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與踢足球的作文

時(shí)間:2025-11-12 18:40:39 敘事 我要投稿

與踢足球有關(guān)的作文五篇

  活動(dòng)目標(biāo):

與踢足球有關(guān)的作文五篇

  通過主題隊(duì)會(huì),使學(xué)生了解抗日英雄、全國十佳少先隊(duì)員、抗震小英雄等的優(yōu)秀事跡,從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義的感情,勉勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來為祖國添磚加瓦,四年級(jí)《學(xué)習(xí)小英雄》主題班會(huì)活動(dòng)方案。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生搜集抗日小英雄的故事;

  2、準(zhǔn)備各個(gè)節(jié)目和多媒體。

  活動(dòng)過程:

  (一)、回憶抗日小英雄

  1、班長宣布活動(dòng)主題:《學(xué)習(xí)小英雄》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  2、主持人甲:回憶過去,曾經(jīng)有一段充滿血淚的歷史。那嗚咽的是黃河,哭泣的是長城,殘破的版圖,曾經(jīng)傷痕累累。

  主持人乙:在我們中國的土地上,記錄下了日本侵略軍的滔天罪行。無數(shù)生靈涂炭,無數(shù)文化珍寶被掠奪,無數(shù)民房被焚滅。中華在哭泣,神州在淌血。

 。ê希喝欢,自強(qiáng)的中國人,永遠(yuǎn)不可能忍受被壓迫與征服!

  主持人甲:自古英雄出少年。在民族危亡的時(shí)刻,涌現(xiàn)出了一批少年英雄。他們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了抗日的責(zé)任,在中華民族的歷史上留下了光輝的歷史。請(qǐng)聽:小合唱《歌唱二小放牛郎》

  主持人乙:這首民歌傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。王二小多么讓人佩服。∷,不怕困難,不怕犧牲,為抗日戰(zhàn)爭做出了貢獻(xiàn)。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,像二小這樣感人的小英雄還有很多。大家先來聽《送雞毛信的海娃》的英雄故事!

  3、主持人甲:年僅十歲的潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍,這不僅因?yàn)槎拥陌职志褪且幻鈽s的紅軍戰(zhàn)士,更因?yàn)槎影l(fā)誓要為被敵人殘殺的媽媽報(bào)仇。懷著這個(gè)心愿,潘冬子巧妙地與敵人周旋,冒險(xiǎn)為游擊隊(duì)送鹽、送信,并在殘酷的斗爭中不斷磨煉自己。后來,他帶上那顆保存了多年的紅星,成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。 請(qǐng)聽小提琴合奏《紅星歌》。

  4、主持人乙:我們的小英雄們,在與兇惡的敵人斗爭時(shí),表現(xiàn)得是那么勇敢、機(jī)智,就連鐵桶也成了戰(zhàn)斗武器,規(guī)劃方案《四年級(jí)《學(xué)習(xí)小英雄》主題班會(huì)活動(dòng)方案》。請(qǐng)聽相聲:《小牛和鐵桶》。

  (二)、學(xué)習(xí)全國十佳少先隊(duì)員

  1、主持人甲:這樣的小英雄還有許多。抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去,在祖國日益富強(qiáng)的時(shí)候,在1988年3月13日,一個(gè)年僅十四歲的孩子,為了保護(hù)國家的財(cái)產(chǎn),上山撲火,英勇獻(xiàn)身了。他就是全國十佳少先隊(duì)員——賴寧。

  2、主持人乙:賴寧對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)生活無比熱愛,他三次救火而不留姓名;他有著遠(yuǎn)大志向,要做像李四光那樣的科學(xué)家;他堅(jiān)持幾年為家鄉(xiāng)探險(xiǎn)尋寶,利用節(jié)假日采集礦石標(biāo)本,進(jìn)行無線電實(shí)驗(yàn)。他求知若渴的進(jìn)行學(xué)習(xí),好追根尋底,有積極探求的進(jìn)取精神。

  3、主持人甲:請(qǐng)聽故事《少年英雄——賴寧》

  4、主持人(合):賴寧這種對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)生活無比熱愛的感情就象一把熊熊燃燒的火炬,照亮了我們每一位少先隊(duì)員的心。

  5、請(qǐng)聽詩朗誦《我們對(duì)賴寧哥哥說》。

  (三)、走近汶川地震中的現(xiàn)代小英雄

  1、主持人甲:同學(xué)們還記得2008年的5月12日嗎?那場突如其來的災(zāi)難。

  2、主持人乙:地震是無情的,是可怕的,但是卻涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)這樣有著堅(jiān)定意志的小英雄,他們是:舍身救人的陳浩,勇敢智慧的雷楚年,不顧自己的安危救同學(xué)的董玉培,舍己救人犧牲了自己的生命的藏族學(xué)生鄒雯,堅(jiān)持4個(gè)小時(shí)在廢墟中刨出女同學(xué)的馬健,災(zāi)難發(fā)生時(shí)不僅自救還救別人的康潔,為救同學(xué)斷臂的白樂瀟……

  3、主持人甲:還有很多很多不知名的小英雄,現(xiàn)在我們來走近他們

  4、播放小林浩的錄像。

  主持人乙:就是這樣一位位勇敢的伙伴們譜寫了一首又一首生命的壯歌,請(qǐng)聽詩朗誦《生命的壯歌》

  5、詩朗誦《生命的壯歌》

  主持人甲:聽了這么多,相信同學(xué)們一定對(duì)這些抗震小英雄有自己的了解,一定也有許多自己的想法,請(qǐng)大家暢所欲言吧!

  6、學(xué)生自由上臺(tái)發(fā)言,表決心。

  (四)、總結(jié)

  主持人甲:抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去,

  主持人乙:美好的新時(shí)代已經(jīng)來臨,

  主持人(合):我們要接過小英雄的接力棒,一起向前沖。從小熱愛學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),長大后為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  班主任講話:

  親愛的同學(xué)們,今天的隊(duì)活動(dòng)上我們認(rèn)識(shí)和了解了中國歷來的小英雄們,從抗日戰(zhàn)爭到新時(shí)代,都有不怕犧牲、敢為祖國和他人獻(xiàn)身的小英雄們,他們的事跡感動(dòng)天地,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。剛才同學(xué)們也已經(jīng)發(fā)表過自己的想法和決心了,希望大家能朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。從小熱愛學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),爭當(dāng)班級(jí)小駿馬,長大后為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們有信心嗎?

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