我很快樂_初中記敘文_初中作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我很快樂_初中記敘文_初中作文，歡迎大家分享。

我很快樂_初中記敘文_初中作文1

　　你快樂嗎？我很快樂！快樂其實就是這么容易的東西……”你們快樂嗎？我今天就非�？鞓罚�那是因為我又去了一次“必勝客”。

　　今天上午，我參加武漢市青少年科技創(chuàng)新大賽答辯，各位專家都認(rèn)為我的研究非常有意義，答辯過程中，我并不比那些高中的大哥哥姐姐們遜色。結(jié)束后，累得我頭暈?zāi)X。我爸爸為了獎勵我，就提議說：“我們?nèi)コ灶D‘必勝客’”比薩。我高興的一蹦三尺高，剛才答辯的緊張勁全都沒了。

　　哦，我明白了。

　　我終于明白了，原來我熱愛生活，是生活給了我生機(jī)，如果讓我再次選擇，我選擇繼續(xù)，我要繼續(xù)走好人生的路，我快樂，因為我熱愛生活，我快樂，因為我懂得生活，我快樂因為我珍惜生活。

　　當(dāng)我快快樂樂地度過一天的時間時，我很知足，真的`，我從前沒有像這段時間一樣高興過，然而今天我很快樂，寫下以上的文字時我激動極了，我常常問我的同學(xué)：“你快樂嗎？”他們的回答往往是否定的或者干脆說對此，我深感遺憾，他們居然連“我很快樂”都無法說出。而我要大喊一聲：“我很快樂！”

我很快樂_初中記敘文_初中作文2

　　我很快樂，因為我懂得什么叫快樂�？鞓肥且环N無私的奉獻(xiàn)。快樂是真誠的友誼。快樂是與同伴分擔(dān)，分擔(dān)快樂和分擔(dān)痛苦，這都使我感到快樂，分擔(dān)別人的痛苦可以是別人感到自己的痛苦減半，分擔(dān)別人的快樂，可以是別人感到更快樂。

　　讀一年級的時候，有次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師拿著改好的卷子念的時候，我的心提到了嗓子眼分分分……我想：我的好友鄒劍橋平日的成績沒有我的好，估計這次我能考個96分左右。老師繼續(xù)念到：“鄒劍橋101分.付繼憶71分”什么！我才得了71分，不及格��？我簡直不敢相信自己的耳朵，我急忙問我同桌的王細(xì)，他說：“是71分，你沒有及格啊！”我聽后愣住了，低著頭，紅著臉，十分羞愧的'走上講臺，領(lǐng)了卷子，回到坐位上。老師后來講了些啥，我一點也沒有聽進(jìn)去。下課了，我的朋友鄒劍橋走了過來說：“你下次要好好考啊，我的這張101分的卷子也是來之不宜的，我每天晚上加班到10點左右，而你一回去就在網(wǎng)上泡著，不是玩游戲就是聊QQ，能學(xué)習(xí)好嗎？你上課也不聽講，回家也不復(fù)習(xí)，就你這態(tài)度我看下次考試你練70分都考不到了”鄒劍橋的這一習(xí)話是我呆若木雞，經(jīng)過我的細(xì)細(xì)回想還的確有那么回事，不行，我必須要好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后，我非�？鞓�，因為我的好友鄒劍橋是一個非常好的凈友。

　　從那以后我懂了什么叫做朋友，我好高興，我好快樂。

我很快樂_初中記敘文_初中作文3

　　“你快樂嗎？我很快樂！快樂其實就是這么容易的東西……”你們快樂嗎？我今天就非常快樂，那是因為我又去了一次“必勝客”。

　　今天上午，我參加武漢市青少年科技創(chuàng)新大賽答辯，各位專家都認(rèn)為我的研究非常有意義，答辯過程中，我并不比那些高中的大哥哥姐姐們遜色。結(jié)束后，累得我頭暈?zāi)X。我爸爸為了獎勵我，就提議說：“我們?nèi)コ灶D‘必勝客’”比薩。我高興的一蹦三尺高，剛才答辯的`緊張勁全都沒了。

　　來到“必勝客”，當(dāng)然今天我作主。首先，我點了一個13寸的芝心比薩，又點了一盤烤蝦，兩盤雞翅，一盤意大利涼面。爸爸早已看別人吃薩拉垂涎三尺了，便點了一碗沙拉。媽媽點了咖啡和紅茶，日本炒面。

我很快樂_初中記敘文_初中作文4

　　我很快樂，因為我懂得什么叫快樂。快樂是一種無私的奉獻(xiàn)。快樂是真誠的友誼�？鞓肥桥c同伴分擔(dān)，分擔(dān)快樂和分擔(dān)痛苦，這都使我感到快樂，分擔(dān)別人的痛苦可以是別人感到自己的痛苦減半，分擔(dān)別人的快樂，可以是別人感到更快樂。

　　讀一年級的時候，有次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師拿著改好的卷子念的時候，我的心提到了嗓子眼分分分……我想：我的好友鄒劍橋平日的`成績沒有我的好，估計這次我能考個96分左右。老師繼續(xù)念到：“鄒劍橋101分.付繼憶71分”什么！我才得了71分，不及格�。课液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩�朵，我急忙問我同桌的王細(xì)，他說：“是71分，你沒有及格��！”我聽后愣住了，低著頭，紅著臉，十分羞愧的走上講臺，領(lǐng)了卷子，回到坐位上。老師后來講了些啥，我一點也沒有聽進(jìn)去。下課了，我的朋友鄒劍橋走了過來說：“你下次要好好考啊，我的這張101分的卷子也是來之不宜的，我每天晚上加班到10點左右，而你一回去就在網(wǎng)上泡著，不是玩游戲就是聊QQ，能學(xué)習(xí)好嗎？你上課也不聽講，回家也不復(fù)習(xí)，就你這態(tài)度我看下次考試你練70分都考不到了”鄒劍橋的這一習(xí)話是我呆若木雞，經(jīng)過我的細(xì)細(xì)回想還的確有那么回事，不行，我必須要好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后，我非�？鞓�，因為我的好友鄒劍橋是一個非常好的凈友。

　　從那以后我懂了什么叫做朋友，我好高興，我好快樂。

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