饅頭后面的故事_初中記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的饅頭后面的故事_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班上組織春游，全體同學(xué)都報(bào)了名，交了錢。雪兒也不例外。

　　六個(gè)饅頭

　　這天下午，同學(xué)們都在為明天的旅游做準(zhǔn)備。雪兒看到同學(xué)們都從家里帶來了許多許多好吃的東西，餅干、蘋果、香蕉&hellip；&hellip；每人都塞滿了自己的書包。下課后，雪兒也悄悄跑到食堂買了六個(gè)饅頭，放在書包里，當(dāng)她放最后一個(gè)時(shí)，寢室的門開了，寢室里的其他姐妹回來了，她們看到雪兒的饅頭，都沒有說什么，就各自出了寢室�？裳﹥嚎蘖恕�

　　饅頭沒了

　　在車上，同學(xué)們說說笑笑，每個(gè)人的心情都像六月的烈日。當(dāng)車到達(dá)目的地時(shí)，下起了大雨，好多同學(xué)都沒有帶雨傘。雪兒和幾個(gè)女同學(xué)一塊兒擠著一把傘。到達(dá)賓館時(shí)，雪兒的書包淋濕了，里面的六個(gè)饅頭也因?yàn)橛晁�的緣故全部泡化了。�?dāng)其他同學(xué)去吃飯時(shí)，雪兒一個(gè)人在房里吃著泡化了的饅頭。她沒有錢買飯吃，這一次旅游機(jī)會(huì)都是她好不容易向爸爸爭(zhēng)取的，她不敢再向家里要錢�？吹酵瑢W(xué)們高興的面孔，雪兒心里一酸，一絲無邊的孤獨(dú)頓時(shí)涌上心頭。

　　雪兒一個(gè)人在吃著饅頭的時(shí)候，班長(zhǎng)和其他女同學(xué)進(jìn)來了。班長(zhǎng)英子說：雪兒，你帶了饅頭吧，我們剛才沒有吃飽，你可以給我們吃嗎？雪兒沒有作聲。因?yàn)檫@次旅游，她靠的就是這六個(gè)饅頭來填飽肚子��！可望著同學(xué)們期盼的眼神，她沒有說什么，慢慢地把饅頭分給了姐妹們。

　　同學(xué)請(qǐng)客

　　吃晚飯時(shí)，雪兒還是一個(gè)人靜靜地呆在房里。這時(shí)，門處傳來了英子的呼喊聲：雪兒，走，吃飯去，我們把你的饅頭吃掉了，我請(qǐng)客！就這樣，每到吃飯的時(shí)候，都會(huì)有同學(xué)來叫雪兒，請(qǐng)她吃飯，都是以吃了她的饅頭為借口，這樣直到旅游結(jié)束。自從旅游回來以后，雪兒變快樂了，愛笑了，也不再只坐在座位上了，她的成績(jī)也提高了。

　　最后，雪兒考上了重點(diǎn)中學(xué)。在畢業(yè)留言上，雪兒給同學(xué)們留下了這樣的話：在這里，我學(xué)到了一生中最有益的一樣?xùn)|西，那就是去尊重別人！

【饅頭后面的故事_初中記敘文】相關(guān)文章：

饅頭記敘文12-12

考試后的“心情”_初中記敘文10-17

五個(gè)饅頭的哲理故事12-20

成長(zhǎng)的故事的初中記敘文12-11

我的故事_初中記敘文10-05

凌亂的故事_初中記敘文11-11

學(xué)步的故事_初中記敘文09-21

初中記敘文：成長(zhǎng)的故事11-15

友誼的故事_初中記敘文12-13