中國(guó)民間簡(jiǎn)短諺語(yǔ)大全

　　篇一：三嚴(yán)三實(shí)征求意見建議

　　1、在對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部存在那些突出問題方面，存在學(xué)習(xí)重形式、輕實(shí)效的問題。具體表現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部為了迎合或滿足某種需要，不是武裝頭腦，而是注重“武裝”嘴巴，把講套話、官話當(dāng)作顯示自己理論水平的由頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要從我學(xué)起做起，切忌把自己當(dāng)成了教師，只要求下屬，只教育他人，要做實(shí)干家，求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效，要拿出踏石留痕的狠勁、滴水石穿的韌勁、九牛爬坡的拼勁，干有所成。

　　2、在組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，怎樣結(jié)合我縣實(shí)際提出需要解決的重點(diǎn)問題？需要重點(diǎn)把握那些環(huán)節(jié)？每個(gè)環(huán)節(jié)的教育重點(diǎn)是什么方面。領(lǐng)導(dǎo)干部要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“第一辦公室”，把群眾當(dāng)作自己的老師，深入基層，尋求解決我縣發(fā)展問題的辦法，善于把群眾的實(shí)踐與智慧，進(jìn)行深加工，形成指導(dǎo)我縣工作的具本思路和措施，推動(dòng)我縣各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。

　　3、在如何在這次專題教育中認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)黨內(nèi)民主生活會(huì)制度常態(tài)化、作用長(zhǎng)效化方面，“三嚴(yán)三實(shí)”從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面，作出了深刻而簡(jiǎn)明的闡述。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在民主生活會(huì)上要敢于揭短亮丑，在平時(shí)的日常生活中，必須以“三嚴(yán)三實(shí)”來(lái)要求和對(duì)照自己。正如總書記指出，嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

　　4、在這次專題教育如何與“訪惠聚”活動(dòng)有效結(jié)合？各級(jí)“訪惠聚”工作組如何立足實(shí)際開展好專題教育方面，要深入細(xì)致地做好群眾工作，各級(jí)黨組織、工作組要堅(jiān)持把做好群眾工作貫穿活動(dòng)始終，把爭(zhēng)取人心、凝聚民心作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，教育引導(dǎo)群眾發(fā)揮主體作用，艱苦奮斗、勤勞致富。要帶著感情、責(zé)任和使命，多交朋友、換心思考，與群眾聚在樹蔭下、同坐炕頭上，面對(duì)面了解群眾所思所盼、所想所愿，有針對(duì)性地做好宣傳教育群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾和團(tuán)結(jié)凝聚群眾的工作。要下大氣力抓好基層組織建設(shè)，把增強(qiáng)基層黨組織服務(wù)群眾的堅(jiān)定性、反對(duì)分裂的戰(zhàn)斗性、維護(hù)穩(wěn)定的創(chuàng)造性，作為“訪惠聚”的核心任務(wù)。

　　5、在如何搞好專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)？是否選派督導(dǎo)組？如何選派，督導(dǎo)組的人數(shù)及構(gòu)成怎么確定？如何檢驗(yàn)和衡量這次專題教育的實(shí)際效果方面，一是正確把握領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育與群眾推動(dòng)的關(guān)系。一方面把提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)貫穿始終，不斷激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部自我認(rèn)識(shí)問題和自我解決問題的覺悟、勇氣和決心，啟發(fā)他們自我教育、自我完善和自我提高;另一方面，充分發(fā)動(dòng)群眾，切實(shí)發(fā)揮群眾的推動(dòng)作用，教育領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決克服對(duì)待群眾意見“不冷靜、不在乎、不真心”的錯(cuò)誤態(tài)度。二是正確把握解決領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題與解決事關(guān)群眾切身利益問題的`關(guān)系。讓群眾滿意，贏得民心。在活動(dòng)中，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊議邊改，從群眾最不滿意的地方改起，深入開展專題教育活動(dòng)，體現(xiàn)了服務(wù)群眾和讓群眾受益的目標(biāo)要求。三是正確把握組織評(píng)價(jià)與群眾評(píng)價(jià)的關(guān)系。我們充分發(fā)揮掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，加強(qiáng)督導(dǎo)組面對(duì)面的具體指導(dǎo)，在每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，認(rèn)真檢查驗(yàn)收，不斷完善組織評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，注重建立科學(xué)的群眾評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)回訪、公示、通報(bào)、測(cè)評(píng)等形式，接受群眾監(jiān)督和評(píng)判，從而形成了群眾有效參與、信息渠道通暢、評(píng)價(jià)客觀、黨群互動(dòng)的良好運(yùn)行局面。

　　二、對(duì)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的意見建議

　　1、把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。把“三嚴(yán)三實(shí)”的貫徹落實(shí)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指南，對(duì)照“反對(duì)的四風(fēng)”的要求進(jìn)行深入查找問題，從思想深處、落實(shí)重點(diǎn)工作、作風(fēng)建設(shè)上深挖存在問題的根源，制定整改舉措，明確整改方向。

　　2、把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”與領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研走訪、征求群眾意見緊密結(jié)合起來(lái)，最主要的是就是深入基層聽取群眾意見和建議，傾聽群眾心聲，把廣大群眾的意見集中起來(lái)，形成有針對(duì)性的舉措，為整改落實(shí)打下基礎(chǔ)，為提高活動(dòng)成效奠定基礎(chǔ)。

　　3、把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”與提高整體工作結(jié)合起來(lái)�！叭龂�(yán)三實(shí)”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的目標(biāo)更具體，更具有針對(duì)性，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，把三嚴(yán)三實(shí)精神落到實(shí)處，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，為提高整體工作水平，實(shí)現(xiàn)新跨越奠定良好基礎(chǔ)。

　　4、把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神與建章立制結(jié)合起來(lái)，整改問題最終就是要建章立制，建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行群眾路線，使各項(xiàng)工作常態(tài)化，長(zhǎng)效化。

　　篇二：市委班子三嚴(yán)三實(shí)征求意見

　　12月9日上午，市委“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)征求意見座談會(huì)在市委1號(hào)會(huì)議室召開，就開好市委“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)，聽取部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直部門負(fù)責(zé)人、“兩代表一委員”的意見和建議。商丘市委常委、永城市委的書記馬富國(guó)，市委常委、組織部部長(zhǎng)付衛(wèi)平，市委常委、市委辦公室主任趙志強(qiáng)出席座談會(huì)。座談會(huì)由付衛(wèi)平主持。

　　座談會(huì)上，與會(huì)的`部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直部門負(fù)責(zé)人、“兩代表一委員”，緊緊圍繞市四大班子領(lǐng)導(dǎo)和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面存在的問題，提出意見和建議。

　　在聽取發(fā)言后，馬富國(guó)書記充分肯定了此次座談會(huì)取得的成效，對(duì)與會(huì)同志提出的好思路和建議給予肯定。他說(shuō)，大家的發(fā)言開門見山、直言不諱，指出了市四大班子領(lǐng)導(dǎo)和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的一些“不嚴(yán)和不實(shí)”問題，戳到了麻骨、點(diǎn)中了要穴。大家提出的意見和建議符合永城實(shí)際，對(duì)市委工作提出了很多真知灼見。市委將逐條認(rèn)真梳理，并將有關(guān)問題列入整改清單，切實(shí)加以整改。馬富國(guó)書記還就市委下一步工作思路向與會(huì)人員征求了意見。

　　付衛(wèi)平就傳達(dá)好馬富國(guó)書記講話精神、廣泛征求意見建議、開好專題民主生活會(huì)提出了要求。

　　篇三：縣政府三嚴(yán)三實(shí)征求意見

　　群眾滿意不滿意、支持不支持、贊成不贊成，是檢驗(yàn)黨和政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開展群眾滿意度測(cè)評(píng)，也成了各級(jí)各地檢驗(yàn)工作成效的一種重要方式。特別是對(duì)于正在開展的縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延續(xù)和深化，在開展群眾滿意度測(cè)評(píng)的時(shí)候，務(wù)必要堅(jiān)持走群眾路線。

　　堅(jiān)持深入群眾。干部好不好，作風(fēng)實(shí)不實(shí)，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。無(wú)論是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)工作落實(shí)情況，還是領(lǐng)導(dǎo)干部上專題黨課情況以及其他相關(guān)工作成效的群眾滿意度測(cè)評(píng)，都必須真正深入到群眾中去，到領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系的點(diǎn)上，走訪座談，全面了解、整體把握群眾的所思所想、所議所評(píng)，絕不能高高在上、當(dāng)官做老爺，不想不愿不肯深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，滿足于坐在辦公室里搞決策，或者習(xí)慣性地把所謂的“群眾代表”安排在某個(gè)會(huì)議室里，將表格一發(fā)一填了事。即便是邀請(qǐng)“群眾代表”參與群眾滿意度測(cè)評(píng)，也要確�！叭罕姶�表”的全面性、廣泛性，切忌指定對(duì)象、劃定圈子，更不能以領(lǐng)導(dǎo)干部代替普通群眾，使群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果缺乏代表性、真實(shí)性。

　　堅(jiān)持敞開大門。傾聽民聲，首先要暢通民意表達(dá)的渠道，要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，并且要真開門、開大門，真正讓民意和訴求得以順暢表達(dá)。要面對(duì)面“聽”，組織開展各種層次的座談會(huì)，詳細(xì)了解群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)工作落實(shí)情況、領(lǐng)導(dǎo)干部上專題黨課情況、問題清單準(zhǔn)備情況、專題學(xué)習(xí)研討與專題調(diào)研等方面的情況，用心傾聽基層干部群眾的意見和心聲，全面掌握面上工作開展情況。要背靠背“查”，為消除基層干部群眾對(duì)講真話的顧慮和擔(dān)憂，要采用“背靠背”開展測(cè)評(píng)評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)無(wú)記名方式調(diào)查了解領(lǐng)導(dǎo)干部在“不嚴(yán)和不實(shí)”方面的問題，與此同時(shí)，要開通熱線電話、意見箱以及各種網(wǎng)絡(luò)新媒體，廣泛收集群眾意見，真心誠(chéng)意查找領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“不嚴(yán)和不實(shí)”問題。要實(shí)打?qū)崱皶瘛保�在廣泛收集、全面排查、客觀分析的基礎(chǔ)上，要將領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)和不實(shí)”方面的問題以及整改落實(shí)等情況，通過(guò)各種媒體和形式進(jìn)行公開公示，接受群眾的廣泛監(jiān)督。

　　堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是做好群眾滿意度測(cè)評(píng)的'重要方法。要嚴(yán)格規(guī)范設(shè)定評(píng)價(jià)要素，既要有正面清單的評(píng)價(jià)，又要有負(fù)面清單的測(cè)評(píng)，絕不能就是簡(jiǎn)單的“滿意”、“不滿意”的選擇。要科學(xué)全面考核評(píng)價(jià)干部。要多種形式、分層次、分類別開展群眾滿意度測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)工作結(jié)束后，形成群眾評(píng)判報(bào)告，測(cè)評(píng)結(jié)果在一定范圍內(nèi)公示。對(duì)群眾不滿意的，責(zé)令返工重新整改，直至群眾滿意。不能一張表格定乾坤，也不能一填一撂沒事情。要嚴(yán)肅認(rèn)真運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。群眾滿意度測(cè)評(píng)的真正目的是檢驗(yàn)工作成效、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。因此，有必要改變對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果簡(jiǎn)單排序的做法，建立更加科學(xué)、更有針對(duì)性的民調(diào)體系，將群眾反映問題的后續(xù)整改及實(shí)際效果等納入下一年的考核，通過(guò)工作倒排、責(zé)任落實(shí)等機(jī)制實(shí)現(xiàn)測(cè)評(píng)結(jié)果的有效運(yùn)用，真正靠解決實(shí)際問題讓群眾滿意。

　　形式主義害死人。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，開展群眾滿意度測(cè)評(píng)，不是做做樣子，絕不能將其簡(jiǎn)單化、形式化、片面化，必須講求實(shí)效，力戒形式主義。要努力將工作做細(xì)做實(shí)，特別要堅(jiān)持走群眾路線，不能以長(zhǎng)官意志代替群眾意見，使群眾滿意度測(cè)評(píng)變成自我表演、自我折騰、自欺欺人。

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