【精選】樹(shù)葉小學(xué)作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
金色的十月，秋高氣爽。今天，我和爸爸漫步在公園里，觀看秋天的樹(shù)葉。瞧，秋天像一位魔術(shù)師，它用神奇的魔法，讓樹(shù)葉穿上了新衣裳。
秋天到來(lái)，樹(shù)葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹(shù)穿上了金黃色的外衣；讓楓樹(shù)穿上了紅彤彤的裙子……
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，從樹(shù)上飄落下來(lái)，有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛，美麗極了！它們好像五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著翅膀，在天空中翩翩起舞；好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣；好像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中展翅飛翔。
樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛奏響了秋天的`“交響曲”。
金色的秋天，你真美！你不僅給人們帶來(lái)了涼爽的天氣和豐收的喜悅，而且，給大自然增添了美麗的景色。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
夏弟弟調(diào)皮地走了，秋姑娘步入了我們的生活中。
夏弟弟調(diào)皮地走了，秋姑娘步入了我們的生活中。處處都能感受到秋姑娘留下的氣息。你看，那花園里的一棵棵樹(shù)和他們的葉子也發(fā)生了奇妙的變化。
其中，那像一個(gè)個(gè)小手似的楓葉，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，近看，像姑娘漲紅的臉龐。我走上前去，輕輕地摘了一片，只見(jiàn)它連葉脈都是火紅火紅的，細(xì)細(xì)的.條紋像一張大網(wǎng)分布在五叉小葉子上，也的邊緣并不光滑，上面還有一道一道的小口子。
我離開(kāi)了楓樹(shù)，又往前走去。哦，我看到了年邁的松樹(shù)，松樹(shù)還披著它的那件綠色的外套，一點(diǎn)兒沒(méi)變。看，松樹(shù)上的葉子松針多么像一根根縫衣服的針啊，難怪它叫松針。它的樣子更像上一保護(hù)自己的銳利的武器。
咦，前面那一只只正在飛舞的黃色的“蝴蝶”是什么？我繼續(xù)向前走去。原來(lái)是已經(jīng)落下來(lái)的銀杏樹(shù)葉呀。我撿起一片銀杏樹(shù)葉仔細(xì)的看了起來(lái)，那是一片像小扇子一樣但已經(jīng)變黃的葉子，讓人看了，感覺(jué)好像一捏就碎一樣。此時(shí)，銀杏樹(shù)快要光禿禿一樣，像個(gè)年邁的老人。
我繼續(xù)向前走去，看到了枝頭還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的柳樹(shù)，那細(xì)而長(zhǎng)的柳葉已慢慢地轉(zhuǎn)變成黃色了。
啊！秋天的樹(shù)葉真美啊！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
一片樹(shù)葉
一天，老黃�？匆�(jiàn)別人家的院子里種著許多小樹(shù)苗，老黃牛也想種一顆小樹(shù)苗，好好來(lái)愛(ài)護(hù)。
于是，它回到家里，準(zhǔn)備了鐵鏟和楊樹(shù)苗去院子里種樹(shù)了。
老黃牛先用鐵鏟挖一個(gè)大洞，再種上楊樹(shù)苗，然后澆上水，施肥。老黃�？粗菞顦�(shù)苗，心想：“等我的楊樹(shù)苗再過(guò)四五年，就長(zhǎng)大了，到時(shí)候我就可以坐在樹(shù)下乘涼了！”它越想越開(kāi)心。老黃牛走后，小白兔和小猴子來(lái)了。
“你瞧，那棵小樹(shù)上的葉子真新鮮，我摘一片回去做書(shū)簽�！�
“那我也摘一片回去做標(biāo)本�！毙『镒雍托“淄盟鼈兏髡艘黄约合矚g的.葉子，小白兔露著兩個(gè)大門(mén)牙，小猴子快活的翻著跟頭，它們高高興興地走了。在路上，它們遇見(jiàn)了小熊、小山羊、小豬，它們?nèi)齻�(gè)看見(jiàn)小白兔、小猴子手里拿著一片新鮮又好看的葉子，問(wèn)“你們的葉子從哪里來(lái)的？”小白兔一五一十地告訴它們?nèi)齻�(gè)。它們來(lái)到老黃牛的院子里看到了那棵楊樹(shù)苗，小熊說(shuō)：“我摘一片葉子吹哨”。小山羊說(shuō)“我摘一片葉子當(dāng)裝飾”。小豬說(shuō)：“我摘一片葉子當(dāng)印泥”。它們?nèi)齻�(gè)拿著自己喜愛(ài)的葉子，高高興興地回家了，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物說(shuō)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。
第二天，老黃牛去給楊樹(shù)苗澆水、施肥，走到楊樹(shù)苗跟前一看，老黃牛驚訝地說(shuō)：“我的葉子呢？”老黃牛生氣地低下了頭，于是老黃牛做了個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、人人有責(zé)”。
我們以后一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
俗話說(shuō)，一葉之秋，秋天是絢麗多彩的。而秋天的樹(shù)葉卻更加美麗迷人。
我背著書(shū)包走在回家的路上，道路兩旁挺立著一棵棵高大挺拔的香樟樹(shù)。雖然現(xiàn)在已到秋天，但香樟樹(shù)依然枝繁葉茂，綠色的樹(shù)冠中，夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅葉，紅映著綠，綠襯著紅，煞是好看，像一顆顆碧綠的翡翠中鑲嵌著紅瑪瑙，晶瑩剔透，又宛如一只只紅蝴蝶，棲息于碧綠的枝葉間。秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)只“紅蝴蝶”張開(kāi)翅膀，在風(fēng)中婆娑起舞，輕聲吟唱，真是讓人陶醉其中�！皣W啦啦”，幾片樹(shù)葉寶寶可調(diào)皮了，一下子掙脫了大樹(shù)媽媽的'懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩蟹�，蕩著秋千，追逐打鬧著，我剛伸出手，準(zhǔn)備接住它們，可它們卻又調(diào)皮地從我手中掠過(guò)，飛落到大地的懷抱。我撿起一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，秋天的樟樹(shù)葉已經(jīng)沒(méi)有夏天的肥美油亮，葉子的邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃，橢圓形的樹(shù)葉被一根粗粗的葉脈均勻地分成兩半，葉脈細(xì)細(xì)密密地分布著，就像一張大網(wǎng)，葉尖像小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴，葉柄黃中帶紅。樹(shù)葉摸上去滑滑的，像嬰兒柔軟滑嫩的皮膚，湊近樹(shù)葉仔細(xì)嗅一嗅，還真有一股樟腦的清香呢！
這美麗的香樟樹(shù)，真是秋天的一道迷人而獨(dú)特的風(fēng)景啊！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
在我們地球上，有許多種類的樹(shù)木。如楊樹(shù)、樺樹(shù)、楓樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)等。它們都在春天長(zhǎng)出葉子，到夏季綠樹(shù)成蔭。樹(shù)上又長(zhǎng)滿了樹(shù)葉。而且，不同的樹(shù)有不同的葉子，其形狀、大小各不相同。無(wú)論它們?cè)趺床灰粯�。但有一點(diǎn)是一樣的，就是這些樹(shù)葉都會(huì)落到地上，從不飛到天上去。那么，樹(shù)葉為什么會(huì)落到地上？這的確是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻是復(fù)雜的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我十分感興趣，并想知道其中的答案。
樹(shù)葉來(lái)自樹(shù)上，這誰(shuí)都知道。但是，它為什么向地上落？我想，知道的人就不多了。怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢？我是這樣想的!樹(shù)葉往地上落說(shuō)明一定有某種看不見(jiàn)存在的力把樹(shù)葉吸引到地上。這是什么力？在這里，我想起了偉大的科學(xué)家艾薩克?牛頓由一個(gè)蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”的事。其實(shí)，這兩個(gè)問(wèn)題是同一類型的問(wèn)題。雖說(shuō)，問(wèn)題不一樣。但答案是一樣的.。樹(shù)葉落到地上是因?yàn)橛械厍蛞�。正是這種力，樹(shù)葉才會(huì)被它吸引到地上。此力在物理上叫做“萬(wàn)有引力”，它是普遍存在的一種力。宇宙若沒(méi)有這種力。地球就不會(huì)繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、蘋(píng)果只能向天上飛，不會(huì)落到地面上、一切會(huì)因?yàn)闊o(wú)此力而混亂不堪。所以說(shuō)，這種力能維持秩序，是絕對(duì)不可缺少的。
真沒(méi)想到，小小的樹(shù)葉落地現(xiàn)象里竟然蘊(yùn)藏著這么重要的科學(xué)成果，真讓人佩服不已。看來(lái)，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，不要看不起那些�?jiǎn)單的自然現(xiàn)象。說(shuō)不定，里面會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。而這個(gè)發(fā)現(xiàn)或許會(huì)為人類乃至整個(gè)世界做出巨大貢獻(xiàn)的。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
我是校園里的一片樹(shù)葉，小朋友們都夸我漂亮。你看，我綠綠的身姿，綠綠的眼睛，周圍還有無(wú)數(shù)的姐妹們。
早上，當(dāng)小朋友們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我正擁抱著金燦燦的陽(yáng)光，綻放著我的笑臉。我向每一個(gè)走過(guò)樹(shù)下的小朋友招手——嗨，早上好！不要多久，校園里就會(huì)傳來(lái)迷人的讀書(shū)聲，于是，我開(kāi)始和姐妹們一起，在微風(fēng)中歡快地跳起了舞蹈。
下課了，一院子的.小朋友，空氣中飄散著熙熙攘攘的笑聲，還有一串串歌聲從我的葉片上跳動(dòng)著滑過(guò)，飛到墻外去了。有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，他們要比賽爬樹(shù)。這時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女生勸說(shuō)他們：“小弟弟，可不要傷害樹(shù)木哦。同時(shí)，爬樹(shù)也是很危險(xiǎn)的事啊�！蔽以谛睦锟洫�(jiǎng)：那個(gè)小女孩兒真懂事。
下雨了，清涼的水珠輕輕地為我洗澡；雨停了，彩虹是我的圍巾。我聽(tīng)到一個(gè)老師的贊美：“啊——多么青翠欲滴的綠葉！”
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，這是我最開(kāi)心的時(shí)候。這些活潑的鳥(niǎo)兒，在枝葉間蹦來(lái)跳去地捉迷藏，他們玩得累了，就站在枝頭比賽山歌，我不只是聽(tīng)眾，還是他們的指揮——我為它們歡快地打著拍子，滿樹(shù)的姐妹們?yōu)樗鼈児恼坪炔省?/p>
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！辈恢挥X(jué)中，秋姑娘帶著她五彩魔法箱走來(lái)了，她輕輕地?fù)]動(dòng)手中的魔法棒，原本那大片大片翠綠的葉子，立即變得姹紫嫣紅、五彩繽紛。
前幾天，我和媽媽一起去踏秋，一走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一片金色的海洋，走近一看，原來(lái)是一片壯觀的銀杏樹(shù)木，那小扇子似的銀杏樹(shù)葉隨著秋姑娘的歌聲搖擺，好像在向我們招手呢！
哎呀！那邊怎么出現(xiàn)了“火燒云”？難道是公園著了火？我?guī)е苫蠛筒唤庀蚰沁吪苋ィ瑡寢屢布贝掖业淖汾s著我，抬頭一看，哈哈哈！原來(lái)是大片的楓樹(shù)，好像連成了一片紅色的海洋。記得不久以前這里還是蔥綠一片，現(xiàn)在樹(shù)葉怎么“變戲法”了呢？原來(lái)，秋天一到，天氣漸冷，葉片里的葉綠素被破壞了，花青素就唱起了主角。
那邊是誰(shuí)？竟然敢在秋姑娘面前“面不改色”！原來(lái)是想稱霸四季的松樹(shù)啊，只見(jiàn)它依然披著四季長(zhǎng)青的“龍袍”，一身鋼針?biāo)频腵松針就像帶刺的盔甲，讓所有人都不敢靠近。
最后登場(chǎng)的是松柏，它高大雄偉，如松樹(shù)一樣披著四季長(zhǎng)青的龍袍，看樣子是要和松樹(shù)爭(zhēng)當(dāng)“百樹(shù)之王”呢。
秋天真美啊，有紅、有綠、有黃，真是個(gè)五彩繽紛的世界。
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