操場(chǎng)真熱鬧六年級(jí)記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編整理的操場(chǎng)真熱鬧六年級(jí)記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的操場(chǎng)很小，被四面的高樓圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛一點(diǎn)風(fēng)都吹不進(jìn)來，讓人無(wú)比壓抑。所以大家中午都不喜歡出去，我也不例外。
有天中午，大家一如既往，嘮嗑的嘮嗑，吃飯的吃飯，我也在座位上讀書，“嘿，出去上廁所呀！”他叫到�！安唬 蔽已院�(jiǎn)意賅地達(dá)到。天空中的烈日還不知辛苦的播撒熾熱，誰(shuí)想出去，但我還是被他肥碩身軀蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量“強(qiáng)擄”而去。
烈日當(dāng)空，我只好拿著書蓋到頭上遮陽(yáng)，造型奇怪怎么了？反正也沒有幾個(gè)人。正在抵抗炎熱的我卻絲毫沒有注意到“擄”走我的人已經(jīng)不在我身邊了。忽然一陣清風(fēng)從我耳邊劃過，咦！哪來的風(fēng)，我環(huán)顧四周高聳入云的大廈，疑惑地想到�！昂簟簟保欢坞s亂無(wú)章的喘息氣吸引了我。他怎么到跑道上去了？又一陣清風(fēng)劃過，原來是他在跑步，可是不愛運(yùn)動(dòng)的他為什么突然開始跑步呢，這個(gè)問題充斥在我的腦海。
轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)終于累了，我們也放學(xué)了。“喂，你中午為什么像瘋了似的跑啊，人工造風(fēng)嗎？”我問道�！安徊徊�，”他靦腆地笑了一下，道：“我前幾天聽說古銅色象征健康，便試一試。”“別騙我，老實(shí)招待！”最后在我嚴(yán)刑之下，他終于招了。他說前幾天他和別人玩，別人竟失口說了句死胖子，這深深傷害了他。到家后，心情不好的他縮在被窩里躺著，他母親也不知道發(fā)生了什么，隨口挑他毛病說他胖，又一次扎了他的心。“所以，我就來減肥了�！彼嘈Φ溃拔叶寂芰巳芰��！蔽夷徽Z(yǔ)，其實(shí)我也嘗試著減肥，但由于各種原因還是失敗了。不過，他竟然能夠挺住體質(zhì)加烈日的雙重折磨也是太不容易了。我若有所思。
第二天，無(wú)人的操場(chǎng)上兩陣輕風(fēng)劃過。
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