北海公園作文550字

　　《跑進(jìn)家里來的松鼠》教學(xué)反思一

　　成功之處

　　這篇閱讀課文選編的目的是讓學(xué)生在讀懂課文內(nèi)容的同時，感悟松鼠的可愛，體會作者對松鼠的喜愛之情，領(lǐng)悟作者通過具體事例來表達(dá)喜愛之情的方法。圍繞教學(xué)目標(biāo)，我借用教材導(dǎo)讀，設(shè)計兩個問題貫穿整個教學(xué)過程。

　　不足之處：

　　問題一：松鼠在我家做了哪些事？

　　問題二：你從中體會到了什么？

　　再教設(shè)計

　　教學(xué)思路：

　　1.抓住中心，明確目標(biāo)。上課伊始，我先讓學(xué)生閱讀課文導(dǎo)讀，明白學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

　　2.快速閱讀，整體把握。本學(xué)期閱讀的訓(xùn)練重點(diǎn)之一就是快速閱讀，讀懂內(nèi)容。所以，讓學(xué)生帶著第一個問題速讀課文整體把握文章內(nèi)容。

　　3.歸納總結(jié)，交流匯報。學(xué)生圍繞第一個問題交流匯報，可用段意也可用小標(biāo)題的形式歸納總結(jié)，老師根據(jù)匯報結(jié)果適當(dāng)點(diǎn)撥，訓(xùn)練孩子歸納總結(jié)的能力。

　　4.重點(diǎn)朗讀，體會感情。讓學(xué)生選擇一件感興趣的事情讀一讀，說說你體會到了什么。適當(dāng)時，老師抓住重點(diǎn)詞句引導(dǎo)感悟松鼠的可愛，體會作者一家對松鼠的喜愛之情。

　　5.縱觀全文，領(lǐng)悟?qū)懛�。作者是通過什么來表達(dá)對松鼠的喜愛之情的？（具體事例）

　　6.模仿課文，練習(xí)寫作。最后想像松鼠跑到你家里你會怎么做？把你想到的寫下來。

　　《跑進(jìn)家里來的松鼠》教學(xué)反思二

　　成功之處：在感受松鼠可愛的一個環(huán)節(jié)的教學(xué)中，我讓學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，體會作者對松鼠的喜愛之情，從而準(zhǔn)確地把握了文本，走進(jìn)了作者，與作者進(jìn)行了心靈的對話。

　　不足之處：在教學(xué)中自我感覺不敢放手，不相信學(xué)生，講的還是過多，過細(xì)，過詳，以至于閱讀課文和略讀課文沒有太大的區(qū)別。

　　改進(jìn)措施：這是一篇略讀課文，應(yīng)讓學(xué)生把平時學(xué)過的方法自覺的加

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