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爺爺作文

時間:2025-09-09 07:24:14 爺爺 我要投稿

爺爺作文必備[9篇]

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的爺爺作文9篇,希望能夠幫助到大家。

爺爺作文必備[9篇]

爺爺作文 篇1

  年僅十一歲,他就失去了父親。

  本是一貧如洗,因而又雪上加霜,但他的母親還是湊錢供他上了學。

  十五歲那年,他離開了家鄉(xiāng)去工作。那天,一片片像鵝毛的雪飛落下來,蓋滿了屋頂、道路、田野,白茫茫的一片。路上行人稀少,只有幾個趕路的人踩著漫過小腿的積雪,深一腳淺一腳的慢慢行走。年少的他腳綁著可以防水防滑的棕櫚草,裹著單薄破舊的衣衫,身背簡單的行囊,在一望無際的雪地里一路向北……

  他在汽車公司做了學徒。剛開始,就是先幫老板娘抱小孩,洗尿布,刷馬桶,要想掌握真正的技術(shù),只能靠自己平時觀察和業(yè)余時間的.鉆研。一年又一年,他練就了一手好手藝,掌握了高超的內(nèi)燃機修理技術(shù),開始創(chuàng)業(yè)。

  抗戰(zhàn)爆發(fā)后,他以嫻熟的駕駛技術(shù),豐富的經(jīng)驗,擔當運輸重任。錢塘江大橋被炸后,他從上面僅有的兩塊木板開車過江。車底下幾十米,是滾滾的江水,車輪有絲毫錯位,就沉入江底。他眼睛正視前方,手緊握方向盤,不敢怠慢。這事想想也是后怕。

  他愛孩子。勞累一天的他,回家后的第一件事就是先去看望熟睡中的兒女,被褥有沒掖好,小腳是否露在外面,逐一的用額頭輕試孩子的體溫,察看孩子的氣色。

  他有兩個愛好,一是垂釣,二是和姨婆看夜戲。閑暇時,他喜歡背起魚竿去附近的池塘釣魚,當拎著魚簍滿載而歸的時候,他總是興沖沖的邁著大步往家里趕,笑意寫在臉上。夜戲散場,他會牽著姨婆的小手,從解放街一直往上走。沿著東街,出了城門,進入東庫街,走進路邊的小食店。店里往往人客稀少,昏黃的燈光中伙計總是端上一碗熱氣騰騰的餛飩,還沒上小學的姨婆一骨碌爬上凳子,拿著調(diào)羹,大口吃起來。他就坐在一旁靜靜的、笑盈盈地看著。

  計劃經(jīng)濟年代,單位宿舍的水電都是免費使用的,他卻要求家人點最小瓦的燈泡,時常叮囑把水龍頭關(guān)小,別到車間里玩,以免影響其他師傅的工作。還常常告誡孩子們:住在廠區(qū),即使有螺絲掉在地上也不能撿回家。教育孩子們要踏踏實實做人,勤勤懇懇工作。做好人,做善事,做一個于社會于家庭都是有用之人。

  他,就是我的太爺爺。

  年復一年,日復一日,他的一樁一事,一顰一笑,一言一行,舉手投足,永遠縈繞在我們的腦海中——依然如昔,溫潤心田。

爺爺作文 篇2

  每次回家,都能在小區(qū)門口的地方看到一個身影,他是一位年事已高的老爺爺。他的膚色十分黝黑,身材十分矮小,洗的泛黃的一件粗布外套,披在他雖然瘦卻很精壯的身體上,他每天弓著背,看上去就是小時候干農(nóng)活長大的。他還推著一輛一個買鹵肉的小型手推車,上面的鹵肉十分美味,是其他鹵肉店難得的味道。

  據(jù)這位老爺爺說,這是他自己做的鹵肉,要其他正宗的多。看著他那一本正經(jīng)的樣子,我忍不住笑了出來?墒,這家小店從來都是門可羅雀,并沒有多少人光顧。我猜,這估計是老爺爺從來都不叫賣的緣故吧。不過,幸好我是那里的“熟客”,否則又要少吃一樣人間美味啦。

  在冬天的一個晚上,我一如既往的騎著車子回家,正準備拐彎,忽然看見老爺爺在哪里搓著手,東張西望著,好像在等什么人,我趕緊拐了回來,騎到老爺爺?shù)臄偽荒抢锶,老爺爺看到我往這里走過去,立馬眉開眼笑,歷經(jīng)了歲月滄桑的臉上,勉強的擠出了一絲絲比哭還難看的的`笑容,我也禮貌性的回了老爺爺一個微笑,我走到手推車旁,看到老爺爺?shù)哪槂龅眉t的發(fā)紫,我不免有一點心酸。老爺爺和藹可親的問我:“小朋友,今天吃點什么呀?”“老樣子,還是拿半斤鴨脖!蔽乙砸幻?偷目谖腔卮鸬。“哈哈,就你最會吃!崩蠣敔敶笮Φ,很快,老爺爺把裝好的鴨脖提給我,說:“好了!蔽液屠蠣敔?shù)搅嗽僖,便騎上車子回家了,在回家的路上,我能感覺到,老爺爺是目送我回家之后才收拾了一下東西回家的。

  自此以后,我?guī)缀跆焯煲嚼蠣敔數(shù)摹靶〉辍崩锖退f上幾句話,順便照顧一下老爺爺?shù)纳猓舱疹櫼幌挛业亩亲。也偶爾,老爺爺因為天氣原因不出來的時候,不過只是極少數(shù)的時候。忽然有一天,在我回家的時候,看到老爺爺?shù)臄偽豢湛杖缫,,我心里想:是不是今天天氣不好啊,可是我抬頭望了望天空,一輪皎潔的明月掛在空中,幾顆星星襯托著黑夜的美。今天天氣很好啊,我心想。還是老爺爺今天身體不舒服啊,可能吧,因為老爺爺除了這種情況是不會不出來的。我只好騎上車子直接回了家。第二天,我再次來到的老爺爺?shù)臄偽贿@里,可是仍然不見老爺爺?shù)挠白,我又想是不是老爺爺換攤位了,我又四周找了一圈,可老爺爺還是不在,我心里有了不好的念頭:是不是老爺爺遭遇什么不測了,他一個年過半百的老人家,會不會遇上歹徒了,還是老爺爺本身就有什么病,只是一直沒有說而已……我拼命的搖了搖頭,告訴自己這一切都不是真的,然后說,可能老爺爺明天就出來了吧。于是我第三天又來到了這個地方,然而老爺爺?shù)臄偽灰脖黄渌∝湸,我四處打聽,才知道老爺爺已?jīng)告老還鄉(xiāng)了,我只好傷心的接受這個不愿意發(fā)生的事實。

  在這以后,我再也沒有見過這位老爺爺,我不知道他的名字,或許他已經(jīng)離開了這個世界,或許除了我,根本沒有人記住他,可他的鹵肉,卻永遠活在了我的心中……

爺爺作文 篇3

  周日的下午我在房間寫作業(yè),突然,聽到爺爺用力地咳嗽了幾下。

  我走到爺爺?shù)姆块g發(fā)現(xiàn)爺爺房間的門是虛掩著的。我從門口望了望,爺爺一手拿著報紙,一手捂著嘴,我關(guān)心的對爺爺說:“爺爺!您沒事兒吧?”“沒事兒,你快寫作業(yè)去吧!睜敔斪焐线@樣說,可是我一點都不放心。于是,我準備給爺爺沏一杯熱茶,我先走到廚房的微波爐旁,然后拿出茶罐子,拿出爺爺經(jīng)常喝茶的'杯子,擰開茶罐子的蓋,伸出手指捏了一小點茶放到了杯子里,再拿出暖壺,拔出蓋子往杯子里倒了一杯開水,那些茶就像一條條干渴的小魚在大海里快樂的游著,同時也聞到了一陣清香。

  我在杯子旁,一邊等一邊吹著熱水。水終于涼了,我握著杯子的把手小心翼翼地走到了爺爺房間的門前,用另一只手推開了門,說:“爺爺您喝點茶吧。”“哎呦!快給爺爺!別燙著!”爺爺說:“我的大孫女兒長大嘍!”

  我害羞的低下了頭。

爺爺作文 篇4

  夜深人靜,萬家燈火已滅。我躺在床上,看著您的遺像,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠,閉目雙眼,夢中的情形歷歷浮現(xiàn)。

  夢中,你依然是一身很樸素的衣褲,每天捧著一本厚厚的書。當我給你送飯的時候,你那粗糙的手指著我,說:“你先吃吧!我不餓,你還要長身體!”你的親切的聲音都充滿了愛,這愛是無人能比的,也是我沒齒難忘的。我發(fā)不出聲音,只能站在離你最近的地方,靜靜看著你······

  夢中,你依然是我的好榜樣。在廚房中不知疲倦地教我做菜,您坐在有陽光的'餐廳上,背對陽光,戴著一副老花鏡,你那白白的頭發(fā)在陽光中閃現(xiàn)出晶瑩的光澤。一邊看著食譜,一邊念叨著:“不會做飯,將來怎么找老婆?”等我做好了,你嘗嘗后總是說:“這菜不夠鮮,下次再努力!”這幅圖畫,永遠定格我的記憶中·····

  夢中,你依然是用慈愛的眼神,鼓勵我進步。那次考試成績公布了。我考砸了。淚水模糊了眼睛,我不敢回家。可您沒有生氣,您皺著眉,用你的左手扶摸我頭,我鉆進了您的懷里。您擦著我的淚水說:“你下次一定要加油!······”

  夢中,你依然和藹。每天叮囑我要寫一篇英語作文。那是在12月里的寒冷冬天,也是您的最后一天。您咳嗽著,微弱地說:“一定要寫英語作文給我看!”我很想說:“我愛你!”可說不出口,只好呆呆地看著你。這是您最后的叮囑。在那個寒冷的冬天,您走了······

  醒來睜開眼,空蕩蕩的房間,已經(jīng)沒有您。只有您的遺像,看著我。

  爺爺,我想您!

爺爺作文 篇5

  我的爺爺是一個慈祥的老人,他挺直的腰板,比鐵針還硬的胡茬,一道道如同河道般的皺紋。讓人怎么看都像在笑?晌铱吹疆敵跄菑堃呀(jīng)發(fā)黃的照片和那只整整齊齊有著五根手指的大手,我不由得想起那個年輕時的爺爺。

  我爺爺在三十幾歲時就做了大夫。而在我眼中,他是我見過的最具有醫(yī)德的一個人。那年他正與年輕的奶奶在街上走著。可那時是在北京都城那,但在大都市里,總會有一些事故,結(jié)果他們剛走了幾步。就看到一群人圍在面前,他們也過去看,卻看到兩個人倒在了地上。都臉色慘白,嘴唇發(fā)紫,口鼻流血,兩個人都在驚恐的.眼神瞪著周圍的人,還在不停的抽搐,如同擱淺的海魚。

  那時才剛成立新中國,電力一般只在大城市應用。我爺爺是一個急性子,便初步斷定那兩個人是羊癲瘋。想上前將兩個人分開?蓜偱龅侥莻z人,他也觸了電,倒地不起。幸虧我奶奶急中生智,用木棍把我爺爺挑開,不然我就不會存在這個世界上了,而等到爺爺在醫(yī)院的氧氣房里蘇醒后,早已經(jīng)失去了一根手指?伤是問了那兩個人的情況。才知道他救下了一人,但另一個人卻因為搶救無效而悄然離逝。

  到現(xiàn)在我問起爺爺時,爺爺還后悔沒有將那個人救下來。而當我問爺爺后不后悔那根手指時,爺爺卻說:“如果我能靠損傷一根手指救下一個瀕死的人,我寧愿將十根手指全部損傷掉!

  我爺爺平時總會喝點酒?墒瞧綍r沒事,過年就有事了。一到過年,他總會在家大喝一壺,據(jù)說這叫陪祖宗過年。還有就是要將紙錢纏在一根木棍上,一根棍從家門擺到家里,據(jù)說這叫“攔鬼棍”。

  我爺爺這一生,活的特別精彩,既有舍身救人的精神,又有封建色彩的性格。但這一切都比不上他那只布滿滄桑的手上的閃光的勛章!

爺爺作文 篇6

  星期五老師給我們發(fā)了一本繪本故事書《爺爺一定有辦法》。我回家后,讀了一遍又一遍。故事中的爺爺深深的`讓我敬佩,約瑟的爺爺太棒了,好像什么布料到他手里都會做出精美的有用的東西,我好羨慕約瑟。最后約瑟在爺爺?shù)挠绊懴拢矊W會了爺爺利用廢物改造。在一張將要丟棄的紙上寫了一個奇妙的故事。

  雖然我的爺爺沒有那么心靈手巧,但我的爺爺勤勞善良,對我也很好,很愛我,我也非常非常愛他。

爺爺作文 篇7

  我們的午托部在二樓,一樓是一個老爺爺,因為他腿腳不方便,經(jīng)常呆在家里。

  午托老師總是囑咐我們,要輕手輕腳的上樓不能發(fā)出很大的聲音,驚動老爺爺。

  每一次,我們從學;貋,到了午托部樓下,就踮起腳尖屏住呼吸躡手躡腳的上樓,彎著腰像只小老鼠,生怕驚動了老爺爺。

  一次,一個同學把板凳弄倒了,發(fā)出了很大的震動,嚇得我們面如土色,趕緊讓那位同學把凳子扶起來。老師嚇唬我們說:“如果你們再弄出聲音的話,老爺爺就會上來抓你!”我們嚇的瑟瑟發(fā)抖……

  有一天,我們在經(jīng)過老爺爺門前的時候,發(fā)現(xiàn)上面貼著一個紙條,上面寫著“本人不在家”。我們一看欣喜若狂的跳了起來,又蹦又跳,像放假一樣,歡呼著:“自由啦!自由啦!”

  我們在樓底下瘋狂的玩耍,有一個同學悄悄的對我們說:“噓!我去看看王爺爺?shù)募!”說著就踮起腳尖,伸長脖子,從窗戶外往里看,剛開始還面露喜色,接下來就大驚失色,就聽他“哎喲”一聲,直接跌坐在地上,結(jié)結(jié)巴巴的說:“王……王爺爺……還……還在家!”話音未落,只聽門“嘎吱”一聲,王爺爺推開門從里面走了出來,大家全都張大嘴巴,發(fā)出“啊”的一聲。

  只見老爺爺面帶微笑的說:“孩子們,別害怕,我貼張“不在家”的'紙條,主要是想讓你們開心開心的玩耍,因為孩子的天性就是好動。我其實也不喜歡安靜,雖然我腿腳不方便,但我也喜歡熱鬧。來!我坐在這里看著你們玩吧!”我們開心的叫了起來,在樓底下瘋狂的玩耍,老爺爺看著我們開心的樣子,臉上露出了慈祥的笑容……

  從此我們再也不用躡手躡腳的上樓了!

爺爺作文 篇8

  爺爺是一個酒鬼,堅持“每晚一杯酒,勝過活神仙”的`喝酒理念。所以我和爸爸決定勸勸爺爺。

  就在今晚,爺爺正準備享用“美酒佳肴”的時候。我奪過酒杯對爺爺說:“爺爺您從小就很關(guān)心我。但你愛上了喝酒,家庭矛盾也就常常誕生了。自從您愛上 了喝酒時不時就會咳嗽,還越來越嚴重。我和婆婆想讓您吃吃話梅既可以治治咳嗽。又可以讓您不再喝酒。我在的時候沒看見您喝過酒 ,可我走了你就變了樣。爺爺我這是為您好呀!我可不想您像那些人那樣就因為喝酒得重病呀!”爺爺?shù)男能浟耍驹谝慌陨钏际鞈]著。爺爺說:“我喝了這么多 年,就只是一個小感冒呢!你爺爺身體硬朗得很!哈哈!”我又說:“既然爺爺您喝這么多年都沒事,那我也來嘗嘗吧!”爺爺說:“這不行!小孩子不能喝酒!” 我說:“那為什么您能喝酒呢?”爺爺說:“哎!其實我也知道過量喝酒不益身體健康!可是就是控制不住。”聽到爺爺這番話我就把爺爺?shù)木迫繘]收了!換成了話 梅。

  過了幾個月,爺爺終于改掉了喝酒這個壞習慣并不再咳嗽了。

爺爺作文 篇9

  上初中后,課余時間,我經(jīng)常和同村的幾個小伙伴聚在一起。每當此時,我們就會想起我的爺爺。

  我的爺爺有先天性的聽力障礙,雖然他聽不到,但他會說話。爺爺雖然只讀了幾年私塾,但他會背許多唐詩宋詞,而且還寫得一手好字,在我們村里,他的字是寫得最好的。村里人常常請爺爺幫忙寫家書、寫對聯(lián)。

  我們村處于一個交通閉塞的山溝里。假期里,村里的孩子們沒有條件像城里的孩子那樣參加各種補習和培訓,只能待在家里,于是就整天和玩伴們嬉鬧。

  記得小學五年級的暑假里,有一天,爺爺對我說:“你們這些伢呀,整天這么瘋玩怎么行呢?我把我們家的那間豆腐房收拾好啦,你明天把隔壁的小虎,山岡那邊的小剛,還有堰灣的小毛都叫來,我來教你們讀書、寫毛筆字、畫畫,好不好?”我心想:爺爺?shù)倪@個主意倒是不錯,可是他從沒教過書,耳朵又聽不見,怎么能教我們這群平常瘋慣了的野孩子?雖然心里這么想著,可我嘴上還是應承道:“好,我明天再去約我的小伙伴吧!”

  第二天,我一招呼,竟來了五六個小伙伴。爺爺便把自己早已準備好的書和筆墨紙硯都拿了出來,免費輔導我們讀書、寫字和畫畫。為了讓我們出行方便,爺爺還給豆腐房外的那條泥濘小路鋪上了石子。后來,人們把這條路叫作“聾爺爺?shù)穆贰薄?/p>

  后來,我和小伙伴們一個個離開了小村莊,到山外的初中去讀書了。我們幾個曾在爺爺豆腐房學習過的小伙伴,都寫得一手好字,在班上字是寫得最漂亮的,畫畫也是畫得最棒的',每當我們幾個的作文被老師當范文朗讀時,得意之余,沒有一個人不想到我爺爺?shù)摹?/p>

  如今,爺爺已經(jīng)離開了我們,但是他的那間豆腐房和那條小路還在。每當走在那條鋪著石子的小路上時,我們都會想起爺爺,仿佛又看到爺爺站在豆腐房前,展露慈祥的笑臉,招呼我們?nèi)プx書、寫字、畫畫。

  就算我和我的小伙伴們離開這座村莊再遠,我們也走不出對爺爺?shù)乃寄睿?/p>

  爺爺,我們真的很想您!

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