[優(yōu)選]實(shí)用的生活需要笑作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的生活需要笑作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
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生活需要笑作文 篇1
微笑是陽(yáng)光,生活因微笑而溫暖;微笑是五彩,世界因微笑而繽紛。——題記
不必“神功蓋世”無(wú)須“學(xué)富五車”,人生的路上,只需帶上微笑。也許沒(méi)有歐陽(yáng)修的超俗,也沒(méi)有李白的瀟灑,但我們只要有微笑,一樣也可以“笑傲江湖”,因?yàn)椋钚枰⑿Α?/p>
學(xué)會(huì)微笑吧!
早上出門,展開(kāi)你那甜蜜的微笑,何必處處計(jì)較,何必笑里藏刀,一抹甜蜜的微笑加初升的太陽(yáng),打開(kāi)你我心里的枷鎖。讓太陽(yáng)溫暖你的心底,讓微笑為我架起橋梁,讓友誼為我們創(chuàng)造美好的'生活。
遇到困難時(shí),展開(kāi)你那甜蜜微笑。何必愁眉苦臉,何必心急如焚,一抹甜蜜的微笑如春天的甘露,解救了快要干枯的小草。微笑它讓你堅(jiān)強(qiáng),讓你勇敢,更讓你成長(zhǎng),也正是這一抹微笑,讓你在生活的狂風(fēng)暴雨中,為自己建起擋風(fēng)的宮墻,讓自己成為懸崖上那棵參天的古松,沙漠里那茁壯的白楊。
當(dāng)你的腳被別人踐踏,展開(kāi)你那甜蜜的微笑。何必職責(zé)連連,何必臭罵片片,一抹甜蜜的微笑如一股清泉,熄滅你心中的怒火。一抹微笑使你的心靈之花更為嬌艷,一抹微笑更讓別人感到溫暖與愜意,更感到了生活中那片晴空的絢麗多彩。
面對(duì)教室里為小事而爭(zhēng)吵的同學(xué),何必雪上加霜,何必坐視不管。展開(kāi)你那甜蜜的微笑分開(kāi)人群,化解矛盾一抹微笑如一縷清風(fēng)吹開(kāi)同學(xué)們的心門,把情和愛(ài)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里,讓他們感受到班級(jí)的溫暖與關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)與和睦。有了這一抹微笑,教室里又是一片歡歌笑語(yǔ),那歌聲傳到很遠(yuǎn)……
生活中摩擦不可避免,矛盾處處都在這是生活的陰霾、瑕疵,但只要你展開(kāi)那一抹甜蜜的微笑,生活就會(huì)溫暖,就會(huì)清爽,就會(huì)明亮,就會(huì)精彩。
學(xué)會(huì)微笑吧!
因?yàn),生活需要微笑!生活因微笑而精彩?/p>
生活需要笑作文 篇2
微笑應(yīng)對(duì)生活,而我正需要這份微笑。
初三的生活,累,累,十分累。從早上一向?qū)W習(xí)到晚上,一天下來(lái)身體都僵硬了,背的東西很多:語(yǔ)文的文言文、詩(shī)、詞;英語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法;政治書(shū)上記的筆記、它們就像重重大山壓得我們喘可是氣來(lái)。
我坐在自我的座位上,郁悶充滿了整個(gè)頭腦,一會(huì)兒抬頭看天花板,一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景,覺(jué)得沒(méi)有什么趣味的,就低下頭看英語(yǔ)書(shū)。
在看書(shū)的同時(shí),聽(tīng)到了輕快的腳步聲,抬頭一看,她的臉上掛著甜甜的笑容,這使我很驚詫。她看見(jiàn)我說(shuō):“你在預(yù)習(xí)課文嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)她說(shuō):“什么事你這么開(kāi)心?”她回答:“并不為什么事,只是因?yàn)槌跞纳詈艹鋵?shí),每一天都能夠?qū)W到很多知識(shí),你明白嗎?我認(rèn)為這種感覺(jué)很好!蔽铱鄲赖卣f(shuō):“可是每一天學(xué)習(xí)很累,有看不完的書(shū),做不完的作業(yè)。這樣不累嗎?”她一邊搖頭一邊說(shuō):“其實(shí)也不是很累,只要肯支堅(jiān)持,微笑的應(yīng)對(duì)它,它必然會(huì)成為你的`奴隸?墒,你不微笑,它就會(huì)俘獲你!蔽宜坪醵,我說(shuō):“我要微笑,我要天天微笑,我要成為它的主人!蔽蚁胝渲樵诒缓影鲛k困之后,坦然露出微笑,造就了盈淚的玉珠;寶劍在被烈火錘打之后,泰然露出微笑,于是亮出了那锃亮的刀鋒、這都是微笑的結(jié)果。
歷史上司馬遷、李白、陶淵明、他們都用微笑去應(yīng)對(duì)恥辱、痛苦、不幸、孤獨(dú)、才創(chuàng)作了那么多膾炙人口的作品,萬(wàn)古流芳。
我想以后就要把微笑這詞寫(xiě)入我的生活詞典中,生活需要微笑。
生活需要笑作文 篇3
有人說(shuō),微笑是人類最美麗的表情。其實(shí),微笑不僅僅是一種表情,更是一個(gè)人生活態(tài)度的體現(xiàn)。
記得小時(shí)候,看到張海迪坐在輪椅上微笑,我總會(huì)不解地問(wèn):“那個(gè)阿姨都不能走路了,為什么還笑呀?”媽媽總會(huì)說(shuō):“她很勇敢!”于是,我便天真地說(shuō):“原來(lái)不僅哭是勇敢,笑也是勇敢呀!”
隨著年齡的增長(zhǎng),我愈加明白微笑是一種勇敢。
四年級(jí)期末考,我考砸了。淚水像銀豆豆一樣掉了下來(lái)?墒菋寢寣(duì)我說(shuō):“一兩次考不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。來(lái),笑一個(gè)!你微笑的時(shí)候最好看!”看著媽媽的臉,我真的笑了,心情也好多了?疾缓糜惺裁搓P(guān)系?讓壞情緒都見(jiàn)鬼去吧!
給自己一個(gè)微笑!笑著面對(duì)不幸,相信,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!
普希金有一首詩(shī)歌寫(xiě)到:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,由于的日子,需要鎮(zhèn)靜……”的確,面對(duì)不幸,悲觀傷心無(wú)濟(jì)于事,而試著給自己一個(gè)微笑,心情卻會(huì)開(kāi)朗許多。
我很喜歡兩個(gè)歌名:《微笑的'弧度》和《橘色溫度》。將嘴角微微上揚(yáng),對(duì)著鏡子微笑,心里也會(huì)跟著微笑吧!我一直相信,微笑市有溫度的,給自己一個(gè)微笑,內(nèi)心也會(huì)溫暖許多。
朋友,在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在缺乏自信感到前途渺茫的日子里,在遭遇誤解的日子里,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!
給自己一個(gè)微笑,告訴生活你的勇敢,給自己一個(gè)微笑,告訴自己學(xué)會(huì)了滾,給自己一個(gè)為下,用心歌唱生活,將會(huì)從心地燦爛你的人生!
生活需要笑作文 篇4
有人說(shuō),生活需要柴米油鹽;有人說(shuō),人不是單靠吃米活著;有人說(shuō),生活需要清風(fēng)明月碧水藍(lán)天;有人說(shuō),生活需要安定的社會(huì)環(huán)境;有人說(shuō)生活需要人與人之間美好的情感……的確,生活是豐富多彩的,生活需要的還有許多許多。那么,你認(rèn)為生活需要什么?請(qǐng)以“生活需要—— ”為題,寫(xiě)一篇作文,不少于600字,體裁不限。 提示和要求:
。1)在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng))使題目完整,并將題目抄寫(xiě)在正文第一行。
。2)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。
(3)文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,可用化名代替。
生活需要微笑
一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿,也正因(yàn)橛辛宋⑿,生活便有了生氣?當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對(duì)隊(duì)員,是一種肯定,一份激勵(lì);對(duì)球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對(duì)手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
人 生道路上,面對(duì)一切悲哀和困難時(shí),不妨試著微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。
微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè),只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
生活需要勇氣
如今青少年的自殺率逐年升高,已引起全社會(huì)的關(guān)注。每每在電視上看到十幾歲的'孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就選擇輕生的消息,我都很痛心。一個(gè)個(gè)年輕的生命為何選擇輕生,離開(kāi)鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢?壓力太大,缺少堅(jiān)持下去的勇氣是主要原因。
面對(duì)充滿壓力和困境的生活,沒(méi)有勇氣是不行的。春秋時(shí)代,吳越爭(zhēng)霸,越王勾踐被俘,在吳國(guó)做了三年馬夫。期間,他守墳喂馬,受盡屈辱。后來(lái)勾踐被放回國(guó),他臥薪嘗膽,設(shè)計(jì)滅掉吳國(guó),堪稱忍辱負(fù)重、有勇有謀的杰出政治家。
一個(gè)叱咤風(fēng)云的君王,面對(duì)當(dāng)馬夫的奇恥大辱,如果沒(méi)有活下去的信心和勇氣,是不能圖謀日后滅吳的。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。
英國(guó)作家莎士比亞說(shuō):“真正勇敢的人,應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱,不以身外的榮辱介懷,用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍!
生活就像一望無(wú)際的大海,大風(fēng)大浪總是難免的。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),勇敢的水手滿懷生存的勇氣,不管風(fēng)浪多么可怕,他總能堅(jiān)持下去,最終得以平安歸來(lái);而怯懦的水手,早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來(lái)之前,就失去了生存的勇氣,其航海之旅往往以失敗告終。
生活又像沙漠中的長(zhǎng)跑比賽,奔馳的駿馬開(kāi)始時(shí)呼嘯在前,但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失,最后可能會(huì)自動(dòng)退出比賽;而吃苦耐勞的駱駝則穩(wěn)步前行,對(duì)未來(lái)充滿希望,從不缺乏勇氣,通常它總能笑到最后。
生命需要珍惜,生活需要勇氣。勇氣是光明的使者,它能將人從黑暗的泥沼中拉出,幫助我們戰(zhàn)勝困難,開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地。
點(diǎn)評(píng):
本文由事而議,緩緩導(dǎo)入,講述著人生的哲理:“生活需要勇氣”。在議論中,縱橫古今中外,闡釋深刻,有事例,有道理,事理都很典型。其后的兩段抒情,作比擬,作感嘆,增添了文氣。
生活需要成功的喜悅,生活需要挫折苦痛,生活需要?dú)g樂(lè)的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。
生活需要笑作文 篇5
微笑,不僅是一種笑,既是盆友間友情的最幸福標(biāo)示,也是滋養(yǎng)日常生活那片甘田的妙藥。
——作文題記
當(dāng)我們開(kāi)啟厚重的那扇大門,此刻的心情也越來(lái)越厚重而又繁雜。
我畢業(yè)了。
望著那扇大門,不由自主想到同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)的嬉戲打鬧,在課上與老師們的犟嘴玩笑,體育課程上一起“出故障”,音樂(lè)欣賞課上甜美的歌聲和燦爛的笑容……
望著這些目送學(xué)員們的老師,不知道為什么,我的淚潸然落下來(lái),停不住了,那是我第一次在那樣關(guān)鍵的場(chǎng)所落淚。我緩解它,抹做了淚水,沖這些共同渡過(guò)三年的“老戰(zhàn)友”們微笑。
落淚,只有表明自身對(duì)這相互歷經(jīng)三年的事情戀戀不舍,而微笑,表明了大家對(duì)往前邁入的期盼與信心,相互支持,祝愿。
想起這里,我便想到了與室友們歷經(jīng)的微笑。
“今日我們對(duì)對(duì)子吧,考一考你們,如何?”
“沒(méi)什么問(wèn)題!誰(shuí)對(duì)不出來(lái),罰……罰歌唱如何?”
“能夠,那我先快來(lái),成千上萬(wàn)心心相印,接下來(lái)句!
“每家每戶笑開(kāi)顏!”我嘴快一步,說(shuō)了營(yíng)銷概念。
“對(duì)得好呀,朕甚為喜愛(ài)。”
“就你要朕?嘿嘿,別逗了……”大家都異口同聲地“取笑”了她大半天。她也略微的開(kāi)口笑了。
我又一次流淚了,澀澀的,這種感覺(jué)乃至要我緩不回來(lái)。
老師們的笑容,也是要我痛心不己。
那就是剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的早上,那時(shí)候的我正出任英語(yǔ)課代表。
我走入老師的公司辦公室,一切都是那麼平時(shí)。
英文老師她一直喜愛(ài)笑,因?yàn)槲蚁矏?ài)笑,因此公司辦公室的老師們主管大家叫最拍搭擋,我與老師也毫不在意了。
今天的英語(yǔ)老師釋放著凄涼的覺(jué)得,因?yàn)槲液苊曰蟛唤。老師每日都笑嘻嘻?,那樣的狀況我是意想不到。
“老師,您沒(méi)事吧?看上去一些不開(kāi)心!
老師看了看我,一如既往用那柔美的響聲與我講話,“沒(méi)事兒,老師近幾天便是一些煩。”
我淡淡笑道,對(duì)老師說(shuō),笑,是人最美麗的情況下。老師聽(tīng)后也高興了起來(lái),別的老師也都捧場(chǎng)祝賀起來(lái),不斷贊我的方式是神丹妙藥。我高興得更甜了。
我停在學(xué)校門口,回過(guò)頭望了望那幫還未離開(kāi)的老師們,她們的目光里全是戀戀不舍的情感,學(xué)員們也是,包含我。
栽在學(xué)校門口的那棵垂柳,也沒(méi)了些葉子,這也是大家匆匆忙忙踏過(guò)的印痕罷。但在樹(shù)技上茲出的小嫩葉仍在隨風(fēng)飄蕩晃動(dòng),我笑了。
這時(shí)候我的背后傳出了很多人的叫喊聲,“大家都是會(huì)笑著讓他走出學(xué)校。老師,學(xué)生們,要微笑,人生的意義就取決于一個(gè)個(gè)璀璨的微笑!”
生活需要笑作文 篇6
我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡這些東西,并且將它們奉為的真理。
米蘭·昆德拉在他的《生命不能承受之輕》的序里說(shuō):“人類一思考,上帝就發(fā)笑!卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有詩(shī)意的標(biāo)語(yǔ)。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡這些東西,并且將它們奉為的真理。
默然的片刻
“咣”地一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門。
在電梯間那個(gè)小小的空間里,我和我的鄰居們彼此默立,眼神淡然。等到目的地,各奔東西,就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì)兒,我試圖對(duì)每個(gè)人微笑,可當(dāng)我跟別人眼神相撞,嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚(yáng)起,對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年,除了一樓看守人大爺,我誰(shuí)都有不認(rèn)識(shí)。
熱鬧的片刻
“嘟——”門開(kāi)了。
出來(lái)的.人爭(zhēng)先恐后,進(jìn)去的人更是不甘示弱,我擠在了電梯最里面的角落,如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門關(guān)到一半的時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)年輕男孩的聲音:“等一下,等我一下!”我微微抬起頭下意識(shí)地看了看,映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩,他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái),而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。
“大嬸,幫我拿一直,謝謝!先生,幫我拿一下這個(gè)包,好嗎?大叔,謝謝!小姐,請(qǐng)幫我拿一下!”等到他把他的包裹一一“安頓”好,自已只背著把吉它的時(shí)候,他又笑容燦爛地說(shuō)話了:“大家好,我是新搬來(lái)的,住五摟,音樂(lè)學(xué)校的吉它老師,請(qǐng)大家多多關(guān)照!彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了,小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的包,走的時(shí)候,他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句“再見(jiàn)”。
快樂(lè)的片刻
“大家早上好!”
“早上好!”
背著吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問(wèn)候著大家,大家也相互問(wèn)候著。不知道從什么時(shí)候起,電梯間里有了談話和笑聲。的男孩的,也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽(tīng)到了這樣的話語(yǔ):“等一下,張大爺就在后面!”“小伙子,音樂(lè)學(xué)校的新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!”……
在這小小的電梯間里,每個(gè)心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡的一笑不足道,但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中,也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。
在我身上也有同樣的例子。有一次,我和做在我前面的葛楚琪因?yàn)樽雷拥那昂蠖[翻了。要放學(xué)是我發(fā)現(xiàn)有人的數(shù)學(xué)書(shū)掉在了地上,那本書(shū)是葛楚琪的,我倆同時(shí)低頭去撿,“啪”的一聲,我們的頭撞在了一起,我門互望了對(duì)方一下,而后不約而同地笑了起來(lái),這樣,我們之間的恩怨就一筆鉤銷了。
我們的班主任老師也曾給我們講過(guò)一個(gè)故事:有一天,一個(gè)美國(guó)的小女孩在街上散步,遇見(jiàn)了一個(gè)穿著很奇怪的人,小女孩沖他笑了笑,那人很驚訝,便給了小女孩
4萬(wàn)美元,就匆忙上了車;丶液,小女孩的家人就報(bào)了警。經(jīng)調(diào)查,那人是個(gè)因?yàn)樵缒陠誓付B(yǎng)成了性格孤僻、傲慢,已經(jīng)有幾十年沒(méi)有人沖他笑過(guò)了,所一他深深地被小女孩那天使般的笑容打動(dòng)了。
……
生活中還有許多例子,因?yàn)椴荒芰鳒I,一些人消極地選擇了死亡;因?yàn)椴荒芰鳒I,一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對(duì)困境,只是前者的“壯舉”實(shí)在無(wú)法引起后者那樣大的震憾。所以我說(shuō),“生命與生活都是一萬(wàn)個(gè)微笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭·昆德拉,我見(jiàn)過(guò)一種微笑,比上帝本人的微笑還要美。
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