我心里想著：如果我要是不上了會(huì)怎樣？因此，在上學(xué)路上，每一次看到她，我的都會(huì)暗暗激勵(lì)自己，告訴自己不要步入她的后塵。
我想，她當(dāng)時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié)，堅(jiān)持上學(xué)的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的`話，是不是她的父親就不會(huì)讓她輟學(xué)了？真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊，哎。
同學(xué)們，在此，我想說(shuō)的是：現(xiàn)在，我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機(jī)會(huì)，但我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó)辦教育，普及義務(wù)教育很不容易，父母也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國(guó)家的富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我是爸爸媽媽唯一的小孩。自打我出生以來(lái)，外公外婆、婆婆爺爺都把我當(dāng)塊寶，含著怕化了，抱著怕摔了，細(xì)心的呵護(hù)著。還因?yàn)榧依镉腥煌诵萁處煟瑢?duì)我的學(xué)習(xí)打小就很是重視，我的成長(zhǎng)史，那完全就是一部學(xué)習(xí)裝備的升級(jí)進(jìn)化史。
三歲時(shí)，我上幼兒園。老媽給我購(gòu)置了小天才寶貝電腦和火火兔故事機(jī)。這可是我小時(shí)候最喜歡的兩大學(xué)習(xí)玩具了。小天才寶貝電腦可以插入圖片卡，用左右手進(jìn)行搖桿操作，以玩游戲的方式學(xué)習(xí)漢字、動(dòng)物植物百科知識(shí)、天文地理知識(shí)等等；故事機(jī)是我入睡時(shí)的必備伙伴，《一千零一夜》、《格林童話》等等精彩的故事、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)陪我入眠，讓我度過(guò)了一段無(wú)憂無(wú)慮的年少時(shí)光。
六歲時(shí)，我上小學(xué)一年級(jí)。小天才寶貝電腦開(kāi)始顯得幼稚，生產(chǎn)廠家也停止更新卡片內(nèi)容，滿足不了我的學(xué)習(xí)需求了。媽媽根據(jù)新產(chǎn)品，為我選購(gòu)了一臺(tái)新的'小天才學(xué)習(xí)電腦。這電腦內(nèi)存2個(gè)G，學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校教材同步，兼納眾多課外知識(shí)，還能掃描不懂的問(wèn)題給出講解和答案，成為了我學(xué)習(xí)的好幫手。上學(xué)后，為方便接送聯(lián)系，外婆還送了一個(gè)小天才電話手表給我。這個(gè)手表讓我很驚喜，我也能象大人一樣聯(lián)系朋友了。我戴在手上，不停地加鄰居好友、加同學(xué)好友，每天都要打好幾個(gè)電話，聊聊天……
九歲時(shí)，我上小學(xué)四年級(jí)。咱們祖國(guó)的科技發(fā)展日新月異，我的小天才二代手表基本在淘汰的邊緣，零件也老舊了，眼看著五代新手表居然有視頻對(duì)話功能，還有支付寶可以使用，我從內(nèi)心里真的好想辭舊迎新。還沒(méi)等我開(kāi)口，外婆以成績(jī)目標(biāo)為誘餌說(shuō)要為我換手表，可不正中我下懷。就在四年級(jí)上冊(cè)的期中考試時(shí)，我以較為優(yōu)異的成績(jī)得到了心里念念不忘的新手表，迫不及待地開(kāi)始和同學(xué)分享小視頻、分享自拍照片，聊天內(nèi)容越來(lái)越豐富了，還能聽(tīng)音樂(lè)、掃碼買(mǎi)東西呢！就在這個(gè)學(xué)期的期末，媽媽發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)電腦內(nèi)存占用太多，運(yùn)行遲緩，又幫我購(gòu)置了新型的ipad。但是這臺(tái)平板，可讓我又愛(ài)又恨：它的運(yùn)行速度很快，內(nèi)存足夠大，可以讓我嗨皮的玩各類(lèi)APP，但是，它居然多了家長(zhǎng)限制功能！我不是長(zhǎng)大了嗎？我可以玩點(diǎn)游戲了吧？可以不用這么智能嗎？哪個(gè)app玩了多長(zhǎng)時(shí)間，能玩多長(zhǎng)時(shí)間，它居然可以讓大人們了若指掌！唉，我的一些小心思不能暢快的實(shí)現(xiàn)了……當(dāng)然，它的優(yōu)秀功能深得老媽的喜歡;它的優(yōu)秀陪讀功能也深得我的認(rèn)可!
看吧，我這一段段學(xué)習(xí)裝備的升級(jí)進(jìn)化史，是不是我們祖國(guó)科技進(jìn)步的縮影呢？改革開(kāi)放以來(lái)，世界各國(guó)都見(jiàn)證著咱們國(guó)家的進(jìn)步！我們就是這個(gè)時(shí)代最大的受益者，有什么理由不熱愛(ài)我們的祖國(guó)呢？長(zhǎng)大以后，我也要利用所學(xué)的知識(shí)，繼續(xù)建設(shè)好咱們的美麗中國(guó)！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績(jī)，無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名學(xué)生，要想取得好成績(jī)，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?
記得在我上x(chóng)年級(jí)的時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的.家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽(tīng)著老師念著。“杜京睿，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分�！蔽衣�(tīng)了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ浮Ｖ挥羞@樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車(chē)票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì)毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的.事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！
學(xué)習(xí)的作文 篇9
我與古箏是一對(duì)形影不離的“好朋友”，關(guān)于我和古箏怎么成為好朋友，一共有四部曲。
第一步酸
我上一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，那時(shí)由于手法掌握的不到位，彈的曲子亂七八糟，聽(tīng)起來(lái)讓人感到很不舒服。所以總是讓那個(gè)很兇的老師打得我兩手發(fā)紅。自然我的心里有一種酸酸的味道。唉！古箏真討厭！
第二步甜
自從我說(shuō)出那句話后，沒(méi)過(guò)幾天爸爸就帶我去觀看了一場(chǎng)古箏彈奏晚會(huì)。記得晚會(huì)剛開(kāi)始我就上竄下跳，坐不住，可當(dāng)我看到別人都在認(rèn)真的聽(tīng)著，我也便開(kāi)始裝樣子。我聽(tīng)了一會(huì)，便覺(jué)得那琴聲仿佛把我?guī)У搅艘惶幱猩接兴牡胤�。泉水叮咚叮咚的流淌著，流進(jìn)小溪里。巍峨的高山屹立我面前，我完全被這琴聲陶醉，融入到了高山與流水之間。
回到家里我便默默下定決心一定要把古箏彈好。我把學(xué)過(guò)的練習(xí)曲反復(fù)的練習(xí)，同時(shí)糾正自己的手型，使每一個(gè)練習(xí)曲都達(dá)到了非常熟練的`程度。當(dāng)上課演練后受到了古箏老師的表?yè)P(yáng)。我的心里自然有一種甜甜的味道。
第三步苦
很快，古箏老師教我們雙手彈奏。因?yàn)閮芍皇忠黄稹吧详嚒睆�，再加上一個(gè)小時(shí)的坐姿，搞得我腰酸背痛，兩條胳膊發(fā)麻，心里感到很苦。
第四步辣
彈琴時(shí)偶爾也要彈一些高難度的指法，不是很容易就能學(xué)好。所以我的心里有種辣。但我和古箏已成為了好朋友！
怎么樣？這就是我學(xué)古箏的四部曲。
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