【推薦】一年級作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的一年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1
其實(shí),世間最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個(gè)淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的地方,它與生命同在,一旦觸動(dòng)了它的密碼,它便如潮水般涌來,淹沒你,柔軟你,感動(dòng)你。
那天我和媽媽吵了一架,回想起來真像兩國交戰(zhàn)一般:
到了星期六,我好開心,因?yàn)槲乙炎龊昧俗鳂I(yè),我拿起報(bào)紙津津有味的看著報(bào)紙。這事媽媽走了過來,說:"我要幫你報(bào)一個(gè)書法班吧,毛筆好一時(shí)間沒練了!""啊!"我睜著大大的眼睛說,"不是已經(jīng)有兩個(gè)畫畫班了,我不,小孩子生來就是學(xué)習(xí)的'機(jī)器嗎?就算是機(jī)器也要休息的呀!""這件事我來決定!"媽媽堅(jiān)定地說。我發(fā)火了,大聲說:"你這叫做許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈!不行不行...。。"倆人都吹胡子瞪眼的,差點(diǎn)用上了"核武器"。
我火冒三丈的走回自己的房間,趴在自己的書桌上。無意間我看見了報(bào)紙上有這樣一則真實(shí)的小故事:一位成績十分優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)榧抑惺制礁F,輟學(xué)了,好像一面墻隔開了她和學(xué)校,所有的希望和夢想都破滅了。但她沒有放棄自己的讀書夢,后來她靠勤工儉學(xué)繼續(xù)讀上了高中。
雖然只是那一節(jié)短短的小故事,給了我很大的體會(huì)和感觸:平窮的孩子勉強(qiáng)度上了高中,而我呢?有了好的條件卻不好好珍惜,想了想當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該。
一年級作文 篇2
我愛吃餃子,可卻不知道餃子如何包。今天想借助這個(gè)包餃子的機(jī)會(huì)來體驗(yàn)包餃子的快樂。
媽媽先剁好餡,再將剁好的餡放在一個(gè)盆里,然后和好面,搟成又圓又薄的餃子皮后,我和姐姐便開始包餃子。我先用兩個(gè)手指頭握成一個(gè)圈,放上餃子皮,又在餃子皮上放了一點(diǎn)餡,一個(gè)生動(dòng)形象的餃子便由此誕生了?晌覄偘藥讉(gè),又覺的姐姐包的'好,又開始向姐姐學(xué)習(xí)包餃子的方法,可我放的餡太多,怎么也包不住,姐姐笑這說:“這種餃子要少放餡”。我按照姐姐說的方法試著包了一個(gè),咦!竟然成功了。
餃子包完后,媽媽便開始對我和姐姐講解煮餃子的要領(lǐng),首先添水,等水燒開后放入餃子繼續(xù)煮等餃子浮起時(shí)添一點(diǎn)水后繼續(xù)煮的餃子浮上來時(shí)就可以出鍋了。
我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的,但又會(huì)想起包餃子的過程是那樣的麻煩,心想:餃子雖然好吃,可這也是辛勞的成果,這一個(gè)個(gè)餃子里包含爸爸媽媽對我的多少愛呀!
一年級作文 篇3
九天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了。關(guān)于這次軍訓(xùn),給了我太多的留戀,太多的感悟以及太多的太多、太多。
在軍訓(xùn)之前,我們所有人都很期待,也很興奮。后來,開始軍訓(xùn)了,每個(gè)人都叫苦叫累的。覺得苦,因?yàn)橛捎谔鞖獾脑。相對于前幾屆的學(xué)生,我們不知幸運(yùn)了多少倍,可是盡管這樣,有些人依然過不了這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我想感謝老天對我們這一批軍訓(xùn)學(xué)生的垂憐?墒俏也恍枰,我巴不得它天天都是好天氣。這樣,我們就能如期的完成軍訓(xùn)項(xiàng)目?墒牵霘w想,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),這次有些軍訓(xùn)項(xiàng)目沒教,成了我最大的遺憾?墒俏襾頃r(shí)并沒想過要帶著遺憾走!軍訓(xùn)就這么一次機(jī)會(huì),就這么一次磨練自我的機(jī)會(huì)。雖然走時(shí)帶有一些遺憾。但我并不遺憾人生歷程中有這么一段軍訓(xùn)的日子。因?yàn)樗,讓我懂得了人生漫漫長路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹,它也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。雖然這句話已經(jīng)流傳了許久。但是說歸說,只有真正的.落實(shí)到行動(dòng)中,才能真正體會(huì)它的含義。
軍訓(xùn)的日子中,同學(xué)們彼此相互鼓勵(lì),相互幫助,一起有說有笑,大家在一起的日子真得很開心,很留戀。說到留戀,最值得我留戀的要屬軍訓(xùn)的場地了。特別是那里的山,雖然那算不得是真正的大山,但依舊讓人感到懷念。其實(shí),軍訓(xùn)的時(shí)候,我一直很希望能到山上去看一看,欣賞一下山里的花草樹木,但這一切都是徒然,我們是來吃苦的,而不是來登山旅游的。這一切的美好想象都是來自于人的欲望。其實(shí)每個(gè)人知足就常樂了。
如果再有一次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),我希望是它不是9天,而是更長的一段日子。人人都說軍訓(xùn)苦,可為什么回來的時(shí)候,大家總有千千萬萬個(gè)舍不得呢?為什么大多數(shù)人還要哭泣呢?為什么有的人想留下不走呢?這么多的為什么,我不想解釋,也用不著解釋。因?yàn)樵诿恳粋(gè)人的心目中都有著千萬種不同的答案,這是個(gè)人的隱私,何人都無權(quán)過問。
人生短短數(shù)十載,能有一次充分展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)不容易,人生也許會(huì)錯(cuò)過,但千萬不能讓錯(cuò)過變成過錯(cuò),否則,再好的機(jī)會(huì)對你來說,也是徒然。上天對每一個(gè)人都是公平的,它給了每一個(gè)人選擇的機(jī)會(huì),可關(guān)鍵就是看你如何去選擇。就像一棵嫩芽,有了雨水的澆灌它可以茁壯的成長,它不斷地努力向上冒芽,直到最后,長成健壯的大樹。可是有的嫩芽卻不懂上天給它的機(jī)會(huì),不是枯萎就是淹死。不懂得利用雨水和陽光來充實(shí)自己,來使自己成長,到最后只有跟自己的生命和地球說再見。所以說,這個(gè)世界的競爭是無比殘酷和激烈的,不懂得競爭,最后只有被淘汰;不懂得利用上天給你的機(jī)會(huì)和自己的才能,就是在白白浪費(fèi)自己的青春,就是在虛度年華。
只有在無比困難的條件下鍛煉出來的人,才能經(jīng)得起考驗(yàn),經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。成功的大門在他(她)看來就顯得那么的容易跨越。即使以后他(她)成功了,在競爭的戰(zhàn)場中,他也不會(huì)被任何的困難所打敗,他會(huì)懂得如何操控局面,扭轉(zhuǎn)乾坤,F(xiàn)在逼供內(nèi)不代表將來,我會(huì)展現(xiàn)給這世界年輕般一樣寬闊的胸膛。
一年級作文 篇4
2月13日,我們到大海里去釣魚。
一個(gè)名叫米丘的年輕人,開著快艇帶我們?nèi)页龊。船開得飛快,浪花打在我身上,衣服很快就濕了。可是風(fēng)吹在臉上,真舒服!
我們必須先準(zhǔn)備魚餌。米丘帶我們來到一個(gè)很安靜的'紅樹林海灣,撒網(wǎng)捕小魚。每一次收網(wǎng),我都盼望可以多撈上一些魚兒,可有時(shí)候一條也沒有,有時(shí)候能撈上十幾條。米丘把特別小的魚扔回海里,只留下稍微大一點(diǎn)的。
一年級作文 篇5
星期五的下午,萬里無云,樂樂放學(xué)走在彎曲的小路上,一邊哼著小曲,一邊高興的朝家走。
忽然,眼前一亮,他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡,只見他一個(gè)箭步地飛奔過去興奮地?fù)炱疱X。
看著手上的錢,他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具,可以買千差萬別的.飲料,還可以買香甜可口的零食?墒撬窒,爸爸媽媽常說:“撿到的物品要交公,物歸原主的!蔽乙揖焓迨迦ァ
他朝路邊的警察走去,對警察說:“警察叔叔,我撿到了十元錢,把它交給你!本旖舆^錢說:”你是拾金不昧的好學(xué)生,向你敬禮!睒窐肥軐櫲趔@,連忙回敬了隊(duì)禮。
這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
篇六:拾金不昧
說起拾金不昧,我就從那一次講起吧!
在放學(xué)的路上,我在一顆大樹下看見了一張紙條,感覺非常眼熟。走進(jìn)一看,哦!原來是一張五元的紙幣呀!四處又沒有人,到底是誰掉的錢呢?于是我彎腰把鈔票撿了起來,繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知該怎么辦;氐郊野褧环,就把事情的`經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽,并問道:“我應(yīng)該怎么做呢?”
爸爸打趣地說:“交給警察叔叔吧!”
媽媽說:“交給老師吧!或許是哪位同學(xué)的零花錢掉了,正著急呢!”
第二天,我聽了媽媽的話,將撿來的五元錢交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)道:“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”
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