感謝陽光作文

時間：2025-11-17 23:16:22 陽光我要投稿

感謝陽光作文3篇

　　在平平淡淡的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編精心整理的清明節(jié)主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝陽光作文3篇

清明節(jié)主題班會1

　　今天，我班組織了“清明的隨想”主題班會。

　　在這次班會上，主持人丁玥和周文暢由杜甫熟為人知的《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”開始了這次主題班會。

　　首先，兩位主持人給我們介紹了有關(guān)清明節(jié)的氣候和由來，還為我們介紹了清明節(jié)的習俗，例如：講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等。還有飲食特色：清明節(jié)的飲食方面，各地有不同的節(jié)日食品。由于寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一的'關(guān)系，一些地方還保留著清明節(jié)吃冷食的習慣。在山東，吃雞蛋和涼饅頭，菜陽、招遠、長島吃雞蛋和冷高粱米飯，據(jù)說不這樣的話就會遭冰雹。秦安吃冷煎餅卷生苦菜，據(jù)說吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習慣。

　　接下來，由主持人周文暢朗誦了一首有關(guān)清明節(jié)的詩歌：

　　然后，主持人圓滿的結(jié)束了這次主題班會。

清明節(jié)主題班會2

　　主題：清明節(jié)祭祀，交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。

　　目的：對學生進行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育，提高學生安全意識，保證清明祭祀活動安全順利進行。

　　內(nèi)容：清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定，清明節(jié)放假時間安排為：4月5日——4月7日，4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點要求，請學生共同遵守。

　　一、防火安全

　　掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。要勸說家長進行文明拜祭，用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人，也可以在網(wǎng)絡(luò)上進行文明祭拜。

　　1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種（打火機、火柴等），同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

　　2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，防止風大刮走燃燒的.物品從而引起失火。

　　3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

　　4、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經(jīng)濟賠償責任。

　　5、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警�；鹁娫捠�119。

　　二、交通安全

　　清明放假期間人多、車多，全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

　　1、乘車時，要密切關(guān)注車況，嚴禁乘坐非法客運車輛；上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　2、步行時，要注意來往車輛，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　3、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行紅燈停” 。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

　　4、假期間任何學生不可以到鐵道附近玩耍，不準橫穿鐵道。

　　三、防傳染病，防食物中毒

　　春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習慣，正常作息，按要求完成學習任務(wù)，假期過后，應(yīng)按時到校。

　　四、自身安全防范

　　增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。

　　1、外出時一定要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長告知去向。

　　2、自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

　　3、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，確保財產(chǎn)和人身安全。

　　4、在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時，也安排時間讀書、學習，做到勞逸結(jié)合。

清明節(jié)主題班會3

尊敬的教師親愛的同學們：

　　大家好!

　　有一首詩想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的——清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié))。你們明白今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品紙錢等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛才所說的《清明》這首詩所描述的就是古人對祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫照。

　　關(guān)于清明節(jié)的起源，有這樣一個傳說：

　　春秋時期，晉獻公的兒子重耳為了躲避迫害，逃亡國外。逃亡期間，他的臣子介子推一向忠心耿耿地跟隨他。有一天，重耳逃到一個荒無人煙的地方，餓得連站起來的力氣都沒了。介子推見狀，跑到遠處，用匕首從自我的大腿上割了一塊肉，煮成肉湯，讓重耳喝了。重耳這才恢復了精神。19年后，重耳回晉國做了國君，史稱晉文公。他對以往與他同甘共苦的臣子大加獎賞，卻忘了介子推。介子推很悲痛，于是背著老母親躲進了綿山。晉文公命令軍隊上山搜索，可是沒有找到人。于是有人提議：放火燒山，三面點火，留下一方，介子推是孝子，為顧及母親安危，必須會走出來的。晉文公就下令放火燒山，大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆死在一棵燒焦的大柳樹旁。晉文公見狀，對著介子推的尸體哭拜一陣。把母子倆安葬在那棵燒焦的大柳樹下。

　　第二年，晉文公與群臣去綿山祭奠�？吹侥强美狭鴺鋸突盍�，晉文公走到樹前，折下柳枝，編了一個圈兒戴在頭上。群臣見了，也都學著折柳插頭。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)，民間也就有了清明插柳的習俗。

　　到唐朝時，政府將清明節(jié)定為國家假日，每年的此時，宮廷就會放假，官府學校就會休息。唐以后，宋元明清都將清明節(jié)定為假日。今年我國又恢復了這一傳統(tǒng)。清明節(jié)的習俗是豐富趣味的，除了講究禁火掃墓，古代還有踏青蕩秋千打馬球放風箏插柳等一系列風俗體育活動，其中多數(shù)保留至今。

　　清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自我先人的陵墓前，獻上一束鮮花，灑下一壺熱酒，表達對先人的感激之情。

　　而隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時的`文化背景，在此刻的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

　　其實，清明節(jié)在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為“寒食節(jié)”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋代后才移到清明。清明節(jié)時的活動也有掃墓踏青蕩秋千蹴鞠植樹放風箏等。尤其是放風箏，傳統(tǒng)清明節(jié)時期，人們不僅僅白天放，夜間也放。夜里的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為“神燈”。有些人還把風箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。

　　現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海，每年3月份就開始了大規(guī)模的掃墓踏青活動并且將一向持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。

　　不但我國有清明節(jié)，世界上其他國家也有類似于“清明節(jié)”的節(jié)日，例如日本的盂蘭盆節(jié)，機關(guān)企事業(yè)放假三天，讓遠離家鄉(xiāng)的人能夠回鄉(xiāng)祭祀。波蘭的“亡人節(jié)”更是全家出動，長者點燭，孩子敬獻，以教育后代不忘祖先。

清明節(jié)主題班會4

　　清明節(jié)緬懷革命革命先烈主題班會

　　一、設(shè)計背景

　　為了引導學生了解中華的民俗風情和傳統(tǒng)美德，增強珍惜生命的意識和態(tài)度，并獲得一定的自我保護的能力，在清明、端午、中秋、，重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日都要營造民族精神的良好氛圍。

　　二、教育目標

　　1、認識目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體，詳細的了解。情感目標：通過故事、寫文章知道愛父母。通過錄像、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。

　　2、行為目標：通過活動認清自己的不足，學會好好學習，熱愛生活，愛父母，愛同學，愛老師愛班級、愛社會、遠離游戲和毒品，

　　三、課前準備

　　與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。錄象片段：解放戰(zhàn)爭《案件聚焦》去看參觀上海青年活動中心的文章小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

　　四、教育過程

　　1、了解清明節(jié)知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。讓學生知道清明節(jié)的日期，清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品及習俗。

　　2、故事《劉邦祭祖》錄象片段：解放戰(zhàn)爭為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的`？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會：我的今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我拉的道路是先輩用鮮血鋪成性的，是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻�！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的鮮血和生命欣開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是我，是大愛。

　　3、生活中的危險通過討論，知道不玩水、不玩電；不亂穿馬路；不做危險游戲引入欣賞《清明上河圖》

　　五、老師總結(jié)：

　　通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。

清明節(jié)主題班會5

　　同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

　　我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天，我們舉行隊會，是因為本周我們已迎來今年的清明節(jié)，讓大家更了解它，在節(jié)日里過的更有意義。

　　一、清明節(jié)知識

　　A：老搭檔，我有一個問題想問你。最近你都吃些什么呀?

　　B：這還用問嗎，當然是青團子了。

　　A：無緣無故，吃青團子做什么?

　　B：你不知道了吧，吃青團子是清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗呀。

　　A：原來如此，可是，為什么要吃青團子呢?

　　B：這……..我也不知道。

　　A：哎，這可怎么辦呀?

　　C：你倆別著急，就由我來給大家介紹一下。

　　《青團子的來歷》清明團子是傳統(tǒng)食品之一。據(jù)《瑣碎錄》記載：蜀人遇寒食日，采陽桐葉，細冬青染飯，色青而有光。明代《七修類槁》也說：古人寒食采楊桐葉，染飯青色以祭，資陽氣也，今變而為青明團子。清代《清嘉錄》對青團有更明確的解釋：市上賣青團熟藕，為祀祖之品，皆可冷食。至于為什么要染成青色的?據(jù)說是跟祭大禹有關(guān)，因為清明節(jié)時正是冬小麥返青的時候，把糯米粉染成青色，以示不忘大禹治水之恩�，F(xiàn)在杭州有清明團子，大多用糯米粉和青蒿草混合糅成的。

　　A：連這個都知道，真讓人佩服。

　　B：其實，咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習俗的資料，大家一起來聽一聽。

　　《清明習俗四則》找四個同學來講

　　1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

　　2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的`一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。

　　3、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣

　　4清明也要放風箏哦。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。

　　A：原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動呀!

　　二、清明節(jié)的詩歌

　　B：其實，古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀念清明節(jié)的�；顒忧癆說的那首就是其中之一。大家一起讀讀吧

　　A：下面我們再來聽幾首。

　　《請明古詩誦》

　　甲學生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

　　乙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。丙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

　　三、清明節(jié)知識大考場

　　B：說了這么多，想必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

　　A：一起進入我們的知識搶答環(huán)節(jié)吧，答對小組加星，答錯要表演節(jié)目哦。 B：請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)?(三月節(jié))

　　A：請問清明節(jié)開始于什么朝代?(周朝)

　　B：請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))

　　A：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)

　　B：請問清明節(jié)什么時候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(20xx年)四、清明節(jié)故事

　　A：說到清明節(jié)，我還會聯(lián)想到一個人，他就是介之推。

　　B：讓我們聽聽他的故事吧。

　　《寒食節(jié)來歷》由4個學生各講一段

　　相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。

　　晉文公執(zhí)政后，對和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介之推。有人在晉文公面前為介之推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓人去請介之推上朝受賞封官�？墒侨チ撕脦滋�，介之推都不來。晉文公只好親自去請。晉文公來到介之推家，只見大門緊閉。原來介之推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進了山里。晉文公便讓他的御林軍上山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意，要放火燒山，三面點火，留下一方，介之推便會自己走出來。晉文公便下令燒山，大火燒了三天三夜，終究不見介之推出來。上山一看，介之推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介之推的尸體哭拜一陣，發(fā)現(xiàn)介之推脊梁堵著一個樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是衣服碎布，上面題了一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

清明節(jié)主題班會6

　　活動主題：緬懷先烈忠貞愛國

　　活動地點：五二班教室

　　活動時間：xxx

　　活動對象：五年二班全體學生

　　活動目標

　　1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。

　　2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習

　　活動準備：

　　1、詩朗誦

　　2、故事

　　3、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹

　　4、《清明》fLAsH

　　5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂

　　6、歌曲欣賞

　　活動過程：

　　引入：師朗誦：清明時節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？

　　牧童遙指杏花村。

　　主持人：同學們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。

　　A：春天，萬物復蘇，盎然春意。

　　B：春天，是最令人向往的'季節(jié)。

　　A：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，

　　B：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

　　A：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

　　B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

　　A、B：我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。

　　1、出示《清明》古詩fLAsH

　　A：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？

　　B：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。

清明節(jié)主題班會7

　　一、教育目標

　　1、認知目標：通過介紹，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

　　2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒威脅著我們生命，我們要學會保護自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。

　　3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，遠離游戲和毒。

　　二、課前準備

　　1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。

　　3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

　　4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

　　三、教育過程

　　(一)、了解清明節(jié)

　　1、引入欣賞《清明上河圖》

　　2、清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。

　　3、讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。

　　(二)、學會去愛

　　1、故事《劉邦祭祖》漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?——漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的'父母、祖宗身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　2、錄象片段：解放戰(zhàn)爭——為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

　　體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻�！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

　　3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

　　學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時自己也快其實，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做樂。

　　4、談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改�、愛同學。

　　5、結(jié)合我們的生活實際，我們該如何珍愛生命。

　　(1)遠離毒：毒在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠離毒。學生可以展開討論。

　　(2)生活中的危險——通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。

　　6、誦讀和清明節(jié)相關(guān)的詩句，加強感性認識。

　　四、教師總結(jié);好好學習、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動。

清明節(jié)主題班會8

　　活動背景：

　　即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們也知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

　　教育目標：

　　1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

　　2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。

　　3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬�、了解清明節(jié)

　　高云鶴：清明節(jié)習俗清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動�！稘h書。嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明還歸東海掃墓地。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固，遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了“五禮”中：士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：”南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑�！泵耖g廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有三月里來是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

　　為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期，各地風俗不同，有的是在清明節(jié)的前十天后十天；有的稱“前三后三”；有的在清明前后逢單日舉行；有些地方掃墓活動長達一個月。

　　祭掃烈士墓清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的'祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

　�。ǘ�、學會去愛

　　1、講英雄故事

　　2、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

　　班主任：為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？

　　邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

　　3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

　　班主任總結(jié)：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義，中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。

清明節(jié)主題班會9

　　一、班會主題：

　　在清明節(jié)到來之際，為了更好得傳承歷史文化、弘揚傳統(tǒng)美德，過一個健康、文明、綠色、低碳的清明節(jié)。我班利用主題班會，對學生進行愛國主義、傳統(tǒng)美德、文明禮儀教育，引導學生過一個健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。

　　二、班會目的：

　　提倡移風易俗，文明祭祀，綠色清明，文化清明，通過班會，加強對學生的安全教育，樹立環(huán)保、節(jié)約、文明祭祀的觀念，緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序，避免各類安全事故。使學生在清明祭祀活動中掌握防火安全知識，增強防火安全防范意識，提高自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生。

　　三、班會主要內(nèi)容：

　　清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育比較好形式。

　　(一)提倡學生過一個健康、環(huán)保、節(jié)約的清明節(jié)。

　　1.倡導文明祭祀。通過獻一束花，敬一杯酒，植一棵樹，重溫一次先人事跡等文明健康的方式來緬懷、追思先人，倡導郊游、踏青等民俗活動，培育健康文明的節(jié)日生活方式，自覺抵制低俗的祭祀用品，告別祭祀陋習、倡導文明祭祀方式。

　　2.倡導綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人等多樣式祭掃活動，樹立環(huán)保意識，不要在道路、小區(qū)、草坪、廣場等公共場所焚香燒紙，鳴放鞭炮，做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，共同維護綠色的生態(tài)環(huán)境。清明節(jié)主題班會教案3.倡導節(jié)儉祭祀。發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德，樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念。提倡對在世老人盡孝心，多關(guān)心老人，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂;老人逝去時，不大操大辦、鋪張浪費，以節(jié)儉方式寄托哀思。

　　4.倡導安全祭祀。自覺維護祭祀場所公共秩序，遵守有關(guān)防火規(guī)定，不在山頭、林地、公墓內(nèi)違規(guī)用火。提倡乘坐公交車輛出行，駕駛機動車輛出行時，自覺遵守交通法規(guī)。

　　(二)清明節(jié)來臨，我們倡導從無火不成祭轉(zhuǎn)變?yōu)闊o火祭奠，將無火祭奠這一方式變成一種風尚，還清明節(jié)以清明。

　　1.著火了，如何做辦?發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，只要隨手用沙土、干土去覆蓋，就能使初起的'火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　2.那些辦法報火警?①牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。②報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。③遇有火情，不要圍觀。重點注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。

　　四、班主任總結(jié)：

　　火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的在野外點火燒紙、燒柴草，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

　　美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起行動，過一個健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。

清明節(jié)主題班會10

　　【目的意義】

　　通過此次清明節(jié)學校主題班隊活動課，使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學生們的愛國意識，增強學生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅定跟黨走的信心。

　　【活動時間】

　　清明節(jié)。

　　【活動地點】

　　班級教室。

　　【參加人員】

　　全班同學。

　　【活動準備】

　�。�1）錄音機一臺、錄音帶數(shù)盒。

　�。ǎ玻v史知識問答題題簽。

　�。ǎ常┎贾脮䦂�。

　�。ǎ矗┭埿ｎI(lǐng)導。

　　【活動程序】

　　放《紅梅贊》歌曲錄音帶，在《紅梅贊》的歌聲中，主持人上場，宣布《烈火中永生》主題班會開始。

　　甲：《紅梅贊》這首許多中國人并不陌生的歌曲，影響了幾代為中華民族崛起和振興而開拓進取，奮發(fā)圖強。甚至不怕犧牲生命的中華兒女。

　　乙：小說《紅巖》和電影《烈火中永生》也激勵過億萬中國人，繼承先烈的遺志，踏著先烈的足跡奮勇前進，開創(chuàng)新中國的業(yè)績。

　　甲：紅巖英魂不散，紅巖英烈永垂不朽！

　　乙："從來壯烈不貪生，為黨為民萬事輕。愿以我血獻后土，換得神州永太平。"（音樂止。）

　　甲：請看舞蹈表演《在獄中》。

　�。ǎ得瑢W上場表演"繡紅旗"其中１名同學扮演江姐，４名同學扮演獄中難友。）

　　乙：聽，難友們在控訴的暴行。

　　甲：聽，難友們在暢想當五星紅旗高高飄揚的時候……

　　乙：（激動地聲音響亮而高亢地）中國革命就要勝利了！

　　甲：（聲音低沉而悲憤地）然而，1949年11月27日的那一天。

　　乙：黑松林在訴說。

　　甲：黑松林在控訴。

　　合：黑松林在吶喊。

　　甲：反動派慘無人道的大屠殺，無數(shù)的英烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里。

　　乙："失敗膏黃土，成功濟蒼生。"

　　甲：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。

　　乙：他們沒有死，他們用信念與意志贏得了新中國，他們在烈火中得到了永生。

　�。ㄓ桑裁瑢W講述革命歷史故事，略。）

　　甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領(lǐng)略了生命的真諦。

　　乙：不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。

　　甲：有人常常提出這樣的問題："人活著到底是為什么？"

　　乙：是萬世留名？還是自生自滅？

　　甲：有人說烈士們生得偉大。

　　乙：也有人在抉擇但他們死得并不劃算。

　　甲：不，先烈們說："生命誠可貴，愛情價更高，若為革命故，兩者皆可拋。"

　　乙：他們懂得："人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的人生內(nèi)涵。

　　甲：他們追求："失敗膏黃士，成功濟蒼生"的人生意義。

　　乙：死，并不是烈士們惟一的選擇，生存，對先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的搏擊中，需要勇士的沖鋒，需要戰(zhàn)士的流血，需要英雄的獻身。

　　甲：于是，先烈們發(fā)出了："今雖自縛非吾愿，碧血丹心換中華！"的呼聲。

　�。ㄍ瑢W分別講述紅巖故事《獄中斗爭》；《小蘿卜頭》；《楊虎城將軍的故事》《兩口活棺材》《血染白公館，火燒渣滓洞》等，一名同學講述1949年11月27日《血腥大屠殺》史實。（略。）

　　乙：當敵人對關(guān)押在白公館監(jiān)獄的革命者進行大肆屠殺時，也正是鮮艷的.五星紅旗在天安門前冉冉升起的時候。

　　甲：當天安門前的禮炮震撼天地時，歌樂山仰天長嘯，悲聲壯絕。被關(guān)押在"中美合作所集中營"里的200多位革命志士恨飲槍彈，倒在了黎明前夜。

　　乙；紅巖精神，它給予中華兒女們以巨大的力量和博大的胸懷。

　　甲：中華兒女們也必然義無反顧地用血與汗去譜寫新中國的歷史。

　　乙：這種精神深沉地延續(xù)了50年之后，在我們新一代青年人手中將進人一個嶄新的高度。

　　甲：20世紀是一個苦難的世紀，一切人類的苦難，都創(chuàng)造了歷史上空前殘酷而慘痛的最高紀錄。

　　乙：20世紀是一個偉大的世紀，在這個世紀，舊的死亡，新的生長。在這個世紀，人類為了拯救自己，反抗強權(quán)，反抗暴力，處處表現(xiàn)了最英勇，最剛毅的精神！

　�。v史知識競賽，紅巖史實抽簽問答。略。）

　　甲：在革命斗爭的戰(zhàn)場中，革命者以自己的血與肉無情地嘲笑了敵人的瘋狂和愚蠢，他們對共產(chǎn)主義事業(yè)的執(zhí)著追求和果敢的獻身精神，為中華民族塑造了一個個巨大而崇高的形象。

　　乙："為了免除中華民族下一代的苦難，我們愿把牢底坐穿！"烈士們的雄心壯志，猛烈地撞擊了歷史的回音壁。從此，悲壯的交響樂留下了高昂的樂聲，為光輝的主題演奏了高昂的歷史旋律。

　�。ǚ拧段业淖鎳蜂浺舸艓�。）

　　甲：找們是新中國的青少年，我們在祖國的懷抱里，吮吸著愛的雨露、沐浴著溫暖的陽光。而你知道小蘿卜頭的童年嗎？請看小品《我和小蘿卜頭》（內(nèi)容略）。

　　乙：血肉親情，人人擁有。誰人無骨肉，誰人無父母，革命者也是血肉之軀。他們思念

　　親人之情不比別人少，他們用自己的雙手和真摯的心寫出了對親人的思念。請聽配樂詩

　　朗誦《獻給母親》（略）。

　　甲：堅定的信念，執(zhí)著的追求是紅巖英烈們高度追求的真諦。

　　乙：歌樂山的英烈們用他們的生命和熱血，譜寫了一曲高亢的生命壯歌。

　　甲：紅巖精神，是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括。

　　乙：紅巖精神，是革命烈士堅持真理，改造社會的人生偉大實踐報告。

　　甲：紅巖精神，是革命先輩為國家，為人民無私奉獻的真實寫照。

　　乙：紅巖精神，是改革開放，發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的一種精神支柱。

　　甲：請記�。�1949年11月27日，這是中國人民永遠不能忘記的日子。

　　乙：舊中國的統(tǒng)治者，在覆滅前的瘋狂屠殺，只是給自己在歷史的恥辱柱上敲進了一根永遠拔不掉的鐵釘！

　　合：人民英雄卻在"烈火中永生"！

　　（最后全班同學合唱《歌唱祖國》，唱歌完畢，主持人宣布班會結(jié)束。）

　　【活動提示】

　�。�1）準備故事時，注意和本活動貼近。

　　（2）會前審查好舞蹈和小品。

　�。�3）競賽題、問答題題簽要分別裝在信封口袋或塑料口袋里，以免弄混。

　�。ǎ矗└傎悤r要分成幾個小組。

　�。ǎ担┌鄷Y(jié)束后，建議每個同學寫一份書面感想，出一次墻報《繼承先烈遺志，爭做"四有"新人》。

清明節(jié)主題班會11

　　一、活動設(shè)計說明：

　　通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。

　　二、活動目標：

　　通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　三、活動準備：

　　師：有關(guān)資料生：鮮花活動過程：

　　（一）、了解清明節(jié)

　　1、清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。

　　2、讓學生知道清明節(jié)的'日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。

　�。ǘW會去愛

　　1、故事《劉邦祭祖》

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　2、錄像片段：解放戰(zhàn)爭

　�。�1）看片段

　�。�2）談體會：

　　3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

　　四、活動總結(jié)：

　　通過本次班會，同學們對清明節(jié)有了更深的認識，知道我們今天的幸福生活來之不易，懂得了要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。

清明節(jié)主題班會12

　　一、活動背景：

　　即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

　　二、活動目的：

　　1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

　　2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

　　三、活動時間:20xx-3-30

　　四：活動地點：六年級(2)班

　　五、活動準備：

　　1、清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

　　2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。

　　3 、每位學生調(diào)查自己家的家族史。

　　4 、每組選若干名學生參加“清明知識知多少” 比賽，準備競賽的題目。

　　六、活動過程

　　班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。

　　(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。

　　1、引導學介紹清明節(jié)的由來

　　生：簡述晉文公與介子推的故事(略)

　　生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

　　設(shè)計意圖：通過學生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

　　2、指導學生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵

　　班：清明節(jié)的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

　　播放清明節(jié)習俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

　　班:看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的'先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)

　　總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

　　祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

　　引導學生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

清明節(jié)主題班會13

老師和學生：

　　清明節(jié)的時候，暖風天天熏，春天的柏樹凝聚，更顯得郁郁蔥蔥。今天，我們懷著無比的崇敬，深切緬懷革命先烈們的偉大成就，表達我們的思想，慰藉他們在天堂的靈魂�；仡欉^去，在流血的戰(zhàn)爭年代，祖國有多少優(yōu)秀兒女為民族解放、國家和平統(tǒng)一、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益而獻身。他們赴湯蹈火，為了正義犧牲了自己的生命，依然堅定不移。他們用寶貴的青春和熱血，寫出了壯麗的詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生存和發(fā)展環(huán)境。

　　抗日戰(zhàn)爭中，中華民族在面臨生死存亡的危險時，用自己的血肉筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者殊死搏斗。他們倒下了，但成千上萬不想做奴隸的人站起來，唱著志愿者的進行曲，繼續(xù)他們未竟的事業(yè)；在解放戰(zhàn)爭中，他們把對國家和勞動群眾的熱愛轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗中與敵人斗爭的精神力量。他們不怕犧牲，勇往直前。他們宣告了江王朝的滅亡，建立了人民當家作主的`新中國。在祖國最需要的時刻，他們拋棄了家庭和個人的一切，毫不猶豫地站了起來，無私地把自己寶貴的生命獻給了祖國和人民，把自己的全部熱血灑在了祖國的每一個角落。

　　怎么能不尊重他們呢？他們的輝煌成就將載入史冊，永垂不朽！他們的名氣將與日月同輝，與江河共存！我們敬佩他們，無私的英雄！正是因為他們無數(shù)的革命烈士，他們的崇高和無私，才成就了今天的和平環(huán)境和祖國的繁榮昌盛。

　　戰(zhàn)爭時代造就了烈士的力量和勇氣，和平美好的環(huán)境為我們提供了學習知識、成長成才、成為棟梁之才的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，我們是時代的幸運兒。要知道幸福的生活來之不易，也要知道自己肩負的歷史責任和使命。我們應(yīng)該更愛自己，更愛祖國。我們應(yīng)該努力學習，給她增光添彩。

　　同學們，讓我們繼承先烈的遺產(chǎn)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮而努力學習，共創(chuàng)美好的明天！烈士們，安息吧！你的精神將永垂不朽！你的名聲會永存！

清明節(jié)主題班會14

　　清明節(jié)是我國人民緬懷先人的日子，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校決定舉行“緬懷先輩，學會感恩”清明節(jié)祭掃烈士墓活動。

　　通過祭掃“烈士墓”，抓住契機對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

　　一、活動地點：

　　xx烈士陵園

　　二、活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　三、活動對象：

　　六年級全體學生

　　四、活動準備：

　　花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生

　　五、活動程序：

　　主持人（政教處韓主任）宣布：清明祭掃活動現(xiàn)在開始

　　第一項：向革命先烈敬獻花圈

　　第二項：全體肅立，向先烈默哀（放國際歌）