陽光下的成長作文

　　教師愛的格言(一)

　　1、做好蠟燭，將渴求的眼睛點亮;做好橋梁，將知識通向愛知的心靈;做好園丁，將學生培育得更加鮮妍。

　　2、做官須唯民，心系蒼生寫公樸;為師當有德，愛灑桃李催芬芳。

　　3、作為一名教師，我想：教師一定要愛護學生，這樣教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育。

　　4、作為教師，不為功利所動，不為權(quán)勢而屈，自覺追求真、善、美，才能達到超功利的人格境界。

　　5、尊重學生人格，允許學生解釋，遠離懲罰教育，注重情感交流。

　　6、尊重學生的個性，保護學生的自尊，塑造學生的心靈，提升學生的品位。

　　7、祖國的花朵，滴滴雨露的滋潤，將含苞怒放，老師啊，做渺小的雨露吧。

　　8、只要細心去發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點，你就沒有辦法不喜歡他(她)。

　　9、在培養(yǎng)學生學習和取得更大成績的持久而牢固的愿望方面，老師在課堂上創(chuàng)造一種精神振奮的、生氣勃勃的“情調(diào)”，具有重大意義。

　　10、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。

　　教師愛的格言(二)

　　1、要讓學生感到一分甜，教師應先嘗十分苦。

　　2、學生的快樂是教師的初衷，學生的成功是教師的最大快樂!

　　3、作為一名教師，愛是一份責任，一份付出。作為一名黨員，愛更是無怨無悔的奉獻。

　　4、尊師如父母，愛生如子女。

　　5、教師的智慧在于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點。

　　6、你要嚴格地去管理學生，那么你先要使學生感受到你對他深深地愛。

　　7、當學生深深地知道你是全身心愛他們時，那你對他們的教育會收到事半功倍的效果。

　　8、放我的真心在你的手心。

　　9、用心靈贏得心靈，不只是教育的條件，更成為教育本身。

　　10、打罵是愛，責備是愛，鼓勵也是愛，無論是哪一種方式，一定要考慮到學生的感受，考慮到他們是否心甘情愿地接納。

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