爺爺作文5篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
我爺爺今年67歲，瘦瘦的身軀有些駝背，黝黑的臉龐布滿了皺紋，嘴角總是帶著和藹的微笑，頭上僅剩的幾根頭發(fā)也早已經(jīng)全白了。我每次去爺爺家，爺爺都問(wèn)寒問(wèn)暖，非常嘮叨，不是說(shuō)這兒車多要注意，就是那人多要小心。
記得有一次，我去爺爺家。要走的時(shí)候爺爺拿出了僅有的二十幾個(gè)雞蛋讓我拿著。我說(shuō)：“您自己吃吧。”爺爺說(shuō)：“這是苯雞蛋，很有營(yíng)養(yǎng)�！睜敔斶�是把雞蛋給了我。
記得小時(shí)候，我在爺爺家住不慣，晚上就哭了，爺爺奶奶被驚醒了，怎么也哄不好，后來(lái)爺爺說(shuō)要把我送到姥姥家時(shí)，我就不哭了。爺爺只好把我裹了起來(lái)，用帶子綁住我背了起來(lái)。因?yàn)閯傁铝艘粓?chǎng)大雨，地上泥濘得很，非常不好走，爺爺深一腳淺一腳走在黑暗中，我好象躺在搖車?yán)�，一�?huì)我就睡著了，兩里多的路程不知爺爺是怎么回去的.。
每當(dāng)我想起這兩件事我就覺(jué)得過(guò)意不去，雖然爺爺并不富有，但我覺(jué)的我爺爺是世界上最好的爺爺。
爺爺作文 篇2
家長(zhǎng)會(huì)，風(fēng)輕云淡，就像一灘被石頭驚成泛起了漣漪的水，一圈一圈，然后平靜，好像沒(méi)有發(fā)生。
中午，再熟悉不過(guò)的車聲才響到了耳畔，然后戛然而止。爺爺搖晃著起了謀反之心的身子進(jìn)了家門，見(jiàn)了正沉浸在題海中的我，也沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地、淡淡地描繪了幾句，好像小心翼翼地?fù)崦程巶凇Ｎ彝�，他向我微笑著，目光如身后的�?yáng)光夾雜在一起，很溫暖。
放下手中殘留著幾顆米飯的瓷碗，繼續(xù)望向電視。電視中的演員時(shí)而吐出幾句搞怪的語(yǔ)句，時(shí)而露出幾副好笑的嘴臉，似乎在挑戰(zhàn)我的極限，而我也隨了他們的意愿在一旁捧腹大笑，絲毫沒(méi)注意挺直佝僂的背許久的爺爺。“把電視關(guān)了吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭看向他，嚴(yán)肅的目光投向我，其中還摻雜著不應(yīng)該出現(xiàn)的.請(qǐng)求。此刻，我關(guān)了電視，我很聽(tīng)話。
冷風(fēng)穿過(guò)我的衣服，刺進(jìn)了我的皮膚，寒風(fēng)灌滿了的大堤總是這么冷，爺爺應(yīng)該比我還冷。他顫動(dòng)的衣服，訴說(shuō)了一切。
上了船，總算好了些�？墒谴潭脑肼晠s竄進(jìn)了我的大腦，爺爺轉(zhuǎn)了頭，望著我，張了張口，滄桑的聲音卻被埋沒(méi)了。我努力地聆聽(tīng)著，然后不知所措地回應(yīng)著。爺爺?shù)哪抗�，就像他身后的�?yáng)光，朦朧之間，竟包容了我的一切，然后只剩下對(duì)我的期望。
目光，始終有對(duì)我的期望。既然讀懂了，為何不去滿足？
爺爺作文 篇3
門口的臺(tái)階上坐著一個(gè)老頭，他頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月的痕跡，透過(guò)銀邊老花鏡片可以看見(jiàn)他那雙若有所思的眼睛，他就是我的爺爺。爺爺走起路來(lái)干瘦有力，每一步都是腳踏實(shí)地的。爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬，但是仍然老當(dāng)益壯、精神矍鑠。爺爺也是一個(gè)老有所樂(lè)的人。爺爺總是愛(ài)下棋，下得入了迷，常常忘了接我。有一天放學(xué)以后，我在門口等了大半天也不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽�，門快關(guān)了，我像熱鍋上的螞蟻一樣著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：爺爺快來(lái)接我，爺爺快來(lái)接我……忽然，門口出現(xiàn)一個(gè)老人，“啊，爺爺終于來(lái)了。”我馬上跑過(guò)去，問(wèn)：“爺爺，你怎么這么晚才來(lái)接我呢？”爺爺先給我賠了個(gè)不是，然后說(shuō)：“我下棋下忘了，呵呵。”還有一次，爺爺半天不來(lái)接我。門關(guān)了，爺爺都沒(méi)有來(lái)，我只好乖乖的去家長(zhǎng)接待室報(bào)到了。我打電話給爸爸，爸爸馬上過(guò)來(lái)接我。在回家的路上，正好路過(guò)爺爺下棋的地方。爸爸叫我進(jìn)去告訴爺爺，他把我接上了。我進(jìn)去叫爺爺，“喂，爺爺�！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)。爺爺正下棋下的火熱，被我這么一叫，嚇了一跳，“��？哦�！睜敔斠桓贝髩�(mèng)初醒的樣子，對(duì)我說(shuō)：“不好意思啊，我忘了。”我對(duì)爺爺說(shuō)：“爸爸已經(jīng)接上我了，你不用擔(dān)心了。”“哦哦哦。好好好，我知道了�！睜敔斦f(shuō)完，就又跟他的棋友們打成一片了。爺爺還很關(guān)心我，只要我想吃什么，他就立馬去買，無(wú)論有多貴。有一次，家里的`番茄醬沒(méi)了，我不高興了，因?yàn)槲易钕矚g吃的醬就是番茄。我雖然沒(méi)說(shuō)，但是爺爺看出了我的心思，立馬沖出門要去給我買，爸爸媽媽都勸爺爺不要去了，但是爺爺說(shuō)：“她要吃就給她買嘛，再說(shuō)了，現(xiàn)在正是她長(zhǎng)身體的時(shí)候。”這就是我的爺爺，一個(gè)愛(ài)下象棋又愛(ài)我的爺爺。
爺爺作文 篇4
仰望天空，那火紅的太陽(yáng)正對(duì)我笑，陽(yáng)光照射在我身上，暖洋洋的。這太陽(yáng)好似爺爺，溫暖著我的心，照耀著我前進(jìn)的道路。
爺爺是位退休的老校長(zhǎng)，是教數(shù)學(xué)的。他，長(zhǎng)著一雙聰慧的小眼睛，一張神奇的嘴巴，大大的肚子里裝滿了知識(shí)，不管多難的題目，他一講，我就“秒懂”。他記憶力超強(qiáng)，年輕的`時(shí)候，能把整張報(bào)紙背下來(lái)呢！
爺爺?shù)你@研精神影響著我，使我遇到問(wèn)題不再依賴家長(zhǎng)。一次，我正在刷一道數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一只“攔路虎”，把我給攔住了。我讀了一遍題目，壓根兒就沒(méi)有思考，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽讀了幾遍題，又比劃了幾下，無(wú)奈，也不會(huì)。哎，看來(lái)只能去問(wèn)“行走的陳景潤(rùn)”---爺爺了。爺爺不慌不忙地坐了下來(lái)，靜靜地讀著題目，手邊仍是一張草稿紙和一支鉛筆。他反反復(fù)復(fù)地讀著題，在草稿紙上畫著線段圖。誰(shuí)知，線段圖也解決不了，只好列方程。時(shí)間一分一秒地流逝，爺爺一遍又一遍地列著方程，大腦飛速地思考著……快要到中午吃飯的人點(diǎn)了，爺爺?shù)萌コ床�。即使這樣，爺爺手上有活兒，但他腦子里依然盤算著這道題最簡(jiǎn)便的解法以及如何把我講懂。吃完了午飯，爺爺把我喊過(guò)去，耐心地給我講解，手上不停地比劃，用幽默生動(dòng)的言化難為易。不一會(huì)兒，我就如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一樣，恍然大悟。
爺爺不僅愛(ài)鉆研，還特別特別的孝順。
20xx年12月的一天，老太突然腦溢血，暈倒在地上，住進(jìn)了ICU病房。但十多天過(guò)去了，絲毫不減好轉(zhuǎn)，被醫(yī)院勸回了家。這已經(jīng)是老太第二次腦溢血了，幾乎沒(méi)有了生的希望。爺爺和他的五個(gè)姊妹專門為老太在樓下車庫(kù)布置了間“病房”。怕大冬天凍壞老太，連夜趕裝了一臺(tái)空調(diào)。為老太買制氧機(jī)、榨汁機(jī)……爺爺每天按時(shí)給老太喂飯，把榨好的營(yíng)養(yǎng)汁打進(jìn)老太的胃管里。爺爺每天都要守在老太身邊，幾乎寸步不離。到現(xiàn)在為止，爺爺已經(jīng)陪伴重病在床的老太70多個(gè)日日夜夜了。由于老太大小便失禁，爺爺每天都給老太擦洗6～7次。雖然每天都累得腰酸背痛，但他毫無(wú)怨言。
爺爺?shù)你@研精神影響了我，讓我遇到難題不再退縮、放棄；爺爺?shù)男㈨樢灿绊懼遥屛叶昧藢?lái)他們老了，爸爸媽媽老了，我要盡心盡力地照顧他們……
仰望天空，陽(yáng)光暖洋洋的，在我身上徘徊……
爺爺作文 篇5
一顆嫩嫩的，小小的，可愛(ài)的綠芽不知何時(shí)從的柳枝里鉆了出來(lái)，他們探頭探腦地，好奇地張望著這個(gè)世界。難道他們就是在如此舒適安逸的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎？不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是。
我的爺爺是一名普通的醫(yī)生。雖說(shuō)普通，那是相比于高級(jí)醫(yī)生。在我的老家，爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)水平可謂一流！爺爺如何成就他的夢(mèng)想？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
爺爺?shù)母赣H是一個(gè)“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民。他認(rèn)為子女們不需要有什么成就，只要能像他一樣，當(dāng)個(gè)農(nóng)民就可以。但是爺爺卻不這樣認(rèn)為——農(nóng)民的兒子，就不應(yīng)該成才嗎？所以他發(fā)誓，一定要上學(xué)，還要上個(gè)好學(xué)校！爺爺家里很窮，所以他的父親絕對(duì)不會(huì)同意。最后他們達(dá)成了一個(gè)協(xié)議，爺爺?shù)母赣H只讓爺爺買一本書(shū)，上學(xué)是肯定不行。爺爺并沒(méi)有放棄，從書(shū)攤上買了一本別人用過(guò)的課本勉強(qiáng)用，當(dāng)我采訪爺爺時(shí)，他毫不猶豫的拿出了這本書(shū)。至今爺爺仍然透露著對(duì)祖父的無(wú)限感激之情，因?yàn)檫@本書(shū)他才成就了他最初的夢(mèng)想。
一顆花苞，總要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，才能開(kāi)出燦爛的花朵，人也一樣。沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹，沒(méi)有歷練，哪來(lái)的成功？
買上書(shū)后，爺爺開(kāi)始認(rèn)真的'學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)條件有限，任何輔導(dǎo)用書(shū)也沒(méi)有，更別提網(wǎng)絡(luò)了。面對(duì)著孤零零的墻壁，爺爺挑燈夜戰(zhàn)，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志也隨之而表現(xiàn)出來(lái)。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！”爺爺就是憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，一頁(yè)一頁(yè)的讀，一句一句的啃，終于從頭到尾學(xué)完了所有課程。
后來(lái)爺爺還透露給我一點(diǎn)小秘密，他說(shuō)，有時(shí)候晚上已經(jīng)很困了，但是還要堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，實(shí)在不行時(shí)就用圓規(guī)扎一下自己的臉，一疼就有清醒了。所以臉上現(xiàn)在坑坑洼洼的，就是那時(shí)候艱苦學(xué)習(xí)的見(jiàn)證！我用手輕輕的撫摸爺爺?shù)哪�，粗糙，不平。我們現(xiàn)在有如此的優(yōu)越條件，簡(jiǎn)直是與那個(gè)時(shí)代不能相比，但是我的確不好好學(xué)習(xí)，又有什么理由！
終于，爺爺以不錯(cuò)的成績(jī)，考出了小縣城，來(lái)到榆次，上了一所醫(yī)學(xué)大學(xué)。終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
是的，一顆葉芽，只有經(jīng)歷過(guò)雨季，才能享受到花季的甜蜜。
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