難忘的小故事-六年級(jí)-記敘文

　　大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的難忘的小故事-六年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　六年了，我們即將要離開(kāi)那母校了，離開(kāi)對(duì)我們要求嚴(yán)格的老師了，離開(kāi)和我每天朝夕相處的同學(xué)，我這六年的小學(xué)校園生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。

　　想想過(guò)去，再想想現(xiàn)在，真不敢相信，六年之前，那個(gè)背著書(shū)包，那個(gè)懵懂的女孩，那個(gè)對(duì)世界充滿了好奇，對(duì)未來(lái)充滿了渴望的女孩，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。即將要邁入更高的年級(jí)了，過(guò)去的我和現(xiàn)在的我，簡(jiǎn)直天差地別。我結(jié)交了很多的朋友，比如陳英。

　　剛剛邁入校園不久的我，一天，陳英過(guò)來(lái)了。她給我的第一印象是傻傻的，天真，內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話的一個(gè)女孩。她上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)好，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。下課，她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，誰(shuí)也不說(shuō)話，要不靜靜地坐在椅子上看書(shū)，要不就靠在墻壁上，想在思考著什么，不知道的還以為他在裝酷，可我覺(jué)得她是沒(méi)有朋友，而感到寂寞與孤獨(dú)。那時(shí)我和她一樣，沒(méi)有一個(gè)朋友。一天下午，我來(lái)到教室，他正在如癡如醉的看著語(yǔ)文書(shū)。我走了過(guò)去，用手輕輕的怕了一下她的肩膀。她嚇了一跳，過(guò)身來(lái)，用她那冷冷的眼神看著我，說(shuō)：“有什么事？”她的眼神盯著我，我頓時(shí)不知說(shuō)什么才好。過(guò)了幾分鐘，我的心平靜下來(lái)，笑著說(shuō)：“你好，我叫劉壹明，可以跟你做好朋友嗎？她那原本陰冷的臉上，也出現(xiàn)了幾絲微笑，她笑了，那是我第一次看見(jiàn)她笑。她真的好美呀？她是我的第一個(gè)好朋友，也是一世的好朋友。

　　在這里，這個(gè)從小生活的地方，它讓我成長(zhǎng)，它讓我在這里生根。發(fā)芽，在這里有這樣那樣的大小事。在這里的事情都是我人生中的一個(gè)美好回憶！

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