關(guān)于畫畫的作文（通用119篇）

　　93工作計(jì)劃篇一：93班班主任工作計(jì)劃

　　93班班主任工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、班級(jí)情況分析

　　本班共有學(xué)生54人，這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；家長(zhǎng)又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

　　三、基本目標(biāo)

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用。“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命，給學(xué)生以“精神關(guān)懷”，為建設(shè)有特色的班級(jí)我制定如下計(jì)劃：

　　四、工作目標(biāo)

　　（一）學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；

　　1、 開展多樣多彩的主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力；

　　2、 培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的行為習(xí)慣；

　　3、 能與人溝通，學(xué)會(huì)交流；

　　4、 能查閱與課文有關(guān)的資料；

　　5、 習(xí)作獨(dú)立完成，不照抄。

　　（二）班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

　�。ㄈ�）衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　（四）班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　�。ㄎ澹┘倚＝Y(jié)合，分類施教

　　1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

　　3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

　　五、活動(dòng)安排

　　二月份：

　　1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。

　　2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。

　　三月份

　　1.利用“國慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。

　　2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　四月份：

　　1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

　　2. 教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)

　　慣。

　　五月份：

　　1.堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

　　2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。

　　六月份：

　　1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

　　2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

　　3.總結(jié)學(xué)生操行，考核學(xué)生品德

　　93工作計(jì)劃篇二：93年總結(jié)及時(shí)94年計(jì)劃

　　北京烹飪協(xié)會(huì)

　　1993年工作總結(jié)及1994年工作計(jì)劃

　　1993年協(xié)會(huì)工作是在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，以及全體理事和全體會(huì)員的共同努力下， 在黨的十四屆三中全會(huì)精神的鼓舞下，以鄧小平同志的建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，解放思想，更新觀念，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，從組織建設(shè)，宣傳報(bào)導(dǎo)，提高烹飪技術(shù)等方面都取得了很大的成績(jī)。

　　一、 成功的舉辦了“爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)烹飪技術(shù)大賽”即北京第二屆烹飪技術(shù)大賽。這次大賽緊緊配合了當(dāng)時(shí)北京申辦奧運(yùn)會(huì)這個(gè)中心任務(wù)，動(dòng)員北京烹飪界要積極支持北京申辦奧運(yùn)會(huì)，而且要為其練好兵，服好務(wù)，所以由北京烹飪協(xié)會(huì)牽頭，聯(lián)合了中共中內(nèi)直屬機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、北京市商業(yè)委員會(huì)、北京市人民政府農(nóng)林辦公室、北京市人民政府集體經(jīng)濟(jì)辦公室、北京市旅游事業(yè)管理局、北京市飲食服務(wù)總公司、北京市總工會(huì)、武警北京總隊(duì)、北京市個(gè)體勞動(dòng)者協(xié)會(huì)、北京民族文化宮等十一個(gè)單位，于8月6日至22日在民族文化宮舉辦了“北京爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)烹飪技術(shù)大賽”。這次比賽分中、西餐團(tuán)體賽和個(gè)人中餐A、B組賽等多種形式，內(nèi)容分熱菜、冷菜、面點(diǎn)、果蔬雕等4項(xiàng)。比賽是分兩個(gè)階段進(jìn)行的。第一階段是從8月6日至8月12日為個(gè)人賽階段、從8月14日至22日為團(tuán)體賽階段。這次報(bào)名參賽的團(tuán)體代表隊(duì)71個(gè)，其中中餐隊(duì)58個(gè)，西餐隊(duì)13個(gè)，參加中餐比賽的個(gè)人選手318人，參加西餐比賽的個(gè)人選手63人，總共報(bào)名參賽的選手736人。整個(gè)參與參賽人員近兩萬人。這充分體現(xiàn)了重在參與、重在交流、重的普及時(shí)性提高的奧運(yùn)精神。為充分展示成果，交流經(jīng)驗(yàn)，還特設(shè)了團(tuán)體賽展臺(tái)，展臺(tái)的展品達(dá)630余種，從8月14—21日，8天共展出112臺(tái)次，展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎巧妙，主題鮮明突出，組合合理，裝飾美觀，富有特色，藝術(shù)性很強(qiáng)，從中領(lǐng)略了中華飲食文化的精萃。

　　在這次比賽中有16個(gè)隊(duì)個(gè)人榮獲金杯，28個(gè)隊(duì)榮獲了銀杯，27個(gè)隊(duì)榮獲銅杯。個(gè)人單項(xiàng)賽榮獲金牌的140人，榮獲銀牌的217人，榮獲銅牌的249人，榮獲中、西餐最佳廚師的24人，榮獲在賽組織獎(jiǎng)的有27個(gè)單位。

　　這次大賽是在迎“七運(yùn)”“爭(zhēng)辦奧運(yùn)”的大好形勢(shì)下進(jìn)行的，規(guī)模之大，水平之高，效果之好，影響之深都是首都烹飪史上空前的，這次大賽綜合起來有五個(gè)特點(diǎn)。

　　第一個(gè)是這次大賽規(guī)模大，參與面廣，參賽的選手多。

　　第二個(gè)是內(nèi)容極其豐富，花樣品種多，各種菜品達(dá)1655種。 第三是本次大賽匯集了京城各路烹飪高手，一展風(fēng)采，展示了首都烹飪界高超的技藝。

　　第四是這次大賽充分體現(xiàn)了烹飪界的廣大干部職工的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)的決心和熱情。

　　第五是這次從參賽者到評(píng)委會(huì)年輕人多，說明首都烹飪界后繼有人。

　　這次大賽之所以搞的成功，首先是領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層層做宣傳動(dòng)員工作，充分調(diào)動(dòng)烹飪界群眾參賽的積極性；大賽組委會(huì)制定下發(fā)了一系列文件和方案；在搞好普通宣傳動(dòng)員的同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還注意做好深入細(xì)致的思想工作。建立健全組織，制定切實(shí)可行的比賽方案，是搞好這次大賽的重要保證，為辦好北京“爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)烹飪技術(shù)大賽”協(xié)會(huì)先后兩次召開常務(wù)理事會(huì)，五次理事擴(kuò)大會(huì)，專題研究大賽的計(jì)劃方案。為選手們創(chuàng)造了一個(gè)較好的比賽環(huán)境和條件，充分發(fā)揮了選手們的才華和技藝，這次比賽還做到了中、西餐相結(jié)合，傳統(tǒng)和創(chuàng)新相結(jié)合，團(tuán)結(jié)和個(gè)人相結(jié)合，充分體現(xiàn)了繼承、發(fā)揚(yáng)、開拓、創(chuàng)新，發(fā)展烹飪事業(yè)精神，起到了大學(xué)習(xí)、大交流、大提高的作用。這次大賽普寫了首都烹飪界一首共產(chǎn)主義協(xié)作的凱歌，給人們留下了美好的記憶，它將在首都烹飪史上寫下光輝的一頁。

　　二、由烹?yún)f(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)同志組織代表團(tuán)參加了第三屆全國烹飪技術(shù)大賽并取得了好成績(jī)，這次報(bào)名參賽的有5個(gè)代表隊(duì)，78名個(gè)人選手，總共參賽的103人。在有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過參賽人員和工作人員共同努力，取得了較好的成績(jī)。在這次比賽中有1個(gè)隊(duì)榮獲金杯、4個(gè)隊(duì)榮獲銀杯、榮獲金牌25塊、銀牌48塊、銅牌10塊。通過比賽學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了技藝。

　　三、發(fā)展了烹?yún)f(xié)組織，壯大了會(huì)員隊(duì)伍，積極開展了會(huì)員活動(dòng)，93年本著積極穩(wěn)妥的精神，發(fā)展了團(tuán)體會(huì)員13個(gè)、個(gè)人會(huì)員87名。協(xié)會(huì)先后五次分片召開了團(tuán)體會(huì)員單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，向新會(huì)員單位頒發(fā)了會(huì)微。會(huì)上還在大家通報(bào)了協(xié)會(huì)的工作，廣泛聽取了大家意見，并向會(huì)員單位和會(huì)員贈(zèng)送了書刊、雜志、相片等多種形式進(jìn)行知會(huì)、愛會(huì)，做個(gè)合格會(huì)員的教育，同時(shí)還先后兩次發(fā)放參觀券，組織會(huì)員近兩萬人參加觀摩了“爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)烹飪技術(shù)大賽”和第三屆全國烹飪技術(shù)大賽。達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，提高技藝的目的。

　　四、 積極努力開展宣傳報(bào)導(dǎo)工作在有關(guān)單位的支持和配合下，93年出版了北京烹飪會(huì)刊、大賽�？�、兩期北京烹飪雜志、簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)報(bào)五期。大賽的相片22474張，錄相帶20盤，準(zhǔn)備陸續(xù)銷售或贈(zèng)送給會(huì)員單位和會(huì)員。同進(jìn)還協(xié)助全國烹?yún)f(xié)完成了兩個(gè)“大典”材料組編工作。

　　五、 加強(qiáng)了與各省市協(xié)會(huì)的聯(lián)系，增進(jìn)了解和友誼。通過北京大賽邀請(qǐng)部分省市烹?yún)f(xié)領(lǐng)導(dǎo)來京參觀指導(dǎo)，乘全國大賽之機(jī)，又拜訪了各省市協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，通過上述形式勾通了感情，增進(jìn)了友誼。

　　六、 加強(qiáng)協(xié)會(huì)與國內(nèi)外的交流，交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)友誼。

　　1994年1月10日

　　94年工作安排

　　在新的一年里要繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十四屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)，積極為首都的兩個(gè)文明建設(shè)、為繁榮首都經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)旅游服務(wù)事業(yè)的發(fā)展服好務(wù)，為此重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、 加強(qiáng)烹?yún)f(xié)組織建設(shè)，壯大烹飪協(xié)會(huì)隊(duì)伍

　�、俑鶕�(jù)形勢(shì)的發(fā)展和協(xié)會(huì)工作的需要適當(dāng)調(diào)整增補(bǔ)一部分熱心和支持協(xié)會(huì)工作的單位和個(gè)人參加常務(wù)理事或理事會(huì)。

　�、诜e極做好發(fā)展會(huì)員隊(duì)伍的建設(shè)工作，不斷補(bǔ)充新會(huì)員單位和個(gè)人會(huì)員加入，不斷壯大協(xié)會(huì)的力量。

　�、鄯制�建立會(huì)員小組，加強(qiáng)與會(huì)員的聯(lián)系，按小組定期活動(dòng)。

　　2、 加強(qiáng)協(xié)會(huì)的宣傳和報(bào)導(dǎo)工作

　�、倮^續(xù)辦好北京烹飪協(xié)會(huì)雜志和北京烹飪協(xié)會(huì)簡(jiǎn)訊，著重報(bào)導(dǎo)團(tuán)體會(huì)員和個(gè)人會(huì)員在新的一年時(shí)里烹飪事業(yè)上的新發(fā)展、新成就，促進(jìn)首都烹飪技術(shù)管理、服務(wù)水平等的提高。

　�、诜e極做好“北京爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)烹飪技術(shù)大賽”“中西名菜點(diǎn)”一書的出版和發(fā)行工作，重點(diǎn)選編在北京烹飪大賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀菜點(diǎn)和創(chuàng)新的菜點(diǎn)。

　�、圻M(jìn)一步搞好北京第二屆烹飪技術(shù)大賽成果的宣傳，抓緊做好大賽菜點(diǎn)照片，錄相帶烹飪雜志、簡(jiǎn)訊等編制與發(fā)行銷售等工作。通過各種形勢(shì)向廣大國內(nèi)外宣傳會(huì)員中華民族的飲食文化新成就。

　　3、 圍繞慶祝北京烹飪協(xié)會(huì)建會(huì)十周年這個(gè)中心開展活動(dòng)，力爭(zhēng)為烹飪界，為廚師、為政府辦點(diǎn)實(shí)事。

　　93工作計(jì)劃篇三：初三93班班主任工作計(jì)劃

　　初三93班班主任工作計(jì)劃

　　李紅兵

　　本學(xué)期是初三的第一學(xué)期，最重要的任務(wù)是順利的完成初三期末質(zhì)量考試，因?yàn)檫@直接關(guān)系到學(xué)生升入高中的問題，所以如何做好學(xué)生的思想工作，全力以赴迎接考試，取得優(yōu)異的成績(jī)是本學(xué)期的工作之重。

　　在以后的工作中，我計(jì)劃從這些細(xì)節(jié)入手：

　　一、確立班集體奮斗目標(biāo)和個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，為期末考試做好充分的準(zhǔn)備。短時(shí)間分階段的目標(biāo)可以幫助學(xué)生更好的投入到近階段的學(xué)習(xí)中，并且不被遠(yuǎn)距離的宏偉目標(biāo)嚇倒，達(dá)到跳一跳夠得到的目的。本學(xué)期有兩次重要的分階段考試期中考和期末考，每個(gè)階段都要求學(xué)生自擬學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力不斷達(dá)到目標(biāo)，從而不斷獲得信心；達(dá)到新的目標(biāo)后再設(shè)置新的目標(biāo)，不斷提高。如果未能達(dá)到目標(biāo)，老師和同學(xué)積極進(jìn)行討論和反思，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，不放棄不氣餒，充滿信心前進(jìn)。

　　二、利用班會(huì)課、午休課等時(shí)間積極進(jìn)行思想溝通、教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、世界觀。在平時(shí)的工作與學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)閱讀到一些具有激勵(lì)性、指向性的值得青少年借鑒與學(xué)習(xí)的短文案例，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行宣講和教育，讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)成功者的成功事例，能不斷進(jìn)行自我激勵(lì)，獲得進(jìn)步。

　　三、穩(wěn)定并增加優(yōu)等生的比例，提高落后生成績(jī)，使全班的總分

　　有明顯的提高。在日常的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促成謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，同時(shí)狠抓課堂和自習(xí)紀(jì)律，為學(xué)習(xí)構(gòu)建有力保障。在班級(jí)中，樹立成績(jī)較好同學(xué)的典型，發(fā)揮模范帶頭作用；鼓勵(lì)中間同學(xué)，促進(jìn)他們能更上一層樓；尋找發(fā)揚(yáng)落后同學(xué)的閃光點(diǎn)，幫助他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、做好常規(guī)管理，緊抓學(xué)生行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的求真人。在班級(jí)中設(shè)置行為規(guī)范記錄表，推動(dòng)同學(xué)關(guān)心班集體、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心校園中的一切事物，并進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于平時(shí)行為規(guī)范不夠好的同學(xué)，進(jìn)行批評(píng)教育，并給于一定的扣分懲罰，同時(shí)與學(xué)生學(xué)期末的品德評(píng)定相聯(lián)系，形成良好的行為習(xí)慣。

　　五、發(fā)揮班委團(tuán)支部作用，起到監(jiān)督與促進(jìn)作用。繼續(xù)開展班干部建設(shè)工作，通過老師教育引導(dǎo)、支持工作，加強(qiáng)其帶頭作用，在班中樹立正氣，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。讓班干部成為老師的小眼睛、小幫手，能做到在老師不在的維持班級(jí)紀(jì)律及各方面班級(jí)事務(wù)。

　　六、幫助學(xué)生解決思想和學(xué)習(xí)生活中的各種困難，盡量幫學(xué)生做到輕裝上陣，發(fā)揮最好水平。能細(xì)心觀察學(xué)生的各種表情和表現(xiàn)，揣摩他們的心理變化，通過溝通交流更深入的進(jìn)行了解，知道他們的喜怒哀樂，得意之處、困惑之處、浮躁之處、成功之處，更好的進(jìn)行疏通引導(dǎo)，讓學(xué)生信任老師，走近老師，腳踏實(shí)地攀登新的高峰。

　　七、在班級(jí)開展入團(tuán)宣傳，充分發(fā)揮團(tuán)的先進(jìn)作用。每學(xué)期都有一次新團(tuán)員的入團(tuán)選拔，對(duì)于班級(jí)中成績(jī)優(yōu)異、行為規(guī)范良好的同學(xué)老師予以推薦，并聯(lián)系各科任課老師和全班同學(xué)的監(jiān)督工作，嚴(yán)格選

　　拔，意在促進(jìn)學(xué)生的嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。

　　八、結(jié)合具體節(jié)日，設(shè)立不同主題，積極開展參加有意義的學(xué)校活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神和集體意識(shí)。教師節(jié)送上同學(xué)們的一片問候，運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)揚(yáng)每個(gè)同學(xué)的拼搏精神。

　　九、環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行衛(wèi)生委員、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)值日工作的統(tǒng)籌安排，值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工協(xié)調(diào)，每一寸地方、每一件物品都有明確負(fù)責(zé)人，每一個(gè)人都有事情可做，目標(biāo)明確，要求清楚，值日組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督驗(yàn)收。班主任負(fù)責(zé)檢查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。每周值日工作的扣分情況由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)查明情況，并實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲措施，與行為規(guī)范相聯(lián)系。

　　十、配合體育老師上好體育課和體鍛課，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為體育考試做好準(zhǔn)備。由于學(xué)校基建工作緊鑼密鼓的進(jìn)行中，對(duì)初三學(xué)生的體育課有一定的影響，但要求每節(jié)體育課都認(rèn)真對(duì)待，積極鍛煉，平時(shí)注意衣服的增添，注意休息，吃飯不挑食，提高身體素質(zhì)。

　　十一、及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合和家庭的正確引導(dǎo)，督促學(xué)生。在初三學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)也更加關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，想更多的了解自己孩子的情況，進(jìn)行及時(shí)的督促與補(bǔ)救工作。所以要求老師更多的聯(lián)系家長(zhǎng)，告知孩子的進(jìn)步之處與退步之處，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和提出更高的要求，學(xué)校家庭一起共同努力，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。

　　以上就是我對(duì)本學(xué)期主要瑣碎事情班級(jí)事務(wù)的理解，雖然一直在

　　做，但仍要對(duì)自己提出更高的要求，將工作做得更好，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生！

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